届福建省三明市第一中学新高三上学期开学考试生物试题.docx

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届福建省三明市第一中学新高三上学期开学考试生物试题

2018届福建省三明市第一中学新高三上学期开学考试生物试题

第Ⅰ卷（选择题共50分）

一、选择题：

（共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）

1.下列关于种群密度调查的叙述，错误的是

A．蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

B．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

C．取样的关键是要做到随机取样

D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

2.下列关于种群和群落的叙述，错误的是

A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

3.．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的

Ａ．垂直结构和水平结构B．物种组成和数量比例

C．对群落产生重大影响的优势种D．彼此间有直接或间接的营养关系

4.右图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，关于曲线的叙述错误的是

Ａ．X区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小

B．严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动

C．食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段

D．人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点

5.某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是

A．将样方内的个体进行标记后再计数B．进行随机取样，适当扩大样方的面积

C．采用等距取样法，适当减少样方数量D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积

6科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如下图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量）。

下列分析正确的是

A．甲种群在0～t3段年龄结构为增长型

B．乙种群0～t1段种群数量呈“J”型增长

C．乙种群在t2时数量最少

D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

7.在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。

对此，不合理的解释是

A．新的种间关系不利于害虫AB．新的群落空间结构不利于害虫A

C．乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D．乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系

8.下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是

A．兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内

B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内

C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入了生物群落

D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的

9.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是

①凡是细菌、真菌都是分解者　②凡是自养型生物都是生产者　③植物都是生产者　④动物都是消费者　⑤异养型生物都是消费者

A．②B．②③C．③④D．②⑤

10.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是

A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物

B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者

C．分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分

D．非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、细菌等

11．下列有关动物种群特征的叙述，正确的是

A．性别比例不是所有种群都具有的特征

B．根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势

C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

D．动物数量达到K值时，种群的年龄组成为衰退型

12.如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。

下列有关分析错误的是

A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物

B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺

C．若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多

D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少

13．下列关于生态系统结构和功能的叙述．错误的是

A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂

B．生物多样性降低是生态系统功能退化的重要原因

C．若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，则可推测甲虫属于初级消费者

D．若加强管理某块草地以提高某种牧草的产量，则该草地的抵抗力稳定性可能降低　

14.自然生态系统食物链的营养级中，能量流动的最终去向是

A．散失在环境中B．导致分解者数量增加

C．进入另一条食物链D．重新循环回到生产者

15.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发，人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。

近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法，收到较好的效果下列正确的是

A．杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异

B．此系统中全部的动物和植物构成生物群落

C．系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环

D．大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生

16．江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。

下列有关该生态工程的分析评价不合理的是

A．使物种多样性程度显著提高B．使生物群落的组成更为复杂

C．使生态系统的类型更为多样D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值

17．保护生态环境，走可持续发展的道路是当今主题，人们进行植树造林，并在许多城市建造了湿地公园。

下列正确的是

A．在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，其抵抗力稳定性提高

B．人工林群落中垂直结构的主要原因是阳光

C．春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长

D．湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值

18．松土是农作物栽培的传统耕作措施．相关看法不合理的是

A．可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收

B．能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解

C．过度松土容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素

D．降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放

19.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。

下列叙述错误的是

A．兔与人的种间关系是捕食和竞争

B．若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加

C．大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强

D．植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰

20.发生雾霾天气时，空气质量和能见度较差。

下列有关叙述错误的是

A．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量

B．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失

C．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖

D．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染

21．在珠江三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼假设蚕同化的能量为105kJ，从能量流动角度分析，鱼可从中获得能量为

A．0kJB．104kJC．2×104kJD．介于104kJ和2×104kJ之间

22．右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述错误的是

A．B是生态系统的生产者

B．③⑤⑧均属于细胞呼吸

C．A和B属于捕食关系

D．温室效应主要是由⑦过程造成的

23．请预测一段时期内，某食物链a→b→c中，a肯定比b具有

A．更大的个体体积B．更大的有机物干重

C．更广阔的生存区域D．更多的个体数

24．下列生态系统的功能叙述中错误的是

A．能量只能由较低营养级流向较高营养级　　

B．食物链中的营养级可以是无限的

C．能量流动和物质循环可以较长时间地保持动态平衡

D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

25.如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中错误的是

A．①表示流经生态系统内部的总能量

B．从能量关系看②＞③＋④

C．一般情况下，②为①的10％～20％

D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性

26．在生物体的所有细胞中，全能性最高的是

A．卵细胞B．植物花粉C．体细胞D．受精卵

27．在离体的植物器官．组织和细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的

A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照D．适宜的养分和激素

28．植物体细胞杂交尚未解决的问题有

A.去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

B.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状

C．将杂种细胞培育成植物

D．尚未培育出属间杂种植物

29．与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是

A．可使两个亲本的优良性状组合在一起

B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍

C．可以降低生产成本提高经济效益

D．可以培育出高产性状优良的新品种

30．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应用下列哪种物质处理

A．胃蛋白酶B．胰蛋白酶C．盐酸D．胰脂肪酶

31．单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于

A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”

B．单克隆抗体可以在体外制备

C．单克隆抗体的特异性强．灵敏度高，产量大大高于血清抗体

D．单克隆抗体的制备过程简单

32．哺乳动物如牛．羊等是人类生活中的一重要的肉制品，皮毛制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。

要加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用下列哪种方法

A．动物细胞培养B．动物细胞融合C．胚胎移植D．核移植

33．植物细胞表现出全能性的必要条件是

A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其它植物细胞的基因

C．将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件

34．植物细胞壁的形成与高尔基体有关，由此说明了高尔基体是

A．具有合成多糖的能力B．具有合成蛋白质的能力

C．具有合成磷脂的能力D．具有合成细胞膜的能力

35.植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

①体细胞全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体

A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④

36.下图为哺乳动物早期胚胎发育的过程，下列有关叙述错误的是

A．过程a和b使胚胎中有机物的含量减少

B．Ⅰ时期胚胎中的细胞具有全能性

C．胚胎移植必须使用处于Ⅱ或Ⅲ时期的胚胎

D．图示过程中，部分细胞中的遗传物质可能发生改变

37.下图为利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。

下列有关叙述错误的是

A．细胞①中已含有人体血清白蛋白基因

B．获取细胞②的技术为核移植

C．取囊胚期的内细胞团细胞作DNA分析，进行性别鉴定

D．试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同

38.牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。

下列相关叙述正确的是

A．H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B．应选用原肠胚做雌雄鉴别

C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体

39.有关细胞全能性的叙述中，错误的是

A.受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体，全能性最高

B.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

C.生物体内细胞由于分化，全能性不能表达

D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

40.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

41.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是

A．在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使超数排卵

B．滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期

C．若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团需均等分割，滋养层则不必

D．从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程

42.下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是

A．顶体反应是防止多精入卵的一道屏障

B．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成

C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用

D．卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，但细胞质均等分配

43．下列有关现代生物技术的叙述，错误的是

A．转基因羊和克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲合的障碍

B．植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性

C．试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性

D．脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术

44.基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但下列叙述不必担心的是

A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，会导致自然种群被淘汰 

B．载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物 

C．目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性 

D．转基因生物体释放到环境中，可能会对生物多样性构成危害

45．下列选项不属于转基因食物潜在的安全隐患的是

A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 

B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 

C．某些转基因生物可以产生干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力 

D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变46.如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白，46.转基因生物将引起的安全性问题包括

①生物安全  ②环境安全 ③食物安全  ④伦理道德安全 

A．①②③ B．①② C．②③ D．①②③④

47.“无废弃物农业”是我国古代早就开创的一种生态农业， 它所体现的主要生态工程原理

A．物种多样性原理      B．整体性原理 C．物质循环再生原理    D．协调与平衡原理

48．《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：

积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。

这种做法的优点是

①改善了土壤结构②培育了土壤微生物③实现了土壤养分的循环利用④改变了土壤酸碱性    

A．①②          B．①②③   C．①②③④       D．②③ 

49.“1+1>2”是生态工程基本原理中的哪一个 

A．物种多样性原理 B．整体性原理C．系统学与工程学原理 D． 协调与平衡原理

50．小流域综合治理生态工程运用的原理包括                              

①物质循环再生原理    ②协调与平衡原理 ③整体性原理 ④工程学原理   ⑤物种多样性原理 

A．①②③④⑤    B．②③④⑤   C．①②③④    D．②③④ 

二、非选择题（答案必须写在答题纸各题目指定区域内的相应位置上）

1.（7分）下图是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。

请回答以下问题：

（1）家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1.47%，是________（填“r对策”或“K对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种“________”型增长曲线。

使家鼠种群数量持续维持较低水平、对环境无污染的防治措施有__________（多选）。

A．室内采取硬化地面B．食物储存在安全处C．养殖家鼠的天敌D．药物捕杀

（2）K对策生物的种群数量高于或低于________点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为____________。

（3）东北虎等珍稀濒危动物，其数量一旦低于X点，就会走向灭绝，此时可采取的保护措施有______________________________________________________________。

（写出一种即可）

2.（8分）如图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。

（1）流经此生态系统的总能量是_____________;与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是　　

　　。

（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被

　　　　分解,产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。

（3）若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少消耗植物

　　　　kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是　 　　。

（4）若要调查鼠的种群密度,利用的方法应是　　　　　,当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于　　　　（K或K/2）值。

3.（9分）基因表达载体的构建是基因工程的核心。

图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒。

请回答下列问题

（1）若用图1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是　

　之间相连的化学键。

（2）图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是　　。

A．若图中右侧碱基序列为ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子

B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于①②处

C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种

D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基

（3）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取　　作为引物（DNA复制子链的延伸方向5′→3′）。

该DNA分子在PCR仪中经过第_______次循环会产生等长的目的基因，该次循环能产生　　个这样的片段。

（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是　　。

如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有

　　种。

（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含　　基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。

目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是　　。

4.（9分）甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。

回答下列问题：

（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是__________。

（2）若想培育一株新品种，既有此植物的性状还有其他植物的性状，理论上可以采用__________________技术，细胞融合成功的标志_________，该技术的优点是_________。

（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是________。

A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。

（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”或“不能”）采用花药离体培养，原因是。

5.（9分）某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:

（1）与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较_____________。

（2）过程②是诱导干细胞中基因_____________的结果。

（3）过程③需要用_____________进行筛选,得到的Z细胞还需进行_____________培养和_____________,经多次筛选,就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

（4）科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程技术将该基因导入待定的_____________细胞（填细胞名称）,来制备单克隆抗体,基因导入并成功表达后,该细胞将具有__________________________的特点,在上述操作中用到了PCR扩增仪,其作用是_____________。

6.（8分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS）,继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。

流程如下:

（1）从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为____________,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为　_____________。

（2）图中2

细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为_____________;也可从灰鼠体内取出卵子,通过_____________后进行早期胚胎培养获得。

（3）图中重组囊胚通过_____________技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用_____________的方法保存。

（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可从囊胚_____________中分离培养获得。

iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向_____________后用于疾病的细胞治疗。

生物试题【答案】

一、选择题

1-5DCADB6-10BDCAC11-15ABCAD16-20DBDDB21-25ACBBBA

26-30DCBBB31-35CCDAA36-40CCDBB41-45CBAAC45-50AABCD

1.（7分）答案　

（1）r对策　S　ABC（2分）　

（2）S　环境容纳量（K值）

（3）建立动物园、建立精子库等（其他答案合理也可，但不能答就地保护）

2.（8分）答案:

（1）水稻固定太阳能的总量　实现了物质和能量的多级利用,提高了能量的利用率（2分）　

（2）分解者　（3）45　调节种间关系,维持生态系统的稳定　（4）标志重捕法　K

3.（9分）

（1）鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸

（2）D

（3）B和C3.2

（4）PstⅠ、EcoRⅠ1

（5）抗四环素基因各种生物共用一套密码子

4.（9分）

（1）植物细胞全能性。

（2）植物体细胞杂交技术杂种细胞再生出新的细胞壁　克服远缘杂交不亲和障碍

（3）细胞分裂素、生长素脱分化

（4）不能　　对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同。

用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株。

（2分）

5.（9分）答案:

（1）高　

（2）选择性表达　

（3）选择性培养基　克隆化　抗体检测

（4）浆（受体）　既能迅速大量