关于图书馆为主题演讲稿.docx
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关于图书馆为主题演讲稿
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关于图书馆为主题演讲稿
篇一:
图书馆演讲稿
图书馆演讲稿
有人说,图书馆工作是神圣的,因为它守望着人类精神的家园;也有人说,图书馆工作是平凡的,因为它只是众多职业中很普通的一种。
一位科学家说:
“我好像在海边捡拾贝壳的小孩。
”生活似海,知识似海,在图书馆岗位上的我,更感觉自己“好像在海边捡拾贝壳的小孩”。
在图书馆工作的时光如水一般在静静的流淌。
我从一个稚嫩的孩子在慢慢走向成熟,这段悠闲又紧张、优雅且充实、从容而智慧的航程,作为生活的回报,正在慢慢的融入我的生命。
知识内外圆理论认为,每个人的知识是一个圆,圆的外面是未知世界,你自己知道的越多,你的未知世界就越大。
畅游在这人类智慧结晶的海洋里面。
我愈发感觉到了自己的无知,在这里,我站在了巨人的肩膀上面。
我要感激的是图书馆这份工作,它让我实现了儿时坐拥书城的理想。
庄严肃穆的馆楼,整齐有序的书架,聚精会神的读者,沁人心脾的书香,都让我觉得这是喧闹都市的一方净土,是探求真理、修身养性的一隅宝地。
置身其间,一种高洁、美好的感情便会悠然从心底升起,让我的心灵得到净化,浮躁得以平复。
在工作中,在这里,我是一名知识的组织者、管理者。
能够在这样高尚的环境中工作,我感到十分的自豪与满足。
当然,在图书馆,也有劳累,也有委屈:
图书馆曾一度给人以清闲、无所事事的思维定势,让人觉得那是弱势群体聚集的地方。
但是这些话让我深切的体会到,一个人如果没有压力,那么这个人可能永远也不会飞跃。
凤凰卫视有句广告词说,“踏实的脚步,才会留下脚印”。
我调整好心态,默默地重新投入工作。
我相信自己终有一天会以无可争议的实力与成绩去赢得我应有的认可。
我要感激图书馆。
它倡导并带领我们静心读书、潜心学问,为我们直接搭建了开拓创新的平台,打开了宽阔的专业视野,为我们的成长提供了莫大的帮助。
有前辈教导我说:
图书馆人只有不远离学术,不远离读书,埋头苦干,立意创新,才会拥有更多的自信与骄傲。
倘佯在这集体的怀抱,没有虚伪、矫柔,只有归属和依恋,,因为,他是我们最贴心的家园。
有个比喻说得很好:
生命就像一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭,你珍惜它,它也珍惜你。
有时候想想也真对,这个世界属于我们自己的东西其实并不多,不好好珍惜,它便离我们而去了。
比如机遇、爱情,比如事业,乃至生命。
我对图书馆的情感也已不再仅仅限于是职业的情感,更有如小舟对于港湾的感激。
我深深地懂得:
只有珍惜它,才是真正的善待自己。
我将一如既往地潜心工作,在图书馆书写自己从容与平淡、充实又练达的人生!
因为对书的向往,选择了图书馆这个行业,蓦然回首,却发现,坐拥书城,是为他人作嫁衣。
时光飞逝,一晃走近图书馆已经二十多年了,但二十年前的选择依然历历在目,眼前浮现的便是金融图书馆坐在某个书香四溢,环境优雅的资料室里,清闲地工作着,尽情地读着自己喜爱的书的美好场景。
然而,现实总是与理想相去甚远。
二十年来,一直在流通窗口与读者打着交道,没有想象中的清闲,也没有感受到与书为伴的自在和幽雅,有的却是现实服务中的烦琐,忙碌和平淡。
“少年不知愁滋味”,在当年的我,内心充满着幻想,未来犹如一幅如诗般画卷在心中描绘,二十年后,蓦然回首,却发现,当初为了能让自己有书读而选择了图书馆这个职业,坐拥书城,自己能读的时候却是少之又少,乃是为他人作嫁衣。
印度有一位著名诗人说过:
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业的,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫”。
我想,作为一名终日与书为伴,与读者打交道的流通服务工作者,我们的事业也许正是那默默地衬托着春花的甜蜜、秋实的丰硕的叶的事业吧。
感受着服务中的点点滴滴,有过迷惘,有过困惑,然而,读者的笑容,有如一股无形的力量,激励着我,也成了我职业中一道永恒的风景。
流通窗口的单调与琐碎,似乎在无声得磨蚀着自己对这个工作的兴趣和热爱,也曾让我
深深的迷惘与困惑于自己的选择,为了掌握读者的阅读心理,了解他们的读书喜好,我默默地学会怎样与读者打交道,交朋友,寻找与他们的共同话题,这些都成了我在流通窗口的工作内容,久而久之,彼此间有了信赖,有了了解和沟通。
换回了读者对我们工作的理解和支持。
是啊,在我们付出的同时,不也收获着研究人员成长的快乐吗?
读者脸上满意的笑容,不也是流通窗口一道永恒的风景吗?
收获着付出的快乐,体味着服务的真谛,我们走在一条没有止境的路上,唯有不断地给自己储备、加油,方可见其精彩,赢得一片美丽的天空。
图书馆服务工作是因着读者的满意而满意,读者的快乐而快乐。
在满意和快乐的背后,却蕴含着我们无止境的付出,我们的任务绝非仅仅是一借一还,上架下架,整理内务的机械性操作+,我们的言谈举止,都在无声的展示着图书馆人的风采。
在服务中,我们不仅需要熟练的专业技能来帮助读者查询,也需要广博的文化知识来回答读者的咨询,还需要掌握总结提升流通服务工作的规律,在服务中体现学术性的特点。
要如此,我们唯有不断地给自己充电、储备,更新观念,方可更好地服务于读者,显示出图书馆人的精神来。
书犹如药也,潜滋默润地养护着自己的心灵,使我能够喧嚣的尘世间随时找回一份内心的宁静。
在服务实践中,面对读者那充满期盼的目光,读着他们找到满意的书刊后的欢悦,即使有烦恼,便也能迅速沉静如湖泊。
我想,在多才多艺的现代读者面前,要取得他们的信任,获得他们的尊重,就唯有不断的学习,提升自我。
服务工作的境界是无止境的,在图书馆这样的一个特殊行业里,我们看不到工作后立竿见影的物质财富,但是,我们有理由让自己自豪,替自己骄傲,我们平凡的工作,带给了多少人的美好的回忆,丰富了多少人的心灵,充盈了多少人的人生。
也许有人轻视过我们的平凡,但我们坚信,我们服务的是每一个人,是一个热爱知识、热爱读书的人,“图书馆是最能为人类谋求幸福的职业”,我们没有理由去自鄙我们没有理由去自卑、去报怨,因为,我们默默的工作,给了读者无数的财富,同时,也给人类创造了无尽的财富。
书是人类进步的阶梯,而我是维护这阶梯的一名普通的图书馆管理员。
工作很平凡,因为我总是躲在书的背面,荣誉与我无关;但他又不平凡,每一项荣誉的取得,总有我的汗水相连。
我热爱这项平凡的事业呀!
“可以调素琴,阅金经”,他使我得以再高浓度的文化积淀中浸泡,使我明哲,使我懂得敬畏,让我不再浅薄。
我热爱这项平凡的事业呀!
“出门有鸿儒,往来无白丁”,有机会见识到了许多的大家风范,言传身教中收益终生。
让我为你擦净桌椅!
让我为您捧上一杯香茶!
我热爱这个不平凡的时代呀!
这饕餮的文化盛宴又岂能独享,有期刊光盘,有人大资料,更有互联上网。
在资讯的世界里我就在您的身旁,知识快餐一点就送上。
我热爱这想平凡的集体呀!
有工作的中春风化雨,有生活上的语重心长,更难忘,联欢会上激情合唱。
这点点滴滴,永远不忘。
我有一个梦想,再没有知识的荒漠,到处都是求知的海洋。
我愿化作风帆,化作双桨,祝您远航!
我看敬业
篇二:
图书馆爱岗敬业演讲稿
爱读书爱岗位服务至上
一、爱读书
我是一个爱书的人,读书是我生活中非常重要的一项娱乐活动。
阅读可以增长见识,拓展思路,净化心灵、修身养性、休闲娱乐。
它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,使我们更加理性的看待现实问题。
文字可以用来表达思想,也可以用来抒发感情。
读一本书可以了解作者的世界观,价值观。
有时候忍不住拍案叫绝,原来还可以从这个角度看世界,原来他们眼中的人生百态是这样的。
那一日机缘巧合之下到了扬州,正是阳春三月,娇花照水,弱柳扶风。
瘦西湖亭台楼榭,小桥流水看不尽的端庄秀丽,繁华温婉。
忍不住想起白石的《扬州慢》,原来南宋时期扬州的冬日是有些萧条凄凉的。
有一天遇到了困惑,曾经读过的某一段突然跳出来帮我很好的解释了这些疑惑。
我才真切的感受到读书带给我的巨大好处。
世间百态,芸芸众生,我们遇见,经历过的实在太少。
然而在书本上却可以见你所未见,想你所未想。
若哪一天行万里路,沿途必定少了许多困惑不解,放才晓得什么叫做存在即合理。
二、爱岗位服务至上
当我坐在图书馆舒适的沙发上悠闲地读一本诗集或者散文的时候从来不曾想过有一天会成为图书馆一位管理人员。
20XX年7月炎炎夏日,兴奋的报完名我知道我会是图书馆系统网络部的一员。
记得第一次全体会议,馆长说图书馆是大家的家,每一位员工都是这个家庭的一员。
那个时候我就告诉自己,我要好好爱这个家,爱这个家的每一位亲人,为它贡献自己的一点微薄之力。
日后的工作中生活中我都深切的感觉到这个家带给我的温暖和呵护。
很快我就发现作为一位读者,和作为一位工作人员的不同。
作为一位读者只要尽情在书海中畅游就行了。
但是作为一位工作人员,我们需要了解读者的需求,想读者所想,急读者所急。
让图书馆的环境更加的优美雅致让更多的人喜欢读书。
最开始我在阅览部工作,负责接待来图书馆阅读的读者。
每次上班我会和同事们早来一点,把工作台整理干净,然后把所有的阅览室检查一遍保证读者可以有一个舒适的环境。
热情的迎接每一位读者,耐心的回答读者提出的问题。
每个周四下午学习整理的时间,我们都会认真的打扫整理阅览桌,书架。
保证书籍排放整齐,环境干净整洁。
后来我在办公室工作,有时候需要处理一些学生的问题,有时候需要通知同事一些事情,有时候馆里的机器设备出问题了需要修理。
在与人的相处中,我日渐觉得服务这个词的含义。
付出了自己的劳动,却收获了大家的笑脸。
我相信他们的好心情可以带给更多人好心情。
我不只是在工作,更是在播撒爱心。
20XX年夏天我们的新馆终于建成了。
大家都主动放弃暑假的休息,积极的投入到搬家的热潮中。
在搬家工作中,大家充分发挥了爱岗敬业的精神。
虽然要整理搬动的东西很多,但是每个人都认坚守在自己的岗位上,认真的查验图书和物品,监督图书加工,整理桌椅。
最终在搬家工作圆满完成的同时新馆也以崭新的面貌展现在读者的面前。
我主要负责图书馆的旧设备搬家和新设备的收货、调试。
同时随时满足图书加工方面的需求。
也曾经放弃了暑假一个月的休息时间全心全意的投入到工作中,也曾陪着设备厂家的工作人员调试设备到很晚,也曾为了解决问题,反复和厂家沟通交流。
有时候也会觉得很累,但是看到一个一个问题得到解决,看到干净明亮舒适的新馆得到大家的认可,情不自禁的露出了慧心的微笑。
如今我坐在办公室认真的检查着电子资源,关注着电子资源的利用情况。
想象着在我看不见的角落,有同学和老师正在认真的搜索他们喜欢的书籍,杂志亦或是报纸。
每一次我检查出的问题,悄悄的联系厂家解决了,在他们查阅的时候便不会因为数据资源打不开而懊恼。
便不会因为看见了下载不了而烦躁。
有人说最好的服务是看不见的,为了更多人的好心情,为了更多人的笑脸,我们付出了很多。
为了学校能蒸蒸日上,为了这个家红红火火,为了同学们获得更多的知识,为了老师能取得更多的科研成果,我们会更加努力。
让我们一起期待未来,期待明天吧。
篇三:
图书馆演讲稿
508
高校在人类文化传承和创新的过程中对全社会起着导向作用,是社会进步的动力。
高校作为人才汇聚之所,理应成为人类文化传承和创新的示范区。
通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质个体,来建设中国先进文化和促进社会道德的进步。
作为高校文化建设来说,重点是高校图书馆,因为高校图书馆是人类文化传承和创新的基础性设施,在中国先进文化建设方面具有重要作用。
可见,走进图书馆是多么的重要。
书籍,记述着人类对历史和社会及大自然的感知、感觉、感悟,记载着古今中外人类的经历、知识、经验,记录着多姿多彩的高山、河流、绿水,记忆着波澜壮阔的人生、风情、世俗,书籍传递给我们许多我们所需的东西。
莎士比亚也曾说过:
“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”可见,书是多么的重要,因而读书是从书中获取信息的途径,亦十分的重要。
走进图书馆,让我们在如今这个到处都充斥着浮躁的社会中,有一份安逸的心情来读书。
读不同的书给人的感受都不一样。
读历史书能让人回到那遥远的过去,了解各种各样古代的事情;读小说能让人变成书中的主人公,去亲身体验一下主人公的经历;读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界;读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前;读政治文化类的书,能让我们更好的了解这个社会并融入这个社会……
高校图书馆向社会开放,“为所有人服务”,体现了高校图书馆对人的关怀的彻底性,是高校图书馆的服务从单纯的柜台借阅走向全面服务的标志。
对于人类的知识体系来说,只有让更多的人拥有掌握知识的机会,才能够保证人类知识的持续不断增殖。
对于每个社会人来说,他们进行知识创新的可能性都是相同的。
高等教育要培养跨世纪的高素质人才,必须注重开发学生的创造潜能,大学生思想敏捷、想象丰富、富于创造精神,对社会文化信息反应迅速,在他们身上蕴含着很大的潜能和创造力。
学生是图书馆文化的享受者、参与者和创造者,他们根据自己的需求、兴趣、特长在图书馆文化活动中发现自己、丰富自己、完善自己、发展自己,在潜移默化中陶冶情操,实现高尚人格的升华。
从而开拓思路,发现问题、深入研究、获得知识的创新。
走进图书馆不仅仅只是读书,而且也是教我们如何查找资料和利用资源。
因此我们要学会如何利用图书馆:
(1)熟悉图书馆文献检索。
较熟练地使用中外文工具书、了解国内外主要检索刊物和联机检索内容,了解文献检索的基本理论、检索途径、语言和方法,有触类旁通、举一反三的变通动力和检索能力。
(2)熟练使用计算机检索系统。
随着计算机技术和现代通讯技术的不断发展,一些高校纷纷建立了国际或国内联机终端和光盘检索系统,光盘的网络化趋势和校园网乃至地区网、国家网的建成将使用户上机检索成为必然,高校学生对计算机检索这种快捷而新颖的检索方法必须能熟练操作。
(3)了解图书分类法。
图书馆的藏书是根据中国图书分类法加工入库,大学生应对此有基本的了解,如图书馆的藏书怎样分类,有哪些检索工具,检索工具的编排体制、查阅方法等,大学生应走进图书馆,理论指导与实际操作相结合,效果会更显著。
在我们做一些课题时,比如“新苗计划”或是毕业论文,我都需要去图书馆查阅大量的文献,准备好所需文献,根据论文需求,集中可能要用的文献资料,包括各种文献索引和工具书。
知识面的拓展,学习研究的深入等都要求当今的大学生有强烈的图书馆意识和丰富的图书馆利用知识,所以大学生掌握对图书馆的利用知识是十分迫切的,且具有重大的现实意义。
高校图书馆文化是指特定的文化环境和精神氛围,良好的图书馆文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,是学校进行素质教育的重要场所。
它通过
潜移默化的形式影响着学生成长发展过程。
图书馆文化是知识密集,人才集中的特定场所,图书馆文化对学生的影响更直接、也更全面。
从文化角度看,图书馆文化实质上是一个文化传播和影响再到文化继承和创造的循环过程,是由一个客观文化价值到个体主观精神再到客观文化的转换过程,是一个以文化传播为媒介对人格形成和完善的锻炼过程,是一个把外在于人的文化财富内化为人的全面发展的陶冶过程。
广大学生是图书馆文化的享受者,对学生能产生潜移默化的影响,这对于养成健康、向上的学生素质所起的作
用比直接的教育指导更大和更有效。
大学生通过有目的地阅读优秀书刊,受到感染、熏陶,从而达到陶冶情操、拓宽知识面、提高自身素质的目的。
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