汽车与交通工程学院关于建立大学生党建和思想政治教育工作长效机制的实施方案.docx
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汽车与交通工程学院关于建立大学生党建和思想政治教育工作长效机制的实施方案
汽车与交通工程学院关于建立大学生党建和思想政治教育工作长效机制的实施方案
在大学生党建和思想政治教育工作中,我院紧紧围绕校党委、行政的中心工作,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》、《中共聊城大学委员会聊城大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《中共聊城大学委员会关于发展学生党员工作的实施细则》等文件精神,以学生党建为核心,以《聊城大学汽车与交通工程学院学生工作重心下移实施方案》、《汽车与交通工程学院德育实施方案》为主线,积极探索学生工作的新思路、新方式,全面加强学生党组织建设,加强学生党员先进性教育,规范发展学生党员培养教育体系,创新教育途径和教育形式,丰富教育内容,保证教育效果,抓好学生的管理和德育教育,努力构建汽车与交通工程学院学生党建和思想政治教育的长效机制,培养理想信念坚定、专业基础知识扎实、实践能力强、综合素质高的复合型人才。
根据“聊大发”(2006)14号文件《关于进一步完善大学生党建与思想政治教育长效机制的实施意见》,特制定本方案:
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实科学发展观,着眼于推进素质教育,着眼于服务大学生健康成长成才的需要,着眼于我院改革、发展、稳定的需要,全面推进以“学好专业本领、加强文化教育、强化内在素质、提高自身能力”为内容的内涵建设,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持“育人为本、德育为先”的原则,寓思想政治教育工作于教学、管理、服务之中,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、工作理念
以“管理制度完备、学习氛围良好、专业知识牢固、人文素质较高,有学院专业特色的品牌活动等较完善的管理体系,提高学生的整体素质和社会竞争力”为工作理念,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和心理素质协调发展,引导学风从规范向习惯方向发展,营造良好的学习环境,创造优良的学风,使学生达到“乐学、勤学、会学”,形成“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的优良学风,养成学生终身学习的习惯。
三、工作思路
贯彻“以学生为本”的学生工作思路,坚持从学生受教育的客体地位出发,真诚关心、理解、体贴学生,根据学生不同层次、不同阶段、不同类型的实际需求,实事求是地分析和把握学生需要,紧紧围绕“三个贴近”,贴近学生实际、贴近学生生活、贴近一切学生,帮助和解决学生学习、生活中存在的实际问题;突出学生在高校的主体地位,尊重学生个性的张扬和统一,挖掘学生的内在潜力,激发学生成才动机与活力,调动学生自我管理、自我教育、自我服务的积极性和自觉性,给学生干部提供一个锻炼培养和展示自我的平台,充分发挥学生的积极性和主观能动性,引导广大学生既学会做事,又学会做人,促进大学生综合素质和个性化素质协调发展,知行合一,德才并进。
四、保障措施
(一)领导班子高度重视
把党的建设和思想政治工作放在一切工作的首位,不断强化党的建设和思想政治工作。
学习上级党委和学校的文件精神,做到重大事项统一思想,集体决策。
按计划开展思想政治学习活动,及时贯彻学校的会议精神,研究安排学生工作,制定学生工作规划,建立学生教育与管理工作的长效机制,同时,以科学发展观指导学生工作,研究学生工作,不断提高管理水平,改进学生教育管理等工作。
制定实施《汽车与交通工程学院学生工作重心下移实施方案》、《汽车与交通工程学院领导定点联系班级制度》,学院领导定期到教室、宿舍联系班级,调查了解学生学习、生活情况。
(二)加强辅导员队伍建设
选拔具有较高政治素质和较强工作能力的老师担任政治辅导。
注重辅导员的教育与培养,加强对辅导员管理与考核,不断提高辅导员的综合素质与业务水平。
严格班主任的任职条件和岗位职责,聘任拥护党的路线、方针、政策,具有较高的马克思主义理论水平,丰富的学生思想政治教育工作经验和较强的管理能力,责任心强,工作扎实,为人师表的教师为班主任,学院根据实际情况,每学年及时调整班主任配置。
要求班主任指导好班委会、团支部开展工作,加强班级日常管理、综合测评、学生奖惩以及贫困生等工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生全面发展。
协调统一,明确分工,使辅导员既有较强的责任感又能发挥个人所长。
主要有:
1、党建、团建、宣传、学生会管理、档案管理、经费管理;2、学生活动、素质拓展、社团管理、社会实践、宿舍文化建设、宿舍管理、网络管理维护;3、综合测评、劳动实践课、勤工助学、助学贷款、贫困生、日常管理;4、毕业生、就业指导;5、心理健康。
经费保障,在用足用活学生活动经费的同时,学院确保每年从创收经费中划拨1万余元用于学生工作,为学生工作提供经费保障。
为确保辅导员与学生间的信息畅通,给分团委配备小灵通,并报销全部电话费,落实辅导员各方面待遇。
(三)加强组织建设,完善学生各级组织
认真贯彻落实上级指示精神,根据校团委和学生工作处的有关意见,结合我院实际,领导分团委、辅导员、班主任,根据“公开、公平、公正”的原则,组织开展学生会、社团联合会、班委的换届选举工作。
加强学生干部的教育与管理,按照“任前考察、期中述职、任期考核”的管理模式和“能者上,平者退,庸者下”的原则管理学生干部;举办学院学生干部培训班,逐步培养和提高学生干部的工作能力,充分调动并发挥学生干部的积极性和创造性,指导并鼓励学生干部独立开展各项工作。
(四)加强制度建设,规范学生管理工作
从学院的实际情况出发,认真落实《聊城大学汽车与交通工程学院学生工作重心下移实施方案》、《汽车学院德育实施方案》、《汽车学院班主任工作考核细则》、《汽车学院学生干部管理条例》、《汽车学院学生干部工作考核细则》、《汽车学院资助经费管理使用方法》、《汽车学院班级量化管理实施细则(试行)》、《汽车与交通工程学院学生宿舍计算机使用管理规定》和《汽车与交通工程学院领导定点联系班级制度》等一系列规章制度,使学生各项工作有章可循,逐步走向规范化、科学化。
(五)加强团组织建设
加强分团委、团支部建设,完善分团委、团支部的工作职责和考核细则,严格团干部的选拔,指导团干部积极开展各项工作。
通过组织建设和制度建设,达到“党有号召、团有行动”的要求。
通过开展“青春献祖国”、“基层团支部建设活动月”、“庆祝教师节”等系列活动,加强基层团支部建设,强化团员意识,不断提高团的凝聚力、创造力和战斗力。
(六)大力推进党的先进性建设工程,加强学生党组织建设,充分发挥学生党组织在思想政治教育中的作用:
1、成立聊城大学汽车与交通工程学院业余党校
学院业余党校,主要是组织我院学生党员定期进行马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的先进理论的学习,进行理想信念教育、爱国主义教育和形势政策教育,提高广大学生党员的理论修养,同时对新入学的学生进行“三早”入党启蒙教育,对入党积极分子进行党的理论知识教育,对发展对象进行入党前的集中专题教育;并通过开展“党员宣誓”、“党员义务奉献日”、“我为党旗添光彩”、“党日活动”等丰富多彩的实践活动,教育锻炼学生。
2、制定实施《汽车与交通工程学院学生入党积极分子培养方案》
新生入学后早宣传、早引导,打好党员发展工作的基础。
学生向党组织递交了入党申请书后,学生党支部及时确定培养联系人,用党员的政治热情、先锋模范作用和党性观念引导培养学生;对政治素质好、学习成绩优秀而尚未递交申请书的学生积极给予引导和帮助,争取更多优秀的学生积极靠拢党组织;对在高中期间递交了入党申请书并参加过党校学习的积极分子,结合其在入学期间的表现择优重点培养。
党员发展坚持公正、公开,成熟一个发展一个,宁缺勿滥的原则。
3、严格党员发展程序
严格遵守组织部规定,遵照程序,做好一年两度的学生党员纳新和转正工作。
坚持民主评议在班级公开唱票的原则,打消一部分同学的猜疑和疑虑,使党员发展程序透明化。
主要程序如下:
(1)由党总支召开学生党支部、班主任会议,传达组织部文件和要求。
(2)由党支部委员、班主任主持,在各团支部对入党积极分子进行严肃认真的公开投票、公开唱票民主评议。
(3)学生党支部审核、整理材料。
(4)向党总支汇报,党总支审批。
(5)公示三天。
(6)函调预备发展对象父母的政审材料。
(7)党总支领导向组织部汇报。
4、大力推行学生党员和入党积极分子担任宿舍舍长的制度
发挥学生党员和入党积极分子的作用,是学生党建工作的一个重要环节,充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部在宿舍管理和日常学习活动中的模范带头作用。
大力推行学生党员和入党积极分子担任宿舍舍长的制度,每晚要对不能及时返回宿舍的同学进行报告,与学生会纪检部、宿管部检查监督学生晚上就寝情况的结果相比对,形成一种监督机制,并与党员发展、推优评选相挂钩。
5、大力开展“学生党员形象工程”活动,增强学生党员的党性
开展“学生党员形象工程”活动,即要求学生党员做到:
(1)要树立“四个形象”,即树立具有坚定执着追求马克思主义真理无产阶级先锋队战士的形象;树立勤奋刻苦、争创一流、积极向上的学生形象;树立遵纪守法、文明修养、热爱集体、具有崇高使命感的青年楷模的形象;树立团结奋进带动身边同学共同进步的学生榜样的形象。
(2)要带好“三个一”,即每名学生党员要带好一名申请入党的同学,带好一名生活困难的同学,带好一名学习落后的同学,以“真情暖同学”,充分发挥学生党员的先锋模范作用。
带好一个班级;带好一个宿舍;(3)要起到“三个作用”,即在思想政治、专业课程以及工作等方面起到带头作用;在日常管理、日常活动中起到表率作用;在老师和同学的联系上起到桥梁作用。
通过活动,进一步提高学生党员的政治理论素质,增强学生党员的党性,充分调动学生党员的工作积极性。
6、党员先进性建设工程
作风建设是党建工作的关键环节,作风的好坏直接关系到党组织的形象和声誉。
针对目前普遍存在的有些学生党员入党动机不端正,思想上入党行动上没有入党,入党前加把劲,入党后松口气的现象,实行《学生预备党员考核制度》,对学生入党后在一年预备期内的表现进行考核,并建立与之相应的考核档案,以此来加强对学生党员的管理,使学生党员端正入党动机,使他们入党前加把劲,入党后不松气,真正提高学生党员的质量,永葆党员的先进性。
在巩固保持共产党员先进性教育活动成果的基础上,进一步抓好学生党建,切实落实相关制度。
学生党员要成为“思想先进、学习先进、同学利益”的代表,学生党员要发挥模范带头作用,充分发挥在班级、宿舍的先进性作用。
学生党员要成为课题、学术研究的优秀学生代表,学生党员要表现出爱心和高境界。
(七)以多种载体,开展学生教育工作
1、以特色活动为载体,大力弘扬主旋律教育
利用孔繁森纪念馆、范筑先纪念馆等“爱国主义教育”基地,积极开展社会主义荣辱观教育活动,向学生输灌正确的思想观念、价值观点和道德规范,深入持久地对青年学生进行理想信念和民族精神教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。
积极探索有效的教育载体,利用纪念长征胜利纪念日、抗日战争胜利纪念日、“十一”国庆、“一二·九”运动纪念日,通过开展系列纪念活动,增强学生的爱国、爱校、爱院意识,推进邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作。
2、做好新生的入学教育
落实《新生入学教育活动方案》,在新生中深入开展校纪校规知识教育、团的基本知识教育和国防教育。
为新生作专题报告,丰富其业余生活。
在具体实施中,根据新生的特点和出现的问题,及时整改,采取有力措施,争取达到良好的教育效果。
树立学校的整体教育形象,体现学校教育以学生为本的教育理念。
3、加强学院内涵建设,大力弘扬学术精神
邀请我院特聘教授、名誉教授或兼职教授,定期来院指导工作,为我院做学术报告,激发学生的学习兴趣,努力把学生培养成为既有专业理论知识和技能,又遵纪守法的高素质通才。
合理利用大学生科技创新基金,奖励在学术、科研、专业等方面的突出性特色工作,推动学术科研建设。
4、积极做好经济困难学生的资助和教育工作
抓实贫困生工作,完善贫困生档案管理制度,规范“奖、贷、勤、助、补”为一体的多元化贫困生管理体系。
落实经济困难学生资助办法,通过多种方法进行了解、调查,摸清真实情况,真正做到资助家庭经济确实困难的学生,同时通过申请校级助学岗和设立院级助学岗等形式资助经济困难的学生,使其能够缓解压力,安心学习,让学生在勤工助学的过程中受到教育。
积极办理生源地国家助学贷款,按时发放学生困难补助及各种资助经费,争取社会资助经费,缓解贫困生的经济压力。
5、积极组织学生参加校园文化建设和科技创新活动
校园文化活动具有重要的育人功能,按照以人为本,修身养性的原则,结合学生的兴趣爱好,开展文化素质教育,建设高雅丰富的校园文化和学院文化,开展丰富多彩、积极向上、文明健康的文化、艺术、学术、科技和体育、娱乐活动,活跃校园文化生活,让学生自觉地参与丰富多采的活动,寓教育于活动之中,使学生受到潜移默化的教育和熏陶,促进学生身心健康。
6、积极开展社会实践活动、社区援助和青年志愿者服务活动
社会实践活动是思想政治教育和德育工作的重要内容,是理论与实际相结合的有效途径,是学生走近社会、了解社会、认识社会、服务社会的重要途径。
有计划有组织地开展各类社会实践活动,把组织大学生参与社会实践纳入学校实践教学的培养计划,利用寒暑假、节假日,重点组织好以学生思想政治教育为目的,以“三下乡”(科技、文化、卫生)、“四进社区”(科教、文体、法律、卫生)、勤工助学、青年志愿者等为主要形式的社会实践。
在活动中加强思想政治教育和爱国主义教育,增强学生的历史责任感、历史使命感,培养学生的组织纪律性、集体主义精神、艰苦奋斗精神和高尚情操。
落实社会实践激励机制,通过评选先进等机制调动起了学生参与社会实践的积极性。
积极争取社会力量的支持,进一步加强社会实践活动基地建设,努力提高学生的社会实践能力。
7、以职业生涯设计为载体,抓好成长成才教育
一年级:
在鼓励个性发展的基础上,制定个人职业生涯设计方案。
学会适应大学阶段新的教育、管理模式,培养自我教育、自我管理的意识和能力,重点引导培养学生的基本道德素质和专业兴趣;
二年级:
学生逐步加深对本专业的现状、发展前景的认识,并根据自身特长、潜能与爱好,鼓励学生积极参加专业活动和社会实践活动,培养学生了解社会、认识社会的职业意识。
加深对党的基本知识和基本理论的理解。
三年级:
紧紧围绕学生个人职业倾向,努力提高综合素质,重点进行择业、考研、升本等能力和技巧训练,培养学生较高的综合素质。
四年级:
引导毕业生树立正确的择业观,多渠道为毕业生收集就业信息,组织学生参加就业洽谈会,提供全方位服务,顺利实现就业目标,成为合格的建设者。
8、加强毕业生就业指导工作,采用多种形式对我院学生进行择业教育
加强学生就业指导,介绍工科专业的特点和对学生的具体要求,使学生在充分了解自己和正确自我评估的基础上,对自己有一个正确的定位,树立正确的择业观念。
积极与在聊保险公司、汽车销售公司、汽车维修公司、机械企业联系,做好毕业生推荐工作,拓宽毕业生就业市场。
将毕业生实习与就业结合起来,在毕业生就业意向单位安排实习,便于毕生生就业后直接进入工作状态。
升学就是就业,由分管副书记具体负责专升本和考研工作,为专升本和考研学生腾出实验室用于复习功课,聘请专业和公共课教师进行辅导,确保专升本和考研成功率。
积极做好毕业生信息统计、网上录入工作,为毕业生办理好各项手续。
(八)主题教育工程的实施
1、理论武装工程
加强理论教育,提高学生的思想政治素质。
学院坚持每学期召开专题思想政治教育工作会议,研究解决实际问题,强化学生思想政治教育的意识,提高辅导员、教师开展思想政治工作的自觉性。
深入实际,调查了解学生的思想状况,采取有针对性的措施,一抓到底。
加强政治理论课和形势政策教育课的教学管理,充分利用“两课”和各种教育活动,对学生进行思想政治教育;针对学生在成长过程中存在的普遍问题进行系统的、有思想深度和理论高度的教育;以理想信念为核心,进行世界观、人生观、价值观教育。
组织团员学生认真学习校纪校规知识和团的基本知识;认真学习国际国内形势;认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,全面提高了学生的思想政治素质。
大力推进思想政治教育三进工作,即:
思想政治教育进宿舍、进网络、进社团。
利用不断完善的“学生宿舍安全信息网”,充分发挥学生党员和学生干部的模范带头作用,做好思想政治教育进宿舍工作。
充分利用网络对大学生思想的影响,切实加强和改进思想政治教育进网络工作,在学院网站中建立党建与思想政治工作板块,充实网络教育内容,并及时进行更新,占领网络教育阵地。
将院领导和辅导员的电子邮箱和QQ号向全院学生公布,师生在网上进行交流,打破了时间和空间上的限制,使思想政治教育的领域更为广泛。
深入开展思想政治教育进社团工作,社团中配备专任指导教师,加大对社团工作管理与指导力度,充分利用社团活动,促进学生思想政治工作的开展。
2、安全保障工程
强化宿舍管理,加强安全教育。
在学生公寓设立辅导员办公室,制定检查制度,辅导员老师不定期对学生上课情况、上自习情况及宿舍卫生、安全、晚归、夜不归宿等进行检查,及时发现问题,及时解决。
每天检查学生外出情况,及时了解学生动向,对出现问题的学生及时批评教育,让学生养成良好的生活和学习习惯。
坚持院领导深入学生教室、宿舍制度,值班检查学生教室、宿舍情况。
建立了分管副书记——分团委——辅导员(班主任)——班委——各宿舍舍长的逐级网络安全管理体系,实施网络化管理,责任明确,层层负责,杜绝隐患;组织学生参观火灾展览,增加消防知识,提高自救能力;加强宿舍、人身、交通、财产、防火、防盗等安全教育,组织辅导员、班主任、学生会干部定期与不定期到教室和宿舍进行安全检查,掌握第一手情况,有针对性的开展安全教育活动,切实提高学生的自我安全意识。
3、道德建设工程
首先,教育学生学会做人,从小事抓起教育学生尊重老师、团结同学、与人友善,培养学生的社会责任感。
其次,将思想道德教育渗透到课堂教学之中,充分发挥教师教书育人的作用,让学生在学习和掌握专业知识的过程中接受德育教育。
第三,切实加强大学生的心理健康教育,建立学生心理健康咨询室,开通咨询电话,安排有关人员轮流值班,对特殊学生进行个案教育,解决学生在心理和生活等方面的问题;聘请专家作关于心理健康教育的报告,引导学生健康地自主发展。
第四,大力开展第二课堂,用丰富多彩的校园文化陶冶大学生的道德情操。
通过专题讲座、影片播评、文艺演出、体育比赛、技能达标等来丰富学生的课余活动,寓教于乐,使学生的集体主义、爱国主义精神在这些活动中得到升华,进一步强化学生的责任感、使命感和义务感,培养他们的奉献精神。
第五,鼓励大学生投身社会实践,用社会实践锻炼大学生。
通过勤工俭学、青年志愿者、社会调查、毕业实习等社会实践活动,鼓励并创造条例让学生走出校园、深入实际、接触社会、了解社会,让他们在实践中学知识、爱教育、长才干。
4、院风建设工程
院风建设工程的主要内容是抓好学生学风、教师教风以及学生的文明道德素养、作风及精神风貌等。
落实《汽车与交通工程学院学风建设实施方案》,做到学生工作和教学工作紧密结合,形成全员教育意识,教师做到言传身教,为人师表,在承担业务教学工作的同时,有意识、有目的地对学生进行学风、纪律、品德等方面的教育,增强教育整体效果。
坚持“以班集体建设为基础”的学生工作指导思想,严格了班级考勤,把班级出勤率、自习率等作为班级学风建设的重要考核指标,并以此来评价班级学风建设工作。
充分发挥班干部的班级管理作用,加强班风建设,要求每个班委成员力行班干部工作职责,掌握学生的思想、生活和学习状况,发现问题,及时疏导并上报班主任或分团委。
针对学生学习中的实际情况,及时组织学生学习《聊城大学教学管理文件汇编》和校纪校规等有关规定,端正学生的学习态度。
开展“以诚信守身,以诚信处事,以诚信待人”的主题教育,组织以“诚信”为主题的大学生演讲比赛、《大学生诚信应试承诺书》签名和“学院零作弊”等活动,引导学生端正考试态度,严肃考风考纪。
充分利用学生违纪处分案例加强教育,让学生结合自己周围发生的事情,从现在做起、从自己做起,做到诚实守信。
结合学院实际情况,制定实施“本科生导师制”,落实《聊城大学汽车与交通工程学院本科生导师制暂行管理办法》等规章制度,加强对学生的思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导。
通过导师来帮助同学们解决在心理、生活、学业、爱情等方面的问题,帮助同学们树立正确的人生观、价值观。
5、素质拓展工程
素质拓展是一项塑造精神、更新观念、改进思维、充实内涵的系统工程。
在重视德育工作的同时,加强学生综合素质的培养和提高。
继续实施“大学生全面素质教育工程”,把人文素质和科学精神教育融入到学生培养的全过程,落实到教育教学的各环节。
不断整合教育资源,努力形成一支学术水平高、学科构成合理的专家学者队伍,逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。
开好人文素质和科学精神教育的必修课和选修课,多开设文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学课程。
建设好学生文化素质教育基地,充分发挥现有学生文化素质教育基地的示范作用。
通过人文素质和科学精神教育,不断提升学生的人格、修养等内在品质,培养学生的创新精神,拓展学生的综合素质。
认真做好大学生素质拓展认证工作,将学生每学期参加的各项素质拓展活动情况,分“思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作及技能培训及其他”六类认真如实填入《大学生素质拓展证书》。
汽车与交通工程学院党总支
2006年12月20日
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