人教版六年级语文上学期复习题.docx

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人教版六年级语文上学期复习题

一、看拼音写词语

 Jìnɡmì yīnyùn      yǎnzòu  qínmiǎnyùnhá

（）（）（）（）（）

déɡāowànɡzhònɡyìwèishēnchánɡ zǔnáo    yìrán 

（）（）（）（）

wēiéáoxiángyíngràopánshāncuǐcàn

（）（）（）（）（）

miǎnlì zhēnzhì ménɡlónɡjū yōnɡ ɡuān

（）（）（）（）

xuányáqiàobìbàoyuànkuíwú bàoqiàn

（）（）（）（）

huāngtangshòuxuēzhānghuángmángránbàoyuàn

（）（）（）（）（）

liúliánwàngfǎnxìnggāocǎilièkuíwú jīngyíng  

（）（）（）（）

zīyuánēncìwēixiézīrùn sōngzhī juànliàn（）（）（（）（）（）

héǎikěqīnzuìkuīhuòshǒudàngyàng fēnzhìtàlái

（）（）（）（）

gǒuyáncánchuǎnchóuchúcháoxùnchúfáng  cìwei

（）（）（）（）（）

xiángxì késou  húlúntūnzǎozhāngguānlǐdài 

（）（）（）（）（）

huǎngrándàwù bǎojīngfēngshuāng   yīnqín  jiǒngxiāng  

（）（）（）（）

sùliào jíxiáng cāngmáng yìyángdùncuòjiāozàobùān   

（）（）（）（）（）

mànbùjīngxīn zhèněryùlóng  chángtúbáshèwúyǐngwúzōng

（）（）（）（）

làzhútáozuìyìfǎnchángtàiqièqièsīyǔ 

（）（）（）（）

二、给下列加点字选择正确的读音，剩下的读音再组词。

德高望重（zhòngchóng）（）露珠（lùlòu）（）

扎根（zhāzházā）（）（）树冠（guānguàn）（）

旋转（zhuǎnzhuàn）（）唱和（héhèhuóhúhuò）（）（）（）（）

落叶（luòlàlào）（）（）传说（chuánzhuàn）（）

歌曲（qūqǔ）（）弹奏（tándàn）（）几乎（jījǐ）（）

调色板（tiáodiào）（）屏住（píngbǐng）（）倾吐（tǔtù）（）

爬行（xíngháng）（）奇异（qíjī）（）茂盛（chéngshèng）（）

散布（sǎnsàn）（）中间（jiānjiàn）（）大街小巷（xiànghàng）（）

好奇（qíjī）（）似的（sìshì）（）音乐（yuèlè）（）

奔忙（bēnbèn）（）心惊胆颤（zhànchàn）（）磅礴（pángbàng）（）

觉得（jiàojué）（）摇晃（huǎnghuàng）（）劲头（jìnjìng）（）

撒娇（sāsǎ）（）咀嚼（juéjiáojiào）（）（）

蛮横（hénghèng）（）干线（gāngàn）（）结构（jiējié）（）

塞外（sāisàisè）（）（）（）狂风怒号（háohào）（）

恶劣（ěèwù）（）（）泥浆（jiāngjiàng）（）挑水（tiāotiǎo）（）

奔丧（sāngsàng）（）食不下咽（yānyànyè）（）（）

薄暗（báobóbò）（）（）浆糊（húhùhū）（）（）

夹子（jiājiágā）（）（）强烈（qiángqiǎngjiàng）（）（）

晕船（yūnyùn）（）播种（zhǒngzhòng）（）拖蔓（mànwàn）（）

切片（qiēqiè）（）扇动（shānshàn）（）刚劲（jìnjìng）（）

哈达（hāhǎ）（）纤夫（qiànxiān）（）千灾百难（nánnàn）（）

胶卷（juǎnjuàn）（）宁静（níngnìng）（）稻草铺（pūpù）（）

自作自受（zuōzuò）（）缝缝补补（féngfèng）（）瘦削（xuēxiāo）（）

冲着（chōngchòng）（）折磨（zhēzhéshé）（）（）（mómò）（）

溜走（liūliù）（）割舍（shěshè）（）乘机（chéngshèng）（）

着迷（zhēzhāozháozhuó）（）（）（）兴高采烈（xīngxìng）（）

倒水（dǎodào）（）扁舟（biǎnpiān）（）相片（xiāngxiàng）（）

血液（xiěxuè）（）承载（zǎizài）（）钢叉（chācháchǎchà）（）（）（）

正月（zhēngzhèng）（）供品（gōnggòng）（）神佛（fófú）（）

五行（xíngháng）（）颈项（jǐnggěng）（）花圈（juànquān）（）

畜生（chùxù）（）数不清（shǔshùshuò）（）（）绷带（bēngběng）（）

三更半夜（gēnggèng）（）模仿（mómú）（）变调（diàotiáo）（）

应声而来（yīngyìng）（）照片（piānpiàn）（）炸了营（zházhà）（）

旋涡（xuánxuàn）（）贮藏（cángzàng）（）排山倒海（dǎodào）（）

中弹（tándàn）（）埋葬（máimán）（）亢奋（kàngháng）（）

剥落（bōbāo）（）肚子（dǔdù）（）肖像（xiāoxiào）（）

嘴角（jiáojué）（）悄然（qiāoqiǎo）（）不解之缘（jiějièxiè）（）（）

降生（jiàngxiáng）（）喝彩（hēhè）（）憋闷（mēnmèn）（）绿色（lùlǜ）（）

三、辨字组词。

邀（）瀑（）俏（）悄（）捎（）消（）

激（）爆（）稍（）峭（）哨（）梢（）

躯（）抠（）呕（）津（）侠（）淌（）

驱（）欧（）鸥（）律（）峡（）倘（）

巷（）宵（）稍（）俯（）府（）

苍（）霄（）梢（）附（）腑（）

庞（）拢（）烘（）洪（）韵（）勉（）

笼（）聋（）哄（）供（）均（）冤（）

吻（）施（）浇（）挠（）艰（）很（）

刎（）拖（）烧（）绕（）根（）恨（）

狠（）毅（）设（）劣（）机（）饥（）

痕（）役（）没（）省（）肌（）叽（）

将（）奖（）岔（）挚（）寝（）频（）

浆（）桨（）盆（）攀（）侵（）涉（）

胧（）笼（）斑（）篇（）偏（）编（）

拢（）聋（）班（）骗（）遍（）蝙（）

填（）唉（）魁（）魄（）悟（）梧（）

慎（）挨（）魂（）槐（）捂（）语（）

琳（）撕（）霉（）敏（）虑（）

淋（）厮（）梅（）莓（）虎（）

仪（）谦（）溜（）嘿（）割（）莹（）揭（）

议（）歉（）遛（）黯（）瞎（）萤（）竭（）

堵（）俊（）指（）苏（）矿（）填（）眷（）

都（）骏（）脂（）协（）旷（）镇（）卷（）

睹（）峻（）诣（）胁（）扩（）慎（）倦（）

扭（）钮（）跨（）挎（）猬（）挽（）

纽（）妞（）垮（）胯（）谓（）晚（）

囫（）刎（）论（）伦（）沦（）枣（）

吻（）忽（）轮（）抡（）囵（）束（）

搞（）恍（）霜（）详（）祥（）痒（）

稿（）晃（）厢（）翔（）样（）洋（）

逝（）章（）彰（）咳（）该（）嗽（）

浙（）障（）蟑（）孩（）核（）漱（）

塑（）饼（）抑（）挫（）歇（）蔼（）

望（）拼（）仰（）座（）竭（）渴（）

劈（）寇（）蕉（）筒（）遭（）泣（）

僻（）冠（）瞧（）铜（）槽（）位（）

避（）欲（）博（）碑（）躁（）噪（）

譬（）浴（）搏（）啤（）澡（）操（）

腊（）错（）键（）粼（）录（）

蜡（）措（）毽（）鳞（）寻（）

四、同音字组词

yù宝（）（）见沐（）索溪（）富（）（）望养（）忧（）监（）

犹（）比（）（）言（）习名（）

zhì（）理（）度直（）（）命（）向旗（）（）序品（）（）力布（）幼（）投（）（）热

lián（）接（）系睡（）可（）窗（）（）洁（）刀

lín（）时（）浴森（）波光（）（）（）居鱼（）

shì战（）提（）（）界城（）形（）考（）姿（）（）情有（）无恐装（）

电（）教（）（）合 发（）解（）

yì（）务（）论文（）（）力（）立（）口同声（）制退（）（）情翻（）

容（）机（）利（）友（）络（）不绝

shān（）峰（）树衣（）（）除（）瑚（）风

jù 火（）（）离（）体（）乐部恐（）歌（）依（）（）会

jùn英（）（）马（）工崇山（）岭

gōng（）厂（）劳进（）鞠（）（）箭（）物提（）（）喜

dǎo舞（）（）演（）乱鸟（）（）霉祈（）

xián（）熟（）暇（）臣琴（ ）（ ）味垂（  ）欲滴（）接（）疑

ling盛气（）人（）珑门（）（）听（）羊（）钱年（）（）活

lóng 蒙（）恐（）葱（）玲（）震耳欲（）鸟（）（）重

kuàng情（）煤（）门（）夺（）而出

zhèn（）撼（）定（）作（）势

zhù（）福（）守（）立修（）

bì金（）辉煌（）幕（）竟铜墙铁（）躲（）完（）归赵

jù（）理力争（）烈（）精会神恐（）声色（）厉（）之千里星星火（）

cuì清（）青（）鞠躬尽（）出类拔（）国（）

zī（）养（）询婀娜多（）（）（）不倦（）料

péng朝气（）勃帐（）牛（）

liáng高（）房（）（）食

zào（）热（）动（）声肥（）

bó磅（）（）击蓬（）（）学反（）停（）（）客

mó（）生（）然回首冷（）寂（）（）守成规

xiāo（）声匿迹（）遥（）失（）洒通（）达旦九（）云外

xiào咆（）呼（）报（）惟妙惟（）

mù羡（）夜（）（）捐（）色降临和（）放（）和（）肃（）招（）（）标（）马

xié要（）威（）扶老（）幼（）气同心（）力和（）白头（）老

yīng老（）（）儿（）该（）雄（）歌燕舞（）花（）鹉

yùn（）含（）母（）车（）酿（）输  怀（）

qiào俊（）地（）陡（）（）起刀（）（）门

xiá大（）（）窄（）想应接不（）云（）木（）管（）（）谷闲（）

六、查字典专项练习

1、“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。

“已”在字典里的解释有：

①已经；②后来；③止。

这里应选第（）种解释。

“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

2、“固”在字典里的解释有：

①结实；②坚定；③本来。

“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。

3、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。

“凌”在字典里的解释有：

①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。

“盛气凌人”的“凌”应选第（）种解释。

4、“举”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。

按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“举”字在字典里的解释有：

1、向上抬；2、举动、行动；3、提出；4、推选；全。

“举世闻名”的“举”应取第（）种解释。

5、“鼎”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画，总笔画数是____画，______结构，笔顺是：

__________________________________________，组词（）、（）。

“鼎”字在字典里的解释有：

古代煮东西用的器物，三足两耳。

比喻三方面对立。

重；大。

正当；正在。

下列词句中“鼎”字应选：

东汉末年，魏、蜀、吴三国鼎立。

（）

唐朝太宗皇帝及其之后上百年时间是唐朝的鼎盛时期。

（）这口铜鼎有几百斤重。

（）他对我鼎力相助。

（）

６、

（1）如果不认识“颈”字，应用（）查字法，先查（）部，再查（）画。

（２）如果不会写“握”字，应该用（）查字法，先查（），再查（）

（３）要查“凹”字，我最好用（）查字法，先要数出它有（）画。

请写出它的笔顺：

。

第二画的笔画名称（），组词（　）。

（４）要查“凸”字，我最好用（）查字法，先要数出它有（）画。

请写出它的笔顺：

。

第四画的笔画名称（），第四画是（　　　　　）组词（　　　）。

八、给下列词语改错

慢游（）恶烈（）德高望众（）怒目园睁（）

默生（）挺拨（）意味深常（）兴高彩烈（）

轻幽（）奥密（）形色匆匆（）罪魁祸手（）

削瘦（）晚联（）百拆不回（）风雨同周（）

吉详（）陡俏（）不局一格（）苟言残喘（）

慌唐（）勉历（）可见一班（）和霭可亲（）

报歉（）泥桨（）悬涯峭壁（）张冠李带（）

蓄生（）报怨（）惹人饥笑（）恍然大物（）

槐梧（）俊马（）自做自受（）饱精风霜（）

坚巨（）琴健（）留连忘返（）大病新逾（）

气慨（）独具匠心（）别俱一格（）相衣相随（）

橱房（）快炙人心（）抑扬钝挫（）焦燥不安（）

慢不经心（）横糟不辛（）浴血博杀（）软棉棉（）

久别重缝（）振耳欲聋（）长途拔涉（）逃蹿（）　

二、把词语补充完整

（）高（）重（）（）乐道别有（）（）（）（）深长

（）（）大物行色（）（）（）崖（）壁狂风（）号

（）人（）笑（）不安（）思（）起（）可见（）（）

自（）自（）（）（）吞枣张（）李（）（）（）大悟

（）经风（）（）扬顿（）焦（）不（）（）不（）心

久（）重（）（）（）不幸（）耳（）聋（）血（）杀

微波（）（）雕（）画（）巧（）天（）独具（）（）

引（）入（）古（）古（）余（）绕（）不落（）（）

（）（）共赏美不（）（）（）（）人口曲高（）（）

妙（）生（）阳（）白（）笔走（）（）不（）凡（）

六、按要求写词语

1、把下面的成语补充完整，再按要求分成两类，并选用其中一个词语造句。

（）头丧气张冠李（）（）危不惧

披（）斩棘囫囵（）枣拾金不（）

褒义词：

贬义词：

造句：

2、把下面的词补充完整，再按要求分类。

刚正不（）雷（）电闪虎背（）腰大公无（）

风度（）（）欣喜（）狂崇山（）岭心（）肉跳

　描写自然环境的：

描写人物外貌的：

描写人物品质的：

描写心理活动的：

3、将下列词语按要求归类

心旷神怡瞻仰满腔怒火皱纹慈祥

赞不绝口结结巴巴伫立

　描写人物心情的：

　描写人物动作的：

　描写人物语言的：

　描写人物外貌的：

4、把成语补充完整，并仿写三个。

南（）北（）：

调兵（）将：

（）（）起舞：

一、按要求改写句子。

1.这山中的一切，那个不是我的朋友？

（改为陈述句）

2.这是天地给我的恩泽。

（改为反问句）

3.我听见了火山爆发的声浪。

我听见了时间隆隆的回声。

（用关联词合成一句话）

4.鲁迅先生对我说：

“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。

”（改为转述句）

5.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

（缩写句子）

6、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

7、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

8、人们在打洛江边挖了一个巨坑，隆重埋葬阵亡的战象。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

9、两三天前，家里的佣人从山里捉来了一只狐狸。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

10、如果没有“人”字形线路，火车就不能爬上这样的山坡。

（改为反问句）

11、这些小精灵爱我们的宝岛，愿在这里安居乐业。

（改为反问句）

四、修改病句。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。

3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。

4.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。

5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。

6.公路两旁，种植着茂密的苹果园。

7.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。

8.马路边，张小冬和刘文斌由他爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

9.六年级

（2）班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。

10.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

11.公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。

12.秋天的北京是美丽的季节。

13.造纸术是我国四大发明。

14.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。

15.新年联欢会上，同学们表演的美好节目，把大家吸引住了。

16.欢乐的歌声在眼前回荡。

17.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

18.经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。

19.通过学习，使我有很大的收获。

20.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。

八、 按课文内容填空（8分）

《少年闰土》的作者是（      ），原名（     ）。

他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《       》，被誉为（“    ”），因为他用笔做武器战斗了一生，毛主席评价他是伟大的（    ）、（        ）和（        ），是中国文化革命的主将。

在《自嘲》中有一句话，体现了他崇高的精神，这句话是（            ）。

五、在句子中填入合适的语句。

（10分）

1、老师常用《长歌行》中的“，。

”劝勉我们珍惜时间；用“，。

”鼓励我们多参加实践。

2、我们用“，。

”歌颂老师的奉献精神。

3、人们常用杜甫的诗句“，。

”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。

4、我们在外地过节时，常引用诗人王维的诗句“，”来表达对家人的思念。

1、爸爸看到我成天只知道玩，浪费了许多时间，他用两句古诗来告诫我（）

2、苏轼的名句（）让我懂得了认识事物要全面，不要犯“当局者”迷

得错误。

3、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用白居易的诗句赞叹（）

4、齐明明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了，分别时小强说：

“（）。

”