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黄冈市中考英语考试说明
黄冈市2015年中考英语考试说明
一、考试性质
黄冈市2015年初中毕业、高级中学和中职招生统一考试,是以合格的初中毕业生为对象的具有选拔性质的考试。
二、指导思想
有助于高级中学的招生录取工作,有助于课程改革的实施和中学素质教育的全面推进,有助于进一步促进初中教学质量的提高。
考试应具有较高的信度、效度、适当的区分度。
三、考试依据
英语学科考试以现行《全日制义务教育英语课程标准》(2011年版)和现行教材为依据,本说明针对考试的依据和命题范围、考试的内容和形式都作了规定,是2015年中考命题和学生复习备考的重要依据。
四、考试内容及要求
依据《义务教育英语课程标准》(2011年版)规定的五级目标要求,确定英语学科考试内容。
考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、文化意识等方面达到相应水平。
对语言双基(语言基础知识、语言基本技能)的具体要求如下:
1)语言知识
要求考生掌握并运用《义务教育英语课程标准》(2011年版)五级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能和话题(见课标)。
学会使用1500~1600个左右的词汇,掌握基本词义和用法,以及在特定语境中的意义,并学会使用200~300个习惯用语和固定搭配。
2)语言技能
●听力
要求考生能听懂《课程标准》五级目标要求和教材提供的熟悉话题的句子、短对话、长对话及短文。
考生应能:
1.能根据语调和重音理解说话者的意图;
2.能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;
3.能借助语境克服生词障碍、理解大意;
4.能听懂接近正常语速的故事和叙述,理解故事的因果关系;
5.能在听的过程中用适当方式做出反应;
6.能针对所听语段的内容记录简单信息。
●阅读
要求考生能读懂相应水平的读物和报刊、杂志等一般性话题的简短文段,并能从中获取相关信息。
考生应能:
1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;
2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
3.能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局,进行判断和推理;
4.能读懂常见体裁的阅读材料;
5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;
6.理解作者的观点、意图和态度
●写作
要求考生能根据提示独立起草小作文。
考生应能:
1.能根据写作要求,独立写作短文、短信等;
2.能简单描述人物或事件;
3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系,清楚连贯的传递信息,表达观点;
4.能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
语法项目表
1.名词
(1)可数名词及其单复数
(2)不可数名词
(3)专有名词
(4)名词所有格
2.代词
(1)人称代词
(2)物主代词
(3)反身代词
(4)指示代词
(5)不定代词(some,any,no)
(6)疑问代词
3.数词
(1)基数词
(2)序数词
4.介词和介词短语
5.连词
6.形容词(包括比较级和最高级)
7.副词(包括比较级和最高级)
8.冠词
9.动词
(1)动词的基本形式
(2)系动词
(3)及物动词和不及物动词
(4)助动词
(5)情态动词
(6)时态
①现在进行时
②一般现在时
③一般过去时
④一般将来时
⑤过去进行时
⑥现在完成时
(7)被动语态
①一般现在时
②一般过去时
③一般将来时
(8)非谓语动词(动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语)
(9)动词短语
10.构词法
(1)前缀、后缀
(2)转化
(3)合成
11.句子种类
(1)陈述句(肯定式和否定式)
(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)
(3)祈使句
(4)感叹句
12.简单句的基本句型
(1)主语+系动词+表语
(2)主语+不及物动词
(3)主语+及物动词+宾语
(4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
(5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语
(6)therebe句型
13.并列复合句
14.主从复合句
(1)宾语从句
(2)状语从句
(3)定语从句(能辨认出由that,which,who引导的限定性定
语从句,并能理解句子意思。
)
五、考试形式与试卷结构(依据4月调考题)
1.考试形式:
闭卷、笔试形式。
考试限定用时为120分钟。
2.试卷结构:
试卷分为七个题目,满分120分。
3.试题难易度:
试题按其难度分为容易、中等、难题,分值之比为6:
3:
1。
六、2015年黄冈市中考英语试题结构及说明
一、听力测试(共三节、满分25分)
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
听句子。
从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出与说话内容相符的图片。
听完每句话后,你将有5秒钟的作答时间。
每个句子读二遍。
—Igotoschoolbybikeeveryday.
三个选项后面的三幅图片可以是公共汽车、火车或自行车。
(正确答案为自行车)
第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)
听下面6段对话,每段对话后面有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你将有10秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
说明:
1.本节第6、7、8均为三段小对话,每段对话的轮次4次左右,每段对话后面有2个小题。
每段对话听两遍。
例如:
听第6段对话,回答第6、7小题。
W:
CanIhelpyou,sir?
M:
I’mlookingforabookaboutmath.
W:
Oh,herearesomebooksaboutmath.Doyoulikemath?
M:
No,mybrotherlikesmathverymuch.I’lltakethisone.
W:
Hereyouare.
M:
Thankyou.Here’sthemoney.
6.Wherearethespeakers?
A.Inalibrary.B.Inabookstore.C.Inaclassroom.
7.Wholikesmathverymuch?
A.Theman.B.Thewoman.C.Theman’sbrother.
2.本节第9、10、11三段为稍长的对话,每段对话的轮次6次左右,每段对话后面有3个小题。
每段对话听两遍。
例如:
听第9段对话,回答第12、13、14小题。
W:
Letmeseeyourpictures,Paul.Who’sthis?
M:
Thisismyfather.Heisadoctor.
W:
Oh,helooksveryyoung.MayIaskhowoldheis?
M:
Oh,heis40.Heplaysmanysports.
W:
Yeah.Andisthisyourgrandmother?
Shelooksveryhealthy.
M:
Yeah,sheswimsthreetimesaweek.
W:
Isthatherhobby?
M:
No,shelikeswatchingTV.
W:
Isee.Andthis?
M:
Oh,that’smybigbrother.He’sanactor.Heisreallybusy.Ihaven’tseenhimforalongtime.
12.HowoldisPaul’sfather?
A.34.B.40.C.44.
13.HowoftendoesPaul’sgrandmotherswim?
A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.
14.WhatdoesPaul’sbigbrotherdo?
A.Heisanactor.B.Heisateacher.C.Heisadoctor.
第三节(共5小题;每小题1分,满分5分)
听下面一篇短文,请根据你所听到的短文内容,选择能回答所提问题的最佳答案。
听完短文后你讲有60秒钟的答题时间。
短文读两遍。
说明:
听一篇小短文,然后回答所提的问题,本节共有5个小题。
本节的小短文字数为120—150词左右。
例如:
Therearemanywaysofshopping.Youcanshopbytelephone,bypostorthroughyourhomecomputer,butformanypeople,themostexcitingwaytoshopisalsothemosttraditional—atastreetmarket.Youcanfindmarketsanywhereintheworld.Herearefourofthem:
InAsia,therearemanymarketsinboats.ThemostfamousoneisinThailand.ItsnameisMarketinBoats.It’sopenfrom6:
00inthemorningto12:
00intheafternooneveryday.Peoplesellfreshfruitontheirownboats.
Oneoftheworld’sfamousmarketsisinMexicoCity—theSpringMarket.Youcanbuytoys,birdsandmedicine.Thereareallkindsofthings.It’sopeneverydayfrom7:
00inthemorningtill8:
00intheevening.
InEngland,everyweekend,thousandsofyoungpeoplefromalloverLondontraveltotheCamdenMarket—it’stheplacetogoforstreetfashion,suchasCDsandtapes.Manypeoplealsogothereforfun.
21.Whichisthemosttraditionalwaytoshop?
A.Bypost.B.Bytelephone.C.Atastreetmarket.
22.Whencanpeoplesellfreshfruitontheirboat?
A.From6:
00amto12:
00pm.
B.From7:
00amto4:
00pm.
C.From7:
00amto8:
00pm.
23.WhatdoestheGrandPlacesell?
A.Toysandbirds.B.Flowers.C.CDsandtapes.
24.WhereistheSpringMarket?
A.InThailand.B.InEngland.C.InMexico.
25.WhoistheCamdenMarketpopularwith?
A.Youngpeople.B.Children.C.Oldpeople.
二、单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)
从所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
说明:
本题共设15道小题,主要依照课标,考查语言基础知识,题干以对话交际的形式出现,词汇用法的考查不少于3题,交际考查不少于2题,本题以基础题为主,拔高题不超过2个。
3、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
阅读下面的短文,从短文后所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
说明:
本题选材来自课外,选材难易度适中,选材内容可适当考虑教育性、知识性、趣味性。
在15个选题中,动词考查不少于4个,语境考查不少于2个,命题应遵循考点覆盖面广、考点密度适中、首尾句不设选项的原则。
本题重点考查学生的语言知识运用和综合阅读理解能力。
四、综合阅读(共两节;计32分)
第一节阅读理解(共12小题;每小题2分,满分24分)
阅读下面三篇短文,根据短文内容,选择最佳选项。
第二节阅读上面短文,根据短文内容,完成表格中的信息。
说明:
三篇阅读选择题的选材难易度适中,尽量让中等基础的学生能拿到80%左右的分数。
选材的内容可适当考虑内容的教育性,知识性或趣味性。
阅读填表题,本题主要通过学生对语言材料信息的获取、分析和归纳,考查学生的综合语言运用能力。
五、补全对话 (满分l0分,每空2分)
根据对话内容,从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成对话,并将所选句子前的字母代号写在相应题号后。
说明:
改成七选五后,降低了题目的难度,但所选材料必须是新课标话题功能要求范围之内的话题,即所选话题贴近学生学习、生活的实际。
六、完成句子(共8小题,每小题1分,满分8分)
阅读下列各小题,根据汉语及句末括号内的单词提示,用相关的动词及短语完成句子(每空最多不超过四个词)
说明:
本题是对语言知识的识记能力和语言运用能力的考查。
具体考查动词短语短语识记、词汇用法(动词的时态、语态)和句子结构的考查(惯用法、句型)。
七、书面表达(共1小题,满分15分)
说明:
书面表达增加到15分,本题命题的话题应依照课标,选择贴近学生学习、生活实际以及学生熟悉的话题内容,命题的要求、方式与以往基本一致,写作字数由原来的80词左右调整到100词左右。
附:
黄冈市2015年中考模拟题
考试时间:
120分钟 满分:
120分
一、听力测试(共三节;计25分)
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
听句子。
从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出与对话内容相符的图片。
听完每句话后,你将有5秒钟的作答时间。
每个句子读二遍。
1.AB.C.
2.A.B.C.
3.A.B.C.
4.A.B.C.
5.A.B.C.
第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)
听下面6段长对话。
每段对话后面有几个小题,从题后所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你将有10秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段对话,回答第6、7小题。
6.Wheredoesthisconversationhappen?
A.Intheclassroom.B.Inthelibrary.C.Inthebookstore.
7.WhoisinterestedinChineseculture?
A.Thewoman.B.Theman.C.Theman’sdaughter.
听第7段对话,回答第8、9小题。
8.HowmanypeoplewillcometoSam’sbirthdayparty?
A.One.B.Two.C.Three.
9.WhatfoodwillSamprepareforLisa?
A.Ice-cream.B.Fishandsalad.C.Beefandapples.
听第8段对话,回答第10、11小题。
10.WhatdoesAnnaoftendoinherfreetime?
A.Playschess.B.Playstheviolin.C.Goeshiking.
11.HowoftendoesAnnapractice?
A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Everyday.
听第9段对话,回答第12—14小题。
12.Wherearetheygoing?
A.Berlin.B.Sydney.C.Moscow.
13.WhathasMikedone?
A.Saidgoodbyetohisgrandparents.B.Wateredtheflowers.
C.Closedthewindows.
14.Whowilltakecareofthedog?
A.Tom.B.Mike.C.Bill.
听第10段对话,回答第15—17小题。
15.Whodoesthegirlliketoworkwith?
A.Children.B.Teenagers.C.Adults.
16.Whycan’tthegirlcleanupcityparksonSaturdays?
A.Shehastodohomework.B.Shehastotakepianolessons.
C.Shehastopracticeping-pong.
17.Whichvolunteerworkwillthegirldo?
A.Teachingtheteamtoplayping-pong.B.Makingdishes.
C.Helpingstay-at-homekidswiththeirlessons.
听第11段对话,回答第18—20小题。
18.WhatisLisadoing?
A.Drawingapicture.B.Makingamodelcar.C.Repairingacar.
19.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Thecarwillbesmallerthanourshoes.
B.Thecarcan’tgobyitself.
C.Peoplecanusesunshinetodrivethecar.
20.Howmuchisthecar?
A.5,000yuan.B.4,000yuan.C.3,000yuan.
第三节(共5小题;每小题1分,满分5分)
听下面一篇短文。
根据你所听到的短文内容,选择能回答所提问题的最佳答案。
短文读两遍。
21.Howoldistheschool?
A.70yearsold.B.60yearsold.C.50yearsold.
22.Whatisthespeakerintroducing?
A.Thedevelopmentoftheschool.B.Thecoursesfortheterm.
C.Theplanfortheday.
23.Wherewilltheexhibitionbeheld?
A.Inthedininghall.B.Intheschoolhall.C.Intheclassroomonthesecondfloor.
24.Whatcanpeopleseeinthesciencelaboratories?
A.Thesubjectsfornewstudents.
B.Theproudhistoryoftheschool.
C.Bigandbrightclassrooms.
25.Whowillanswerthevisitors’questionsduringthelunchtime?
A.Theheadteacher.B.Alltheteachers.C.Students’leaders.
二、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的正确选项。
26.—WhatisthemostpopularwaytocommunicateinChinanow?
—WeChat.Oneofits____isthatitcansendwords,picturesaswellasvoices.
A.positionsB.advantagesC.purposesD.expressions
27.—Ithinkeveryoneshouldplayapartinsavingtheearth.
—Ican’tagreemore.Ialwaystakeaclothbagtogoshopping.Ineveruseplastic
.____
A.itB.themC.oneD.ones
28.—Ihearthatthereisanewstudentinyourclass.
—Yes.Hername’sSally.Sheisalittle____andshehardlyeverspeakstoothers.
A.shyB.livelyC.activeD.uneasy
29.—Idon’tknowhowto____myreadingspeed.
—Don’treadwordbyword.Readwordgroups.
A.reduceB.riseC.increaseD.fall
30.—Iremember____myschoolbagonasnowyafternooninGrade7.
—Yeah,weallhelpedyoulookforit.Butwedidn’tfinditandendedup____a
snowman.
A.losing;tomakeB.tolose;tomake
C.losing;makingD.tolose;making
31.—DoyouknowZhangJike,thefamousping-pongplayer?
—OfcourseIdo.Heis____thenationalping-pongteamandisknown____winningagoldmedala
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