评语大全之一年级小朋友评语.docx
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评语大全之一年级小朋友评语
一年级小朋友评语
【篇一:
一年级孩子评语】
你是个非常聪明,一看就让老师喜欢的孩子。
你有自己的学习方法,接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而开心。
很多问题你都有着独特的见解,多希望你能讲出来让老师和小朋友一起分享呀!
无论上课下课,大胆主动表达自己的想法,好吗?
邱鹏:
老师喜欢上课时的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。
但老师不喜欢你的作业,相信你可以写出更漂亮更清楚的作业,努力好吗?
宋晓甜:
文文静静是你美好的气质;认认真真是你良好的学习习惯。
虽然你平时话不多,但老师早已发现你是个懂得关心帮助别人的孩子,无论上课还是作业,总是那么认真。
如果你能再大胆地表现自己,多主动发言,一定会更棒的。
周国珺:
你是聪明活泼的孩子。
不管是朗读,还是回答问题,声音最响亮的总是你,作业也非常认真。
你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。
可是有些时候,你也会开小差。
不管上学还是在家,如果你能更自觉地去学习看书,相信你一定会变得更棒!
朱乐:
你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。
在老师面前,你总是默默不语,埋头读书,认真做作业,老师十分欣赏你。
可是,在课堂上,沉默”使你失去了许多表达的机会。
老师真希望你能更大胆地在班里表现自己,相信这样你一定能成为更勇敢更优秀的孩子
章梦琪:
无论于何时何地,遇到老师时,你总会亲呢地叫一声老师好”,你
是一个懂礼貌、讨人喜欢的孩子。
每次值日,老师交给你的小房
间”,你总能摆放地整整齐齐,真是老师的小助手呀!
老师多希望你在上课时也能那样认真,先把自己管好再去帮助别人,这样你一定会成为一个品学兼优的孩子。
蔡欣奕:
你是老师的小助手,小朋友们亲切地称呼你班长”,可见你在大家
心中的地位有多么高。
你也不负老师的期望,成绩优异,做事认真,老师欣赏你的才华和工作能力。
不过学习没有尽头,无论上学还是在家,要更自觉地去读书认字,才会一直优秀下去,不然别人会追上来的哟!
你是老师和小朋友心中的小能人,是个有礼貌守纪律的孩子,大家都很喜欢你。
你身为小组长,总能认真完成自己的作业为大家做榜样;身为卫生大组长,你总是认真检查教室卫生,老师有你这样一位好助手感到非常骄傲。
在老师面前,如果你能更主动地表现自己就更棒了!
童欣煜:
你是个可爱聪明的孩子,老师早发现了。
但你却总是轻轻地回答,悄悄地学习,默默地思考,这让老师为你担心呀!
真希望你能勇敢举起你的手,响亮自信地回答老师的提问,大胆地在班里表现自己。
那时,老师和同学们都会为你鼓掌的!
叶佳俊:
老师喜欢你的勤奋、你的认真和善于思考的个性,更让我们大家都佩服的是你写的一手好字,这一直是小朋友们的榜样,如果你能坚持下去,那么老师会为你自豪。
假如你能更大胆地在班里表现自己,多关心集体,自觉地读书认字,那么你肯定会成为一个人见人爱的孩子!
吴超:
你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛,上课也总能看到你高高举起的小手。
不过有时你也不够认真仔细,总爱聊天、说话,这让老师很头疼。
相信今后的你一定能改掉这些坏毛病,让自己变得更棒!
李秀秀:
你是个安静乖巧的女孩,你的进步是老师最大的欣慰。
记得开学初你还是个爱哭的不懂事的孩子,现在的你不但变得非常懂事、爱学习,成绩也有了一个很大的飞跃。
希望你能多动脑筋,多大胆说出自己的想法,老师为你加油!
王铭宇:
你是个聪明好学,开朗活泼的孩子,接受能力特别强。
同学们喜欢和你做朋友,老师也为你骄傲。
可是有时你上课注意力不集中,爱
讲话,这真让老师为你担心。
希望下学期你能主动赶走这个小调
皮”变得更聪明!
李子嫣:
你是个文静甜美的女孩,作业总是认真清楚地完成,上课也能看到你高举的小手。
同学们喜欢和你交朋友,老师更希望看到你大胆发言的样子,听到你勇敢说出自己的想法,假如你能做到,相信你一定会更棒!
你是个懂事安静的女孩子,总是那么认真地读书、学习,老师很喜欢你。
你也很乐于帮助同学,关心大家,真了不起!
但你在上课时很少大胆地举手发言,其实你回答得肯定比别人好,要相信自己。
老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的女孩!
张丽:
首先,老师要向你表示祝贺,因为你一直在进步。
从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。
希望你能更大胆地表现自己,在新的一年里能取得更好的成绩。
张佳婧:
你是个非常特别的女孩子。
你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。
你的领悟能力特别强,老师交给你的事情总能认真完成,就像老师的小助手。
如果在学习上,你也能像生活中一样爱思考,相信你肯定能成为一名优秀的小学生。
张靖康:
你是个能干、活泼好动的男孩,喜欢开动脑筋思考问题,课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。
老师喜欢你专心、快乐的样子,不喜欢听到你又和同学打闹的消息。
如果你能坚持认真地做每一件事,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
黄筱彤:
你的眼睛写满了乖巧和懂事。
你是个受同学们喜欢的好朋友,也是个德、智、体全面发展的学生。
课堂上,看到你高高举起的小手,老师是多么喜欢你呀!
不过平时的你却不爱言语,虽然组长当得有模有样,但老师更希望你能大胆地说出自己的想法,表现自己,相信你能行的!
余波:
你是个有礼貌、懂事聪明的男孩。
每次早读,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你总是那么认真清楚;每堂课上,你总听得那么专心,发言也非常积极,真让老师喜欢。
希望你能坚持认真做事,那么你会更加优秀的!
林雅轩:
当老师看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。
你平时观察事物很仔细,上课时认真听讲,作业总是那么清楚、仔细,老师真喜欢你。
假如今后你能更勇敢地表达自己的想法,响亮发言,一定会有更大的进步。
蒋艺哲:
你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈。
在学习上喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,这让老师为你开心。
老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能踏踏实实地学习,你的进步会更大。
晏幸瑜:
在老师心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手;在同学心目中,你是一个好榜样,能热心助人,还写得一手漂亮的字。
假如今后你能更大胆些,响亮表达自己的想法,老师一定会为你鼓掌!
林昊:
你聪明懂事、有礼貌,做事很有主见,老师很喜欢你。
不过现在的你比以前调皮,上课发言少了,总会开小差,这让老师为你担心呀!
老师希望你能好好想想原因,只有不断认真努力,才会有进步,你才会更优秀!
加油!
【篇二:
小学一年级学生评语】
小学一年级学生评语
学生姓名陈星
你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。
可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。
今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。
学生姓名陈怡
“孩子,你辛苦了!
”我知道你一直很努力地去干每一件事。
虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。
课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。
这真是让老师感动。
所以我要说,你是个坚强的孩子。
如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。
试一试吧!
学生姓名瞿明
在你身边有两个形影不离的小伙伴:
“聪明”和“调皮”。
“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。
是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?
希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
徐友龙
你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!
但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。
学生姓名徐紫凝文静内向的你,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,劳动积极,学习勤奋,成绩稳定。
那一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。
老师希望你能抓住机会,大胆锻炼自己。
学生姓名聂婧你是一个活泼、懂事的女孩,积极参加各项活动,你写的字越来越好看了,课堂上也能看到你勇敢举起的小手。
只是,你在学习上还缺少一份钻劲。
希望你能严格要求自己,多下苦功,这样才能取得令人满意的成绩。
学生姓名郭启茹平时不爱开口的你,尊敬老师,乐于助人,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向、胆小的印象。
课堂上,你总是安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信。
希望你抓住机会,大胆锻炼自己。
学生姓名蔡冬松你是一个特别有才华的孩子,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,每次作业书写工整,语言表达能力强,学习成绩优异。
老师希望你以后写字时更认真、细致一点,争取更好的成绩!
学生姓名陈星梦你文静、懂事、爱学习、上进心强,平时尊敬师长,乐于助人,观察事物很仔细,上课专心听讲,作业按时完成,写得字非常漂亮。
老师希望在下学期的课堂上,你能大胆发言,争取更大的进步!
学生姓名蒋欣莹
你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心。
你尊敬老师,与同学和睦相处。
可是老师发现你一遇到挫折,就会“哭鼻子”。
过了年,你又大一岁了,希望你变得勇敢一点,课堂上要大胆举手发言,让自己变得更加自信!
学生姓名朱果
你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,真讨人喜欢。
你喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强。
你上课积极举手发言,课堂练习完成得很好,识字能力强。
老师希望你以后在学习中再认真仔细一点,争取更好的成绩!
学生姓名陈歆怡
你是一个有个性的小女孩,你尊敬老师,常常帮老师做事。
一学期来,你逐渐适应了小学生活,学习习惯也慢慢养成了,课堂上能安静听讲,有时还会举手发言。
但是你的学习成绩仍旧不理想。
因为你在学习上缺少一份钻劲。
希望你能严格要求自己。
因为只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。
学生姓名袁涵
你文静、朴实、勤恳,平时总是带着甜甜的笑容。
对待学习,你一丝不苟;课堂练习按时完成,可是正确率不高。
希望你在今后的学习中,不懂就问,课堂上要大胆发言。
老师期待着你的进步!
加油!
学生姓名王沈悦
无论什么时候都能看见你专注的目光、端坐的身姿。
那频频举起的小手,说明你是那么的好学上进。
让老师高兴的是:
你写的字进步非常大!
希望你以后在学习方面再花一点心思,不要粗心大意!
学生姓名胡一帆你是个热情活泼的孩子,你头脑灵活,思维敏捷,对待学习刻苦认真,有一股不服输的劲头。
你做事认真,写的字也越来越好看了,各科学习成绩优秀。
在新的学期里,老师希望你扬长避短,成为一个更出色的孩子!
学生姓名陈歆
你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,性格独立坚强。
你热心助人,尊敬老师,积极参加课外活动。
你学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,成绩优异。
老师很喜欢你!
希望你以后在学
习方面再花一点心思,不要再粗心大意!
学生姓名沈仁婕
你是个懂事的孩子,学习上刻苦勤奋,为了掌握一个知识,你付出了比其他人更多的时间和精力。
快过年了,你又要大一岁了,希望你胆子也变大一些,做事的速度加快一点,好吗?
学生姓名张成你是个聪明、机灵的小男孩,尊敬老师,乐于助人。
当你认真的时候,写的铅笔字多漂亮呀!
可是你却总管不住自己,贪玩占用了你的时间。
希望你把更多的心思用在学习上。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
学生姓名瞿明龙在我们班,不管是朗读还是回答问题,声音最响亮的总是你。
你热心地为班级做事,可是有时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差。
希望你把更多的精力花在学习上,争取更优秀的成绩!
学生姓名徐天成你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
学习上,你积极进取,有恒心、有耐心,自觉性很强。
课堂上,经常有你响亮清脆的回答。
老师一直都很喜欢你。
希望你继续努力,为美好的明天打下坚实的基础。
学生姓名吴天项你是个聪明、文静、懂事的男孩子,也是让老师很放心的学生。
老师希望下学期的课堂上,你能变得勇敢一些、活跃一些,多多回答问题,这样,你的思维将会变得更敏捷,你就会越来越聪明。
学生姓名张浩铖
你性情温和,言语不多,懂事明理。
你遵守纪律,能认真完成作业,字迹美观工整。
老师希望你胆子再大一些,课堂上要积极思考,大胆发言,这样,你的思维将会变得更敏捷,你就会越来越聪明。
学生姓名孙浩然你是一个性格内向,做事谨慎的孩子。
你渴求知识,学习刻苦、踏实,但你在学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。
你要多下苦功,加倍努力,老师相信你会变得更出色!
学生姓名曹沅峻你尊敬师长,待人热情。
你头脑灵活,接受能力强,尤其是在体育方面的表现特别突出。
你是班级的运动健将!
你能吃苦,进取心强,希望你在文化课的学习上也像体育一样出色!
学生姓名钱韬每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步。
课堂上,我有时也能看到你高高举起的小手,听到你声情并茂的朗读!
希望你下学期在学习上多用一份心,改进学习方法,做一个活泼、可爱、富有朝气的少先队员。
学生姓名毕君杰你是个懂事、上进心强的孩子,平时文质彬彬,乐于助人,尊敬老师。
你有个人思想,识字能力强,不过,你写的字还不够好看,希望以后改进练字方法。
过了年,你大一岁了,也更懂事了,肯定会改掉上课讲悄悄话的坏习惯。
学生姓名董成
你勤奋、要强,又不张扬。
课堂上,你认真专注;写的作业,工整美观。
你能出色完成老师布置的各项任务,老师真为你感到骄傲!
继续
努力吧,你的明天会更美好!
学生姓名蔡学良你是一个活泼可爱的孩子。
你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。
上课时,你积极回答问题,活跃课堂气氛;课后按时完成作业,
字迹清晰工整。
希望你下学期扬长避短,争取在各方面都能“更上一层楼”。
学生姓名朱宇翔你是一个机灵、顽皮的男孩。
虽然个子不高,但活动量挺大,积极参加课外活动。
你喜欢玩耍,这不是你的缺点。
可是,作为学生应该把学习放在第一位。
老师赠你一句话:
要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
学生姓名胡军杰或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
(面试
网)
学生姓名马韫瑶娇小可爱的你,聪明、执着、细心。
你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,看待问题,你有着独特的见解,课堂上的回答很有创造性。
继续加油,多给大家一些惊喜吧!
学生姓名钱安琪
你一向成绩优异,好像一朵恬静文雅的雏菊,时时处处向大家展示着聪慧灵巧:
鲜明生动的图画,清秀美观的字迹,还有那条理清晰的发言?
?
老师希望你在新学期里做事再认真、仔细一点。
学生姓名王奕
你纯真直率,像一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音。
可是在你不自信的时候,说话声音小得可怜。
希望在新的一年里,你能把铅笔字写得漂亮些,那在老师心目中,你将更加完美。
学生姓名吴雨默你是一个认真执着、文静可爱的小女孩。
身为语文课代表的你,每天都重复着同样繁琐的工作——收齐作业本交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。
愿你在下学期里充分发挥自己的聪明才智,再接再厉,再创佳绩!
学生姓名蒋文馨
你纯真直率,尊敬老师,关心班级,积极参加各项活动,与同学和睦相处。
可爱的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能用心听讲,积极思考,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。
学生姓名芦怡暄
你聪明善良、活泼大方、积极进取,做事情有恒心、有耐心,学习自觉性高。
课堂上,你认真专注,每次作业工整清晰,能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你。
继续努力吧,你的明天会更美好!
学生姓名周诗芸
你是个聪明懂事、责任心强的女孩。
一直以来,身为劳动委员的你,每天都会帮助值日生打扫教室,为此,你总比别人要晚回家,可你毫无怨言。
在这里,陶老
【篇三:
一年级小学生评语荟萃】
一年级小学生评语荟萃
优等生:
1、你是一位聪明、大方的小男孩,小小的脑袋里装满了智慧,在校的你是一位尊敬老师的好学生,上课能积极举手回答问题,作业能及时认真完成,且书写工整,颇有些书法家的风范,希望你以后能再细心些。
相信你会更优秀。
2、文文静静是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的学习习惯。
你不多言,但你有辨别是非的能力,你不多语,但你有关心体贴他人的爱心。
如果你能在各方面大胆泼辣些,那就更棒了!
3、你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩,在校有礼貌,守纪律,友爱同学,平时是同学们的好伙伴,老师们的小助手,上课认真,字迹工整、漂亮,“天外有天”继续加油!
中等生:
1、你是一位调皮、活泼的小男孩,在校,你能尊敬老师、团结同学,劳动积极,对班级事比较热心,作业能及时完成,但不够认真,书写也较以前有所退步,希望你以后在课堂上能积极动脑,举手发言,你将会更优秀。
2、你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发言积极,课间你的小报告最多,如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
3、你活泼、大方、在校有礼貌、守纪律、友爱同学,是小伙伴心中的小燕子,老师心中的好孩子,上课能认真听讲,作业完成及时,字迹工整,若能把学习与生活实际多多联系,举一反三,那你的成绩一定会更棒!
学困生:
1、你是一位内向的小女孩,在校的你能尊敬老师,上课能听讲,但很少动脑,回答问题,作业有时会拖拉,书写不工整,希望你以后在学习上能再主动些,你会有很大的进步!
2、无论何时何地,遇到老师,你总是亲昵地叫一声“老师好”,你是
一个有礼貌的好孩子,无论于何种劳动场合,你的身影最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
3、活泼、好动、爱说话的你,在校能有礼貌,上课回答问题总是较快,声音洪亮,老师在能及时完成作业,字也有了进步,我相信你一定能慢慢管住自己的手、脚、嘴,那一定会更可爱!
优等生:
1、你是一位聪明、大方的小男孩,小小的脑袋里装满了智慧,在校的你是一位尊敬老师的好学生,上课能积极举手回答问题,作业能及时认真完成,且书写工整,颇有些书法家的风范,希望你以后能再细心些。
相信你会更优秀。
2、文文静静是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的学习习惯。
你不多言,但你有辨别是非的能力,你不多语,但你有关心体贴他人的爱心。
如果你能在各方面大胆泼辣些,那就更棒了!
3、你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩,在校有礼貌,守纪律,友爱同学,平时是同学们的好伙伴,老师们的小助手,上课认真,字迹工整、漂亮,“天外有天”继续加油!
中等生:
1、你是一位调皮、活泼的小男孩,在校,你能尊敬老师、团结同学,劳动积极,对班级事比较热心,作业能及时完成,但不够认真,书写也较以前有所退步,希望你以后在课堂上能积极动脑,举手发言,你将会更优秀。
2、你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发言积极,课间你的小报告最多,如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
3、你活泼、大方、在校有礼貌、守纪律、友爱同学,是小伙伴心中的小燕子,老师心中的好孩子,上课能认真听讲,作业完成及时,字迹工整,若能把学习与生活实际多多联系,举一反三,那你的成绩一定会更棒!
学困生:
1、你是一位内向的小女孩,在校的你能尊敬老师,上课能听讲,但很少动脑,回答问题,作业有时会拖拉,书写不工整,希望你以后在学习上能再主动些,你会有很大的进步!
2、无论何时何地,遇到老师,你总是亲昵地叫一声“老师好”,你是
一个有礼貌的好孩子,无论于何种劳动场合,你的身影最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
3、活泼、好动、爱说话的你,在校能有礼貌,上课回答问题总是较快,声音洪亮,老师在能及时完成作业,字也有了进步,我相信你一定能慢慢管住自己的手、脚、嘴,那一定会更可爱!
你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。
所有这一切,都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。
我为有你这样学生感到自豪!
你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。
可不知什么时候,你交上了一个朋友”它常常使你考试时失去了得优秀的机会。
唉,多可惜呀!
想知道这坏朋友”是谁吗?
它就是马虎、粗心”!
不过,老师相信你很快与它绝交,会交上认真、细心”这个新朋友。
你说是吗?
在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密:
同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式。
我相信你一定能行。
如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。
在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?
如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!
由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡,老师一直珍藏着。
看着它,我仿佛看到你好宽额头里的聪慧,还有你设计的手电筒,黑板擦……无不显示着你的创造才华。
你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。
令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的偶尔失误而深思。
你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。
生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗?
无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:
老师,您
好!
”你是个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!
你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。
你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。
一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!
在校运会上,你得了双项第一,
厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。
你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。
你的画儿,那大胆的勾勒,那洒脱的劲儿,可见你的心中有着一片广阔的天地,不
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