开封十三中工作总结.docx
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开封十三中工作总结.docx
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开封十三中工作总结
2015年度开封市第十三中学工作总结
紧张的2015年即将过去,总结一年来的工作,可谓感慨万千。
今年可以说是我校办学历史上具有重要意义的一年,在市教育局的正确领导下,我们认真学习十八大四中、五中全会精神,积极开展“一学两争三优”活动;经过全校老师的共同努力,我们成功创建了省级文明单位,教育教学改革又向前推进了一大步-----初步建立了“求是”理念下的学校课程体系,教育教学质量稳步提高;随着创文工作的开展,校园文化建设更加规范,在义务教育学校均衡达标建设的推动下,学校硬件建设及办学条件得到了很大的改善等。
综合办公楼建设项目正按照有关程序办理手续;师德教育及班主任和青年教师培训形式多样,内容丰富,并取得了很好的效果,各项工作稳步有序发展,学校呈现出了欣欣向荣的稳定发展局面。
现总结于下。
一、坚持以教育教学工作为中心,抓好常规教学和课堂教学改革
(一)、加强培训,拓宽渠道,提升师资专业素养。
学校教学质量的高于低,与该校教师的专业素养是密切相关的。
可以说,教师的专业水平有效快速的提升,会为学校教育教学质量的提升提高源源不断的动力。
基于这样的认识,本年度,我校非常重视师资的培训,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。
1、强化学习意识,树立终身学习的观念
(1)引领全体教师认真学习最新教育理念和教育教学改革新动态,树立了以人为本的思想,面向全体学生,加强素质教育,通过各学科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。
结合教学实践,有计划的组织老师们以教研组为单位,利用业务学习时间学习各学科的新课程的标准与解读,并写出心得体会。
(2)在把课改理论作为教师业务学习的主要内容同时加强课程理论的学习,建立课程概念,帮助教师掌握课改精神,增加新课程改革和课程建设的紧迫性和责任感。
让每位教师从全面落实教育方向的高度认识课改的价值和意义。
全体教师深刻领会课改精神,以课程建设为契机,转变教学观念,在校本课程建设中,提高自身素质。
2、积极利用“走出去,请进来”等方法为教师创造各种学习机会。
本年度,我们加大对教师的培训力度,在加强对青年教师和班主任专题培训的同时,大力支持几十位老师“走出去”参加国家、省、市各级优质课听课及学习培训。
今年我校先后两次组织一百余位教师赴许昌二中、平顶山九中进行参观学习,邀请马大建局长、张胜利老师等多位教育专家到校做培训报告。
让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究,在研讨、思考、合作中丰厚理论素养,及时总结经验教训,深入探索课堂教学规律,切实解决学习和工作存在的实际问题,努力提高教育教学水平。
与此同时,我校还利用教研时间请市教研室、教科所的专家到学校讲座、听课指导。
利用集体学习时间看名家教育光碟,如魏书生、李镇西等名家讲座是老师们拓宽视野,受益匪浅。
3、教师教育教学理论学习制度化。
教务处根据学期初制定的教师业务培训计划和教研计划,为全体教师推荐并购买了《陶行知文集》、《五十六号教室》、《校长成长、教师成长》等教育教学系列丛书,研修内容涵盖个人发展规划、教学论文、教学设计、案例与反思、试题、教育教学个案等多个方面。
同时各科组多次组织教师观看课改光盘与名师录像课与讲座,并组织教师学习名校的先进经验。
这样,通过执行学习制度,调动了老师学习的内驱力,提高了教师自主研修的实效性。
4、加强青年教师、班主任培训工作。
青年教师是学校发展的后续力量,是教育教学的主力军,他们的发展提高直接关系到学校的发展,而名师的引领和骨干作用如果得以充分发挥,则会为学校带来无限的生机。
本学年,我校评出了30位校级骨干教师。
我们通过开展“教师结对子,互帮互学”的系列活动以及开展“课改观摩课”、“教师基本功比赛”活动、领导点课等,为青年教师的培训创设了一个一举多得的平台。
“教师结对子,互帮互学”实施结对帮扶模式,全校教师都有自己的最佳拍档,通过互相听课、评课、研究教学问题,达到共同提高。
班主任是学生管理和教育的主要组织者和实施者,在学生成长中起着非常重要的作用,为此,我校把班主任培训作为今年教师培训的主要内容来抓,通过全国优秀班主任张胜利老师的报告及到许昌二中和平顶山九中的学习提高了班级管理及学生管理的有效性和实效性。
(二)、强化常规,注重细节,提升教学管理实效。
教学质量是学校的生命线,“质量立校,常规立教”是学校教学工作的根本守则。
有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证,而检查反思是管理是否有效的根本所在。
本年度,我校在管理中能依法治教,注重细节,有效地落实上课、备课、作业、辅导和质量监控等基本教学环节,引领每一个教师精心设计好每一节课,上好每一节课。
1、依法治教,开足课程。
我校能够严格执行教学法规,按照《河南省九年义务教育课程》安排所有课程,开齐课程,上足课时,制定切实可行的学科计划。
我们通过多种方法规范课时的执行力,促使每一个科目的任课老师平时上好每一节课,使学生综合素质的培养得到有力保障。
为了加大学生各方面素养的培养,我们学校还开设了篮球、乐器、舞蹈、书法、美术和科技等20多个兴趣小组,兴趣小组的学生代表学校参加各级各类的比赛,取得优异成绩。
2、以检查夯实常规。
课堂是教学工作的主阵地。
我们能充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学的质量。
本学期,我们的课堂教学以高效课堂为核心,要求老师认真设计好每一节课的教案,对每课的教学及时进行反思,写教后记。
课后认真设计分层次的作业,注意作业适量,及时进行反馈,巩固教学成果。
本学期,我校对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,进行了三次教学常规检查,做到有分工,有记录,有反馈,有整改,有复查。
强化课堂教学质量的监控,运用定期和不定期,全体和抽样的灵活方式检查,采用发掘教师闪光点的方式公示检查结果,让个别优秀教师介绍经验;个别问题严重的领导谈心的方式进行。
我校还运用了带班领导巡视课堂记录的督查方式,加强教师和学生课堂教学常规的落实工作。
3、以监控促进质量
教学质量是学校赖以生存的生命线,本学期,我校在提高教学质量上狠下功夫,加大了学科调研和抽样分析的力度,教务处根据月考、期中考试测验情况,组织教师以备课组为单位进行考后反思,以年级段为单位召开分析会,做好教学调整。
重点关注部分与平衡成绩有较大差距的班级,全面提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位,全面促进学生的提高。
(三)、科研引领,大胆创新,提高课堂教学质量。
1、突出课堂,改革教学,深入实施具有我校特色的“学、教、练、评”高效课堂课堂教学模式,继续深化新课程改革。
(1)、加强校本研修,倡导课改研讨。
不定期进行文理科大型教研活动,组织教师们讨论新形势下的课堂教学模式。
(2)、深入课堂,跟踪指导。
制定了学校领导及教研组长听课指导制度,深入课堂,检查新课改实施情况,进行有针对性的指导。
(3)、反思实践,改革教学。
我校将在上学年新课改的基础上,反思实践,针对课堂教学实践中遇到的难点问题,集中讨论,专题研究。
(4)、示范观摩,引领课堂。
开展“高效课堂教学模式示范观摩课”活动,展示优秀课堂教学,交流成功课改经验,引领课堂教学,并在反复实践改进中深入实施具有十三中特色的“学、教、练、评”高效课堂教学模式。
(5)、注重学法,创新教法。
倡导教师努力实现师生角色转变,引导学生积极参与,主动探究,并以此为切入点创新教法,提高课堂效率。
2、按照研究计划做好我校各级已经立项的课题的研究工作。
(1)组织做好我校承担的一项省课题、三项是课题结题工作。
①扎实做好了课题研讨工作。
每月底召开一次教学案例研讨会,互相探讨,深入研究。
②跟踪课堂,实践教法学法。
每月有两位课题组老师做课,课题组进行跟踪听课,课题研究由理论转入实践,使研讨成果落实到课堂教学中。
③做好课题结题工作,认真完成结题实验报告。
(2)切实做好了2013年度市教育科研立项科研课题的开题工作。
①召开学校科研课题开题报告会。
②指导各课题组有计划地扎实开展课题研究工作,重视研究过程,督促研究进展。
③要求每个课题组成员建立科研档案,记录研究轨迹,定期汇报总结,集体研讨与个人研究实践相结合,促进科研课题的深入研究。
3、深入开展教育教学改革,加强校本课程建设。
按照市教育局及教研室的要求,从今年年初我带领全校教师研究制定学校课程体系,编制课程建设计划,并在部分学科和领域进行校本课程建设。
在建设过程中,我们有实施方案、有课程建设领导组织及专家团队,制定有校本教材开发、实施的各种制度,保证了校本课程建设的积极推进。
现在已经有《名著阅读》、《剪纸》、《集邮》等三种校本教材出版,并实施。
其他课程的开发正按照计划有效进行中。
二、坚持立德树人,优化德育途径和内容,努力做好德育工作
我校德育教育工作紧紧围绕我校以人为本、和谐发展的理念,以“争当现代文明人”为教育目标,紧紧抓住“纪念抗战胜利70周年”、“创建文明单位和全国文明城市”等重大活动及传统节假日的时间节点,认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。
把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”“学会感恩”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、团队活动、创建安全文明校园为有效载体。
开展了丰富多彩的教育活动。
并取得了良好的效果。
㈠、加强德育队伍建设
1、在本年度一开始,我校着重加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度。
同时坚持每周一次召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。
实行政教处例会制度,坚持每周一上午8:
00准时在政教处召开段长例会,每周二上午第四节课准时在会议室召开班主任例会,通报本校政教工作及学校工作的部分情况,及时分析问题提出解决问题的方法。
继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用报刊及相关学术刊物等的影响力,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
继续落实班主任工作检查制度,将班主任基本待遇拉平,在学校班级常规管理和班主任的工作状况等各方面检查情况体现在班主任业绩上。
2、加强学生干部队伍建设。
充分发挥学生干部的作用,抓好学生干部的培养、使用工作,强化学生干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。
充分利用社团和学生会,配合团委工作,发挥广播站和网站的作用。
以升旗仪式、大型集会统一穿校服,两操一活动等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。
〔二〕为纪念抗日战争胜利及反法西斯战争胜利70周年,开展以下活动:
1、组织学生“勿忘国耻圆梦中华”夏令营活动。
学校团委及政教处,抓住纪念抗战胜利70周年之际,利用暑假时间组织一百余名学生到南京等地,悼念为国捐躯的革命烈士及在抗战中死难的同胞
2、组织少先队员开展《勿忘国耻珍爱和平》诗歌朗诵会及全体师生在“为民族之振兴而拼搏为中华之崛起而奋斗”和“铭记历史珍视和平勿忘国耻振兴中华”两个横幅签名活动。
3、开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班队会活动。
1945年9月2日是日本法西斯在投降书上签字的日子,是中国军民八年浴血奋战取得胜利的日子。
学校团委结合校政史地组共同组织学生开展了“勿忘国耻圆梦中华”主题班队会。
教室里,师生通过屏幕,共同回顾历史,缅怀先烈,在老师的引领下,同学们通过讨论、演讲、歌曲、朗诵、宣誓等多种形式铭记历史。
㈢、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
强化安全工作。
以创建安全文明校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生公寓用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。
加强校园生活区管理,继续加大门岗检查制度,充分发挥学生会、门卫校警功能,投入一定资金与派出所联合,加强学校门口及周边环境的治理。
充实管理人员,确保学校正常的教育教学秩序。
㈣、紧紧围绕文明单位建设及创建全国文明城市,丰富内涵,构建特色校园文化
发挥学校教育的主阵地作用,结合文明单位及全国文明城市创建,在未成年人思想道德建设及校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的创建氛围。
开展的系列活动有
1、在校园及教室内悬挂核心价值观,通过主题班队会、主题板报、手抄报、印制书签、读后感等形式,对“二十四字”价值观进行了广泛的学习和宣传。
2、“践行社会主义核心价值观”——争做美德学生评选
自从2013年设立“春蕾奖学基金”以来,今年是奖学金颁发的第二年,学校通过班级推荐——学校审核——师生评选这一途径,选举产生了今年的美德少年,学校在开学典礼意识上对这些学生进行了颁奖,活动朴素而又隆重,一个个“美德少年”,就是树立在学生心目中的榜样,不需要华丽的语言,他们的事迹感动着大家,他们的精神践行了新时期的价值观。
3、“践行社会主义核心价值观”——志愿服务活动
“践行社会主义核心价值观”重在“践行”,我校志愿者结合活动主题开展了系列活动——爱老敬老志愿服务、关爱残疾人志愿服务、文明旅游志愿服务、“文明出行”志愿服务等等——活动中学生接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态。
提高了与人交流、懂得理解、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责、学会了追求,对于“践行社会主义核心价值观”活动内涵的理解也随着实践的深入而不断加深。
4、“践行社会主义核心价值观”——文明过清明
清明节凝聚着中华儿女的民族精神和民族感情,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
今年我校团委以清明节为契机,开展了以“悼念先烈英灵传承革命精神”为主题的系列活动,宣传倡导“平安清明·文明祭扫”的新理念。
5、“践行社会主义核心价值观”——十四岁集体生日
为了让孩子们懂得十四岁的真正含义,珍惜十四岁的青春年华,迈好人生的第一步,我校团委组织学生开展了以“青春梦想未来”为主题的“十四岁集体生日”活动。
通过活动,孩子们学会了感恩,明确了自己的责任,相信他们都能成就自己美好的未来,实现祖国的腾飞。
6、“践行社会主义核心价值观”——社区志愿帮扶活动
我校西侧的林荫胡同正在进行拆迁工作,由于拆迁工作是一个漫长的过程,道路出现了很多坑洼不平,影响了社区和行人的出行。
政教处组织学校志愿者服务队走出校园,进行道路的平整工作。
师生们冒着炎炎烈日挖土填坑,毫无怨言。
填平了大大小小的坑,方便了大家的出行,社区居民和行人都纷纷为他们竖起拇指。
7、“践行社会主义核心价值观”——爱心捐款活动
小森森是一个一岁多的宝宝,本应是活泼可爱的他却患上了罕见的“眼癌”。
当十三中师生得知了这一消息后,迅速行动起来,面向全体同学发出为小森森爱心捐款的活动倡议,并现场进行了爱心捐款活动。
8、“践行社会主义核心价值观”——感恩励志毕业典礼
学校举行了九年级的毕业典礼。
离别前,孩子们把书籍做为最好的礼物送给母校,每一本书上都抒写着孩子们对母校的依恋,对学弟学妹们的期待,对明天的憧憬。
校领导和老师为孩子们佩戴寓意祝福、鼓励和爱的蓝丝带,一句加油、一个拥抱,师生们带着不舍与依恋挥手作别。
初三的学子带着校长的勉励,老师叮咛,家长的呵护,学弟学妹们的祝福,走过红地毯,穿过成功的大门,走出校门去书写他们人生中新的篇章。
9、“践行社会主义核心价值观”——“纪念九一八”主题活动
又到九一八,再谈血泪史,我校开展了“纪念九一八勿忘国耻振兴中华”的主题班会活动。
同学们或是进行激情的演讲,或是高唱抗日救亡的歌曲,浓浓的爱国情意在校园内弥漫。
10、“践行社会主义核心价值观”——温暖冬天四走进活动
在国际志愿者来临之际,我校志愿者服务队带着慰问品走进开封市残联聋儿语训中心,开展“青年之声﹒开封”温暖冬天四走进志愿服务活动。
学生和老师们把带去的水果分给孩子们,并和他们进行交流。
通过这次活动,不仅使同学们从中接受了教育,受到了启发,而且还增强了同学们的社会责任感和爱心意识,从而给她们上了一堂生动实际并且充满爱心的社会教育课。
11、“践行社会主义核心价值观”——纪念“一二﹒九”运动红歌比赛
为纪念“一二﹒九”学生爱国运动八十周年,12月7日下午我校团委和政史地组联合组织开展纪念“一二﹒九”运动红歌比赛。
活动开始首先由历史组蔡彦泽老师为学生介绍一二九运动,号召同学们要充分学习一二九学生运动精神。
每位参赛选手除了要完成歌曲演唱之外,还要完成由历史老师现场提出的历史问题。
通过这次活动,让学生对抗战时期的历史有了更深刻的认识,激发了学生的学习兴趣,更加明确了自己作为当代中学生所应承载的历史使命。
三、抓好毕业班教学工作,中招成绩再上新台阶。
毕业班教学工作是我校教学工作的重中之重。
本学期我校教务处采取各种措施下大力气抓好毕业班工作。
1、组织初三毕业班教师对本年中招考试重点和方向进行研究,广泛搜集中招及毕业班教学信息,积极参加各学科省市备考会,稳扎稳打搞好毕业班课程教学,有计划有准备地进入毕业升学全面复习工作,扎实、有序、科学、高效复习,争取最佳复习效果。
2、重视毕业班复习课的研讨交流,举行初三年级“学、教、练、评”高效课堂模式指导下的复习示范观摩课,改革复习课课堂教学,提高复习课课堂效率,加强复习课效果,为中招考试打下坚实基础。
3、加强初三毕业班体育锻炼,理化实验能力训练,多次召开相关老师、班主任会议,协调安排两项加试的训练工作,为初三学生参加全市统一的体育加试和理化实验加试,取得优秀成绩打下坚实基础。
4、多次召开初三年级老师分析会,进行阶段性初三年级教情、学情分析,把握好学生学习状况,情绪变化,在促使不同层次学生共同进步的同时,进行针对性指导,全面提高初三毕业班教学质量。
5、注重并做好初三毕业班学生的思想工作。
充分利用学习经验交流会、“百日冲刺誓师大会”、分层次学生集会、备战中考会、班会、家长会,随时对学生进行思想疏导,帮助学生树立信心,端正学习态度。
对学生分层给予倾向性关注,创造机会使其更快更稳地成长,争取中招成绩再上新台阶。
四、切实抓好招生工作,在改善生源结构上下功夫。
经过近几年的努力,我校生源得到了较大的好转。
今年招生要在保证生源数量的基础上,尽最大努力改善生源结构。
首先我们对招生工作有一个正确的认识,树立人人有责的观念,决不是某个处室、某个人的事情。
要发挥大家的智慧和力量招来学生、招好学生。
其次我们认识到生源数量及质量的重要性。
生源多少直接影响学校的生存,生源质量直接影响着教育教学质量。
归根到底,生源是我校发展的基础,是学校能否重振雄风至关重要的因素。
第三在总结上年招生经验的基础上修正失误,透彻分析生源形势,加大宣传力度,要充分利用各种宣传途径,扩大宣传面,把我们学校的优势推出去,树立我校在社会上的良好形象。
让学生认可、让家长认可、让社会认可。
第四我们成立了相关组织,发挥大家的集体智慧,出注意、想办法。
努力做到组织得力,宣传到位,提高生源质量。
在全体教职工的共同努力下今年招生工作取得了阶段性胜利。
五、行政管理工作更加规范,服务意识进一步增强
1、办公室是学校对外的窗口,是学校人事、工资、老干部、档案等各项工作的具体职能部门。
为此本学期办公室切实按照上级有关精神,树立服务意识,落实各项政策,积极配合学校搞好人事制度改革和工资制度改革,完善学校的各项规章制度。
做到人事管理要服务,工资管理要无误,档案管理要科学,信访接待要耐心,信息反馈要及时。
2、认真落实老干部政策,做好老干部工作。
离退休老同志是党和国家的宝贵财富。
学校根据政策,认真落实老干部的两个待遇,关心照顾他们的生活,大力支持他们开展工作,充分发挥他们的余热,做好关心下一代工作。
定期召开老干部会议,及时将上级政策传达给他们,及时通报学校工作,主动征求他们的意见,切实做到政治待遇从优,福利待遇共享。
3、认真搞好计划生育工作,完成上级下达的计生工作目标,教育广大教职工切实从思想上做到优生优育。
平时要维护妇女、儿童权力,搞好妇检及孕检工作,将基本国策落到实处。
4、加大对信访、信息工作力度。
校工会及行政各处室在党支部的统一领导下,积极做好教职工及离退休同志的思想工作,以解决问题的态度对待群众所反映的问题,做到热情接待,公正处理,及时反馈。
学校信息要有专人负责,信息要及时准确,提高稿件质量,不漏报、虚报。
5、牢固树立国策意识,做好综合治理工作。
积极构建安全和谐校园,以务实的态度,认真履行区及教育局与我校签订的目标责任书,将综治工作做深做细,坚持预防为主的方针,坚决杜绝综治案件的发生,确保一方平安,构建和谐校园。
本学期我们在实行严格门卫管理的基础上进一步加强对师生的安全教育,增添了多个摄像头和部分安保设备,增加了消防器材,更换了消防药品,并进行了消防、安全疏散演练。
6、积极办理综合办公楼建设的规划和前期准备工作。
开封市第十三中学
2015年12月
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