部编人教小升初语文古诗名言警句练习题.docx
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部编人教小升初语文古诗名言警句练习题
部编人教版小升初语文古诗、名言警句练习题
一、《论语》
1、子曰:
“学而时习之,?
,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
2、曾子曰:
“吾日三省吾身:
?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
3、子曰:
“,可以为师矣。
”
4、子曰:
“学而不思则罔,。
”
5、子曰:
“,见不贤而内自省也。
”
6、子曰:
“由,诲女知之乎?
,不知为不知,是知也。
”
7、子曰:
“默而知之,学而不厌,,何有于我哉?
”
8、子贡问曰:
“孔文子何以谓之文也?
”子曰:
“敏而好学,,是以谓之文也。
”
9、曾子曰:
“士不可以不弘毅,。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”
10、子曰:
“,不成人之恶。
小人反是。
”
11、子曰:
“知者不惑,,勇者不惧。
”
12、子曰:
“其身正,不令而行;,虽令不从。
”
13、子曰:
“,必先利其器。
”
14、子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。
”
15、子曰:
“君子喻于义,。
”
16、子曰:
“知之者不如好之者,。
”
17、子曰:
“智者乐水,;知者动,仁者静;智者乐,仁者寿。
”
18、子曰:
“,小人长戚戚。
”
19、子在川上曰:
“,不舍昼夜。
”
20、子曰:
“,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
”
二、古诗
(一)蕴含哲理的名句
1、纸上得来终觉浅,。
——《冬夜读书示子聿》宋·陆游
2、不畏浮云遮望眼,。
——《登飞来峰》宋·王安石
3、,只缘身在此山中。
——《题西林壁》宋·苏轼
4、会当凌绝顶,。
——《望岳》唐·杜甫
5、?
为有源头活水来。
——《观书有感》宋·朱熹
6、山重水复疑无路,。
——《游山西村》宋·陆游
7、梅须逊雪三分白,。
——《雪梅》宋·卢梅坡
8、,各领风骚数百年。
——《论诗》清·赵翼
(二)关于送别的名句
1、,天下谁人不识君。
——《别董大》唐·高适
2、海内存知己,。
——《送杜少府之任蜀州》唐·王勃
3、劝君更尽一杯酒,。
——《送元二使安西》唐·王维
4、洛阳亲友如相问,。
——《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄
5、,不及汪伦送我情。
——《赠汪伦》唐·李白
6、衰兰送客咸阳道,。
——《金铜仙人辞汉歌并序》唐·李贺
7、,唯见长江天际流。
——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
8、,萋萋满别情。
——《赋得古原草送别》唐·白居易(三)关于边塞诗名句
1、今夜不知何处宿,。
——《碛中作》唐·岑参
2、黄沙百战穿金甲,。
——《从军行·其四》唐·王昌龄
3、,不教胡马度阴山。
——《出塞》唐·王昌龄
4、羌笛何须怨杨柳,。
——《凉州词》唐·王之涣
5、醉卧沙场君莫笑,。
——《凉州词》唐·王翰
6、,长河落日圆。
——《使至塞上》唐·王维
7、关山正飞雪,。
——《陇西行》唐·王维
8、月黑雁飞高,。
——《塞下曲》唐·卢纶
(四)关于爱国的名句
1、,南望王师又一年。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游
2、剑外忽传收蓟北,。
——《闻官军收河南河北》唐·杜甫
3、,视死忽如归。
——《白马篇》三国·曹植
4、王师北定中原日,。
——《示儿》南宋·陆游
5、先天下之忧而忧,。
——《岳阳楼记》北宋·范仲淹
6、,留取丹心照汗青。
——《过零丁洋》南宋·文天祥
7、商女不知亡国恨,。
——《泊秦淮》唐·杜牧
8、,岂因祸福避趋之。
—《赴戍登程口占示家人》清·林则徐
(五)寄托思乡之情的名句
1、春风又绿江南岸,?
——《泊船瓜洲》唐·王安石
2、,每逢佳节倍思亲。
——《九月九日忆山东兄弟》唐·王维
3、但愿人长久,。
——《水调歌头、明月几时有》宋·苏轼
4、海上生明月,。
——《望月怀远》唐·张九龄
5、,月是故乡明。
——《月夜忆舍弟》唐·杜甫
6、何当共剪西窗烛,。
——《夜雨寄北》唐·李商隐
7、夕阳西下,。
——《天净沙·秋思》元·马致远
8、乡书何处达?
。
——《次北固山下》唐·王湾
(三)关于传统节日的名句
1、,路上行人欲断魂。
——《清明》唐·杜牧
2、遥知兄弟登高处,。
——《九月九日忆山东兄弟》唐·王维
3、天阶夜色凉如水,。
——《秋夕》唐·杜牧
4、春城无处不飞花,。
——《寒食》唐·涵翃
5、,还来就菊花。
——《过故人庄》唐·孟浩然
6、,花市灯如昼。
——《生查子·元夕》宋·欧阳修
7、爆竹声中一岁除,。
——《元日》宋·王安石
8、今夜月明人尽望,?
——《十五夜望月》唐·王建
(七)关于惜时的名句
1、少年易学老难成,。
——《劝学》南宋·朱熹
2、明日复明日,。
,万事成蹉跎。
——《明日歌》清朝·钱鹤滩
3、莫等闲,,空悲切!
——《满江红》南宋·岳飞
4、花开堪折直须折,。
——《金缕衣》唐·杜秋娘
5、年年岁岁花相似,。
——《白头吟》唐·刘希夷
6、读书不觉春已深,。
——《白鹿洞》唐·王贞白
7、花有重开日,。
——《续侄溥赏酴醾劝酒》宋·陈著
8、策马前途须努力,。
——《岳阳别张祜》唐·李涉
(八)关于长江、黄河的名句
1、星垂平野阔,。
——《旅夜书怀》唐·杜甫
2、,浪淘风簸自天涯。
——《浪淘沙》唐·刘禹锡
3、朝辞白帝彩云间,。
——《早发白帝城》唐·李白
4、天门中断楚江开,。
——《望天门山》唐·李白
5、,江入大荒流。
——《渡荆门送别》唐·李白
6、,浪淘尽,千古风流人物。
——《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼
7、欲渡黄河冰塞川,。
——《行路难》唐·李白
8、,浪花淘尽英雄。
——《临江仙》明·杨慎
(九)关于田园风光的名句
1、,悠然见南山。
——《饮酒》晋·陶渊明
2、,青山郭外斜。
——《过故人庄》唐·孟浩然
3、绿遍山原白满川,。
——《乡村四月》宋·翁卷
4、,两山排闼送青来。
——《书湖阴先生壁》宋·王安石
5、昼出耘田夜绩麻,。
——《四时田园杂兴》宋·范成大
6、,拂堤杨柳醉春雨。
——《村居》清·高鼎
7、梅子金黄杏子肥,。
——《四时田园杂兴》宋·范成大
(十)关于诗中山水的名句
1、窗含西岭千秋雪,。
——《绝句》唐·杜甫
2、两岸猿声啼不住,。
——《早发白帝城》唐·李白
3、,疑是银河落九天。
——《望庐山瀑布》唐·李白
4、两岸青山相对出,。
——《望天门山》(唐·李白)
5、,淡妆浓抹总相宜。
——《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼
6、白浪茫茫与海连,。
——《浪淘沙》唐·白居易
7、,浪淘风簸自天涯。
——《浪淘沙》唐·刘禹锡
8、梅子黄时日日晴,。
——《三衢道中》宋·曾几
7、根据上下文填空。
(1)学而不思则罔,。
(2),报得三春晖。
(3)千山鸟飞绝,。
(4)落红不是无情物,。
(5),却话巴山夜雨时。
【思路点拨】小学阶段的古诗量你较大建议学生参考《小学必备古诗75首》,完成全面的背诵。
举一反三
1、根据提示语填写诗句。
(1)王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句诗与苏轼《题西林壁》中“,。
”两句异曲同工,写法极为相似。
(2)送别是古诗中常见的题材,请写出你积累的表达送别之意的诗句。
,。
2、根据提示填写古诗文。
(1)人们往往因悲伤而哭泣,杜甫却高兴而哭,因为官军终于收复了失地,他写道:
“,。
”
(2)“是金子总是会发光的。
”不错,正如刘禹锡的一句诗所说的那样,“,”,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
(3)表面写天的晴朗或者下雨,实际是写人的有情无情的诗句是:
“,。
”
(4)苏轼脍炙人口的词作《水调歌头》中有一句富含哲理,表现了对人间离合的洞察,这个名句是:
“,。
”
(5)“,”这句诗赞颂了老师燃烧自己,照亮被人的奉献精神。
3、“明月几时有,把酒问青天”这句千古流传的佳句出自我国代大词人之手,我还知道这首词的其它名句:
,。
4、小华的作文言之有物,苦于无内容可写,老师开导他:
“光看优秀作文,受益还是少了点,还要多参加实践活动,积累作文素材,古人
,说的就是这个道理。
”你也可以告诉他:
“生活是写作的源泉,问渠哪得清如许,。
5、我们常用李白(行路难)中的诗句“,
。
”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
6、李峤的《风》中,没出现一个“风”字,却将风描绘得十分生动:
“解落三秋叶,能开二月花。
,。
”
7、《夜雨寄北》中表现诗人思念朋友、渴望重聚的两句诗是:
,。
8、教育孩子不能打骂,通常要感化,杜甫在《春夜喜雨》中的名句是:
,。
虽说写雨,用来说明教育也是一样。
9、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅,洒热血,文天祥说:
“
,。
陆游临终前告诉儿子说:
“,。
”
10、古诗是我们的民族瑰宝,从小我们就受到诗歌的启迪,家长常用“
,。
教导我们要努力学习;老师常用“,。
引导我们积极参加实践。
11.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边慢慢往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:
“,”。
夜晚,他看到夜空里月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的“,”来赞美。
12.爸爸对小胖说,你想吃什么?
我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗“,”来回答是什么地方的风景,答对了你就可以去。
”
14.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起“,”这句诗来。
15、庐山雄伟壮观的景色在李白和苏轼两位大家的笔下各有千秋:
A、
B、_________________________________________________________________
16、《乐游原》中诗句“,。
”将人带入一种美好景物正在消失的无限悲凉的境地。
与刘禹锡的“,。
”相比,确实少了些潇洒。
17、请写出4句描写边塞的诗句。
(1)
(2)
(3)(4)
18、“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
”中“送客”地点在()
A、望湖楼B、黄鹤楼C、芙蓉楼D、岳阳楼
19、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()
A、遥看/瀑布/挂前/川B、白云/生处/有人/家
C、门泊/东吴/万/里船D、柳暗/花明/又一村
20、下列诗句中,描写农民劳动的诗句是()
A、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
B、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
C、吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
D、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
21、下列诗句中,表达深刻哲理的诗句是()
A、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
D、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
22、下列诗句中,表达深切的爱国情怀的诗句是()
A、天生我材必有用,千金散尽还复来。
B、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
23、按要求填写合适的诗句。
(1)2013年6月,“财富论坛”在成都拉开序幕。
面对来自世界各地的友人,作为东道主,请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意:
,?
(2)“时有落花至.远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神,龚自珍的《已亥杂诗》中“,”在意境上更胜一筹。
(3)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。
这个道理在朱熹的《观书有感》中有清晰表述:
“,
”。
(5)儿童是那样天真可爱。
如“,”写出了儿童捕蝉前的专注;“,”写出了儿童垂钓时怕鱼儿惊走时的担心;“,”写出了儿童放风筝时的天真;“,”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“,”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。
24、填空。
(1)“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有“”、“”、“”等。
(2)写出下列诗句中的人物。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
“君”指。
25、鸟宿池边树,。
26、根据上下文填空。
(1)学而不思则罔,。
(2),报得三春晖。
(3)千山鸟飞绝,。
(4)落红不是无情物,。
(5),却话巴山夜雨时。
(6)人无远虑,。
三、歇后语、俗语
1、十年树木,。
2、不入虎穴,。
3、宁为玉碎,。
4、当局者迷,。
5、,拳不离手。
6、耳听为虚。
7、生于忧患,。
8、_______________,只是近黄昏。
9、前事不忘,。
10、读万卷书,。
11、千里之行,。
12、冰冻三尺,。
13、学如逆水行舟,。
14、千里送鹅毛,。
15、孔夫子搬家,。
16、丈二和尚,。
17、哑巴吃黄莲,。
18、落花有意,。
19、城门失火,。
20、出其不意,。
21、司马昭之心,。
22、八级工拜师傅,。
23、刘备访贤,。
24、尺有所短,。
25、众人拾柴。
26、,百看不如一干。
27、,船到桥头自然直。
28、世上无难事,。
29、知己知彼,。
30、万事具备,。
31、,行必果。
32、吃一堑,。
33、路遥知马力,。
34、大意失荆州,。
35、有理走遍天下,。
36、海阔从鱼跃,。
37、八仙过海——。
38、泥菩萨过江——。
39、孔夫子搬家——。
40、猪八戒照镜子——。
41、,不许百姓点灯。
42、小和尚念经,。
43、,有理说不清。
44、塞翁失马,。
45、猫哭耗子——。
46、麻雀虽小——。
47、鸡蛋碰石头——。
48、肉包子打狗——。
49、王八吃秤砣——。
4、名言警句
1、,下笔如有神。
2、读万卷书,。
3、满招损,。
4、三人行,。
5、一言既出,。
6、一寸光阴一寸金,。
7、,始于足下
8、一花独放不是春,。
9、天时不如地利,。
10、,后事之师。
11、,忠言逆耳利于行。
12、人无远虑,。
13、精诚所至,。
14、,近墨者黑。
15、先天下之忧而忧,。
16、一日之计在于晨,,一生之计在于勤。
17、花有重开日,。
18、盛年不重来,。
19、学而不厌,。
20、,人不学不知义。
21、富贵不能淫,,威武不能曲,此之谓大丈夫。
22、劝君莫惜金缕衣,。
23、,敬人者人恒敬之。
24、莫等闲,,空悲切。
25、人固有一死,或重于泰山,。
26、须逊雪三分白,。
27、人生自古谁无死,。
28、路漫漫其修远兮,。
29、天行健,。
30、横眉冷对千夫指,。
31、少年易学老难成,。
32、策马前途须努力,。
33、不经一番彻骨寒,。
34、,万事功到自然成。
35、千淘万漉虽辛苦,。
36、,不进则退。
37、世事洞明皆学问,。
38、人之初,性本善。
,习相远。
39、苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
40、,择邻处。
子不学,断机杼。
41、为人子,方少时。
亲师友,。
42、养不教,。
教不严,师之惰。
43、子不学,非所宜,,老何为。
44、岁寒,。
45、,非宁静无以致远。
46、勿以恶小而为之,。
47、时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于的。
(鲁迅)
48、落红不是无情物,。
49、,蜡炬成灰泪始干。
50、鞠躬尽粹,。
阅读下面的材料,按要求作文。
人生的历程,就是不断寻找真善美的过程。
心爱的物品,失落的情感,生活的快乐,还有做人的道理,动人的细节,人生的坐标……都需要我们用心去寻找。
你曾经寻找过什么?
你正在寻找或将要寻找的是什么呢?
请以“寻找”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
【答案】寻找真我
我是一个内向而且自卑的女孩儿,当老师告诉我参加“爱心手拉手”这个活动时,我下意识地想到逃避,因为我怕与人交谈……
但老师和伙伴们硬是把我拉了过来。
踌躇在体育馆门外,我心想,这到底是怎样的一次活动呢?
开始进场了!
体育馆的磨砂玻璃门被志愿者们缓缓推开,人群开始骚动起来。
体育馆内,志愿者排成两排,不停地挥舞着双臂,脸上堆满真诚的笑容,热烈的气氛让人群呆愣了几秒,之后就立马开始兴奋起来,争先恐后地往体育馆内挤去。
我被夹在人群中,连推带搡地涌向体育馆。
一进体育馆,欢呼声便在耳边呼啸,迎面而来的是一张张陌生但亲切的笑脸,甚至有人举起双手,要跟我来次击掌,我勉强伸出手,“啪!
啪!
”一声声清脆的掌声在体育馆内此起彼伏……
噢!
大家一起跳起来吧!
”我还没反应过来是怎么回事时,热情奔放的音乐就在体育馆内激旋回荡起来。
志愿者们从门口跑向我们这边,牵起我们无处躲藏的双手,一个接一个,围成好几个大大小小的圆圈。
人们兴奋的奔跑着,呼喊着,笑着,跳着,整个体育馆的气氛被带动起来。
人们也不管三七二十一,褪去那身虚伪的外皮,就这么赤裸裸地站在大家面前,让身体随着音乐的节奏尽情地舞动着,脸上洋溢着释怀的笑容。
我随着人群,也挥舞着自己那瘦弱的双臂,双脚跟着节奏不停地上下跳动着,双手早已被汗水濡湿了,可心情却一如既往地兴奋着。
伴随着如火的音乐,所有人都早已不顾曾经的矜持,完全释放着自我,陌生人与陌生人之间,手拉着手,跳着,跳着…… 在这里,每个灵魂都被浸染成了火红色,随着音乐一起燃烧,不去想外面的世界多么喧嚣,不去在意别人的眼神!
在这里,人人都是平等的,无论你是多么优秀,或是多么的平凡,就让身体随心而舞,展现出自己最最自然的那一面吧!
在这里,整个世界仿佛就只有你自己,你要做的便是释放,释放一个真正的自己,去相信自己,相信一切皆有可能,去发现自己,发现一个真正的自我!
这次之后,我明白了,每个人外表的自己总与心底里的不一样,有人想要内敛一点,却收不住自己开朗的性格;而有人想开朗一点却又过不了自己沉寂的一关。
对于这种情况,大多数都要寻找真实的自己,这样才能寻找真朋友,让自己更好的成长,也让生活更具色彩。
【解析】
【详解】
试题分析:
这是一道半命题作文题。
半命题作文的写作,要注意以下几个方面:
首先,要将题目补充完整。
“题好一半文”,我们的补题必须符合客观实际、积极向上,要补充能够反映青少年时代风貌的健康内容。
同时,所补题目要符合情理、逻辑。
补题要把握好“度”,失度则失真,甚至会有悖情理,违反逻辑。
因此,我们补题时要慎之又慎,要与情理、逻辑相吻合。
其次,内容要紧扣题意,立意要正确。
半命题作文跟命题作文一样有审题选材的限制。
这道作文题目,“寻找”是动词,文题前的提示语提醒我们“你曾经寻找过什么?
你正在寻找或将要寻找的是什么呢?
”因此我们拟补题时涉及的内容必须是一个关于“寻找”的故事,有一个“寻找”的过程。
同时立意要正确,思想要健康。
文章要写出一定的思想深度,能够由此及彼、由表及里地揭示出社会生活的本质和事物发展的规律,发人思考,启迪智慧。
再次,选材要新颖别致。
古人说:
“文章当自成机杼,成一家风骨,不可寄人篱下。
”千人一面、大同小异的作文,只会令人难以卒读,使人厌烦。
所以,选材构思时要尽量避免和别人撞车,要打破常规选材的束缚。
比如可以考虑转换观察事物的视角,从孩童的视角来写世界,用非人类的眼光来审视人类社会等等。
选择材料时,既可从低层次去考虑,例如“寻找”一件毫无感情寄托的物品,“寻找”一般的人,突出“寻找”的结果;也可从高层次去考虑,去“寻找”高层次的东西,比如:
财富、知识、友情、亲情、真理、奥秘、人生的坐标,强调“寻找”的过程。
点睛:
半命题作文的补题方法:
补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。
具体来说,半命题作文的补题,应遵循如下几条原则:
(1)扬长避短,熟悉为先。
每个考生所擅长写作的文体往往是不同的,惟有扬长避短,方能奏凯考场。
近年来各地的考场作文,对文体一般都不作限制,考生要充分利用这一点,补题时根据自己的文体特长,选填相宜的词语,将半命题化为自己最拿手文体的全命题来运营文思。
(2)创新求异,独树一帜。
为半命题作文补题,最易题目雷同、题材“撞车”,为避免这一点,考生在补题时,要充分运作求异思维。
选词所表现的内容,最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过,甚或根本遇不到、想不起、写不出的。
为此,应尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的生活事件,尽量避开那些人人皆知的素材。
(3)力避空泛,小处切入。
(4)搭配得当,合乎逻辑。
选词补题,应注意词语之间搭配得当,合乎逻辑。
首先,要合乎生活逻辑。
(5)思想健康,拓深主题。
请以“一份礼物”为题,写一篇文章。
要求:
①立意自定;②文体为记叙文;③不少于700字。
【答案】一份礼物
礼物,是收到时的喜悦与幸福;礼物,是打开一层层包装纸时的期待与满足;礼物,是揭开它神秘面纱时的惊喜与感激。
翻开记忆的“史册”,我发现,感觉最温暖,对我影响最大的一份礼物,是生活中不同的人送给我的微笑。
微笑,让我重拾信心。
晴朗的天空下起了雨……当我满怀期待的接过试卷,可那触目惊心的红色数字着实把我吓了一跳,心理防线全部崩溃,眼泪像断了线的风筝,不受控制的从眼角落下。
我呆呆的坐在座位上,周围是同学们的讨论声......老师走了过来,看着我的试卷,什么都没说,只是拍了拍我的肩,给了我一个微笑,那是鼓励的微笑……“是啊,哭又有什么用?
没有流过血的手指弹不出世间的绝唱,这次没考好,下次再努力啊!
”我心里这样想着,擦干眼泪,拿起试卷,开始仔细研究错题......微笑,让我重拾信心。
微笑,让我看到宽容。
公交车上。
像是把大团棉花塞进袋子里一样,不给人们一点呼吸的空间。
巨大的嘈杂声中夹杂着司机的呼喊声:
“都不要挤!
前面的往后走走!
”面对无奈的现实,我只能呆呆的站着。
有一个人背着包走过去撞到了我,我不小心踩到了旁边的人的脚。
“这下完了!
”我心里暗暗想着,又赶紧给人家道歉,头顶传来的不是愤怒的呵斥声,而是一句轻轻的没关系,我不好意思的笑了笑,他也礼貌性的回了一个微笑。
没有尴尬,也没有酿成一场闹剧。
微笑,让我看到宽容。
微笑,让我学会感激。
微风轻轻吹,太阳微微笑。
当我享受着这美好的早晨,欢喜的骑着自行车上学时,却听见“噔”的一声,骑车骑不动了,糟了,链子掉了,还真是关键时刻掉链子,这可怎么弄啊!
正当我看着残局却无从下手时,一个路人走过来看到了我,问我怎么回事,我告诉他链子掉了,他转身找了一个木棍,别住链子,用手一挑就上去了。
我赶忙说谢谢,他给我一个微笑,还告诉我下次要小心。
心底里滑过一股暖流,微笑,让我学会感激。
礼物不必是贵的,真心就好。
一个微笑,比阳光更灿烂;一个微笑,比白云更柔和;一个微笑,比玫瑰更艳丽。
一个微笑,能让我们学到很多……
微笑,是生活给予我的一份最好的礼物!
【解析】
【详解】
审题:
本题考查学生的写作能力。
这是一道命题作文,解答此题要求考生根据给定的题目进行写作。
虽是命题作文一定也要重视审题,并在审题时抓住关键词。
同时,命题作文在限定标题的同时,也在一定程度上限定了选材的范围和文章的立意方向。
要求考生明确写作
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- 关 键 词:
- 部编人教小升初 语文 古诗 名言 警句 练习题