初中生物题锦心脏和血液.docx
- 文档编号:663741
- 上传时间:2022-10-11
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:901.61KB
初中生物题锦心脏和血液.docx
《初中生物题锦心脏和血液.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物题锦心脏和血液.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中生物题锦心脏和血液
2010生物中考试题汇编二十心脏和血管
一、选择题
1.(2010)87.正常人的心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是
A.左心房、右心房B。
左心室、右心室
C。
左心房、左心室D。
右心房、右心室
答案:
C
2.(2010)80.当血液流经下列哪种血管的时侯,才能够与其它组织细胞进行物质交换?
A.毛细血管B。
动脉C。
小动脉D.静脉
答案:
A
3.(2010)23.小鱼尾鳍的血管分为动脉、静脉和毛细血管。
下列对动脉血管的描述正确的是
A.把血液从全身各处送回心脏的血管
B.把心脏中的血液送到全身各处去的血管
C.血细胞呈单行通过的血管
D.血液与组织细胞之间进行物质交换的血管
答案:
A
5.(2010)19.医生在对小刚进行抽血化验时,是从他前臂的条“青筋”中抽取血液的。
该“青筋”属于的血管类型是
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.淋巴管
答案:
B
6.(2010)13.护士在给病人打点滴时,常用橡胶软管扎紧手的腕部,这时会发现橡胶软管上方(靠近肢端一方称下,近心端称上)的血管变化情况是血管①变得扁起来,在橡胶软管下方发现血管②膨胀起来,这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。
试判断血管①②依次是
A.动脉、静脉B.静脉、动脉C.静脉、静脉D.动脉、动脉
答案:
C
7.(2010)5.图2中D处血液的特点及其将要进入的血管分别是
图2
A.含氧多主动脉B.含氧多肺动脉
C.含氧少主动脉D.含氧少肺动脉
答案:
A
8.(2010)8.图1是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经
A.①→②→③B.③→②→①C.②→③→①D.③→①→②
答案:
C
9.(2010)10.房室瓣能保证心脏的血液按一定的方向流动,其中血流方向正确的是
A.左心室→右心房B。
左心房→左心室
C.右心室→右心房D.右心室→左心房
答案:
B
10.(2010)13.管壁厚,弹性大,管血流速度快的血管是
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉和静脉
答案:
A
11.(2010)13.根据右图所示判断,P和Q分别是
A.动脉,静脉B.静脉,动脉C.静脉,静脉D.动脉,毛细血管
答案:
B
12.(2010)11.在一次医疗事故中,医生错误的将B型血输入A型血的病人体,造成病人的上肢静脉出现了大量的红细胞聚集团。
这些红细胞团最有可能堵塞病人的
A脑部毛细血管 B肺部毛细血管
C肾小球毛细血管D胃部毛细血管
答案:
B
二、识图分析题
1.(2010)27.(7分)图7示人体的三种血管,请据图回答有关的问题。
(1)图中血管①是______,如果其位于上肢,其中流动的血液是______。
(2)图中三种血管血液流动速度最快的是________(填血管序号)。
(3)血管③的管壁特点是________,如果该血管位于肺泡周围的话,其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量(填“高”或“低”)。
(4)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含,该成分的特点是。
答案:
(1)静脉静脉血
(2)②(3)薄,由一层上皮细胞构成低
(4)血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离
2.(2010)31.(4分)右图为人体循环系统的部分结构示意图,请据图回答有关问题。
(1)甲、乙、丙所表示的血管依次是。
(2)如果图中所示部位为肺泡周围,那么血液流经[丙]后,血液的成分变化是
。
(3)如果图中所示部位为组织细胞周围,那么血液流经[丙]后,血液的成分变化是
。
(4)我们在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动时发现,图中[丙]的血液流动特点
是。
答案:
(1)静脉、动脉、毛细血管
(2)由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血(3)由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血(4)血流缓慢,红细胞成单行通过
3.(2010)3.(4分,每空2分)明同学用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动并绘出如右图。
(1)他首先判断出B处是毛细血管,你认为他的依据是。
(2)如果要进一步科学的判断出A和C的血管类型,还要在显微镜先观察血液的。
答案:
(1)红细胞单行通过
(2)流动方向
二、实验分析题中学学科网
1.(2010聊城)5.(9分)图l示“观察小鱼尾鳍血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加___,这样做的目的是。
(2)通常情况下,使用倍显微镜观察尾鳍血管血液的流动情况。
中学学科网
(3)图2示显微镜下观察到的图像,你认为[1]是血管,判断主要依据是____。
[2]是血管,判断的主要依据是。
[3]是血管,判断的主要依据是____。
答案:
(1)清水保证小鱼正常呼吸
(2)低(3)动脉血流方向是由主干流向分支毛细血管红细胞单行通过静脉血流方向是由分支流向主干
2.(2010)29.(5分)观察人血涂片,回答下列问题:
(1)图5是在显微镜下看到的物像,其中数量最多的血细胞是____;若看到的物像不够清晰,应调节____准焦螺旋。
(2)操作时发现镜头上沾有污物,要用____擦拭。
(3)所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和“10×”,则看到的血细胞放大了____倍。
(4)若将不同血型的血液混合,在显微镜下有时会看到红细胞凝集的现象。
因此,输血时应以输入____血为原则。
答案:
29.
(1)红细胞细
(2)擦镜纸(3)50(4)同型
2010生物中考试题汇编二十一血液循环和输血
一、选择题
1.(2010)65.某同学手指受伤并少量出血,在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是
A.红细胞B。
血红蛋白C。
白细胞D。
血小板
答案:
D
2.(2010)93.在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的
A.A型血B。
B型血C。
AB型血D。
O型血
答案:
D
3.(2010)99.毛细血管出血时的特点是
A.从伤口喷射而B。
随心跳一股一般地涌出
C.从伤口渗出或像水珠一样流出D。
连续不断地从伤口流出
答案:
C
4.(2010)24.右图是血细胞形态示意图,下列叙述错误的是
1
2
3
A.人体出现炎症时,[2]的数量会增多
B.[2]的功能是运输营养物质和代废物
C.[3]的作用是止血和加速凝血
D.血细胞中数量最多的是[1]
答案:
B
5.(2010)14.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。
下面的流程图错误的是
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
答案:
D
6.(2010)28.小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管,在A、D两试管加入了抗凝剂,B、C不做任何处理,静置较长一段时间后,下列图示中正确的是
答案:
A
7.(2010)12.下列成熟的细胞中,有细胞核的血细胞是
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.神经元
答案:
B
8.(2010)9小黄患急性炎症到医院就医,通过验血发现其血液中
A红细胞增多B白细胞增多
C血小板增多D血红蛋白增多
答案:
B
9.(2010)11.血液流经人体哪一器官后,由静脉血变成动脉血?
A.心脏B.肾脏C.肝脏D.肺
答案:
D
10.(2010)6.血液在人体中主要起运输作用,当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。
下列说确的是
A.血液流经肺后,血液中氧气含量增多,养料含量不变
B.血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C.血液流经肾脏后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
D.血液流经肾小球后,血液中的代废物减少,养料含量不变
答案:
C
11.(2010)20.根据血常规化验结果,可推断出小刚可能患有
A.阑尾炎B.白血病C.贫血病D.高血压
答案:
C
12.(2010)4.人体血液的组成是
A.血清和血细胞B.血浆和血细胞
C.红细胞和白细胞D.红细胞和血小板
答案:
B
13.(2010)17.某同学不小心划破手指并少量出血,在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.吞噬细胞
答案:
C
14.(2010)16.将人血涂片放在显微镜低倍镜下观察,可看到有细胞核的血细胞是
A.血小板 B.白细胞 C.红细胞 D.无法确定
答案:
B
15.(2010)22.血液经体循环后,发生的变化是
A.动脉血变成静脉血由暗红色变成鲜红色
B.静脉血变成动脉血由暗红色变成鲜红色
C.动脉血变成静脉血由鲜红色变成暗红色
D.静脉血变成动脉血由鲜红色变成暗红色
答案:
C
16.(2010)28.右图为人体某处的血管及血流情况示意图,下列说法错误的是
A.若c处尿素浓度降低,则b为肾小管周围的毛细血管
B.若c处氧含量降低,则b为组织的毛细血管
C.若c处氧含量增加,则b为肺部毛细血管
D.若c处氧含量增加,则b为消化道壁的毛细血管
答案:
D
17.(2010)21.人在运动时,下肢骨骼肌不断消耗氧气,产生大量的二氧化碳。
当血液流经此处时,血液的变化是
A.氧气减少,二氧化碳增多,颜色由鲜红变暗红
B.氧气增多,二氧化碳减少,颜色由暗红变鲜红
C.氧气增多,二氧化碳减少,颜色由鲜红变暗红
D.氧气减少,二氧化碳增多,颜色由暗红变鲜红
答案:
A
18.(2010)10.体循环和肺循环的共同规律是
A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D.心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
答案:
B
19.(2010)26.地震受伤的卓玛血型O型,下列说确的是
A.她的红细胞有A、B凝集原,输血可以输A型血或B型血
B.她的红细胞有A凝集原,输血可以输入A型血
C.她的红细胞有B凝集原,输血可以输B型血
D.她的红细胞没有凝集原,输血只能输O型血
答案:
D
二、识图分析题
1.(2010)6.(8分)下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做,
完成c过程的主要器官是,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质
是。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过实现的;肺泡与
血液之间的气体交换是通过实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的
变化是。
(3)氧进入血液后与结合,通过血液循环运送到参与分解有机物,为其生命活动提供能量。
答案:
(1)吸收小肠氨基酸
(2)呼吸运动扩散作用由静脉血变为动脉血(3)血红蛋白组织细胞
2.(2010莱芜)17.(7分)请根据下列短文回答问题:
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。
我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也就此消失了。
(1)氧气进入的“丛林”指鼻腔中的____________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生物 心脏 血液
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)