湖南省对口升学语文模拟试题.docx
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湖南省对口升学语文模拟试题
2018年湖南省普通高等学校对口招生
语文(对口)模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷的封面上,并认真核对答题卡条形码上的姓名准考证号和科目。
2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答,在本试题卷和草稿纸上作答无效。
考生在答题卡上按如下要求答题:
(1)选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
(2)非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
(3)请勿折叠答题卡。
保持字体工整、.笔迹清晰、卡面清洁。
3.本试题卷共5页。
如缺页,考生须及时报告监考老师,否则后果自负。
4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
姓名
准考证号
祝你考试顺利!
机密★启用前
2018年湖南省普通高等学校对口招生
语文
本试题卷共6道大题,20道小题,共5页。
时量150分钟。
满分120分。
一、基础知识及运用(18分,每小题3分)
“天下第一奇山”张家界被国内外游客誉为“人间仙境,世外桃源”。
这里有世界上独一无二的砂岩峰林地貌景观,境内峰奇岩险,谷深涧幽,水秀林碧。
几千座奇峰拔地而起,耸立在原始旷野之上,保持着头角峥嵘的独立,瘦骨嶙峋,巍峨挺拔,危崖崩壁,造型、形态各异,竟然浑然天成,让人不得不()大自然的巧夺天工,天机都匀。
秀美的群山,你_________,__________,____________,如一副动情的山水画,留下了真实镜头中天然的一笔,装点着张家界无垠的美丽。
山西间潺潺的流水,抖动着清澈如玉的涟漪,闪烁着淙淙嬉戏的雪浪花啊,用五彩缤纷的音符,弹奏着大自然的心曲,唱响了绿色的恋歌。
每一朵浪花,每一滴水,都清澈透明,折射这粼粼波光。
飞泄而下的龙泉瀑布,声如雷鸣,视若奔马。
()于山峦深谷间的金鞭溪、琵琶溪、花溪等上百条溪水,穿行于莽荡的峡谷之中,汩汩流淌,与天上的白云、两岸的绿树相映成趣。
十里画廊山谷两侧,树林葱茏,野花飘香;奇峰异石,千姿百态,像一副巨大的山水画卷,并排悬挂在千仞绝壁之上,使秀美绝伦的自然奇观融进民师巨匠的水墨丹青之中。
张家界奇观、美丽的风貌和神韵,可谓雄、奇、幽、野、秀于一体,融林、洞、湖、瀑于一身,汇峰、谷、壑、水一色。
漫步曲径通幽、空气宜人的林间小道,攀登气势磅礴、云雾缭绕的奇峰异石,泛舟山水一色、碧波荡漾的高峡平湖,飘飘然如入仙境。
1.语段中加点的字,读音有误的一项是()
A.涟漪(yī)头角峥嵘(jiǎo)B.心曲(qǔ)危崖崩壁(yá)
C.清澈(chè)秀美绝伦(lún)D.峡谷(xiá)碧波微漾(yàng)
2.语段中画横线的词语,没有错别字的一项是()
A.旷野五彩缤纷B.无垠飞泄而下
C.嘻戏相映成趣D.一副云雾缭绕
3.依次填入语段中括号内的词语,最恰当的一项是()
A.赞叹蜿蜒B.赞美蜿蜒C.赞美盘旋D.赞叹盘旋
4.语段中画波浪线的词语,使用不正确的一项是()
A.独一无二B.巍峨挺拔C.浑然天成D.巧夺天工
5.依次填入语段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
①从亘古的烟雨中踏浪而来
②带着历史的沧桑
③堆垒起千百年的秀色
A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①
6.“漫步曲尽通幽、空气宜人的林间小道,攀登气势磅礴、云雾缭绕的奇峰异石,泛舟山水一色、碧波荡漾的高峡平湖,飘飘然如入仙境。
”这个句子主要运用的修辞手法是()
A.比喻拟人B.拟人夸张C.排比比喻D.排比拟人
二、古代诗文阅读(18分)
(一)阅读下面的唐诗,完成7~8题。
(6分,每小题3分)
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
7.下列对这首诗中语句的理解,不恰当的一项是()
A.首句写迟升的太阳临照壮丽的河山,领起全篇,突出春天阳光明媚、万物欣欣向荣的特点。
B.第二句进一步写和煦的春风、芳香的花草展现明媚的大好春光。
C.第三句写冰雪消融,泥土潮湿而松软,燕子衔泥筑巢,轻盈地飞来飞去,显出一番春意盎然的情状。
D.尾句写水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎、恬然静睡,尽享春天的温暖,十分娇柔可爱。
8.下列对诗歌赏析不正确的一项是()
A.前两句中的“迟日”“江山”“春风”“花草”四个意象组成了一幅春的大景致,“丽”“香”从感官上突出了诗人对春的感受。
B.诗的后两句是工笔细描的特写画面。
飞燕的繁忙和鸳鸯的闲适,一动一静,尽显春的生机和娴静。
C.最后一句写因沙地温度升高,引来成双成对的鸳鸯。
从情感的表达来看,春日的鸳鸯成了诗人在大好春光中渴慕爱情的象征。
D.全诗语言自然流畅,不事雕琢,平朴如活,别有韵味。
(二)阅读下面的文言文,完成9~11题。
(9分,每小题3分)
李离自刑
李离者,晋文公①之理②也。
过听杀人,自拘当③死。
文公曰:
“官有贵贱,罚有轻重。
下吏④有过,非子之罪也。
”李离曰:
“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。
今过听杀人,傅⑤其罪下吏,非所闻也。
”辞不受令。
文公曰:
“子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?
”李离曰:
“理有法,失刑当刑,失死当死。
公以臣能听微决疑⑥,故使为理。
今过听杀人,罪当死。
”遂不受令,伏剑而死。
[注释]①晋文公:
名重耳,春秋时晋国国君,“春秋五霸”之一。
②理:
狱官、法官。
晋文公之理:
晋文公的狱官。
③当:
判罪。
④下吏:
下级官吏。
⑤傅:
通“附”,附着,引申为推及。
⑥听微决疑:
听察微理,判断疑难案件。
9.对下列句子中加点字的解释,正确的一项是()
A.今听过杀人过:
经过B.故使为理为:
作为
C.非所闻也闻:
知道D.遂不受令受:
接受
10.下列各项中,加点的“以”与“公以臣能听微决疑”中“以”的意义和用法相同的一项是()
A.皆以美于徐公B.夫夷以近,则游者众
C.赵王岂以一璧之故欺秦耶D.作《师说》以贻之
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?
(三)古诗文默写。
(3分,每空1分)
12.1.不见复关,。
(《诗经·氓》)
2.半壁见海日,。
(李白《梦游天姥吟留别》
3.,目遇之而成色。
(苏轼《前赤壁赋》)
三、现代文阅读(24分)
阅读下面的文章,完成13~16题。
像蒲公英一样生存
李智红
①在我的印象中,蒲公英永远属于那种十分普通的小草。
许多地方的田野山坡、路边墙角,都能见到它们的踪迹。
②蒲公英的花朵和果实,富有浪漫的诗意。
它的花朵呈现出一种纯粹的金黄,花形与菊花一般大小,风韵也不在菊花之下。
等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。
微风一吹,它们便像一朵朵降落伞似的,飘飘悠悠随风而去。
③我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。
我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英,虽得以放任地滋长,自由地繁衍,快意地沐浴着酣畅的春风和雨露,但竟然全长得一副没精打采的模样。
它们要么猥琐而呆板,要么苍老而枯黄,不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。
也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英,开紫色的花,枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实,但又觉得在那绚丽雍容的表象背后,总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅,空有华表而缺乏内在的质感。
④我先前工作的单位小院,也是随处可见蒲公英的生长,而且越是路边墙角,越是石阶缝隙,生长得就越加旺盛。
即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间,只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙,它们都能扎根繁衍。
单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除,但只要雨水一浇,过不了几天,它们又会滋长出鲜活的嫩芽。
纵然把它们连根拔了,到第二年的春天,和风一吹,雨露一润,它们又重新萌发出新枝嫩叶,而且比上一年长得更茁壮,更旺盛。
④那些生长在路道和台阶之间的蒲公英,为了避开行人的践踏和伤害,全都卧石而生,伏地而长。
为了生存,它们刚一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。
这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英,首要的课题就是想方设法地存活下来,然后长叶开花,繁衍后代。
⑥在万物芸芸的自然界,蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。
它没有牡丹若教解语应倾国,任是无情亦动人的美艳,没有桃花紫陌红尘拂面来,无人不道看花回的喧闹,也没有海棠朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝的得宠。
但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花,结出褐色的瘦果,为自己、为后代绵延生命的血脉。
⑦每当看到这些卑微的蒲公英,我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。
同时,我又惊异于同一类型的生命,处在不同的生存境遇中,它们所呈现的生命状态竞有如此的区别和差异。
草木无性亦有性,世人有知亦无知。
蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,而人却制造出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。
面对充满诱惑而又浮躁的社会现实,倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活,沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子,哀叹社会不公、自己又怀才不遇时,想想那蒲公英,它会是一帖清热降火的良药,使我们领悟到生命的本质,将心态变得平和一些,心灵变得洁净一点。
(本文有删改)
13.卑微的蒲公英具有哪些生命内涵(特征)?
请分点简要分析。
(6分)
14.文中划线的两个句子富有表现力,请加以分析。
(6分)
(1)等到果实完全成熟之后,它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿,伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。
(2)蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,而人却制造出桎梏,把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。
15.在③段中写了写在丰腴土地上的蒲公英和被园艺师栽培、驯化的蒲公英,起作用是什么?
(6分)
16.结合选文对“蒲公英”的描写,联系生活实际,谈谈你从中获得了怎样的人生启迪。
(6分)
四、语文综合实践(8分)
阅读下面的文字,完成17~18题。
湖南岳阳楼景区开展了“背《岳阳楼记》,领免费门票”的活动,460字的《岳阳楼记》,要背出来才能免费登楼。
这不,大家边排队,边捧着书本和手机突击背诵。
不过,如果背到一半顽疾了,还可以重新复习完再来背诵。
据报道,截至大年初六,共有6000人通过背诵登上了楼。
岳阳楼景区的这个活动一经媒体报道,立刻受到了社会舆论的好评与肯定。
国内不少著名旅游景点的同行都认为岳阳楼景区的这个创意不错。
17、说说这个活动受到社会舆论好评与肯定的理由。
(至少写出两点)(4分)
18、请再推荐一处可以采用此种活动形式的著名旅游景点。
(4分)
推荐景点:
(省市+景点)(2分)
推荐古诗文:
《》(作者:
)(著名+作者)(2分)
五、应用文写作(12分)
19、××学校团委会准备在近期发起一次为贫困生“爱心捐款”的活动,事先要召开一个各班团支部书记会议,请拟写一则会议通知。
要求:
①要素齐全.格式规范。
②行文中不得透露与考生相关的信息。
③250字左右。
六、作文(40分)
20、阅读下面的文字,按要求作文。
(40分)
小明对小海说:
“天气这么热,你怎么还穿长袖衣?
”小海说:
“我之所以穿长袖衣,还不是因为妈妈让我不要晒黑了。
”妈妈说:
“我这都是为了你呀!
设身处地为你着想难道不对吗?
”爸爸说:
“孩子有孩子的理,妈妈有妈妈的理。
”
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?
请根据材料,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。
除诗歌外,文体不限。
2017年湖南省三轮联考语文对口试题
答题卡
(时量150分钟。
满分120分。
)
1、基础知识及运用(18分,每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
2、古代诗文阅读(18分,每小题3分)
题号
7
8
9
10
答案
11、译文:
12.
(1)_______________________
(2)______________________(3)________________________
三、现代文阅读(24分,13题4分,14~15题每小题6分,16题8分)
13.
14.
(1)_____________________________________________________
_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
_____________________________________________________
15._____________________________________________________
_____________________________________________________
16._____________________________________________________
_____________________________________________________
四、语文综合实践(8分,每小题4分)
17.__________________________________________________
_________________________________________________
18.____________________________________________________
五、应用文写作(12分)
100
200
300
六、作文(40分)
100
200
300
400
500
600
700
800
- 配套讲稿:
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