新荣二小各项卫生管理制度.docx

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新荣二小各项卫生管理制度

新荣二小各项卫生管理制度

一、培养良好的卫生习惯

1．按时作息。

积极参加早操活动。

2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。

“六勤”为：

勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。

“六不”是指：

不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。

不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

二、学校环境卫生制度

1．班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

2．实行每周一大扫，每天三小扫（教室、环境区）的卫生制度，并做好保持工作。

各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫要落实（早读前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。

做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

4．严格服从学校安排，教师要搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。

宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。

5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

7．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

8．值日老师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。

9．全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

三、教学卫生：

教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。

教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。

批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。

学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

四、体育卫生：

锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。

生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

五、社会实践卫生：

安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。

六、饮食卫生

1．注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。

教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。

2．珍惜粮食，远离浪费。

要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。

粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。

新荣二小卫生管理人员名单

组长：

赵世宏

成员：

郑顺利

李心玲

康海英

施福莲

周彪

各班班主任

新荣二小卫生评比制度

为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校卫生检查评比制度。

1、实行卫生责任区。

每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。

2、划分原则。

中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生。

3、值日办法。

实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。

每天值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。

4、评比办法。

（1）评比内容。

环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等），室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。

以上两项均以满分100分评定。

（2）计分与公布。

由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统计，每周一公布。

5、奖惩办法。

对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先进班级”。

对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。

每期卫生成绩作为评比“文明中队”的重要依据。

新荣二小卫生检查评比制度

为了进一步做好各项卫生工作，预防和消除各种疾病的发生与流行，切实保障师生员工的身体健康和生命安全。

在校领导的统一指挥下，发挥学生自主积极性，贯彻落实卫生清洁工作，“本着科学预防、分级负责”的工作原则，为实现对各种疾病病的更有效预防，制定本卫生评分制度。

一、项目及标准：

1、本制度中所涉及的卫生仅指教学室内卫生、包干区卫生和个人卫生三部分。

2、教室内卫生要求：

⑴教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范，书包课本等学习用品排放整齐。

公物无损坏。

⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。

门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。

天花顶日光灯电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。

地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。

黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。

讲桌内外无尘土、无垃圾。

角橱内外无尘土、无污物。

内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。

室内专栏更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。

窗帘悬挂好，无脱落、无损坏，保证楼道地面、墙面、窗子洁净。

工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。

教室内空气清新，光照好。

⑶所辖区域地面无纸屑，彻底清扫干净，花池内无纸屑、杂物。

（二）包干区卫生

  室内包干区区：

地面要拖擦，无纸屑、杂物、积水；门面、栏杆、扶手、桌面、凳面干净；瓷砖墙面擦干净。

    室外地面、篮球场：

清扫干净，无纸屑、果皮、杂物，水泥地面无明显灰尘。

    绿化带：

捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物，拔除杂草，揩擦花台瓷砖。

    操场：

捡净落叶、纸屑、包装袋等杂物，清除石块、碎木等危险品；拖擦旗台。

    厕所：

擦干净站在地面上手能及的瓷砖墙面，地面拖擦干净，无垃圾、积水，学校后勤要定期安排便槽洗刷。

    水池：

水池内外保持干净，无泥沙垃圾堆积，不堵塞。

4、个人卫生：

⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。

⑵要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。

⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。

⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。

⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。

⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。

⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。

二、卫生检查管理办法：

1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。

要有分工有措施。

2、学校设立安全卫生值勤岗，每天由各值日老师和学生会执勤组值班。

值班人员分工具体，责任到人。

负责学生仪容卫生纪律监督工作。

3、学校每天安排责任心强、有组织能力的学生，检查各班卫生工作情况，并做好记录交值日领导填写校务日志。

4、各班内设文明值勤岗，监督卫生纪律情况，使学生不吃零食、不乱扔纸屑，师生见纸就拾、文明守纪，确保校院卫生整洁。

5、各班值日生每天上、下午打扫卫生。

学校每周四下午放学后集中打扫卫生，使学生养成讲卫生的好习惯。

6、每周由校卫生监督小组和卫生部成员组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分，每天检查不少于2次，检查结果计入考核档案。

分别在小黑板、学生会、教工会上公布，同时指出存在问题及解决建议。

7、对在卫生方面做的好的班级或学生进行表扬，差的提出批评。

新荣二小卫生保洁人员工作职责

1、每日上、下午各一次清扫擦洗宿舍楼楼道地面、厕所、水房，疏通下水道，做到无污物、无积水、无便迹、无恶臭味、无死角、无堵塞现象。

垃圾要倒在指定地点，做到日产日清。

2、每日擦拭一次宿舍楼的楼梯扶手、门、窗台，做到无尘土、无杂物。

3、每日清扫擦洗值班室、小件室、会议室、接待室等场所卫生，做到干净、整洁。

4、每日上、下午各清扫一次宿舍晒衣场，努力搞好绿化、草坪的维护工作。

5、每周定期擦拭一次宿舍楼内公共门窗玻璃，做到无积尘，门窗玻璃明净、完好、楼内空气新鲜。

6、每十天擦拭一次楼道墙裙，打扫楼内墙壁屋顶，做到无积土、无蜘蛛网、无污迹，保持干净整洁。

7、每半月定期用稀盐酸洗刷大小便池一次，做到无臭味、无尿碱、无水锈等。

8、认真做好季节性卫生清除、消毒工作，特别在夏季要做好消毒、灭蚊、灭蝇工作。

9、注意检查宿舍楼鼠害情况，及时报告，配合有关部门做好灭鼠工作，做到无鼠害。

10、爱护卫生工具，用毕放在指定地点，注意防火，尽可能修旧利废，努力节约开支。

11、完成领导交给的其他工作任务。

新荣二小卫生保洁人员名单

四楼：

施福莲

三楼：

康海英

二楼：

康海英

一楼：

李心玲

新荣二小日产生垃圾及清运制度

我校每日每班产生的垃圾统一倒入每层楼内垃圾筒中，并由三年级值日生运送到校园东南角垃圾池中，每周都安排清洁人员统一运送到校外垃圾点，由新荣区环卫局统一处理。

新荣二小厕所保洁人员名单

一楼：

李心玲

二楼：

康海英

三楼：

康海英

四楼：

施福莲

新荣二小厕所卫生管理制度

一、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。

二、公共厕所应每天打扫一次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。

逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。

三、每天一次对公共厕所进行消毒除臭处理。

苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

四、师生要文明入厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。

大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。

新荣二小校园绿化美化工作实施制度

学校的发展离不开环境的建设，上级领导部门很重视学校的教育教学质量和校园文化建设，为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定本方案：

一、指导思想

以全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、注重实效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，建设“花园式”的学校。

二、目的意义

进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的书香校园气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展

三、绿化美化的范围目标：

我校是一所新建学校，校园绿化正在起步阶段，我们计划用三年时间让校园绿化面积达到15%，在校园东、西面围墙内，教学楼西侧操场边，操场南面栽种垂柳、槐树、侧柏200余株；校园南面空地种植向日葵、苜蓿；教学楼西侧修建五年花园种植小叶黄杨、金叶女针、月季、刺柏等花木。

校园所有的花园里种植各种各样的花草，我想通过师生的不懈努力会达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，给师生营造一个舒适的学习工作的文化氛围。

四、目标任务

1、认真落实上级文件精神，根据我校实际情况，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、从治理校园环境卫生和绿化校园入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯，提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，让校园绿化美化工作落到实处。

五、组织机构

组长：

赵世宏

副组长：

刘琳林张勇郑顺利

成员：

各班班主任

六、工作措施：

1、学校领导高度重视校园绿化美化工作，制订“学校校园绿化美化工作”实施方案，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校园绿化美化工作的顺利进行。

2、学校想办法抽取一部分资金有计划地投入绿化美化工作中，发动全校师生捐花献草，参加校园绿化美化工程中来，确保每人种好种活一棵树。

3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

尽量让学校少花钱，多办实事，把校园变得更绿、更艳、更美。

4、加强管理和养护是最重要的。

为了进一步管理好学校已有的这些树木和新增的花草树木，学校安排教师负责定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作。

我们利用晨会经常性的对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。

总之，我们加强校园绿化美化工作，为了使让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让师生都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

预防控制鼠、蚊、蝇、蟑螂和其他病媒生物管理人员名单

组长：

赵世宏

成员：

高瑞兵

周彪

新荣二小除四害药物使用消杀记录

时间

药物器

械名称

用途

消杀

区域

数量

执行

情况

2017.1

茚满二酮

杀鼠剂

灭鼠

门卫

25包　

良好

2017.3

茚满二酮

杀鼠剂

灭鼠

门卫

25包　

良好

2017.4

茚满二酮

杀鼠剂

灭鼠

宿舍楼

100包　

良好

2017.5

粘鼠药板

灭鼠

门卫

3个　

良好

2017.6

粘鼠药板

灭鼠

办公室

5个　

良好

2017.9

粘鼠药板

灭鼠

宿舍楼

10个　

良好

2017.10

杀蟑烟片

杀灭蟑

蚊、蝇

门卫

30包　

良好

2017.11

杀蟑烟片

杀灭蟑

蚊、蝇

办公室

20包　

良好

2017.12

杀蟑烟片

杀灭蟑

蚊、蝇

宿舍楼

100包　

良好

新荣二小控烟领导小组成员名单

组长：

赵世宏

成员：

全体教师

全体小学生

新荣二小控烟规章制度

为净化校园环境，保障师生健康，创建“无烟学校”，为广大学生创建一个健康的校园文化环境，按照无烟学校标准，我校特制定控烟规章制度如下：

1.学校将控烟工作纳入学校工作计划，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标。

2.校园内实行全面禁烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。

3.各处室及卫生责任区做到无烟头，办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志。

4.按照“谁主管谁负责”的原则，各部门负责人、年级组长负责本部门、年级的禁烟工作。

外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。

5.大力宣传吸烟的害处以及禁烟的好处，使之人人都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病和癌症”的知识，人人都能自觉遵守本校的禁烟制度。

6.教职工在校园内吸烟的一经查实，将给予批评教育并做相应的经济扣除。

7.对外来人员，让其知晓学校禁烟规定，如有违反将追究责任。

8.学生的各级别评优将严格遵守控烟规章制度，否则一票否决；

9.积极参与禁烟活动，学习戒烟知识，掌握戒烟技巧，克服吸烟行为。

10.互相监督，积极配合，发现吸烟、劝烟、递烟现象及时劝阻。

新荣二小控烟宣传资料

吸烟与呼吸系统疾病

     香烟烟雾首先接触的是呼吸道粘膜，干热的烟雾可引起刺激性咳嗽，同时又使这些粘膜变得十分干燥，并慢性充血。

为了使呼吸道粘膜继续保持湿润、粘膜细胞代偿性地分泌过量的粘液，这些过量的粘液排出体外，就是平常的痰液，长期吸烟者普遍有慢性咳嗽、痰多。

此外，烟雾中的烟尘微粒比空气中的微粒多5万倍，而且烟尘微粒中含有很多有害物质，它们可使纤毛中毒、受损，可使分泌的粘液发生凝固，从而使纤毛和粘液失去抵抗和保护的功能。

于是，大量的毒物以及细菌均可乘虚而入，进入并停滞在支气管及肺泡里，这就可能引起呼吸道炎症。

长期大量吸烟会引起慢性支气管炎甚至导致肺气肿。

吸烟与冠心病 

     近年来，国内外关于吸烟与冠心病的关系的研究表明，吸烟对冠心病是一个主要的独立的危险因素，它和其他危险因素如高血压、高血脂有协同关系。

研究结果表明，吸烟者比不吸烟的人冠心病的死亡率高70%，而且吸烟的支数愈多，年限愈长，开始吸烟的年龄愈早，烟雾吸入支气管愈深，患冠心病的危险性愈大，死亡率愈高。

  有关专家和学者认为，烟草及其燃烧的烟雾中会有多种化合物与冠心病发病有关者，主要为尼古丁和一氧化碳，而一氧化碳的作用可能比尼古丁更为重要，因为一氧化碳与血红蛋白亲和力约比氧大250倍，血液中一氧化碳增多能使血红蛋白运输氧的能力减低，造成器官缺氧。

在患冠心病者可诱发心绞痛、心肌梗塞心脏性猝死。

此外，氮氧化物可与氧结合，使氧含血红蛋白减低。

另外，硫氰酸盐能抑制细胞呼吸，促进尼古丁、一氧化碳对心脏和血管的损害。

戒烟的好处

     吸烟确实有百害而无一利，但是戒烟后多数的危害还是可以逆转的。

因为吸烟对人体危害是一个缓慢发展的过程，只要及时地戒烟就可能一定程度或完全消除这种危害。

一、 戒烟的近期好处

     1、 味觉改善

戒烟后舌头上的感觉神经恢复了原有的敏感性，能充分品尝到各种食物的风味。

     2、 口臭消除

吸烟者与他人谈话时，口中常会散发出一股令人厌恶的烟臭。

吸烟者早晨起床后，自己也往往感觉到嘴里不清爽，有异臭味。

戒烟后口臭便可渐渐消除。

     3、 牙齿变白

焦黄发黑的牙齿，曾被人们看作是吸烟者象征，停止吸烟后牙齿的烟垢会逐渐退净。

同时由于口腔卫生的改善，各种口腔疾病明显减少。

     4、 咳嗽痰液减少或停止

卷烟烟雾刺激呼吸道，妨碍纤毛的自洁功能，因而吸烟者大多咳嗽、痰多。

戒烟后纤毛恢复了正常功能，痰液减少，咳嗽也随之停止。

     5、   血压降低

戒烟后由于全身血液循环得到改善，血压可降低10-15毫米汞柱，有利于减少动脉硬化、冠心病等心血管病症发病的危险性。

     6、睡眠改善

戒烟后尼古丁的作用慢慢消除，人变得易于入睡，而且睡得很熟，疲劳容易得到很好的消除，精力充沛。

     7、视力提高

戒烟后视力可得到一定程度的提高。

     8、 其他

戒烟后头痛和肩部酸痛会逐渐消失，并且不象以前那样容易感冒。

二、 戒烟后的远期好处

     1、患癌的危险性减少

戒烟5-10年后，其肺癌死亡率与不吸烟者略为高一点，戒烟10-15后，得肺癌的机会便可降低到与不吸烟一样。

据日本调查，吸烟总量在20万支以内者，戒烟4年之后，肺癌死亡率不吸烟者相同。

     2、 冠心病的死亡率下降

冠心病病人，戒烟一年之后，冠心病死亡率很快下降，10年后降至不吸烟者同一水平。

英国对35-64岁的医师进行调查，1953年至1968年的15年间，由于许多医师戒烟，他们患冠心病的死亡率下降了6%，而同期未戒烟的普通人群却增加了9%。

吸烟是再次发生心肌梗塞的危险因素，戒烟对避免再次心肌梗塞十分有利。

     3、吸烟者患慢性支气管炎、肺气肿的较多，是不吸烟者的4-25倍。

戒烟几周后，咳嗽、咯痰减少，可防止肺功能进一步恶化。

     4、 溃疡病容易治愈

吸烟者患胃、十二指肠溃疡的较多，而且不戒烟就难以治愈。

为此，胃、十二指肠溃疡患者务必戒烟，以加快溃疡的愈合。

     5、 防止寿命缩短

吸烟者的平均寿命比不吸烟者短，例如25岁的人一天吸烟40支，他的寿命比同

龄不吸烟者要短8.3年，但戒烟10-15年后，平均寿命与不吸烟者相等。

　　卷烟的烟雾对周围的爱人、孩子、老人、病人甚至一起工作的健康人都有影响。

戒烟后可以保持工作环境、生活环境的空气清洁，避免对他人增加不必要的损害和麻烦。

吸烟加重了的经济负担随着戒烟而减轻。

总之，完全可以说，吸烟是有百害而无一利，戒烟则是有百利而无一弊。

父母吸烟不仅危害孩子的身体健康，还会影响学习成绩

   最新研究发现，父母吸烟不仅危害孩子的身体健康，还会影响学习成绩，二手烟不仅会危害到青少年的身体健康，还会影响到孩子的学习成绩。

   美国坦普尔大学科学家发现，16岁到18岁的孩子如果经常接触二手烟，他们的学习成绩会受到较大程度的影响。

无法通过考试的几率，比其他正常孩子高出30%。

   科学家对于数千个英国家庭进行了调查，分析了多个风险因子，比如家庭经济情况、接受调查的孩子的性别、是否抽烟等等，之后他们得出了上述结论。

研究结果被发表在《青少年健康杂志》上。

   负责这项研究的科学家，坦普尔大学公共健康学副教授布拉德利•柯林斯说：

“这些结果表明，我们应该更加重视二手烟的危害，它不仅让孩子的健康受损，还给他们的前途蒙上一层阴影。

习惯抽烟的父母更应该意识到这一点。

虽然立即彻底戒烟是最好的结果，但父母可能很难做到这一点；所以，他们可以采取循序渐进的戒烟方式。

” 

   柯林斯的研究并未说明二手烟为什么会影响孩子的学习成绩。

但以前曾有研究指出，在怀孕期间，如果父母抽烟会影响胎儿的认知、学习能力，导致孩子出生后，学习能力天生就比其他孩子略逊一筹。

   青少年吸烟危害

   青少年正处在长身体的阶段，身体各部分器官尚未发育完全，与成人比较，他们的身体更加经不起香烟的损害，加上这些年轻人缺乏自我保健意识，自控能力差，无节制地将烟中毒物吸入体内，更易诱发各种疾病。

   危害：

1、影响呼吸系统，青少年的支气管从解剖学看，比较直观，烟雾微粒和有害物质容易达到细支气管和肺泡，因而毒物易吸收，组织损伤严重。

吸烟时间长，就会造成慢性支气管炎、肺气肿、甚至肺心病而缩短寿命。

2、影响体能，某市对一所中学学生进行了身高、体重、胸围、肺活量多项体格调查发现吸烟者生长发育差。

肺部和心脏的发育也受到影响，直接影响体育锻炼的耐力和效果。

3、影响智能，烟雾中的一氧化碳吸入肺内，与血红蛋白结合，剥夺了血红蛋白与氧的结合，降低了血液的含氧量，影响了大脑氧的供应，长此下去损害脑细胞，使记忆力减退，反而不灵敏。

有专家对青少年学进行实验，结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者降低了10.6% 。

4、影响品德，青少年吸烟的新特点是：

集体成伙吸烟越来越多，卷烟消费档次越来越高，女青年吸烟者日益增多。

而且青少年由吸烟开始走上吸毒。

多数吸烟学生纪律松弛，学习成绩差，个别学生为了找钱买烟，打架斗殴，走上犯罪道路。

   措施：

1、制定和实施有效的控烟立法。

2、限制烟草广告。

3、广泛开展健康教育，动员全社会关心、支持、参与控烟工作和控烟活动；学校卫生课充实烟害知识内容，使吸烟危害健康知识家喻户晓，为青少年创造一个良好的生活环境。

4、以提高子孙后代健康素质为重任，用正确的社会舆论，文明的行为规定，指导家长、学校、单位反对吸烟，正确引导青少年不吸烟，防止青少年加入吸烟行列。

近几年全国开展的创建无吸烟单位、无吸烟学校、无吸烟家庭活动，在杜绝青少年吸烟方面发挥了积极的作用。

新荣二小控烟专项活动记录和照片

时间

校园

教学楼

厕所

烟蒂

吸烟

烟蒂

吸烟

烟蒂

吸烟

周一

周二

周三

周四

周五