班级管理系统软件需求规格说明书.docx

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班级管理系统软件需求规格说明书

班级管理系统（CMS）

需求规格说明书

撰写人（签名）：

完成日期：

评审负责人（签名）：

评审日期：

1.引言

随着社会的进步和发展，管理系统在生产生活中的作用日益明显，信息管理在班级建设中很好地体现了其重要的地位。

因此，如何对班级进行日常管理，使之发挥最大的作用，是一个班级始终不渝的追求目标。

目的

定义总体要求，作为用户和软件开发人员之间相互了解的基础；

提供性能要求、初步设计和对用户影响的信息，作为开发人员进行设计和实施的基础；

作为总体验证和确认的依据；

定义

CMS（classmanagementsystem）

班级管理系统

参考资料

<<数据库原理>>

<<项目开发计划>>

<<软件工程>>（第二版）（作者：

史济民李昌武出版社：

高等教育出版社）

<>

<<深入JSP编程>>

2.总体概述

产品标识

产品名称：

班级管理系统

产品缩称：

CMS

版本号：

1.0

产品描述

系统属性

CMS是一个在Windows2003以上的操作系统平台下运行的班级日常管理系统，并借助数据库系统（MySQL）进行数据管理。

1.0版本是一个测试版，可能有很多不足的地方。

开发背景

为了加强班级的日常管理，规范班级管理的办法，建立个合理简单的管理平台，方便班级的日常管理，方便同学之间的日常交流，

本系统中，主要实现班级信息管理，学方便学校的信息传达。

提高工作效率，管理水平，决策能力。

生个人信息管理，同学间的交流等功能。

产品功能

3.具体需求

功能需求

管理员

功能编号

1

功能名称

班级信息管理

所属部门

软件三班

调查者

管理员

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

班级信息是班级管理的基础，管理员可以对班级的情况进行定时的更新操作，对于班级的最近发生的事情发送到班级首页上面，对于班级的通知及时的发送到首页上面。

对于时间比较久的数据进行压缩并存入另外的数据库，然后进行删除

输入项

管理员将班级新闻内容，通知等录入

处理描述

管理员将相关信息存入数据并将其更新到班级主页上，对于时间相对较久的数据由于访问相对较少，我们可以将其转移到另外的数据库，从而减轻对不需要的信息进行加载

输出项

对于更新的内容要显示到班级首页相关地方

界面要求

色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

2

功能名称

交流平台管理

所属部门

软件3班

调查者

管理员

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

交流平台是学生们进行学习，生活交流的地方学生只要登录成功后就能进行发表自己的言论。

管理员能够对交流的信息查看，对于发表的内容进行过滤后保存，管理员也能够发表自己的言论。

输入项

学生交流的内容

处理描述

管理员对学生交流的内容进行处理并保存，对于最近的内容保存在交流平台的顶部

输出项

将最近的内容保存在交流平台的最新动态里面，点击“交流平台”按钮后显示相关内容

界面要求

界面相对简洁明了

功能编号

3

功能名称

学生信息管理

所属部门

软件3班

调查者

管理员

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

学生信息是学生个人的重要信息，学生可以通过更新自己的可更改的相关信息（电话，头像等），对于可不更改的信息（身份证号码，住址，毕业学校等）采取只读方式，对于学生的相关信息存入DB中相应的表中，对于用户的密码采取相关的加密措施，防止被管理员通过DB查看用户的密码！

对于学生的信息存入数据库采用hibernate框架（不采用JDBC）。

管理员能够对学生的相关信息进行部分操作，但是不能进行更新，在需要学生的相关信息时可以直接取得学生的相关信息，然后进行相关的操作

输入项

处理描述

管理员对新添加的用户进行编号（主键），管理员也可以查看部分学生的信息，可以取得学生的总学分并按序排列，从而可以了解班上学习优秀的同学，并可将此信息发送到班级首页上面

输出项

功能编号

4

功能名称

班级相册管理

所属部门

软件3班

调查者

管理员

调查时间

2011-5-27

审核人

负责人

功能

描述

班级相册是学生集体展示的地方，学生通过点击相关的按钮来查看班级的相册情况，管理员需要对相册进行定时的更新和维护，并及时的将其反应到班级的首页上面

输入项

班级照片

处理描述

管理员对最新的照片进行及时上传，并将最新上传的照片反应到班级首页的班级相册里面

输出项

班级相册最新更新的照片显示到主页相关的地方

功能编号

5

功能名称

通讯录管理

所属部门

软件3班

调查者

管理员

调查时间

2011-5-27

审核人

负责人

功能

描述

通讯录包含本班学生联系方式，学生登录后可以查看本班同学的联系方式，管理员可以查看学生的联系方式，但是不能对其更新

输入项

处理描述

管理员对通讯录进行保存，对于退出本班的学生其相关信息存入相关的数据库并将其删除，防止加入不必要的信息

输出项

管理员将班级的通讯录更新情况及时更新到班级首页的通讯录里面

用户

功能编号

1

功能名称

日志

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

学生日志功能是给学生能记录自己今天或是最近发生的事情，同时也可以选着公开还是私有，公开的日志可以给其他的同学查看，而且还可以给其他的同学评论，评论后能够回复。

对日志模块发表者有对其文章的修改，续写，和更改其属性（是公开还是私有）等功能！

日志中可以插入图片、文字、超链等等信息！

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

同学可以通过日志可以记录自己在大学的有意义的生活，而且也为同学之间的了解增加了一个渠道。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

2

功能名称

查看个人信息

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

个人信息模块是给每个注册的同学管理自己的个人信息的平台，在这个功能中同学可以修改自己的用户名、手机号、QQ等等信息，并能及时的反应给管理员，及时的更新的通讯录中！

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

个人信息管理是为了是同学能的信息能够及时的得到更新。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

3

功能名称

查看班级留言

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

班级留言中注册的用户就有权限对班级里的留言进行查看，当然也可以自己在班级留言中留言。

一般的同学只有留言的功能，管理员就能对其功能进行回复和删除功能,查看班级留言中能够看到那位同学在什么时间留言，说了些什么内容管理员是怎么回复的等等信息。

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

查看班级留言信息能够知道最近大家都有些什么问题。

和待解决的问题。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

4

功能名称

查看班级新闻

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

班级新闻在整个班级管理里也是一个比较重要的模块，班级新闻中发布了最近班里的一些有趣的、重要的、或是同学获奖信息等等，旨在更加让同学们了解班级，让班级更好的发展。

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

班级新闻发布一些重要的信息。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

5

功能名称

学生交流平台

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

班级学生交流平台是给注册的同学之间的一个交流场所，在这个平台中同学们能够自由的发言，里面同学之间可以交流学习、生活、感情等等信息，在就交流平台中同学还可以查看之前交流的信息等等功能。

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

交流平台是给同学一个很好的信息交流的场所。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

6

功能名称

查看班级相册

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

相片是记录生活、学习、学习点点滴滴很好的见证，在班级相册中注册的同学可以看到很多的班级的相片。

见证班级里发生的一切。

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

班级相册是提供一个给同学查看班级照片的平台。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

7

功能名称

班级通讯录

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

班级通讯录里记录的是同学们联系方式，有私密性，所以只有注册的用户才能看到里面的信息，信息的更改由管理员修改。

在班级通讯录中同学能够看到班里任何一位通的手机、QQ等等信息，方便同学们之间的交流。

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

班级通讯录是为了告知同学们班里同学的信息，方面交流，也不会造成失去联系。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

功能编号

8

功能名称

选课

所属部门

软件三班

调查者

学生

调查时间

2011-5-28

审核人

负责人

功能

描述

选课功能模块，是给同学对学期课程的选择，课程的信息由管理员更新。

在选课平台中，同学能够看到关于自己的课程信息（任课老师、开课时间等等）。

输入项

鼠标点击你要看的班级信息，只需要点击相关的链接！

处理描述

提供一个给同学们选课的平台。

输出项

点击相应的信息链接可以查看相关信息

界面要求

属于首页和个人主页的一部分，色调跟主页相近，版面大体合理

数据流图

是

否

是

否

状态图

打开系统

输入信息正确输入信息不正确

点击鼠标

点击鼠标

点击鼠标点击鼠标

点击鼠标点击鼠标

点击鼠标

点击鼠标点击鼠标

点击鼠标点击鼠标点击鼠标

点击鼠标

点击鼠标

点击鼠标键盘输入

键盘输入

点击鼠标点击鼠标

点击鼠标

打开系统

输入信息不正确

输入信息正确

点击鼠标

点击鼠标点击鼠标点击鼠标点击鼠标

点击鼠标

点击鼠标点击鼠标点击鼠标

点击鼠标

e-r图

<注:

><1>对于关系如下:

管理员与班级信息1:

1

管理员与学生1:

n

学生与课程m:

n

<2>逻辑层设计:

通过建立一些基本的table，要求每个表中设置相应的主键和外键，table与table间的联系通过建立专门的一个table，此table包含两个table的所有外键，通过table的外键可以检索相应table的相关信息。

然后将逻辑结构映射到物理层上面！

<3>相关数据项见E-R图

<4>采用mysql数据库

性能需求

1.安全性要求高，能有效控制和管理不同的用户的权限

2.在1兆每秒以上的专用网上，服务器能同时处理5000用户端并发的访问，内存至少512M

3.测试时必须配置java的运行环境，装有相应的服务器（例如tomcat），装有myeclipse8.6软件

4.每个页面的加载时间不得超过5秒

3.3数据库需求

数据库需求

数据项：

名称:

学号

别名:

student_number

取值:

varchar

备注:

主键，外键，用于唯一标识一个学生

名称:

姓名

别名:

student_name

取值:

varchar

备注:

学生的姓名

名称:

地址

别名:

student_address

取值:

varchar

备注:

学生的家庭地址

名称:

生日

别名:

student_birthday

取值:

date

备注:

学生的生日

名称:

年龄

别名:

student_age

取值:

int

备注:

取值16—55，否则非法输入

名称:

电话

别名:

student_tel

取值:

varchar

备注:

学生的电话

名称:

邮箱

别名:

student_mail

取值:

varchar

备注:

符合邮箱的命名规则，否则非法输入

名称:

性别

别名:

student_sex

取值:

char

备注:

学生的性别，默认“男”

名称:

课程号

别名:

course_id

取值:

varchar

备注:

主键，外键，课程存在的唯一标识符

名称:

上课地点

别名:

course_address

取值:

varchar

备注:

符合实际条件

名称:

任课教师

别名:

course_teacher

取值:

varchar

备注:

实际存在的老师

名称:

学分

别名:

course_point

取值:

int

备注:

取值1—10，否则非法

名称:

课程时间

别名:

course_time

取值:

date

备注:

上课时间，在正常时间内，否则非法

名称:

管理员账号

别名:

administrator_id

取值:

varchar

备注:

管理员账号

名称:

管理员联系方式

别名:

administrator_tel

取值:

varchar

备注:

管理员电话号码，符合正常号码，否则非法

名称:

管理员编号

别名:

administrator_number

取值:

varchar

备注:

管理员编号

名称:

管理员密码

别名:

administrator_password

取值:

varchar

备注:

要求数字，字母组合且长度在8-20之间，并对密码加密处理

名称:

班级文学

别名:

class_works

取值:

varchar

备注:

班级作品

名称:

班级动态

别名:

class_dynamic

取值:

varchar

备注:

班级的最新信息

名称:

班级成员

别名:

class_members

取值:

varchar

备注:

班级的成员

名称:

班级论坛

别名:

class_forum

取值:

varchar

备注:

班级论坛

名称:

班级留言板

别名:

class_messageLieve

取值:

varchar

备注:

提出对班级的建议等等

名称:

班级通讯录

别名:

class_telList

取值:

varchar

备注:

班级成员的电话号码

3.4设计约束

1:

前台页面设计要求

一、设计风格

1、依照网站的定位确定整体的设计风格。

2、主体框架页面、内容页尽量采用方型结构。

禁用长距离的斜线及弧线结构，可允许

小范围内的斜线及弧线。

封面页、专题页可不受此限制。

3、设计时尽量在方块区边缘、按钮、标题装饰块上体现设计技巧，拐角可以有曲线变

化。

拐角块最大不得超过18像素。

同一页面弧度尽量保持一致。

4、各主要栏目之间要求使用一致的布局，包括一致的页面元素；一致的导航形式，使

用相同的铵钮，相同的顺序。

可跟首页有变化。

5、首页及各级页面都必须带有网站的flash（建议小于600*200），并链接到网站首页。

6、统一按兼容分辨率800*600设计。

为了使显示更友好，建议使用778或者760px设

计。

7、网站页面长度建议1屏半到2屏。

原则上长度不超过3屏，宽度不超过1屏。

根据

用户习惯和网站需要，国内中文网站综合类、门户类（包括垂直门户）网站可设计超过3

屏。

二、图形设计规范

1、 图片标准尺寸

全尺寸banner为468×60px，半尺寸banner为234×60px，小logo为88×31px

另外150×68、120×90，120×60也是标准尺寸，网站logo一般控制在150×54以内，

客户要求或特殊广告图片可另定尺寸。

建议首页存储大小不得超过150K（包括图片），其它页面经压缩后尺寸不得超过70K。

2、 图片的分类及命名规则

☆ 名称分为头尾两两部分，用下划线隔开。

☆ 头部分表示此图片的大类性质，例如广告、标志、菜单、按钮等等。

☆一般来说:

放置在页面顶部的广告、装饰图案等长方形的图片我们取名：

banner

标志性的图片我们取名为：

logo

在页面上位置不固定并且带有链接的小图片我们取名为button

在页面上某一个位置连续出现，性质相同的链接栏目的图片我们取名：

menu

装饰用的照片我们取名：

pic

不带链接表示标题的图片我们取名：

title

依照此原则类推。

小标一定做成透明的。

3、Banner制作要求

1）大Banner（468×60Pixel）容量尽量限制在15K内，格式尽量选用GIF及动态格式。

2）帧切换时尽量半静半动。

少用满底256色以上的图像。

闪切变化主要体现在文字上。

4、图标和图片

1）在图标的制作上应采用简捷，色彩明快的图标；在选用单色图标时应根据本栏目的色彩进行搭配。

2）图标存储为GIF格式（除个别情况外），尽量采用16色、填充色或单色。

3）图片依情况存成GIF或JPEG格式，原则上色调单一的图片存成GIF格式，色彩复杂、层次丰富的存在JPEG格式。

4）设计时不得用15K以上的图片，如图片过大可以考虑采用图片分割的办法。

5）内容图片、导航图片的border设为0，并要求加上alt说明。

6）普通图片不必加alt说明，但如果有链接要把border设为0。

7）公用图片或有可能更换的图片不要指定图片的尺寸大小（width,height）。

三、名称约定

1、路径/文件名设定

路径/文件命名时一律采用小写英文字母、数字、下划线的组合，其中不得包含汉字、空格和特殊字符；目录的命名请尽量以英文翻译为优先，尽量避免使用拼音作为目录名称

2、路径/文件名称需与栏目菜单名称具有相关性3、 各路径下的开始文件，命名为index.*静态文件为index.html，动态文件为

index.asp,index.aspx,index.php,index.jsp

4、 文件名中用"_"下划线作为连接符。

5、 如页面文件过长需要拆分，建议多个文件按顺序依次命名为filename01.*、filename02.*……

内容不同但属于同类的，且需定期更新的页面文件或文本采用：

名称缩写＋（年份）＋月份＋日期＋序号，如=news081508.*

6、大流量网站的首页和各栏目首页尽量使用以html为文件后缀名的静态页面。

其他经

 常访问的动态页面也建议模拟为静态页面。

四、目录结构规范

 目录建立的原则：

以最少的层次提供最清晰简便的访问结构。

1、 目录命名的规范（参照名称约定）

2、 根目录一般只存放index.html以及其他必须的系统文件

3、 每个主要栏目建立一个相应的独立目录

4、 根目录下的images用于存放各页面都要使用的公共图片，子目录下的images目录存放本栏目页面使用的私有图片

5、 所有JS脚本存放在根目录下的scripts目录或includes目录

6、 所有CSS文件存放在根目录下style目录

7、 每个语言版本存放于独立的目录。

例如：

简体中文gb，英文en

8、 所有flash,avi,ram,quicktime等多媒体文件建议存放在根目录下的media目录，如果属于各栏目下面的媒体文件，分别在该栏目目录下建立media目录

9、 广告、交换链接、banner等图片保存到adv目录

10、页面下载、解释时间在56k链接速度下不能超过40秒（栏目首页、表单页）或20秒（一般页面）。

五、链接规范

1、新闻、信息类通常用新开窗口方式打开。

2、顶部导航、底部导航通常采取在本页打开，特殊栏目和功能可新开窗口。

3、链接带下划线为链接通常的默认风格，顶部导航或特殊位置为了观赏性可用样式表取消下划线。

4、链接的颜色可配合主题颜色风格改变，通常为蓝色、暗蓝色、黑色，但激活后的链接颜色、鼠标移动其上时的链接颜色要同本身颜色进行区分。

六、页面制作规范

1、色彩规范

1）根据网站性质,避免在一个页面上有太多的色彩，活泼但不失稳重，颜色柔和但不乱

2）文字的色彩要与页面协调。

3）即使页面有背景图片，也应该设置背景色，通常默认设置背景色为白色

2、表格

1）定义表格宽度时使用绝对值（指定像素）。

2）内嵌最大表格宽度为775pix，align=left（前提在设定为778pix的框架内）

3）页面中从上至下尽量拆分成多个层叠的表格，尽量用TBODY这个标签可以控制表格分行下载，当表格内容很大时比较实用，在需要分行下载处加上

2：

后台设计要求

1）每个页面的命名以该页内容的主题命名且首字母小写,或复合命名。

例如:

login.jsp，login_check.jsp，student_info.jsp

2）每个页面的属性用相关的英文单词命名，复合命名以“_”作为分隔符。

例如:

number，identity，password，class_w