文明礼貌活动方案.docx
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文明礼貌活动方案.docx
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文明礼貌活动方案
文明礼貌活动方案
篇一:
文明礼貌月活动实施方案
大庙镇关于“学雷锋文明礼貌月”活动
实施方案
20XX年3月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”,为了提高大庙镇全体学生的文明水平、(:
文明礼貌活动方案)语言文明和行为规范;教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中小学生;让文明之风遍布全镇校园的每一个角落!
经大庙镇中心学校办公室研究决定在全镇开展“学雷锋文明礼貌月”活动,现将活动方案有关事项通知如下:
一、活动主题:
学雷锋,“讲文明话、做文明事、成文明人”。
二、文明礼貌月活动的主题和范围:
1、基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、行为规范。
2、团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。
学习雷锋的思想理念。
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。
学习雷锋的“钉子”精神。
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,挤时间学习,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
三、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室:
按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明校园:
爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
3)做文明学生:
坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。
1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我镇学校的学风、班风和校风建设。
2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级、文明学校。
3、学雷锋加强文明行为教育,净化学生心灵
1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!
”“请!
”“谢谢!
”“再见!
”“对不起!
”;
2)遵守校园文明秩序,严格遵守中小学生文明礼仪规定》
3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动安排:
第一阶段:
宣传发动阶段(3月1日—3月10日)
广泛利用黑板报﹑国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好
宣传发动,使本校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行学雷锋文明礼貌月启动动员。
2、学校向全体同学发出学雷锋“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各学校年级要布置“学雷锋文明礼貌月”专栏。
4、各学校或班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(3月12日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。
5、开展征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。
征文截止时间20XX年3月25日。
(征文打印或用方格稿纸书写择优上报中心学校办公室,大中15篇,黑中10篇,大小10篇,其余各校2篇。
届时中心学校将抽调人员进行评比。
)
1)如何向雷锋叔叔学习?
2)如何尊重老师的劳动?
3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?
4)你眼里的校园不文明行为有哪些?
5)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
6)学生如何培养自己的法制观念?
7)如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
8)你眼里的课堂不文明行为有哪些?
9〕“我”是雷锋!
第二阶段:
自律与实践阶段(3月10日—3月31日)
1、中心学校开展讲“雷锋故事”活动。
时间:
20XX年3月16日上午8:
30.要求:
讲故事规定时间5-7分钟;地点:
大庙镇中心学校;参加人员:
大中10人,黑中6人,大小6人,其余各校一人,池滕、河北例外。
具体事项待通知。
2、中心学校举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。
时间:
20XX年3月22日上午8:
30.要求:
演讲稿规定时间4—6分钟,地点:
大庙镇中心学校;参加人员:
大中10人,黑中6人,大小6人,其余各校一人,池滕、河北例外。
具体事项待通知。
3、开展安全知识竞赛活动。
时间:
20XX年3月28日上午8:
30.参加人员:
大中20人,黑中15人,大小15人,其余各校5人,池滕、河北例外。
具体事项待通知。
第三阶段:
总结表彰阶段(4月1日——5日)。
中心学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
备注:
各学校可根据学校实际情况开展其他有关活动,请将所开展的活动及时总结于4月5日前上报中心学校。
五、为了保证本次“文明礼貌月”活动的顺利进行,各学校要结合实际,周密安排,认真制定活动方案,精心设计活动项目,丰富创新活动内容,中心学校将成立“文明礼貌月”活动考评小组,对各校的工作开展分阶段检查和考评。
具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入对学校年度量
化考评之中。
大庙镇中心学校20XX年3月4日
篇二:
20XX文明礼仪教育月活动方案
XXX学校20XX年“文明礼仪教育月”活动方案为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,规范学生言行,养成文明习惯,全面提高学生素质,积极推进素质教育,学校决定于三月份在全校开展“文明礼仪教育月”主题活动。
现将活动方案有关事项通知如下:
一、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
革除陋习,人人争做阳光青少年。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。
3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,文明的姿态投入到学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落!
二、活动时间:
20XX年3月9日—4月3日
三、活动主题和范围:
1、基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、行为规范、卫生习惯。
2、团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质。
3、社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,挤时间学习,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
四、活动内容:
1、加强语言文明教育,净化学生心灵,培养健康心理。
①、推行“十四字”礼貌用语,即“您”!
“您好!
”“请!
”“谢谢!
”“再见!
”“对不起!
”“没关系”!
②、遵守校园文明秩序,严格遵守中小学生文明礼仪规定。
③、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不“冷落”同学,不私自离开家庭和学校。
2、讲究文明礼貌,倡导文明礼仪,养成良好的行为习惯。
对学生进行《文明礼仪常规》、《中学生一日常规》教育,使学生做到:
尊敬师长,团结同学;着装得体,衣着整洁;谈吐举止文明,使用礼貌用
语;在公共场合不吵闹、不喧哗;不吸烟,不喝酒;不打架,不骂人;不破坏公物,不踩折花草树木;男女生之间无不文明交往现象。
3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。
不乱扔果皮、纸屑、食品袋,不随地吐痰,不乱倒污水、乱倒垃圾,搞好教室文化建设。
各班级开展“讲卫生竞赛”活动,既要重视个人卫生,又要讲究公共卫生,把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。
4、促进班风建设,争创文明班级,珍惜集体荣誉。
①、采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的班风建设。
②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
5、重点治理的内容:
(1)、不文明、不礼貌的习惯:
①升国旗、安全教育、校会等大型集会时,说话、打闹,破坏会场秩序。
②同学之间骂人,讲粗话、脏话;对老师不尊重,对同学不礼貌。
③校内追逐打闹,走路勾肩搭背拉横排,行走不靠右侧通行。
④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画,损坏公物。
⑤校内骑车,乱停乱放。
(2)、不良的卫生习惯:
①随地吐痰,随手乱抛纸屑,随处乱扔乱倒垃圾。
②在校园内随时随地吃零食,在校外小摊购买小吃。
③个人物品不整洁,书桌上书籍刊物摆放不整齐。
④不讲公共卫生,无自觉捡拾地上垃圾的习惯。
3.违规违纪的行为:
①迟到、早退、旷课;上课说话、看课外书籍、玩游戏等。
②不按时完成作业,抄袭作业,考试作弊。
③上放学不按路队纪律站队放学。
④携带手机等通讯工具进校园,联系校外人员来校。
⑤吸烟、打架、上网吧;翻越校园围墙、爬墙跳窗。
五、活动安排:
第一阶段:
宣传动员阶段(3月9日—3月10日)
1、利用国旗下讲话、校园网、广播进行文明礼仪月启动动员,提出“做
文明事、讲文明话、成文明人”主题活动的倡议。
(3月9日)
2、各班召开“争做文明之星,争创文明班级,共建文明校园”主题班会,利用班会时间学习《“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书》、《文明礼仪常规》等,做好文明礼仪月活动安排。
(3月9日)
3、开展“我为校园文明献一计”活动。
调查“我身边的不文明行为”,列举校园中存在的不文明行为、习惯,并提出整改措施。
4、各班级出一期以“文明礼仪月”活动为主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力。
(3月15日前完成)
第二阶段:
行动实践阶段(3月10日——3月31日)
1、开展“净化美化校园”活动,要求人人弯弯腰,捡起一片废纸、一个垃圾,不随地乱扔,收获一个良好的卫生习惯。
德工处将对主动捡拾同学进行表扬,根据捡拾以及卫生打扫情况进行量化。
活动结束后,各班结合活动表现每班上报2名“环卫之星”。
2、为了规范学生仪容仪表,塑造阳光、靓丽的中学生形象,德工处将进行一次仪容仪表专向检查,对各班进行量化。
3、开展“告别不良行为,我为学校添光彩””主题活动,要求每个学生自查日常行为规范中存在的问题,每人至少改掉一个不良习惯,立足校园至少做一件好事,德工处对做好事的同学将进行通报表扬并给班级量化加分。
4、各班级结合3月份特殊节日至少组织一次主题团队会,倡导各班同学开展“学雷锋日行一善”活动;3.12植树节爱绿护绿活动;3.15消费者权益保护日,拒绝三无产品;3.22世界水日随手关水龙头,节约用水。
要求主题鲜明,形式多样,内容丰富。
活动结束后上交文字和影像资料。
5、团委组织志愿者开展一次擦洗校内公共设施义务劳动、敬老院慰问孤寡老人活动、捡拾白色垃圾活动。
6、结合文明礼仪月系列活动中涌现出的精彩、感人故事,德工处、语文组开展“我身边的文明礼仪故事”征文比赛,评出一、二、三等奖若干,结合上交征文份数对各班进行量化评比。
(3月23日前上交)
7、组织积极开展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”系列自我成长活动。
德工处、语文组组织一次主题演讲比赛。
(时间待定)
第三阶段:
总结评比阶段(4月1日——4月3日)
1、各班将会活动材料、活动总结上交德工处。
2、评比表彰活动中表现突出的班级和个人,评出校“文明礼仪先进班
级”、“学生文明礼仪之星”。
班级评比结果纳入班级年度考核。
3、总结主题教育活动成功经验和做法,建设文明礼仪长效机制,共创文明和谐校园。
20XX、3、8
篇三:
文明礼仪教育活动方案
文明礼仪教育活动方案
一、指导思想
为贯彻落实《中学生日常行为规范》,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养。
也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
二、组织机构
组长:
刘荣昌
副组长:
阳众贤
组员:
贺成志及各班主任
三、活动主题:
文明礼仪,从我做起
四、实施办法
(一)第一阶段:
宣传发动阶段
1、召开学校德育工作会议,学习文件精神,全面领会“创文明校园,做文明使者”主题教育活动的意义和要求,并根据学校有关方案布置活动工作。
2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式,全面宣传启动。
(文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。
)
3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地,向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。
4、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。
(二)第二阶段:
实施发展阶段
1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动,由学生自行设计活动调查表,确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理,并对调查结果进行分析,撰写调查报告。
3、改正自身一个不文明习惯;劝导班内同学纠正一个不文明习惯。
4、并要求全校学生每人写一篇感想文章,对优秀的作文进行汇编;
5、组织“讲文明,讲礼仪”的手抄报比赛;
6、组织部分学生成立校园文明督导队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行
7、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。
8、开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。
(三)第三阶段总结、表彰阶段
1、开展“文明礼仪之星”评选活动。
以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。
承坪中学
20XX年11月
思想道德教育活动实施方案
一、指导思想
以"做一个有道德的人"为主题,在广大学生中长期组织开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动,突出"体验亲情"、"和谐校园"、"爱心奉献"三项重点教育。
通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,推动未成年人思想道德建设的深入发展。
二、组织机构
组长:
刘荣昌
副组长:
阳众贤
组员:
贺成志及各班主任
三、活动主题:
做一个有道德的人
四、活动目标:
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。
五、活动安排:
1、以“国旗下讲话”形式开展以下系列主题讲话。
主题讲话安排以下主要专题:
传承美德倡导文明共享和谐;学习雷锋精神,从身边小事做起;缅怀先烈爱我中华勇担重任在
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