中考物理第一轮复习 第七章质量与质量测量无答案.docx
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中考物理第一轮复习第七章质量与质量测量无答案
第七章质量及其测量
■考点一:
质量►
1.物体是由物质组成的,物体所含的多少叫做质量,用“”表示。
2.国际单位制中质量单位是(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
换算关系:
1t=kg,1kg=g,1g=mg。
3.质量是物体本身的。
物体的质量不随它的、、以及所处的的改变而改变。
4.同种物质,体积越大,其质量也就。
■考点二:
质量测量►
二、质量的测量
5.实验室中,测量质量的常用工具是;在生活中,质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。
6.用天平测量物体质量时,应将天平放在;先将游码拨回标尺左端的处(归零),再调节平衡螺母,使指针指到分度盘的(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡。
7.用天平测量物体质量时,将物体放在,砝码放在,用加减砝码并调节游码,使天平重新平衡。
8.用天平测量物体质量时,被测物体的质量=右盘中砝码的+游码在标尺上的值。
9.使用天平注意事项:
①被测物体的质量不能超过天平的;②用镊子加减砝码时要;③保持天平清洁、干燥,不能把直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀。
■易错提示►
1.误差不是错误,误差是由测量仪器、测量手段和测量条件所决定的,是不可避免的。
2.密度越大、体积越大的物体的质量也越大。
3.同种物质,体积越大,质量越大,质量与其体积成正比。
4.质量和物体的形态无关。
5.地球上不同位置的物体,质量不变;跑到太空中,其质量仍然不变。
6.质量是物体的固有属性;物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
■考点一:
质量►
◇典例1:
一件200kg的冰雕作品熔化成水后其质量为 kg,体积是 m3。
(水的密度为1.0×103kg/m3)
【考查角度】质量及其属性、密度及密度公式。
【解析】
(1)质量是物体本身的一种属性,与物体状态无关;
(2)已知水的质量和密度,利用公式
求水的体积。
解答如下:
(1)冰熔化成水,状态变化,但质量不变,所以200kg的冰雕作品熔化成水后其质量:
m水=m冰=200kg。
(2)由
得水的体积:
。
故答案为:
200、0.2。
【答案】200、0.2。
◆变式训练
1.1甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知()。
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大;B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小;
C.两物质的密度之比为4:
1;D.两物质的密度之比为1:
4
1.2在实验室,用天平能直接测量的物理量是()。
A.质量;B.体积;C.密度;D.力
■考点2:
质量测量►
◇典例1:
下列有关托盘天平的使用说法正确的是()。
A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡;
B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程;
C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体;
D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码
【考查角度】天平的使用。
【解析】A:
称量前,应将天平放在水平台上,将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处,然后调节平衡螺母,如果指针在中央刻线的左边,平衡螺母向右调,如果指针在中央刻线右边平衡螺母向左调节,最终使指针指在刻度盘的正中央,中央刻线处;
B:
被测物体不能超过量程,所以要估计被测物体然后再称量;
C:
称量时,应该是左边放物体,右边放砝码“俗称左物右码”;
D:
称量时,向右边移动游码,使右边的变重,左边变轻,相当于想右盘中加入比较小的游码。
故选B。
【答案】B。
◆变式训练
2.1下列有关托盘天平的使用说法正确的是()。
A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡;
B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程;
C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体;
D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码
2.2下列有关托盘天平的使用说法正确的是()。
A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程;
C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体;
D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码
1.物理研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了,下列两个物理量之间的关系符合如图表示的是()。
A.物质的密度和质量的关系;B.物体受到的重力与质量的关系;
C.匀速直线运动物体的速度与时间的关系;D.定值电阻的阻值与其两端电压的关系
2.使用天平时,应将天平放在水平台上,使用前,将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上;取砝码时,必须用 夹取。
3.一个杯里装有200mL牛奶,其中牛奶的质量是210g,那么牛奶的密度是g/cm3;小聪喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
1.05不变
4.正确测量物体质量时,盘中砝码和游码位置如图所示,则物体的质量为 g。
5.小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。
在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调。
然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,寿山石的质量为g,再用量杯测出它的体积为20cm3,则寿山石的密度是g/cm3。
6.小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:
密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度。
用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图,玉镯的质量是 ;用量杯测得玉镯的体积是20cm3,则玉镯的密度为 kg/m3。
7.小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰或干冰(固态
)设计一个实验,证明物体的质量与物态无关。
(1)你选用测量物体质量的工具是:
。
(2)简述你的实验方法:
。
7.小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度,她选取了16枚相同的5角硬币,天平、砝码、量筒。
(1)小明先调节好天平,左盘放入16枚相同的5角硬币,指针指向分度盘右边,接下来他应该 ,最终天平平衡后,所用砝码与游码的位置如图所示,则16枚硬币的质量为 g。
(2)把16枚硬币放入盛水的量筒中,浸没后水面由30cm3上涨到38cm3。
计算出硬币的密度为 g/cm3。
(3)小芳看到小明的试验后问道:
“你为什么不用1枚硬币做呢,找16枚硬币多麻烦啊?
”小明回答道,“这是为了 ”。
8.小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端处,发现指针静止时指在如图1所示位置,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。
(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。
右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示,则样品的质量为g。
(3)将适量的水倒入量筒内,如图3,量筒内水的体积为mL。
用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图4,则玻璃样品的体积为cm3。
由此可得出玻璃样品的密度为g/cm3。
(4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断—(选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于(选填“晶体”或“非晶体”)。
9.空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是()。
一些气体的密度(0℃,标准大气压)
物质
氮气
氧气
二氧化碳
氢气
密度/(kgm﹣3)
1.25
1.43
1.98
0.09
A.20kg;B.200kg;C.1000kg;D.2.0×105kg。
10.在测量盐水密度的实验中,已知空烧杯的质量是55g,烧杯和盐水的总质量如图所示,则盐水的质量是g;将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm3,则盐水的密度是g/cm3。
采用这种测量方法得到的结果将。
11.在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”。
她将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,直到天平平衡。
测量时,小红将石块放在天平左盘,右盘加减砝码,并移动游码的位置,天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示,则石块的质量为 g。
12.一铁块的质量会发生变化的情况是( )。
A.将它熔化成铁水B.将它轧成薄铁片;
C.将它切掉一个角;D.将它从地球运到月球
13.下列事例中,物体的质量发生变化的是( )。
A.由热变冷的铝锅;B.烧杯中正在沸腾的水;
C.铁球被压成铁饼;D.从地球带到太空的食品
14.关于质量和密度,下列说法正确的是( )。
A.物体质量的大小与地理位置无关;B.同种物质组成的物体,体积大的密度小;
C.冰熔化成水,密度变小;D.物质的密度与质量成正比
15.小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高 cm。
用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的 。
当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 g,密度为 kg/m3。
一、选择题
1.(2016•宝安区一模)下面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作,正确的操作步骤排列是()。
①物体放在左盘,在右盘中加减砝码,移动游码,使横梁平衡;
②调节横梁螺母,使横梁平衡;
③横梁平衡后,计算砝码和游码的示数,算出物体的质量;
④把天平放在水平桌面上。
A.①②③④;B.④②①③;C.④①②③;D.④③①②
2.(2016•福田区模拟)关于质量和密度,下列说法中正确的是()。
A.一杯水完全结成冰后,质量变小,密度不变;
B.植物种子带到太空后,密度不变;
C.一根粉笔用掉一半后,质量变小,密度不变;
D.钢瓶中的氧气用掉一半,质量变小,密度不变
3.(2015•深圳市二模)打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但没有破裂。
对于球内气体,没有发生变化的物理量是( )。
A.质量;B.密度;C.压强;D.体积
4.(2016•宝安区一模)关于密度、质量和体积的关系,下列说法中正确的是()。
A.密度与质量成正比;B.密度与体积成反比;
C.某种物质,质量与体积成正比;D.不同物质,质量与密度成反比
5.(2015•福田区一模)对密度概念理解正确的是()。
A.某种物质的密度跟质量成正比;B.密度是指单位体积物质的质量;
C.某种物质的密度跟体积成反比;D.质量相同的不同物质体积越大,密度越大
6.(2016•深圳三模)小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象。
如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是()。
A B C D
7.(2016•龙华区模拟)把一蜡块放入盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是4克;若把该蜡块放入盛满水的容器中,已知ρ蜡=0.9×103千克/米3,ρ酒精=0.8×103千克/米3,则溢出水的质量是(容器足够大)()。
A.4克;B.4.5克;C.5克;D.3.6克
8.(2016•宝安区一模)关于质量和密度,下列说法中正确的是()。
A.一杯水完全结成冰后,质量变小,密度不变;
B.植物种子带到太空后,密度不变;
C.一根粉笔用掉一半后,质量变小,密度不变;
D.钢瓶中的氧气用掉一半,质量变小,密度不变
9.(2015•深圳市四模)关于物质的质量和密度,下列说法中正确的是()。
A.平常我们所说的“铁比棉花重”是指铁比棉花质量大;
B.一支正在燃烧的蜡烛,它的质量不断减小,密度不断减小;
C.一杯水倒掉一半后,质量变小,密度不变;
D.密度与质量成正比,与体积成反比
10.(2016•福田区三模)在下列情况下,物体的质量发生变化的是()。
A.把一个足球从广州带到北京来;B.在密闭容器里的一块冰变成了水;
C.由于温度降低,气球的体积变小了;D.由于漏气,气球的体积变小了
12.(2015•深圳市二模)有两个完全相同的瓶子,一个装满水后质量为320g,一个装满酒精(ρ酒=0.8×103kg/m3)后质量是280g,那么()。
A.瓶子质量是40g;B.瓶子质量是120g;
C.瓶子容积是280cm3;D.瓶子容积是120cm
二、非选择题
13.(2016•宝安区模拟)为方便运输,通常气体是通过的方式使气体液化的。
容积为20L的某钢瓶内储存有密度为1.5kg/m3的某种气体,其质量为kg,当用去了1/3气体后,钢瓶内所剩气体的密度为kg/m3。
14.(2016•罗湖区模拟)李红同学有一个形状不规则的物体,她在实验室里进行了如下实验:
(1)将物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图甲所示,此时物体对杯底的压力物体的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)李红往杯中逐渐加盐并搅拌,物体对杯底的压力大小逐渐(填“变大”、“不变”、“变小”),直到观察到物体悬浮,随即停止加盐,如图乙所示。
(3)李红取出物体,准备用天平测量杯子和盐水的总质量。
她将天平放在水平桌面上,在游码已归零的情况下,发现分度标尺的指针如图丙所示,要使横梁平衡,她应将右侧的平衡螺母向(填“右”或“左”)调。
(4)用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丁所示,天平的读数为g,玻璃杯中盐水全部倒入量筒,如图戊,量筒内盐水的体积为ml。
(5)事先李红用天平测出空玻璃杯的质量为63.8g,通过以上实验,可以得到该物体的密度为kg/m3。
15.(2016•深圳市七模)用调好的天平测量蜡块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,蜡块的质量是_______g;测量蜡块体积的过程如图乙所示,蜡块的体积是_____cm3;计算得到蜡的密度是________________kg/m3。
16.(2015•罗湖区模拟)在用天平和量筒测量物体密度的实验中。
①利用托盘天平称物体的质量,首先将游码移到标尺的零刻度,在调节横梁平衡时发现指针偏向刻度盘的左端.此时要想使横梁平衡,应该(选填序号)。
A.将右端的平衡螺母向左调节,将左端的平衡螺母向右调节;
B.将右端的平衡螺母向右调节,将左端的平衡螺母向左调节;
C.将两端的平衡螺母都向左调节;
D.将两端的平衡螺母都向右调节。
②在做“测盐水的密度”的实验中,有下列步骤:
A.将盐水倒一部分到量筒中,读出量筒中盐水体积V;
B.用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量m1;
C.计算出盐水的密度值;
D.用托盘测出烧杯和剩余盐水的质量m2。
上述步骤最合理的顺序是。
(用字母表示)
计算盐水的密度ρ=。
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