学年九年级物理全册第十五章电路识别与设计电流强度讲义新版新人教版.docx

学年九年级物理全册第十五章电路识别与设计电流强度讲义新版新人教版.docx

《学年九年级物理全册第十五章电路识别与设计电流强度讲义新版新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年九年级物理全册第十五章电路识别与设计电流强度讲义新版新人教版.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年九年级物理全册第十五章电路识别与设计电流强度讲义新版新人教版

电路识别与设计、

电流强度

模块一：

电流与电路

一、电流

1、电流的方向规定：

在19世纪初，物理学家刚刚开始研究电流时，并不清楚在不同的情况下究竟是什么电荷在移动，当时就把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，这规定一直沿用至今．

2、形成电流的原因：

（1）水在水管中沿着一定方向流动，水管中就有了水流，电荷在电路中沿着一定方向移动，电路中就有了电流，电荷的定向移动形成电流．

（2）电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动．

3、电源外部电流走向：

在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器后流向负极．

图中箭头表示电流方向

二、电路

1、电路：

用导线把电源、用电器和开关连接起来组成的电流路径．

2、电路的组成：

（1）电源：

提供电能装置，如：

电池、发电机．

（2）用电器：

消耗电能的装置，如：

灯泡、电铃、电风扇等．

（3）开关：

控制电路的通断的装置．开关闭合时，电路通，电路中才有电流；开关断开时，电路断．

（4）导线：

连接电路时，输送电流的装置．

3、电路的三种形式：

断路通路短路

三、电路图

1、定义：

用符号表示电路连接的图．

2、常见的电路元件符号：

电池或电池组开关灯泡电铃

3、电路图的作图要求：

元件与实物图中应该一一对应，元件不画在拐角处，拐角处一般画成直角，电路呈长方形．

如图所示：

【例1】电路中获得持续电流的条件是（　　）

A．电路中存在大量的自由电子

B．电路中必须有电源

C．电路中有电源，且电路闭合

D．电路中有电源，且有灯泡

【答案】C

【例2】下列几个电路中，开关闭合后灯泡都能够发光的是（　　）

A．B．C．D．

【答案】B

【例3】如图所示的电路图中，下列说法错误的是（　　）

A．断开S1、S2，闭合S3电路是通路

B．断开S3、S2，闭合S1电路是通路

C．断开S1、S3，闭合S2电路是通路

D．断开S1，闭合S2、S3电路是短路

【答案】A

模块二：

串并联电路识别与分析

判断电路串并联的三种方法：

1、定义法------用定义来判断．

2、电流法-----看电流是否有分支．

3、开路法------让一个用电器停止工作，看其他用电器是否继续工作．能工作的是并联，不能工作的是串联．

【例4】如图所示各电路中，Ll、L2两灯串联的电路是C

．Ll、L2两灯并联的电路是A、B、D

【答案】C；A、B、D．

【例5】下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？

开关分别控制哪盏灯？

如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分．

图a图b图c

图a中L1、L2是联，S控制

图b中L1、L2是联，S1控制，S2控制

图c中L1、L2是联，S1控制，S2控制．

【答案】串；L1、L2；并；L1；L2；并；L1；L2．

【例6】在图所示电路中，当S1、S2都断开时，电灯亮，它们是（选填“串联”或“并联”）连接的：

当S1、S2都闭合时，电灯亮，它们是（选填“串联”或“并联”）连接的．

【答案】L1L2L3（或都）；串联；L1L2L3（或都）；并联．

模块三：

电路设计与生活电路

根据题目的描述分析所需电路是串联还是并联电路，然后根据电路具体工作情况分析开关与用电器的关系，具体如下：

1、开关与用电器串联：

开关闭合用电器工作，开关断开用电器不工作．

2、开关与用电器并联（用电器被开关短路）：

开关闭合用电器不工作，开关断开用电器反而工作．

3、单刀双掷开关：

同一用电器可以在两个地方被两个开关所控制，实现电路的通断．

【例7】利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼的楼道灯的用电．其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开．如图所示的四个电路图中，合理节约的楼道灯电路是（　　）

A．B．

C．D．

【答案】B

【例8】图中冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S1，、S2，根据需要，当先闭合S1时只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光；并要求在S1闭合前，即使先接通S2，L2也不发光．根据上述要求设计的下列电路中正确的是（　　）

【答案】B

【例9】某花园，花草相间，景色宜人，为了保护花草、树木，防止人畜闯入花园，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以足够长的细导线，设计一个值班人员和看护花园的报警器，要求正常情况下，值班室内灯亮铃不响，有人畜闯入花园时，碰到栅栏后会拉断细导线，灯亮同时铃响，请在下面方框内画出你设计的电路图．

【答案】如图所示

模块四：

电流强度和电流表

一、电流强度

1、定义：

每秒钟通过导体横截面积的电荷量．

2、定义式：

3、单位：

安培（A），，常用单位：

毫安（mA），微安（）

4、常见的电流值：

二、电流表及其使用

1、根据量程确定每个大格和每个小格（分度值）所表示的电流值：

量程：

0-3A量程：

0-0.6A

每个大格：

1A每个大格：

0.2A

每一个小格：

0.1A每一个小格：

0.02A

2、使用：

将电流表串联在被测电路两端；必须是电流从“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出；被测电流不要超过电流表的量程；电流表不可以直接接在电源两端．

【例10】如果0.5分钟之内有18库伦电量通过某个用电器，那么通过该用电器的电流强度是多少？

合多少毫安？

【答案】

【例11】（多选）电流表在接入电路前，通常要试触接线柱，其目的是（　　）

A．观察电流表是不是通过电流

B．检查电流表的接线柱连入电路是否正确

C．观察电流表的量程是多少

D．选择适合于被测电流的量程

【答案】BD

【例12】两名同学将两块电流表分别接入两个电路中，当开关闭合后出现了如图甲、乙所示的情况．下面分析正确的是（　　）

A．甲电表正、负接线柱接反了B．乙电表正、负接线柱接反了

C．甲电表量程选择过大D．乙电表量程选择过小

【答案】B

【例13】在测量某电路中的电流时，电流表的指针偏转了14个小格，此时所选量程是0～0.6A，则该电路中电流的大小可能是（　　）

A．1.4AB．2.8AC．0.28AD．0.14A

【答案】由于电流表选的是小量程，故一个大格是0.2A，一个大格分为10个小格，故分度值是0.02A，所以此时电流表的指针偏转了14个小格，故此时的示数是I=0.02A×14=0.28A；

故选C．

【例14】用电流表测通过灯L1的电流强度，图所示的四个电路中，能测出灯L1电流的是（　　）

A．B．C．D．

【答案】C

模块五：

电流规律和含表电路分析

1、串并联电路的电流特点：

（1）串联电路：

电流各处均相等．即：

（2）并联电路：

干路电流等于支路电流之和，即：

2、电流表测量对象的判定：

由于电流表必须串联在被测量电路中，而串联电路的特点是电流只有一条路径，必须先后通过各元件，因此判断电流表的测量对象．看流进电流表电流是从哪些用电器中流出来的，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流．

【例15】试判断图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?

【答案】A1接在干路中，所以它测量的是整个电路中的电流，即总电流（流过L1和L2的电流）．A2接在L2支路中，所以它测量的是L2中的电流．

【例16】在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（　　）

甲乙

A．1.2A，0.22AB．0.98A，0.22AC．0.96A，0.24AD．0.24A，1.2A

【答案】C

【例17】如图所示的串联电路，闭合开关S后，两灯泡L1、L2均发光．下列关于A、B、C三点电流大小比较的说法中，正确的是（　　）

A．通过A点的电流大于B点的电流

B．通过B点的电流大于C点的电流

C．通过A点的电流大于C点的电流

D．通过A、B、C三点的电流相等

【答案】D

思维拓展训练（选讲）

提高班

【拓展1】（多选）如图所示的电路图，下列说法中，正确的是（　　）

A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是断路

B．闭合S1、S2、S3时，电路是通路

C．闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路

D．闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光

【答案】CD

【拓展2】如图所示电路，两灯是串联的是（　　）

A．B．

C．D．

【答案】C

【拓展3】有五个电阻、、、、依次串联在电路中，现要将它们改为并联，至少应往原电路中再接入几根连接导线？

【答案1】五个电阻串联的电路如图（甲）所示．设A、B为原电路的两端，为了使五个电阻并联，就应使每一个电阻都直接接在A、B两端，即每个电阻都一端接于A，另一端接于B．如图（甲），的左端已接近于B，应从的右端引导线连到B端.因的左端与的右端相连，所以的左端也连接到B端了，其右端应与A端相连，则从的右端引导线连到A端依次类推，可得到其它电阻的接法.答案如图乙所示，故需要接入4根导线．

【拓展4】小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯．只要四个车门中有一个没关闭（此时装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提醒．下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是（　　）

ABCD

【答案】D

【拓展5】去年暑假周逸凡同学去外地旅游时发现两个现象：

（1）在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图甲所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；

（2）火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图乙所示，提醒旅客两间厕所内都有人．

请你帮周逸凡把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图．

【答案】

（1）只要按下任何一个按钮，电铃都会发声，说明这两个开关互不影响，是并联的；电路见下图

（2）只有当两间厕所的门都关上时，指示灯才会发光，说明这两个开关相互影响，相互牵制，这两个开关就是串联的.电路见下图

【拓展6】小明同学在使用电流表测电路中的电流时，试触后发现电流表指针只是微微的向右动了一下，他做出了如下判断，其中可能正确的是（　　）

A．电流表的量程太大B．电路中某处短路

C．电流表的量程太小D．接线柱接反了

【答案】A

【拓展7】试判断图中电流表分别测量哪些用电器中的电流?

【答案】A1测量的是R1、R2中的电流；A2测量的是R2和R3中的电流．

【拓展8】如图，已知电流表A1、A2、A3示数分别为0.1A、0.2A、0.3A，求电流表A4、A5的示数．

【答案】电流表A4、A5的示数分别为0.5A、0.3A．

【拓展9】如图所示的电路中，电流表A1的示数为1A、A2的示数为0.7A、A3示数为0.2A，则通过三个灯泡的电流各是多少？

【答案】通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.3A、0.5A、0.2A．

尖子班

【拓展1】关于图所示电路，下列说法正确的是（　　）

A．K1、K2、K3都闭合，L1、L2、L3都发光

B．K1、K2闭合，K3断开，只有L2不发光

C．K3闭合，K1、K2断开，只有L3发光