(部编教材)说明文知识点及答题技巧.docx

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说明文知识点及答题技巧

一、说明文基本知识点：

（一）说明文：

说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。

（二）说明文分类：

1.按照说明对象分：

事物说明文和事理说明文。

2.按照说明方式分：

平实性说明文和文艺性说明文。

（三）说明文结构：

1.“总分式：

总—分 分—总 总——分——总（多用于事物说明文）

2.递进式：

一层一层剖析事理。

（多用于事理说明文）

（四）说明文顺序：

1.时间顺序：

按说明对象发生、发展的时间先后来说明。

2.空间顺序：

按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从左到右，或由及近依次进行说明。

3.逻辑顺序：

按照说明对象的内部联系来说明。

从原因到结果、从现象到本质、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等。

（五）说明方法：

举例子、列数字、分类别、打比方、作比较、下定义、列图表、摹状貌、引用

（六）说明文语言：

1.语言风格：

平实、生动

2.语言特点：

准确、严密、简明

二、说明文答题技巧

（一）怎样判断说明对象及特点？

1.看题目

2.抓首括句和中心句（大多在段首，有的也在段尾，极少数在段中。

）

3.挑关键词句

（二）说明顺序的判写

1.抓住显著的语言标志:

（1）时间顺序的语言标志是表时间的词语。

（2）空间顺序的语言标志是表方位的词。

（3）逻辑顺序就是以思维的规律为序。

2.把握文章段落层次

（三）说明方法的判定及其作用

★“采用了XX说明方法的作用”答题思路：

（1）运用了什么说明方法

（2）说明了什么（3）这样说有什么好处或者是表达效果怎样。

2

1.举例子：

通过举……的实例，具体说明了××的……的特点，从而使说明文的语言更具体、更有说服力，便于读者理解。

2.分类别：

条理清晰地说明了××的……的特征。

3.打比方：

将××比作××，从而形象生动地说明了××……的特征，易于读者理解，增强文章的趣味性。

4.列数字：

科学准确地说明了……的……的特点。

5.作比较：

通过把××和××作比较，突出强调了××的……的特征（地位、影响等）。

6.下定义：

用简明的科学语言，完整地说明××的本质特点，从而更科学、更本质、更概括地揭示了……的特征

7.画图表：

简明直观地说明了××的……的特征。

8.引用：

文章通过引用……（名言、谚语、文献等），具体详实地说明了……，增强了文章的说服力。

友情提示：

任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和

说明对象及其特征联系起来分析。

（四） 说明文语言品析

1.常见的限制性词语如下：

（1）限定时间：

目前、迄今为止、不久的将来、已经、一向、渐渐等。

（2）限定程度：

最、比较、几乎、相当、稍微、更加等。

（3）表示估计或推测：

大约、可能、左右等。

（4）限定数量：

之一、多、有余、很少等。

（5）限定范围：

全、都、大部分、大面积、总共、少数等。

（6）表频率的词语：

一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。

2.常见题型

★“一个句子中，某一词语能否删掉？

为什么？

”

（1）表态：

不能删

（2）定性：

解释这个词或带词解释句子

（3）若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）

（4）“××”词体现了说明文语言的准确性

★2.“××”词好在哪里？

用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）

★某词能否换其它词好不好？

请说明理由。

（1）不可以

（2）原词的意思或内容是什么

（3）所换的词的意思或内容是什么

（4）换了之后意思有何改变，不符合实际。

（注意：

答题时一写要有比较二者的区别）补充：

★概括文章的说明内容（说明文信息的筛选概括）

“说明内容”的考查主要涉及概括全文的说明内容、总结说明对象的主要特征等。

阅读时，一方面可以从标题中得到提示，另一方面可以从分析材料入手，逐段分析每一段的说明重点，然后归纳。