学年江苏省中考化学模拟试题及答案详解.docx

学年江苏省中考化学模拟试题及答案详解.docx

《学年江苏省中考化学模拟试题及答案详解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年江苏省中考化学模拟试题及答案详解.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年江苏省中考化学模拟试题及答案详解

最新江苏省中考化学模拟试卷

一、选择题

1．下列物质的用途，只利用其物理性质的是（　　）

A．干冰用于人工降雨B．小苏打治疗胃酸过多

C．液氢作火箭燃料D．一氧化碳炼铁

2．下列实验现象，描述正确的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．一氧化碳通过灼热氧化铁，固体由黑色变为红色

C．点燃棉花时有烧焦羽毛的气味

D．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

3．下列常见的化学肥料中，属于复合肥的是（　　）

A．K2SO4B．NH4HCO3C．KNO3D．Ca（H2PO4）2

4．如图是元素周期表中关于碘元素的信息．下列关于碘元素的说法错误的是（　　）

A．碘元素属于非金属元素B．相对原子质量为126.9g

C．原子核内质子数为53D．碘在人体中属微量元素

5．关于下列微粒的结构示意图的说法不正确的是（　　）

A．①、④结合时，粒子个数比为2：

1

B．③、④属于同一种元素

C．③得到电子后形成④

D．x=3时，②属于原子

6．2015年诺贝尔生理医学奖获得者﹣屠呦呦，发现了新型抗疟疾药青嵩素，它的化学式为C15H22O5．下列有关青嵩素的说法中错误的是（　　）

A．青嵩素属于有机物

B．青嵩素的相对分子质量为282

C．1个青嵩素分子是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的

D．青嵩素中C、H、O元素的质量比是15：

22：

5

7．谚语诗词中蕴含着科学道理．下列说法正确的是（　　）

A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高

B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火

C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同

D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

8．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．下列推理正确的是（　　）

A．酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

C．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

D．增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧，所以物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

9．如图是某反应的微观示意图，“●”“○”表示质子数不同的原子，下列说法不正确的是（　　）

A．反应前后的物质都属于混合物

B．该反应是化合反应

C．该反应中反应物的微粒数之比为3：

2

D．该反应遵守质量守恒定律

10．在pH为1的无色溶液中，能大量共存的一组离子是（　　）

A．Na+、NH

、CO

、Cl﹣

B．Mg2+、Ca2+、NO

、Cl﹣

C．Mg2+、K+、Cl﹣、OH﹣

D．Cu2+、NH

、SO

、Cl﹣

11．下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（　　）

A

食品保鲜的办法

B

灭火实例与原理

固态二氧化碳﹣﹣冷藏保鲜

放入生石灰﹣﹣防止受潮

充入氮气﹣﹣防腐

油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气

住宅失火时用水浇灭﹣﹣降低温度

扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物

C

物质的区别方法

D

化学中常见的“三”

硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌

酱油和醋﹣﹣闻气味

氯化铵和磷矿粉﹣﹣观察颜色

三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、O2

三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿

三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子

A．AB．BC．CD．D

12．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（　　）

物质

杂质

除杂所用试剂和方法

A

NaOH溶液

Ca（OH）2

先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤

B

CO2气体

H2O

通过稀硫酸

C

O2

CO

通过灼热的CuO

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量的铁粉，再过滤

A．AB．BC．CD．D

二、填空与简答题

13．请用用化学用语和数字表示：

（1）两个氩原子　　；

（2）地壳中含量最多的元素　　；

（3）氧化铁中铁元素显+3价　　；（4）硫酸根离子　　；

（5）氯化钠含有的阴离子是　　；（6）KIO3中I的化合价为　　．

14．从H、O、C、S、Ca五种元素中选择适当的元素组成符合要求的物质，并在空格中写出有关物质的化学式或化学方程式．

（1）能形成酸雨的气体　　；

（2）具有还原性的氧化物　　；

（3）写出一个氧化反应的化学方程式　　；

（4）写出一个有沉淀生成的化学方程式　　．

15．学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的　　性．

（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以　　（填“单质”或“化合物”）形式存在．

（3）硝酸钾是农业生产中常用的肥料，硝酸钾属于　　肥．

（4）我们都知道生活中能用汽油和洗涤剂来去除衣服和餐具上的油污，汽油除油污的原理是汽油是溶剂能溶解油脂，那么洗涤剂除油污所利用的原理是洗涤剂具有　　功能．

（5）用100g质量分数为6%的氯化钠溶液配制成质量分数为3%的氯化钠溶液，需要再加水的质量是　　g．

（6）将一定量铁加入到AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中，充分反应过滤，向滤渣中加入稀盐酸没有明显现象，则滤渣中一定有　　．

16．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）P点表示　　．

（2）溶解度随温度升高而减小的物质是　　．

（3）t1℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序是　　．若分别将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t3℃，所得溶液的溶质质量分数大小排序依次为：

　　．

（4）欲配制溶质的质量分数为20%的A溶液，应满足的温度范围为　　．

17．向某盐酸中不断加入氢氧化钠固体时，溶液的pH与加入的氢氧化钠固体质量关系如图所示．当溶液的pH处于A点时，溶液中所含有的粒子为　　（多填、少填均不得分）；当溶液的pH处于B点时，向溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈　　色；若改用m克消石灰与该盐酸充分反应，所得溶液的pH　　7（填“＞”、“=”、“＜”）．

18．下列七种是化学中常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要建筑材料的主要成分，E是一种金属氧化物，与A反应能生成一种常见的碱，它们之间的转换关系如图所示：

（1）写出下列物质的化学式：

A　　，E　　；

（2）写出反应④的化学方程式　　；

（3）E在日常生活中用途广泛，请写出其中一点　　；

（4）反应③属于　　反应（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）；

（5）B是最清洁的燃料，与其它燃料相比其优点是　　．

三、实验与探究题

19．结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）指出图中a、b仪器的名称：

a　　，b　　；

（2）用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的发生装置是　　（填“A”、“B”或“C”）；反应的化学方程式为　　．收集装置为　　．

（3）实验室制取二氧化碳时，选用C装置的优点是　　，如需用E装置干燥，则E装置中应装　　，气体应从　　端通入（填“c”或“d”）．

20．实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳．其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是　　；

【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验：

（1）小红：

反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到　　，则她的猜想错误．

（2）小敏：

①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与　　（填“b”或“c”）端管口连接．

②反应一段时间，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．

【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为　　．

【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②存在安全隐患．理由是　　．

【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究．下列科学成果中，有两项是通过对异常现象研究得出的，它们是　　（填序号）．

A．波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂

B．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

C．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值．

四、实验与分析题

21．为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如图．

（1）上述反应产生二氧化碳的质量为　　g；

（2）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数．

参考答案与试题解析

一、选择题

1．下列物质的用途，只利用其物理性质的是（　　）

A．干冰用于人工降雨B．小苏打治疗胃酸过多

C．液氢作火箭燃料D．一氧化碳炼铁

【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．

【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：

颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

【解答】解：

A、干冰用于人工降雨是干冰升华，属于物理性质，故选项正确；

B、小苏打治疗胃酸过多是小苏打与胃酸反应，属于化学性质，故选项错误；

C、液氢作火箭燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；

D、一氧化碳炼铁是一氧化碳的还原性，属于化学性质，故选项错误；

故选A

【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关二氧化碳、小苏打、氢气和一氧化碳的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

2．下列实验现象，描述正确的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．一氧化碳通过灼热氧化铁，固体由黑色变为红色

C．点燃棉花时有烧焦羽毛的气味

D．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；一氧化碳还原氧化铁；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析判断．

C、根据棉花燃烧的现象进行分析判断．

D、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．

【解答】解：

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

B、一氧化碳通过灼热氧化铁，固体由红棕色变为黑色，故选项说法错误．

C、点燃棉花时，有烧纸的气味，故选项说法错误．

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．

故选：

D．

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

3．下列常见的化学肥料中，属于复合肥的是（　　）

A．K2SO4B．NH4HCO3C．KNO3D．Ca（H2PO4）2

【考点】常见化肥的种类和作用．

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

【解答】解：

A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误．

B、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．

C、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项正确．

D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．

故选：

C．

【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

4．如图是元素周期表中关于碘元素的信息．下列关于碘元素的说法错误的是（　　）

A．碘元素属于非金属元素B．相对原子质量为126.9g

C．原子核内质子数为53D．碘在人体中属微量元素

【考点】元素周期表的特点及其应用．

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：

左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

【解答】解：

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碘，属于非金属元素，故选项说法正确．

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为126.9，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为53，表示原子序数为53；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为53，故选项说法正确．

D、碘在人体中属微量元素，故选项说法正确．

故选：

B．

【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

5．关于下列微粒的结构示意图的说法不正确的是（　　）

A．①、④结合时，粒子个数比为2：

1

B．③、④属于同一种元素

C．③得到电子后形成④

D．x=3时，②属于原子

【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．

【分析】A、依据化合价决定元素化合是的原子个数比的知识分析解答；

B、根据元素的种类由质子数决定，进行解答；

C、根据元素的化学性质与最外层电子数关系密切分析解决；

D、根据原子中的质子数=核外电子数，进行解答．

【解答】解：

A、①是带两个单位正电荷的镁离子，化合价为+2价；④是带一个单位负电荷的氯离子，化合价为﹣1价，化合物中化合价代数和为零的原则，①、④结合时，粒子个数比为1：

2；错误

B、元素的种类由质子数决定，③④的核内质子数相等，所以属于同种元素；

C、由图示可知，③得到一个电子后形成④；

D、原子中的质子数=核外电子数，故x=3时，②属于原子；

故选A．

【点评】本题主要考查了微粒的结构示意图的意义，了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握元素的概念：

具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称是解题的关键．

6．2015年诺贝尔生理医学奖获得者﹣屠呦呦，发现了新型抗疟疾药青嵩素，它的化学式为C15H22O5．下列有关青嵩素的说法中错误的是（　　）

A．青嵩素属于有机物

B．青嵩素的相对分子质量为282

C．1个青嵩素分子是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的

D．青嵩素中C、H、O元素的质量比是15：

22：

5

【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

【分析】A．根据有机物的概念来分析；

B．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析；

C．根据分子是由原子构成的来分析；

D．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．

【解答】解：

A．青蒿素是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；

B．根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得青蒿素的相对分子质量为12×15+22+16×5=282，故正确；

C．一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故正确；

D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：

（1×22）：

（16×5）=90：

11：

40，故错误．

故选D．

【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

7．谚语诗词中蕴含着科学道理．下列说法正确的是（　　）

A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高

B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火

C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同

D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

【考点】物质的微粒性；金属活动性顺序及其应用；燃烧与燃烧的条件．

【分析】通过分析找出成语或诗句中蕴含的化学问题，应用化学相关知识解答此题．

【解答】解：

A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应；故解释错误

B、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多；故解释错误

C、“百炼成钢”是指生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳，发生的是化学变化；“功夫深铁杵磨成针”

发生的是物理变化；故解释错误

D、“满架蔷薇一院香”是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的．故解释正确；

故选D

【点评】成语和古诗是我们古代文化的一大瑰宝，其中许多都蕴含着化学原理，我们要好好地理解它们．

8．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．下列推理正确的是（　　）

A．酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

C．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

D．增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧，所以物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

【考点】晶体和结晶的概念与现象；二氧化碳的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；完全燃烧与不完全燃烧．

【分析】A、根据二氧化碳的性质分析；

B、根据饱和溶液通过蒸发溶剂后有晶体析出，溶质的质量分数不变分析；

C、根据构成物质的微粒的种类分析；

D、根据影响可燃物燃烧的因素分析．

【解答】解：

A、二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊溶液变得红，二氧化碳是氧化物，不是酸，故A错误；

B、若饱和溶液通过蒸发溶剂后有晶体析出，溶质的质量分数不变，故B错误；

C、分子可以构成物质，构成物质的微粒有分子、原子和离子，故C错误；

D、增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积，都能促进可燃物燃烧，所以物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈，故D正确．

故选D．

【点评】本题考查了基础化学知识，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．

9．如图是某反应的微观示意图，“●”“○”表示质子数不同的原子，下列说法不正确的是（　　）

A．反应前后的物质都属于混合物

B．该反应是化合反应

C．该反应中反应物的微粒数之比为3：

2

D．该反应遵守质量守恒定律

【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．

【分析】A、根据物质的微观构成分析物质的类别；

B、根据反应的特点分析反应的类型；

C、根据微粒的变化分析反应物的微粒数之比；

D、化学反应都遵守质量守恒定律．

【解答】解：

由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：

A、由物质的微观构成可知，反应前后的物质都是由不同种原子构成的，属于混合物，故A正确；

B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B正确；

C、由上图可知，该反应中反应物的微粒数之比为3：

1，故C错误；

D、化学反应都遵守质量守恒定律，故D正确．

故选C．

【点评】本题主要考查了如何根据图中信息正确进行分析、判断方面的问题，同学们要抓住有用信息，联系所学知识加以解答．

10．在pH为1的无色溶液中，能大量共存的一组离子是（　　）

A．Na+、NH

、CO

、Cl﹣

B．Mg2+、Ca2+、NO

、Cl﹣

C．Mg2+、K+、Cl﹣、OH﹣

D．Cu2+、NH

、SO

、Cl﹣

【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．

【分析】pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．

【解答】解：

pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．

A、氢离子和碳酸根离子结合生成水和二氧化碳，故选项错误．

B、四者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确．

C、氢离子和氢氧根离子结合生成水，故选项错误．

D、四者之间不反应，能在酸性溶液中共存，但Cu2+的水溶液显蓝色，故选项错误．

故选：

B．

【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色．

11．下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（　　）

A

食品保鲜的办法

B

灭火实例与原理

固态二氧化碳﹣﹣冷藏保鲜

放入生石灰﹣﹣防止受潮

充入氮气﹣﹣防腐

油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气

住宅失火时用水浇灭﹣﹣降低温度

扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物

C

物质的区别方法

D

化学中常见的“三”

硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌

酱油和醋﹣﹣闻气味

氯化铵和磷矿粉﹣﹣观察颜色

三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、O2

三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿

三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子

A．AB．BC．CD．D

【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；用于加热的仪器；氧气的化学性质；一氧化碳的化学性质；物质的鉴别、推断；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；灭火的原理和方法；氢气的化学性质与燃烧实验．

【分析】A、根据固态二氧化碳易升华吸热、生石灰能与水反应、氮气性质稳定；

B、灭火就是破坏燃烧的条件，可以移走可燃物、使可燃物与氧气隔绝或降低温度到可燃物的着火点以下；

C、根据硬水和软水遇肥皂水发生的现象、酱油和醋的气味、氯化铵和磷矿粉的颜色分析回答；

D、氢气、一氧化碳都具有可燃性，氧气不具有可燃性，试管、蒸发皿、烧杯都可以加热，构成物质的粒子有分子、原子、离子．

【解答】解：

A、固态二氧化碳易升华吸热，可以冷藏保鲜；生石灰能与水反应，可以做食品干燥剂；氮气性质稳定，充入氮气可防腐，故A正确．

B、油锅着火时用锅盖盖，能使油和空气隔绝；用水灭火，降低温度至着火点以下；扑灭森林火灾时设置隔离带，能隔离可燃物，都能灭火，故B正确．

C、硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，加肥皂水并搅拌进行鉴别；醋有刺激性气味，酱油没有，可通过闻气味鉴别；氯化铵是白色固体，磷矿粉是灰色固体，观察颜色可以鉴别，故C正确．

D、氢气、一氧化碳都具有可燃性，氧气没有可燃性；试管、蒸发皿、烧杯都可以加热；构成物质的粒子有分子、原子、离子，故D错误．

故选D．

【点评】本题主要考查物质的性质和用途、灭火方法、检验物质的方法、加热的仪器等方面的知识，解答时应该特别注意物质的性质和用途方面的问题．

12．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（　　）

物质

杂质

除杂所用试剂和方法

A

NaOH溶液

Ca（OH）2

先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤

B

CO2气体

H2O

通过稀硫酸

C

O2

CO

通过灼热的CuO

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量的铁粉，再过滤

A．AB．BC．CD．D

【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；气体的干燥（除水）；碱的化学性质；盐的化学性质．

【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：

①加入的试剂只