青岛初中物理中考一轮欧姆定律.docx
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青岛初中物理中考一轮欧姆定律
欧姆定律
学海导航
一:
欧姆定律
(一)课标标要求
章节
教学内容
教学要求
举例
记忆
问答
计算
人文
作图
实验探究
常数
★1、探究电阻上的电流跟两端电压的关系
探究导体中的电流跟导体两端电压、导体电阻的关系
1
1
1
2
2、欧姆定律及其应用
欧姆定律内容、公式
1
1
1
1
探究串并联电路中电阻的定性规律(仅限于两个用电器)
1
1
1
1
学法指导
二、考基要点
单纯举例,记忆类知识点(常数、人文)
1、欧姆定律内容:
导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
公式:
I=U/R。
2、欧姆:
给出了通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系
人文:
欧姆:
欧姆定律/(给出了通过导体的电流与导体两端电压和导体的电阻的关
系。
实验
典型例题
2
级
探究导体中的电流与电压、电阻有什么关系?
提出问题
导体中的电流与电压、电阻有什么关系?
猜想
导体中的电流,跟导体两端的电压成_______比,跟导体的电阻成_____比。
实
验
过
程
a.按如下电路图连接电路(请将电路图填画完整)。
连接电路时,开关应___________,滑动变阻器的滑片应移到___________处。
b.用R1=5Ω的定值电阻做实验,向_________移动滑动变阻器滑片,使电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时,发现此时对应电流值分别为0.16A、0.32A和如图电流表的示数。
请你在方框内设计表格并将实验数据整理上。
c.换用R2=10Ω的定值电阻,重复上述实验。
结论
通过分析,验证了猜想的正确性,得出了_________定律。
反思
上述探究的思维程序为:
提出问题、、实验检验、归纳分析、得出结论
(三)习题精炼
1.请填表:
器材
电源、导线、开关、的定值电阻、电流表、电压表、
装置图
电路图:
方法与步骤
1.按照图5连接电路,移动滑片,测量并记下几组合适的电压和电流的值。
(R=R1=5欧)
2.在AB间换接、的电阻,保持不变,记下对应电流值。
3.分析得出电流I、电压U的关系可表示为结论一,分析得出电流I、电阻R的关系可表示为结论二。
4.进一步分析可以得出,电流、电压、电阻的关系为:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
方法
法
表格
结论
1.R=R1=5Ω
1
2
3
0.2
0.6
结论一:
2.U=V
R/Ω
5
10
15
0.6
结论二:
2.如图所示在探究电阻上的电流跟电压的关系时,小明取了三个不同的定值电阻R1R2R3,完成了电流电压的关系图象,请你回答下列问题
(1)小明的实验结论是什么?
(2)三个电阻值哪个最大,哪个最小?
为什么?
计算
欧姆定律
简单计算
一、单一计算
例题:
照明电路中一盏白炽灯中通过的电流为0.2A,求该灯的电阻.
二、桥式训练
例题:
将一盏40欧的灯泡接到一个电源的两端,通过0.5安电流;若将灯取下,换另一盏灯,则通过电流为0.75安,求另一盏灯的电阻值.
三、简单串联
例题:
甲、乙电阻分别为10Ω、15Ω,分别接在电压不同的电源上时,通过相同的电流,若甲接在20V电源上,则乙接在多大的电源上?
四、简单并联
例题:
如图将两个电阻R1=4Ω、R2=12Ω,将它们并联接入电路中,测得总电流为2A,求:
电路两端的电压和通过每个电阻的电流。
五:
题型五:
开关变换式
1、如图1所示的电路中,电阻R1的阻值为10
。
闭合电键S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求
(1)通过电阻R2的电流.
(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值
习题精炼
1.
如图所示的电路中,A、B两点间的电压是6V,电阻R1=4Ω,电阻R1两端的电压是2V,求:
R1中的电流强度和电阻R2。
2.如图所示的电路中R1=5Ω,当开关S闭合时,I=0.6A,I1=0.4A,求R2的电阻值。
3.
如图所示的电路中,电流表示数为0.3A,电阻R1=40Ω,R2=60Ω,求:
干路电流I。
4.在图所示中,电源电压U=6V,R1=R2=15Ω,当滑片P置于变阻器两端a、b时,电流表和电压表的示数各是多少?
5.如图所示,R=50Ω,要求通过它的电流在50mA—500mA范围变化,如果变阻器变化范围能满足调节要求,那么能用电源的最高电压为多少?
滑动变阻器的最大阻值R0是多少?
6.如右图所示的电路中,R1=6Ω,滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”,电源电压为4.5V并保持不变。
电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。
求:
(1)为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少?
(2)当滑动变阻器R2为8Ω时,电流表、电压表的示数分别为多少?
二、用电压表、电流表测电阻(伏安法测电阻)
(一)课标标要求
★3、测量小灯泡的电阻
伏安法测电阻的实验
1
1
2
串并联电路中的电阻规律及公式(仅限于两个用电器)
1
1
1
4、欧姆定律和安全用电
安全电压值
1
二、考基要点
单纯举例,记忆类知识点(常数、人文)
1、串并联电路电阻规律:
(1)串联电路电阻规律:
串联电路总电阻等于各个电阻这和,公式:
R=R1+R2。
(2)并联电路电阻规律:
并联电路总电阻的倒数等于各个并联电阻倒数这和,公式
。
(对于两个电阻的并联公式,常用
。
)
实验
2级
用伏安法测电阻
器材
原理
装置图
方法与步骤
1.
2.
3.
表格/
结论
(三)习题精炼
1、
器材
电源、导线、开关、待测小灯泡、电流表、电压表、
原理
装置图
方法与步骤
4.按照实验电路,正确连接好实物。
5.将调到电阻处,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置,记录此时待测电阻两端的电压和通过的电流,填入表格。
6.利用公式算出电阻值并比较,得出规律并解释。
表格/
结论
实验次数
U/V
I/A
R/Ω
1
2
3
2、如图所示是用伏安法测某未知电阻阻值的电路图,请按要求完成:
(1)根据电路图将实物图连接起来。
(2)读出两表的示数。
(3)算出未知电阻的阻值
(4)闭合开关,当滑片P向左移时,电流表、电压表的示数如何变化?
待测的阻值如何变化?
3、在“伏安法测电阻”实验中:
(1)如图所示是某同学连接的实物电路图,但电路中有一根导线连接错误,请你在错误的线上打叉并改正过来。
(2)电路改正后,闭合开关,若两只表的示数如图所示,则Rx=
(3)若滑动变阻器滑片P向右移动,则电流表的示数将 ,电压表的示数将 灯泡的亮度将 。
实验
典型例题
实
验
器
材
实验电路图
实验
表格
实验步骤
实验结论
1级
探究串联电路中电阻的定性规律(仅限于两个用电器)
1级
探究并联电路中电阻的定性规律(仅限于两个用电器)
实
验
器
材
实验电路图
实验
表格
实验步骤
实验结论
问题解决
电阻的不常规测量
有电流表,没电压表,但有一个已知阻值的待测定值电阻,如何侧未知电阻阻值?
1、电路可以拆开从新安装
2、电路不可拆开从新安装,但是有两个开关
有电压表,没电流表表,但有一个已知阻值的待测定值电阻,如何侧未知电阻阻值?
1、电路可以拆开从新安装
2、电路不可拆开从新安装,但是有两个开关
习题精炼
1、一只10Ω的电阻与另一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻:
A.小于0.1ΩB.等于1ΩC.等于10.1ΩD.小于10Ω,大于0.1Ω
2、甲、乙两电阻之比为2∶1,将它们串联在电路中时,甲、乙电阻两端电压之比为:
A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.无法比较
本章检测得分:
本章检测题
本章检测题
一、单项选择题
1根据欧姆定理可得R=U/R,根据这于关系式.F列说法正确的是()
A.导体两端的电压越高,导体的电阻越大
B.导体中的电流越大,导体的电阻越小、
C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成反比
D.导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值
2.教室内照明电路上有2盏日光灯都在工作,其中一盏灯L1很亮,另一盏灯L2很暗,则二盏灯两端的电压关系为()
AL1最大BL2最大C一样大D无法判断
3.将右图的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减小,下列接法正确的是()
A.a和bB.a和cC.c和dD.b和d
4.粗细相同而长度不同的两根铝导线串联在电路中,接通电源后()
A通过长铝导线的电流大B通过短铝导线的电流大
C长铝导线两端的电压大D短铝导线两端的电压大
5.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器滑片P向左移动时()
A.安培表的示数变大,伏特表的示数变大
B.安培表的示数变小,伏特表的示数变小
C.安培表的示数变大,伏特表的示数变小
D.安培表的示数变小,伏特表的示数变大
6.如图所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器滑片向右移动时,电流表和电压表示数变化分别为()
A变大,不变B变大,变大
C变小,变大D变小,不变
7.小红想探究导体的电阻与哪些因素有关,找到了如下器材;
2根长度分别为1m和0.5m、横截面积是lmm2的镍铬电阻线,1根长度05m、横截面积是1mm2的康铜电阻,电池组,开关,导线,小灯泡,刻度尺等,按照如图所示的电路图进行实验实验,实验中导线上的铜环可以在电阻线上滑动,实验数据如下表所示:
由以上实验数据,可以得出结论()
A.导体的电阻只与导体的材料有关
B.导体的电阻只与导体的长度有关
C.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积都有关
D.导体韵电阻只与导体的横截面积有关
8.假如导体没有电阻,以下想象不合理的是()
A.通过电灯的电流会很大,电灯会更亮
B.输电线的损耗会很少,能够节省能源
C.电炉子不能工作
D.电动机可以工作
9.我们在研究电流与电压、电阻的关系时,所采用的研究方法与下列方法相同的是()
A.讲电流时引入水流
B.用带箭头的直线表示光的传播方向
C.研究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系
D.列表比较蒸发和沸腾的异同点
10.现有两个电阻电联在电路中.已知R1:
R2=3:
2,如果电路两端的电压为15V.那么R1两端的电压是()
A.6VB.5VC.9VD.10V
二、实验题
11下面的表格是小红在研究导体中的电流与电压、电阻的关系时,记录的一组实验数据其中有些数据不全,请你补充竞整,并根据实验数据写出相对应的结论。
结论:
结论:
A、小明在实验室做测量小灯泡电阻的实验,实验器材如图。
(1)请你用笔代线,将实物图连好,并画出电路图。
(2)已知小灯泡的电阻为30Ω,测得电压表的示数如图甲所示,则其两端的电压是,请在图乙中标出电流表使用的接线柱,并用箭头标出指针的位置。
(3)在连接电路中,开关应处于状态,这是为了防止;滑动变阻器的滑片应处于处,这是为了防止
,。
当滑片P向左移动时,电流表的示数将,电压表的示数将,小灯的阻值(均选填“变大”、“变小”或“不变”)(不考虑温度影)。
三、计算题
电阻R1、R2串联接在电路中,R1两端的电压为8V,R2两端电压为4V,R1+R2=60Ω。
求:
(1)电路的总电压;
(2)电路中的电流;(3)电阻R1和R2的阻值。
14.如图,已知电源电压为6V,R1=20Ω,通过A1的电流是0.4A,通过A2的电流是0.5A.求R2的阻值。
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- 青岛 初中 物理 中考 一轮 欧姆定律