六年级下学期新课堂同步学习与探究三四单元答案.docx
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六年级下学期新课堂同步学习与探究三四单元答案
六年级下学期新课堂同步学习与探究答案
三四单元
8.三打白骨精
一、读拼音,写词语。
唐僧妖怪斋饭蛤蟆咒语隐瞒
二、查字典,填空。
Gguān又4②①③
三、选词填空。
1、须察
2、严肃严格
3、只有……才……
四、1.神通广大的悟空立刻从耳朵里抽出可以变化的金箍棒。
2.山坡上闪出老妇人。
3.把“两辆”和“新旧”交换位置。
4.虽然我学过紧箍咒,但没学过松箍咒。
五、三借芭蕉扇大闹天宫真假美猴王六、1.吴承恩《西游记》2.描写的是猪八戒,从中可以看出他好吃馋嘴的本性。
3.唐僧有着顽强的意志和执着追求的精神,但他无原则地向善,有时不辨是非,也会放纵坏人。
想对他说:
你善良、仁慈的高尚品格,让我心生敬佩,不过,遇到一些事时,要尽量从多方面考虑,否则不明是非,是很容易错怪好人的。
4.最欣赏孙悟空,他不仅神通广大,而且爱憎分明。
七、1.自传选第二个,银行选第一个。
2.不是而是3.望而却步疲惫不堪半途而废鸿篇巨制4.1984年在日本东京1986年在意大利的米兰5.山田本一能够战胜对手的智慧是将奋斗的大目标分解成数个小目标,然后再一一突破。
9.词两首一、误入藕花深处斜风细雨不须归二、莲藕狼藉过路鹭鸶
幕布日暮沙滩摊开三、1.暮:
黄昏时分;沉醉:
大醉。
2.斜风:
细细微微的小风;不须:
没有必要的意思。
四、1.搭配不当,在“和”字后增加“提高”一词;2.在“和”字后增加“吃了”一词;3.用词不当,把“出席”改为“参加”。
五、1.李清照的词我一定会读。
2.“何当金络脑,快走踏清秋”,是千古佳句。
六、1.宋李清照表达了诗人早期生活的情趣和心境。
唐张志和表达了诗人对大自然的热爱之情。
2.清平乐村居
辛弃疾(宋)
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
七、1.失地收复欣喜若狂2.回头看看妻子儿女,忧愁不知去向?
胡乱收卷诗书,我高兴得快要发狂!
从这句诗中可以感受到诗人因多年战乱终被平息,祖国又重新获得了统一而感到的无比欢快的心情,同样也表达了诗人强烈的爱国情怀。
10.螳螂捕蝉一、螳螂禀报诸侯国二、螳螂学堂螳螂走廊
诸侯咽喉金蝉婵娟三、八仙过海,各显神通鹬蚌相争,渔人得利百尺竿头更进一步智者千虑必有一失四、1.把“深刻”改为“深厚”。
2.把“过去的”删除。
3.把“而且”改为“却”。
五、1.红树林浸没。
2.红树林是卫士。
六、1.这难道不是一个海上的世外桃源吗?
2.我怎能不爱这片海上森林。
七、1.少年的话让吴王明白了伐楚的后果是严重的,自己去攻打楚国,国内的兵力就会空虚.其他诸侯国就会乘虚而入,使自己又一次陷入绝境.所以打消了攻打楚国的念头。
2.一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢“它”指黄雀;“它们”指蝉、螳螂、黄雀。
少年的话有道理,因为少年的话告诉了我们在考虑问题,处理事情时,要通盘谋划,近忧远虑,居安思危,不能顾此失彼,所以有道理。
八、1.瑰丽--艳丽爱慕—喜爱2.第
(2)自然段。
3.绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。
4.是指有默默无私奉献精神,勤勤恳恳工作却从不被人注意,只是一直做自己工作的人。
如:
清洁工、科研工作者、护士、教练、陪练员等。
11.读书要有选择
一、字典是无声的老师。
二、1.世界欧洲法国巴黎2.季月旬周日3.买布裁剪缝制熨烫三、1.把“语文”和“我”交换位置。
2.在“受到了”前面添加“同学们”。
3.删除“提高和”。
4.对概念理解有误,前面是鱼的名称,不是鱼类的名称。
删除“多种鱼类”。
四、1.②2.③3.①五、1.书籍具有思想内容和艺术水准。
2.作为青少年的我们选择有益身心健康的读物。
3.这样的好书使人感动得落泪。
4.把“左右”删除。
六、第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。
第二,可以选读一些名人传记。
第三,可以选读一些科普类的书。
此外,还可选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。
七、1.木墩选择第一个哽咽选择第二个2.(1-2)山村孩子聚到一起吃饭猜菜。
(3-4)“我”猜菜时打了碗,一位小姐姐替我受过。
(5-6)多年后,谈起往事,我激动万分。
3.因为她知道我妈打起人来比她妈厉害,怕我受不了。
4.虽然为你挨了打,但是你把红糖水给我喝,我知足了。
5.先第一个。
练习3.一、斋饭咒语藕花螳螂禀报奥秘二、不避艰险来去自如天下太平明察秋毫除恶务尽腾云驾雾三、玲珑拎着陶冶治疗
时候诸侯教诲后悔四、乙7C②五、1.谈笑风生眉开眼笑笑逐颜开哄堂大笑回眸一笑笑不露齿笑里藏刀2.笑一笑,十年少;五十步笑百步;一笑解千愁;皮笑肉不笑3.秃子笑和尚---自已笑自己麻雀和鹰斗嘴---拿性命开玩笑弥勒佛--笑口常开花脸戴花--笑死大家阎王不穿裤---笑死鬼
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
谭嗣同
回眸一笑百媚生,六宫粉黛失颜色。
(白居易长恨歌)
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
(崔护题都城南庄)
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
(王翰凉州词)
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
(岳飞满江红)
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
(杜牧过华清宫)
六、1.两个北京来的客人十分热情。
来北京的两个客人十分热情。
2.渔民发现了琥珀。
3.深蓝色的夜空中挂着一轮玉盘似的月亮。
4.人与自然的关系日益密切,我们怎能不保护环境?
5.把“许多”移到“朋友”前面。
七、1.三借芭蕉扇真假美猴王大战红孩儿大战流沙河2.礼贤下士的刘备赤胆忠肝的关羽心直口快的张飞武艺超群的赵云八、1.常记溪亭日暮沉醉既是酒醉,也是被当时眼前的美景所陶醉。
2.字典、词典、百科全书①现代汉语辞典英汉大辞典说文解字使用工具书很方便,会在短时间内为我们答疑解惑,还会得到很多不知道的信息。
②指各种工具书。
这个比喻恰当,形象地写出了工具书的重要性。
九、1.冲选第二个得选第二个2.L方部63.指车站翻建,火车开出十里外停车。
4.本文主要叙述了在故乡,我被一位好心的三轮车师傅几经波折终于送回家却不收钱的事,赞扬了故乡人的热情无私、乐于助人的精神品质。
5.得到过。
关键时刻能得到陌生人的帮助,会让人心里觉得暖暖的,让人相信这个社会的美好,对社会充满了信心。
12.夜晚的实验一、蝙蝠障碍辨别二、1.敏捷灵敏敏锐过敏敏感2.东张西望东倒西歪东奔西跑东拉西扯东拼西凑东奔西向东躲西藏三、1.“,,?
”。
2.“”,“”?
四、斯帕拉捷把那几只蝙蝠的眼睛蒙上了。
那几只蝙蝠的眼睛被斯帕拉捷蒙上了。
五、蝙蝠既不是靠眼睛在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物的,也不是用鼻子洞察一切的,而是靠听觉来辨别方向、确认目标的。
六、1.堵住蝙蝠的耳朵2.它们是指蝙蝠,它们像无头的苍蝇,是因为它们无法辨别方向,确认目标。
3.三次,第一次蒙住蝙蝠眼睛,结果蝙蝠还是轻盈敏捷的飞行,发现蝙蝠不是靠眼睛辨别方向。
第二次堵住蝙蝠耳鼻子,结果蝙蝠还是飞行的轻快自如,发现蝙蝠不是靠鼻子辨别方向。
第三次把蝙蝠身上涂满油漆,结果还是不受影响,发现蝙蝠不是靠翅膀辨别方向。
七、1.皎洁郊区蓝色篮球细菌绿茵2.遐想:
漫无边际的想象。
令人费解:
让人感觉很难懂,不容易理解。
3.这一连串的试验结果难道不令人费解吗?
4.玉米种在月球的尘土里生长与在地球土壤里生长没有明显不同,但是水藻碰到月球尘土就长得特别鲜嫩青绿令人感到费解;月球比地球的年龄还大?
或者是月球的火山活动比地球还早?
13.海洋---21世纪的希望一、慷慨蕴藏威胁二、眸选第一个藏选第一个怒选第一个矗选第二个空选第一个兴选第一个三、1.望洋兴叹:
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
呼吁:
指某项主张,公开要求大众的支持。
四、1.我们不能不说海洋是人类21世纪的希望。
2.我们不能目睹生态环境的进一步恶化而无动于衷。
五、1.删除“和多姿的身影”。
2.把“和”字改为“,听到”。
3.把“明代”与“新出土的”交换位置。
六、1.缺乏索要预想2.人口急剧增长土地沙化等生态环境的恶化。
3.向海洋索取食物①开发海洋矿产资源;②利用海水运动发电;③淡化海水缓解水荒;④建设海底城市。
七、1.称“死海”是因为没有生物生长,含盐量高,说“不死”是因为死海具有很强的浮力,人在死海中游泳,总浮在上面,不用担心会被淹死,题目巧妙地把矛盾连结起来,引人入胜。
2.安然无恙:
平安无事的样子,没有遭受到什么病害或祸害。
执迷不悟:
坚持错误,不知醒悟。
死:
指海水干涸。
3.咸水湖没有鱼虾,甚至连海边也寸草不生。
4.深而狭长的大裂谷的出现;注入了很多矿物质的水;湖水不断蒸发、沉积的矿物质越积越多。
5.水中没有生物,连海边也寸草不生;人在死海中不会被淹死;含有大量的矿物质,特别是氯化钙含量很高,海水的密度大于人体的密度。
14.学会合作一、和谐牺牲倾泻顾名思义二、露水露怯情不自禁禁止三、浅显的道理美妙的乐曲无私奉献的精神亲密的关系密切地合作专心地指挥四、1.社会是社会。
2.完美的合作需要有明确的目标。
3.无论你从事什么职业,都离不开与别人的合作。
五、天时不如地利,地利不如人和。
—先秦·孟子
团结就是力量。
——谚语
单丝不成线,独木不成林。
——俗语
二人同心,其力断金。
——《易经》
人心齐,泰山移。
——中国谚语
同心协力齐心协力和衷共济不谋而合齐心合力通力合作珠联璧合一团和气协力同心甘苦与共
同甘共苦同舟共济精诚团结和睦相处相辅相成六、1.略2.总分总3.我们生活在世界上都离不开与别人合作。
七、1.眸选第二个酣睡选第二个炽选第二个2.熙熙攘攘:
形容人来人往,非常热闹拥挤。
纹丝不动:
一点儿也不动。
形容没有丝毫损坏或改变。
惘然若失:
心情不舒畅,好像丢掉了什么东西似的。
3.所有目睹的人立刻停止了脚步,闪开了一条路。
喧闹声像绷断了琴。
他们也许会想:
这样的一家人是怎样生活的?
他们为什么能那样开心?
他们的生活该有多少困难?
4.那男孩的眸子多明亮啊,漆黑漆黑的。
我体会到光明和希望,小孩子的童真和乐观。
5.四次,反复强调“笑在脸上流”是为了对比一家三口的处境和他们实际的幸福,突出他们对于生活的乐观和热爱。
启示我们面对生活中的困难时也应坚强一起,乐观一些。
6.因为我被一家三口的精神所感动。
练习4
一、蝙蝠障碍慷慨蕴藏威胁牺牲二、薄膜选第二个钥匙选第一个情不自禁选第一个潜水选第二个矗立选二个卓有成效选第二个三、诸侯时候恩惠智慧贤德贞洁
分辨辩论和谐楷书禀报秉承四、Jjí③④
五、1.老师和我同学坐飞机去广州。
我老师和同学坐飞机去广州。
2.晶莹的水珠在荷叶上调皮地滚动。
3.鱼钩闪烁着光芒。
4.把“奇怪”改为“奇妙”。
5.星星在夜空中眨着眼睛。
六、621543
七、近山识鸟音。
多看事实,少听虚言。
满招损良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
理解:
“满招损,谦受益”这句话的意思是说自满会招来损害,谦虚由会得到益处。
它点明了自满和谦虚的弊与利。
自满使人沾沾自喜,裹足不前,谦虚才能使人进步,不断有所得。
八、1.顾名思义:
意思是看到名称,就想到它的含义。
2.设问合作的概念,也就是什么是合作。
3.这指的是:
小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
九、1.相当于40层高的摩天大厦。
几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
2.巍然屹立:
比喻象高山一样直立地上,不可动摇。
举世闻名:
意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。
3.列数字胡夫金字塔宏伟壮观,结构轻巧坚固。
4.外观特点:
巍然屹立,傲对碧空。
因为它们的底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。
因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。
5它是古埃及人民用智慧,用汗水筑建的,是他们智慧的结晶。
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