政治试题初一.docx
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政治试题初一
初一政治试题
一、单项选择(共20个小题,每题只有一个最佳选项,请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下,每小题2分,共40分)
1、地球上最珍贵的财富是
A、金钱B、地位C、生命D、知名度
2、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人的生命也都是独一无二的。
每个人生命的独特性体现在
①每个人实现人生的价值的方式不同②每个人所走的人生道路不同③每个人实现人生的价值的途径不同④每个人的外貌、性格、兴趣、意志、技能不同
A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④
在5.12汶川大地震抢救过程中,温家宝总理作出重要指示:
“只要有一线希望,就要尽百倍努力,决不轻言放弃。
”请据此回答第3、4题
3、温总理的重要指示告诉我们对待生命的态度应该是
A、无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望
B、自己的生命自己做主,不要顾及他人的感受
C、珍惜自己的生命,其他生命就不用管了D、在生活环境十分恶劣的情况下,可以放弃生命
4、“只要有一线希望,就要尽百倍努力”,这是因为
①生命是宝贵的,属于我们只有一次②生命是人们享受一切权利的基础③每个生命都能创造无限的价值④生命存在是创造有意义人生的前提
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
5、下列关于如何实现自己的人生价值认识正确的是
A、小王认为只要多挣钱,有车有房就实现了人生价值
B、小李认为只要吃得好、玩得好,就是实现了人生价值
C、小张认为只有像邓亚萍那样多次站到领奖台上,才实现了人生价值
D、小赵认为只要通过自己的劳动为社会做出创造和奉献,就是实现了人生价值
6、“敬礼男孩”郎铮、“可乐男孩”薛枭、“断臂天使”王彬等在被救后都用自己的方式感动着帮助他们的人,让人们在沉重中感到了快乐。
“长大当警察”、“以后还要念书,还要考大学”、“好好学习,继续歌唱”等,从他们的言行中表现出的正确人生态度有
①奉献不仅仅是一种付出,也会让人感受到帮助他人的欢乐②青春是短暂的,我们要珍爱生命,珍惜青春年华,迈好青春第一步③理想是催人奋进的巨大力量④趁青春年少,好好享受生活
A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④
7、天灾虽然毁坏了我们的家园,但是无法阻止我们对美好生活的向往。
要珍惜美好青春、建设美好未来,开创出属于自己的灿烂人生就要
①树立崇高的理想,追求积极向上的人生目标②努力充实自己,不断完善自我③志存高远,干轰轰烈烈的事④从现在做起,从点滴做起,珍惜时间,勤奋学习
A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④
8、长颈鹿对山羊说:
“个子高了好,能吃到树上的叶子。
”山羊说:
“个子矮了好,可以穿过墙洞,吃到院子里的草。
”这告诉我们,认识自己和看待别人的正确态度应该是
①金无足赤,人无完人②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足③十全十美的事物是不存在的④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要注意自己的缺点
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
9、刚刚踏进初中校门的小刚,面对新的环境,他无所适从;面对突然新增的许多课程,他不知所措。
面对新的环境,小刚此时应该
①畏缩逃避②积极面对③调整心态,提高适应能力④顺其自然,得过且过
A、②③B、②④C、①③④D、①②③④
10、适应新的学习环境,正确的做法是
①加强自我管理,克服依赖心理②改进学习方法,提高自主学习能力③在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己④让老师和同学安排自己的学习和生活
A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
11、“当局者迷,旁观者清”,说明
A、自我评价的重要性B、自我评价不重要,他人评价可以代替自我评价
C、自我评价不一定正确,他人评价一定正确
D、要想全面认识自己,仅靠自我评价是不够的,还需要借助他人评价
12、“世界上没有比青春更美丽的了,没有再比青春更珍惜的了!
”高尔基的这句话启示我们
A、趁青春年少,享受生活B、青春是美好的,我们要珍惜青春年华
C、青春易逝,不必在乎D、青春时期就必须创造出辉煌的成就,否则就一事无成
13、雨果说:
“生活好比旅行,目标是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。
”在新的生活中,你认为对目标的理解错误的是
A、目标是方向,指引着我们不断走向成功B、目标是前进的动力,激励着我们不断向前
C、目标是接力棒,意味着我们站在新的起跑线上,开始迎接新生活的挑战
D、目标可有可无,对一个人的成长不起作用
14、上小学时,小明一直是班里的“明星”,老师的宠儿。
进入初中后,小明成为一名普通的同学,颇感失落,常常想念小学的同学和老师。
对此,你的认识是
A、小明感情丰富,情绪多变B、怀念过去,这是人之常情,无可厚非
C、小明尚未适应环境,应及时调整D、新环境不利于小明成长,他选择新的环境
15、良好的班集体所具备的特征有①有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系③有积极向上的舆论氛围④学生我行我素,任意发展
A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④
16、面对新的学习环境,我们首先要从()上认可和接受。
A、学习B、心理C、意志D、行动
17、良好的班集体应该是()
①有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系
③有积极向上的舆论氛围,有利于我们良好品德的形成
④各行其是,互不理睬⑤有利于促进我们的身心健康发展
A、①②④B、②④⑤C、①②③⑤D、③④
18、在现实生活中,正确认识自己()
A、容易产生自卑心理B、就会骄傲自满,不思进取
C、会减少自己的发展空间D、有利于塑造一个崭新的自我
19、“班级是我家,振兴靠大家。
”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每一个成员的共同的努力。
因此,在集体中,我们就不能()
A、主动、热情、真诚的与同学交流和沟通,建立起淳朴、融洽的同学关系
B、讽刺同学进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心
C、增强自己的主人翁责任感,积极参加集体的各项活动,为班集体的荣誉和发展尽一份力量
D、自觉遵守并维护集体纪律
20.青少年生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。
因此要()
①增强自我保护意识②一切听从父母教师的教导,就能实现自我保护
③提高自我保护能力④借助法律和他人加强自我保护
A.①②③④B.①③④C.①③D.②④
二、非选择题(共60分)
(一)判断(你认为对的括号中打“√”,错的打“╳”。
每题2分共20分)
21、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力。
………………( )
22、人类是生命世界中最高级的生命体,所以人类可以在自然界中为所欲为。
()
23、在平凡的工作岗位上也能创造出人生价值。
…………( )
24、只依靠法律就可以保护自己的生命健康权……………( )
25、树立了远大理想的人就一定能够取得事业上的成功。
………( )
26、“人贵有自知之明。
”因此认识、评价自我,只需通过自我观察就可以了。
()
27、遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。
……………( )
28、一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华。
…………( )
29、名人和伟人都是一些完美的人。
……………( )
30、建立良好的班集体需要我们每一位同学都有主人翁责任感。
()
(二)请你简答(9分)
31、孟杰谈收获(9分)
孟杰是我们的好朋友,他伴随我们进入新的学校,开始了新的学习生活。
他和我们谈生命世界、谈人生价值、讲优秀集体、说理想目标,一路走来,我们收获很多。
半个学期结束了,孟杰要组织一次座谈,座谈的主题是:
学“思品”谈收获。
请同学们各用一句话,说说学习了下列几课后的最大收获是什么?
(提示:
即“我知道了……”或“我懂得了……”或“我感受到了……”等等。
)
第1课:
;(3分)
第2课:
;(3分)
第3课:
;(3分)
(三)请你分析(31分)
32、学习英雄,提升价值(8分)
材料一:
在5.12汶川大地震中,有4个不满16岁的孩子,在废墟中唱着《团结就是力量》,以此获得勇气和力量,直到安全获救。
材料二:
2008年6月27日,中央文明办、教育部等下发关于表彰“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的决定。
林浩等20名同学获“抗震救灾英雄少年”称号。
这些少年儿童在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心,感动了全国人民。
他们用实际行动展示了当代中国少年的勇敢和坚韧。
这四个同学的举动给我们什么启示?
33、保护自我(15分)(
生命的维护需要法律,更需要预防,加强自我保护。
那么,你知道下列求生知识吗?
1、本地区的急救、报警、消防电话分别是:
、、
(3分)
2、发生火灾,这样自救:
(2分)
3、外出走失、迷路,你会:
(2分)
4、发现煤气泄漏,你会:
(2分)
5、发现被坏人尾随跟踪,你会:
(2分)
6、好朋友邀请你到游戏机厅、网吧去玩,或者抽烟等,你会:
(2分)
7、当地震发生时,你会:
(2分)
34、成就自我:
集体是个人生存和发展的基础,因此,生活在班集体中的我们应该学会与他人相处。
(8分)
(1)你为班级或同学做过什么有价值的事情?
(2分)
(2)你认为你所在的班集体是一个优秀的班集体吗?
(1分)说出理由?
(5分)
初一政治试卷参考答案及评分意见
一、单项选择(共20个小题,每题只有一个最佳选项,请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
C
C
A
B
D
B
A
A
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
D
B
D
C
B
B
C
D
B
B
二、非选择题(共60分)
(一)请你判断(在你认为对的括号中打“√”,错的打“╳”。
每题2分,共20分)
21、(√)22、(╳)23、(√)24、(╳)25、(╳)26、(╳)27、(╳)28、(√)
29、(╳)30、(√)
(二)请你简答(9分)
31、孟杰谈收获(9分)
本题目主要考察学生对教材整体的印象,学生只要写出观点正确,较为完整的与题目相对应的一句话,即得2分。
(从总体上看,句子表述较差的酌情扣1—2分。
)
(三)请你分析(31分)
32、学习英雄,提升价值(8分)
参考答案:
生命最宝贵,应无比珍惜;人生难免有挫折,无论何时何地,无论遇到怎样的危机和挫折,都不要轻易放弃生存的希望;生命很脆弱,我们应选择坚强(8分)
33、保护自我(15分)
参考答案:
(1)112、110、119(3分) 其余言之有理即可每问2分。
地震发生时举措:
如在平房内,应迅速跑到门外,蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物;如在楼房内,应立即切断电源、关掉煤气,找墙角蹲下,用手或其他东西保护头部等(2分)
34、成就自我(8分)
参考答案:
(1)言之有理即可
B、是或不是
C、原因参考课本39页
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