关于端午节活动总结心得精选5篇.docx
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关于端午节活动总结心得精选5篇
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关于端午节活动总结心得精选5篇
【编辑按】6月19日,幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一齐亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋…我们为您整理了《关于端午节活动总结心得精选5篇》,给您在日常工作学习中借鉴。
【篇一】端午节活动总结心得
6月19日,幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一齐亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还专心参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。
孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,透过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及好处,了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的打算好了包粽子的材料,首先孩子们熟悉了棕叶糯米黑芝麻馅料火腿肠等材料,然后在老师的带领下打算包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。
演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样貌,但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。
透过活动的开展,小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄挂五端染红蛋佩香包赛龙舟品粽子的习俗。
在这个有好处的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手潜力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。
【篇二】端午节活动总结心得
农历五月初五,是中国的传统节日―端午节,幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
教师们透过课件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的知识,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时,各班还开展了丰富多彩形式多种多样的“端午美食分享”活动,大家一边品尝粽子一边朗诵着端午的儿歌,分外香甜可口。
老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”“包粽子”等游戏,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热忱。
这天上午,在中国传统节日端午节立即到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的透过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。
还有的透过图片的展示来解说端午的趣闻,真可谓“八仙过海,各显神通”。
透过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中,有的透过图片的展示来解说端午节的习俗,有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说,有的透过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神。
透过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化,丰富孩子们的爱国主义情操。
期望同学们能过一个健康安全快乐的端午节。
【篇三】端午节活动总结心得
端午节为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的爱好,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还灵便地激发每位学生的探究创新精神。
一端午节的活动我们侧重于“溯”源,从三个环节展开师生间的交流与互动。
1师生互动墙报。
(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置,以小报手工制作绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。
2师生互动演出。
(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。
我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接龙赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上齐心协力的中国精神。
3师生互动活动。
端午节的活动室由老师和家长共同单杠,有粽子制作室时令饰品制作室等,学生人人参与,个个动手,有的学会了制作粽子有的会做香袋有的会编蛋网有的会做菱角,有的学会一段武术操有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……,从而较好的体现了我们的活动主旨:
全员参与,共同体验各有收获。
二在实践中,我们欣喜的发明学校在变化学生也在变化。
1校园生活生动起来了。
节庆活动不是一种单纯的仪式和形式我们还加强了节庆教育后续工作的钻研,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单反映了学校在教育学生工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子乾坤的纯真烂漫生动富有情趣,每次活动后的照片班级交流展示等资料,往往又构成了是校园橱窗最美的风景线,让学生为自己的表现喝彩,这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息,焕发生命的灵动,令学校生动起来。
而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。
2教育内容丰富起来。
教师们对“空洞的说教”的熟悉深刻了。
就事论事的教育言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。
节庆教育实践使教师们觉得言之有物,和学生说的话题多了话题广了,了解学生更生动了,师生间的情义更浓了,和学生交流的基础更扎实了,因而也更简单被学生所接受。
3学生参与的意识强了。
学生不仅对于节庆活动,倾注很高的热情,而且对于学校其他活动也予以一定的关注。
在学校的许多活动中,都能看到有的学生主动收集资料,有的设计编排活动方案有的动手操作……,自然中体现出自信。
4规范的养成更自觉了。
节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体,不强调一些纪律是不行的,在整个的参与过程中,可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”,学生的集体观念得到了强化,集体的责任感和荣誉感增强了,因而也更自觉的履行职责,遵守规范。
【篇四】端午节活动总结心得
农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”“初”的意思。
初五能够称为端五。
端午节是我国汉族人民的传统节日。
这一天必不可少的活动逐渐演变为:
吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲艾叶,喝雄黄酒。
据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。
至于挂菖蒲艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
端午节为我们供给了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:
一营造了浓厚的宣传氛围
少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向学生布置任务:
让学生经过查阅图书互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
学校还利用周一朝会学校广播宣传栏黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
二开展了“端午节离骚颂爱国心民族情”等中华经典诵读活动
利用学校例会国旗下的演讲主题班(队)会,举行不一样形式的诵读活动。
经过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。
三丰富了传统文化教育的资料
(一)五六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
经过这些活动,我们让学生懂得了:
我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:
应对着国家民族的灾难,而起身抗争,始终坚持一种民族的气节,一种清白。
并且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。
这就是一种对国家对民族的热爱维护。
所以,孩子们经过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)三四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会阅读课等时间,在班上举办故事会。
有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的本事。
孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划打算着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作打算的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!
(三)一二年级开展了“背一背屈原诗歌”“画一画屈原”“纸粽子制作”等趣味而有意义的活动。
这些孩子年龄虽偏小,但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。
各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”“画一画屈原”“纸粽子制作”等比赛活动。
该活动让孩子们在动口动手等趣味的活动中受到了爱国主义教育,活动形式十分棒!
四开展了全校安全卫生运动。
由于天气炎热,我校在朝会各班(队)会广泛开展了安全卫生健康知识宣传,不准学生私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走到同学家串门玩耍,还异常强调,要求家长在节假日注重学生校外安全及个人卫生。
另外还普及了日常卫生保健知识,从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗,引导学生讲礼貌讲科学讲卫生,养成良好的生活方式。
【篇五】端午节活动总结心得
一活动分析农历五月初五,是中国传统的节日--端午节,为庆祝端午节纪念屈原与保留民俗传统,特殊举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,期望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二活动时间:
x年6月6日
三推举活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多
四活动内容
(一)“包粽子献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。
在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象:
现场顾客或者社区居民活动方式:
1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后,将所完成的棕子送给养老院育幼院等社会福利中心。
注:
此活动需操纵时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)
(二)端午飘香钓香粽比赛活动时间:
6月19日活动地点:
商场西门活动内容:
端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。
根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。
道具:
竹杆若干根细绳粽子等!
礼品即所得钓得的“粽子”。
(三)“顶天立地”立蛋大赛活动内容:
活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。
活动时间:
5分钟,每人限玩一次。
活动地点:
商场西门活动对象:
对象不拘,凡有爱好者皆可报名参加预期效果:
通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。
五活动宣传计划
1宣传车:
租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。
(1辆停于购物中心,2辆自行安排)
2会员手机短信商场每隔5分钟通过播系统提醒门口x展架横副等!
六各部门协调工作
1企划部负责活动的pop书写,宣传
2营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作
3总服台做好活动播音及顾客解释工作
关于端午节活动总结心得精选5篇2020年度
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