沪教版四年级下册习作14《我做成了》范文计40篇.docx
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沪教版四年级下册习作14《我做成了》范文计40篇
习作14《我做成了_______》
1我做成了不倒翁
一看那逗人喜爱的不倒翁,我不禁想起了做不倒翁的经历。
有一次,老师布置了一条作业,做一个不倒翁。
我回到家,从冰箱里取出一个鸡蛋,开始戳洞。
只听“咔嚓”一声,鸡蛋碎了,蛋清和蛋黄全都留了出来。
我疑惑地看着流满一地的蛋清和蛋黄,沮丧极了。
这时妈妈回来了,我连忙对妈妈坦白。
妈妈又气又好笑地说:
“鸡蛋壳太脆,应该用鸭蛋做。
”我听完,立马到冰箱里拿了一个鸭蛋,用一把小剪刀在头部戳了个洞,成功了!
我把蛋清和蛋黄倒掉,洗了一洗,再拿了几个塑料珠放进去。
可是蛋倒了,我想可能是塑料珠太轻了,又拿了几个圆药片放进去,可还是不行,我急得团团转。
妈妈看见了对我说:
“不要急,放点沙子进去试一试。
”我拿了一点沙子放进去,鸭蛋稳稳的竖立起来。
啊,成功了!
我高兴极了。
最后,我把洞用壳粘上,还在蛋的两面各画了两个眼睛和一个嘴巴。
只见不倒翁一面像一个温顺的小姑娘,还有一面像一个调皮的小男孩……可爱极了!
我把不倒翁放在桌子上,轻轻地推推它,它摇来晃去,好像在对我笑,又好像在对我点头。
我一直把它放在桌子上,每当我不开心或遇到困难的时候,它都会咧开嘴,好像在安慰我:
不要紧,多试几次就成功了!
2我做成了风筝
每一次,我在空地上总能看见几个放风筝的人,五颜六色、五花八门的风筝在空中翩翩起舞、随风飘扬,我又开始羡慕起人家了:
要是我也有一个风筝该多好呀!
有一次,我向妈妈说了这件事,想要买个风筝。
妈妈提议道:
“让我们自己做一个风筝吧!
”我心想:
哎,这是一个好主意!
于是,我们找来了五颜六色的彩色纸、两根筷子、胶水、粗棉线、一根细铁丝和一把剪刀。
这时,爸爸打趣地说:
“这筷子那么沉,起码也得刮个台风才能飞起来吧!
”“上次烤羊肉串还剩下几根儿竹签,我看有用,就收起来了。
你看,今天正好派上用场。
”姥姥把竹签拿过来,对我们说。
我们开始制作了。
我先把两根竹签摆成垂直状,然后用细铁丝把两根竹签固定住;再在彩色纸每条边的二分之一的地方画上点,把相邻的边上的点连起来、剪下来,这样就得到一张菱形的纸,贴在做好的风筝骨架上;接着就该绑线了,线绑在哪里也很有讲究,我一开始不懂,把线绑在了竹签相交的点上。
风筝做完了,我试飞了几次,发现它总是转几圈就一头栽下来,为什么会这样呢?
哦,原来是气流这个家伙在“作祟”。
于是我在风筝后加了条“尾巴”,为什么呢?
因为我想:
鱼、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的吗?
还真是,我的风筝加了“尾巴”后,既保持了平衡又美观,可谓一举两得。
我把风筝送上天空,虽然没有买来的漂亮,可毕竟是我自己做的,制作的过程就是我收获成功的过程。
3我做成了指纹书签
同学们,书签对你们来说并不陌生吧,可是你们知道指纹书签吗?
哈哈,别急,让我了慢慢告诉你!
我拿出剪刀、白卡纸、印泥、水彩笔和一支黑色的细钢笔。
我先把白卡纸剪成椭圆形,就像雪白的鹅蛋。
接着,我伸出食指,在红色印泥里一按,然后把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上一按,嘿!
一个鲜红的小脑袋就出现了。
既然有了脑袋,那也得有身子啊!
我伸出大拇指沾了点印泥,在那小脑袋的下面轻轻一按,又一个胖胖鼓鼓的身子出现在我眼前,可这娃娃还得有五官和四肢呢!
我急忙拿出黑钢笔,给她添上了一双圆溜溜的小眼睛,一只小小的鼻子,两条又细又长的小辫子,一双小手还拿着一只红的似火的气球。
看着这刚刚诞生的指印娃娃,我的嘴上也露出了一丝微笑。
我再用奶黄色的水彩笔画上了波浪形的花边。
最后,我又拿起紫红色的水彩笔,在书签的上方写了一句“祝你考试得满分”!
转眼间,一张生趣有趣的指纹书签就在我手中诞生了。
瞧!
一个可爱的小姑娘梳着一条弯弯的小辫子,正拿着气球笑眯眯地站在阳光下,好像要把手中的气球送给你,希望你能得满分!
看!
这就是我的指纹书签,怎么样?
哪一天你们看到的话,一定会赞不绝口的。
这次制作过程使我明白了一个道理:
世上无难事,只怕有心人!
4我做成了娃娃笔筒
喝完的饮料瓶就这样一个一个地扔掉,那多可惜呀!
最好能把它做成另外一件实用的物品。
经过我的苦思冥想,终于想到了:
可以做一个小笔筒!
我拿了一个大可乐瓶子,用小刀小心翼翼地刻下下半部分,把剩下的先放在一边,有可能还有用处呢!
然后,我把整个瓶子都洗净,洗好后,一看,呀!
口子这儿坑坑洼洼,一点儿都不好看!
还容易划破我的手呢!
想来想去,对呀!
可以用剩下的来美观笔筒呀!
我先刻下一小部分,把它们剪成一条条的细丝带,粘在口子的一圈,啊!
比原来好多了!
再用黑笔把丝带涂黑,看看像不像小女孩的头发!
然后,我又点上两只大大的蓝眼睛,一只塌鼻子和樱桃小嘴,一个可爱的娃娃笔筒不就诞生了吗!
最后,我还在它的头发上用妈妈扎辫子的红绳子系了一个蝴蝶结呢!
现在,我可以把一些不用的铅笔和橡皮放在笔筒里,找起来也很方便呢!
我十分自豪,没想到原先不爱动脑筋的我,竟能变废为宝呢!
5我做成了灯笼
喜气洋洋的新年过去了,学校开学了。
由于不久后就是正月十五——元宵节,所以学校规定要每人上缴一只灯笼庆祝节日。
因为我的手工制作不怎么行,所以我很想买一个灯笼。
可是被家长拒绝了,一定要我自己动手做。
我想也对,这正是锻炼自己的一次好机会。
于是我只好到网上去找灯笼的做法。
果然,在土豆网上我找到了,而且做法很多的。
在精心的选择下,我决定做一个既简单又漂亮的宫灯。
制作这个宫灯需要一些放压岁钱的红包袋和订书机。
我把家里的红包统统翻了出来,不一会儿就找出了一大堆。
首先,我按照电脑上的方法,把折痕先折出来,再用订书机一个个的订起来。
这时候我才发现,比我想象中的要难许多。
过了好久看看差不多了,一数十六个不多不少正好够用。
最后我把十六片上下分别合拢,一个漂亮的宫灯做成了。
但这样一个灯笼,总不能捧到学校去把?
于是我找来了一根红丝带,从两面一串,打了个结就可以拎了。
可是,我左看右看总觉得不顺眼,觉得少了什么似的。
对了——装饰!
我把家里翻箱倒柜的翻了一遍,终于找到了一个长短合适的中国结装在灯笼的下面。
经过我这么一改,这灯笼果然漂亮多了。
哈哈!
我终于成功啦!
看着这红红的灯笼,我心里美滋滋的,这可是我第一个比较成功的手工工艺品。
拿到班里后,还被选中参加了学校的评比,至今这个灯笼还挂在教室里呢!
6我做成了壁挂
新年快要到了,家家户户忙着把家里布置得喜气洋洋。
有的贴对联,有的剪窗花……我也和奶奶一起剪了个大红“福”字。
可是还嫌年味不足。
我决定自己动手做一个壁挂。
我把创意一说,爷爷连声说好,自告奋勇当我的助手。
我从我的“百宝箱”里找出了一个小巧玲珑的中国结、大红绸带和红红的厚卡纸。
爷爷找出了装修房子时剩下的细木条,又找出一本旧挂历说:
“我们可以把上面的‘福’字剪下来,贴在壁挂上。
”
开始做了。
我先在木条上量好尺寸,用笔做上记号,然后叫爷爷帮我锯下来,锯了十六根一样长短的小木条。
接着我把木条横着放四根,上面再竖着放四根,把每根木条的两头露出来,交叠在一起,再用钉子钉起来。
爷爷怕我弄伤手,接过锤子说:
“你细皮嫩肉的,这活儿就交给我吧!
”爷爷敲了几根钉子,我就心领神会了,抢过锤子。
一下一下认真地钉起来。
但是看起来容易做起来难,我一不小心把钉子敲歪了,只好用老虎钳拔掉重新钉。
“咚咚咚”,“笃笃笃”,我忙活了老半天,终于做好了两个木方框。
要装饰木方框了,我先把红卡纸剪成正方形,钉在木框正反两面。
接着我把红绸带钉在上面,把两个方块斜着连在一起,最后两面钉上“福”字就行了。
这时,爷爷提醒我说:
“‘福’字要倒着钉,讨个好口彩。
”哦,“福”倒。
福到嘛!
我钉好“福”字。
在下面挂上中国结,壁挂就做好了。
瞧,我做的壁挂造型古朴,那鲜艳的中国红、金色的“福”字,象征着新的一年家里红火兴旺,多么喜庆呀!
7我做成了储蓄罐
我家有一个烦恼----就是零钱太多,没地方放。
一天,我在电视上看见电视里正在教怎么做储蓄罐,我心想:
我家零钱没地方放,正好可以借着这个机会来做一个储蓄罐存放零钱,而且自己做储蓄罐还省钱呢!
想到这,我马上行动起来。
首先,要准备一些材料:
空的饮料瓶、橡皮筋、一块布、白纸、彩色笔、剪刀和固体胶。
我首先将空的饮料瓶的上半部给切掉,接着在布上剪一个口子,用橡皮筋绑在瓶口处,然后在白纸上画上美丽可爱的图案,用画上图案的白纸把瓶子包裹住,并且用固体胶粘好。
这样,一个小巧玲珑的储蓄罐就做好了。
最后就可以把零钱放进瓶子里了。
看着自己亲手制作的储蓄罐,我别提有多美了!
这可是世上独一无二的储蓄罐啊!
通过这次做储蓄罐,使我的动手能力变强了,而且在这次做储蓄罐中我取得了无限的乐趣!
8我做成了多功能的“纸盒城堡”
在我的写字台上放着一个“城堡”。
这座“城堡”是我用纸盒子做成的。
它的样子非常宏伟,外表错落有致,就像一座欧洲中世纪的古城堡。
它可以帮助我归类各种文具,清理堆放在桌面的杂物,是我的“生活小助手”。
这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。
那节课上,老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。
那个放在讲台上,外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。
下午放学回到家,我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。
我希望,自己做的纸盒笔筒除了放笔外,应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具,是一个多功能的纸盒笔筒。
说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。
首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的“铅笔盒”。
接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。
然后,我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。
最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。
这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。
不过,还缺少最后一步,那就是上色。
我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。
现在,我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。
橡皮躺在城堡的底层,直尺占据城堡的车库,铅笔住在二楼的客房,三楼的餐厅里住着各类水笔。
它们各自有着自己不同的房间,我找它们时就非常方便啦。
我的“纸盒城堡”不错吧?
9我做成了不倒翁
今天,我打算做一个非常可爱的不倒翁。
首先,我开始准备制作不倒翁的材料:
需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗;一块橡皮泥和一叠餐巾纸;还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。
准备好材料后,我就开始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方,在鸡蛋尖尖的头上,用剪刀小心翼翼的戳一个小小的圆洞,把鸡蛋口对着小碗,让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。
然后,我把鸡蛋清洗干净,用纸巾擦干,轻轻的拨去鸡蛋里面的白色内膜,放在一边;接着再把一块橡皮泥均匀的平铺在鸡蛋的底部;然后我用一张长方形粉色彩纸,折成一个立体三角形,扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。
再用浅蓝色的彩纸,做了一条裙子,给它“穿”上;紧接着,我用彩笔给它画上了笑脸。
终于,一个可爱的不倒翁,出现在我的面前。
我轻轻推了它一下,看着它笑眯眯地对着我左右摇摆,我高兴极了!
它仿佛在对我说:
“谢谢你!
给了我漂亮的裙子!
给了我不倒的奇迹!
”顿时我感受到了成功的喜悦。
10我做成了十字绣
我一直看到妈妈绣的卡套和手机套,觉得很漂亮,就让妈妈教我,妈妈同意了,给我买了个挺简单的,说:
“绣十字绣要一针一针地绣,要细心,还要有耐心,才能把图案绣好。
”首先,妈妈教我怎样穿针。
我左手捏着针,右手拿着线对准针孔,把线往里穿,我觉得好像穿进去了,可是一松手,线从手中滑了下来,经过几次努力,线终于穿进去了。
接着,我把画好图案的底布在绷子上绷紧,就开始绣十字绣了。
我先用咖啡色的线绣了一棵树干,又用绿色的线绣了几根枝条,再用蓝色的线绣了几朵云彩,还用红颜色的线绣了一个火红的太阳。
哎呀,用笔画一条直线多容易,可用针线绣可就难了!
针脚不是这个大了,就是那个拼补齐露出底布。
一不小心,针尖就把手指头戳了,痛得我直掉眼泪,妈妈一边说:
“别急,别慌,慢慢绣。
”一边拿着药和棉签给我擦手尖上的血。
我不好意思再哭了,咬着牙,吸了口气,再绣,再绣,终于绣好了。
我拿给妈妈看,妈妈看了笑着说:
“真漂亮!
”这个十字绣是我第一个完全靠自己做出来的东西,第一个让我认为我长大的东西。
11我做成了马蹄莲
周末信手拈来报纸,“母亲节”三个大字映入眼帘。
啊,明天就是母亲节了!
我该送母亲什么礼物呢?
我想了很久没想出个答案。
于是我去问姐姐,姐姐说她在学校参加过制作丝网花的兴趣班,还留下很多材料,不如做朵马蹄莲送给母亲,既简单,又漂亮。
姐姐拿出了材料,让我先取一截金色的铁丝,弯成直径大约为9-12厘米的圆圈。
接着用白色的丝袜套在刚才的圆圈内,并且拉紧。
再把口子用尼龙线扎紧,把多余的丝袜剪掉后留出一小节铁丝。
然后我用餐巾纸缠绕铁丝的头部,做出花蕊的样子,又把黄色丝袜套住餐巾纸包好的花蕊。
最后我把刚才缠好的白色丝网花瓣和这个黄色的花蕊扎到一起,用一圈胶带固定住马蹄莲丝网花的底部。
“哈哈!
一朵美丽健康的马蹄莲在我这位手工大师的手中诞生啦!
”我兴奋地叫道。
我仔细端详着这朵马蹄莲,总觉得好像还缺了一点什么。
于是我调整了一下花瓣的形状,拿来花露水清香剂,喷在这支花上。
“这样就完美了!
”我得意地自言自语道。
妈妈一回家,我便迫不及待拿出我做的马蹄莲送给她。
“妈妈,明天是母亲节,这支花,请妈妈收下吧。
祝妈妈永远年轻漂亮!
”妈妈听了,摸着我的头欣慰地说:
“这朵马蹄莲真逼真,就像真的一样。
这朵花与众不同,在花店里买不到,也永远不会凋谢,妈妈爱你。
”我俩紧紧地拥抱在一起。
姐姐说的对,做花最重要的是培养自己的动手能力和创造能力,以后我一定要多做做属于自己的DIY,使我的家更加温馨,更加美丽。
12我做成了一艘船
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想,决定“造船”。
回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。
一切符合废物利用的原则。
一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。
怎样才能使它行驶哪?
我冥思苦想了好一阵子。
突然眼前一亮。
不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。
我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。
心想:
莫非是这小块肥皂在起作用?
对呀,何不大胆地尝试一下呢?
我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。
咦?
怎么不灵啦。
哦,可能是粘错位置了?
我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。
心想算了吧。
就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。
”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。
是呀!
做事怎能半途而废呢?
我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。
当船再一次进水时,哇!
只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船,我喃喃自语道:
“肥皂为什么能使小船行驶呢?
”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:
“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。
”我这才恍然大悟。
通过这次试验,我终于明白了一个道理:
只有大胆地尝试,才会取得成功。
13我做成了灯笼
喜气洋洋的新年过去了,学校开学了。
由于不久后就是正月十五——元宵节,所以学校规定要每人上缴一只灯笼庆祝节日。
因为我的手工制作不怎么行,所以我很想买一个灯笼。
可是被家长拒绝了,一定要我自己动手做。
我想也对,这正是锻炼自己的一次好机会。
于是我只好到网上去找灯笼的做法。
果然,在土豆网上我找到了,而且做法很多的。
在精心的选择下,我决定做一个既简单又漂亮的宫灯。
制作这个宫灯需要一些放压岁钱的红包袋和订书机。
我把家里的红包统统翻了出来,不一会儿就找出了一大堆。
首先,我按照电脑上的方法,把折痕先折出来,再用订书机一个个的订起来。
这时候我才发现,比我想象中的要难许多。
过了好久看看差不多了,一数十六个不多不少正好够用。
最后我把十六片上下分别合拢,一个漂亮的宫灯做成了。
但这样一个灯笼,总不能捧到学校去把?
于是我找来了一根红丝带,从两面一串,打了个结就可以拎了。
可是,我左看右看总觉得不顺眼,觉得少了什么似的。
对了——装饰!
我把家里翻箱倒柜的翻了一遍,终于找到了一个长短合适的中国结装在灯笼的下面。
经过我这么一改,这灯笼果然漂亮多了。
哈哈!
我终于成功啦!
看着这红红的灯笼,我心里美滋滋的,这可是我第一个比较成功的手工工艺品。
拿到班里后,还被选中参加了学校的评比,至今这个灯笼还挂在教室里呢!
14我做成了存钱罐
我的柜子里摆着一个存钱罐,它可是我的杰作。
说起来,这是一个巧合。
有一次,妈妈买回一箱冰红茶,零头不好保管,又没存钱罐,放哪里呢?
对了!
做个存钱罐吧。
可材料呢?
我苦思冥想,可始终想不出。
口渴了,先喝一瓶冰红茶再说。
对了!
难道还有比瓶子再好的材料吗?
说干就干。
我剪掉瓶颈,留下中下部分。
可是,口子的边粗糙极了。
一不小心就会割伤手。
于是,我用砂纸把它打磨平整。
哎呀,口子太大了,我用一张紫色的卡纸,覆在口子上,用胶带一缠,那样子好像一面鼓,又好像给“存钱罐”戴了顶荷叶帽。
接着,我准备在“鼓面”上刺洞。
我用美工刀用力一戳,卡纸完好无损,好像在说:
“怎么着,我就不破,气死你!
”我想,你这小东西,看我的!
我双手握住刀柄,屏息凝神用力在中间锥了个小孔,猛地一刺,它便咧开了嘴。
我将孔修剪成光滑的小洞,又用一张彩纸剪成圆形,盖住小孔,将圆的一边黏在卡纸上,形成了可活动的门。
怎样设计最美呢?
我想了想,按瓶子身体尺寸在旧衣服上剪下一块长方形的花布围住瓶身,接着把旧袜子的花边剪下来,系在胶带上打个蝴蝶结。
又画上彩虹、小鸟、云彩和太阳,构成了一幅美丽的工艺画。
“做成了!
做成了!
”我望着手中精致的存钱罐,心中无比地高兴。
15我做成了笔筒
今天,老师给我们看了变废为宝的PPT,变废为宝是用一些平常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西,简直精彩极了,然后我想也一试身手,做一个漂亮的笔筒。
我找来一个不要的饮料瓶子,用剪刀剪掉上半部分,在剪掉的口子上粘了一条颜色亮丽的塑胶带,这样既能使笔筒更加牢固,也能使笔筒更美观。
为了使做成的笔筒更有观赏性,我决定在瓶子外面画一幅螃蟹图。
首先,我用细细的记号笔在瓶子上勾勒出螃蟹的轮廓,还特地画了两个大大的钳子,再用橘黄色的颜料上色,正当我要上色的时候,发现颜色涂不上去,我就去请教妈妈,妈妈告诉我一个小诀窍,可以在颜料里面加一两滴洗洁精,调匀以后,更容易上色。
我试了一下,果然效果奇佳。
我还在螃蟹的旁边画上了一些水泡和几棵浮动的水草,这样这幅画就变得生动起来了。
不对,还缺点什么?
有了!
我应在这幅画以外的部分,涂上淡蓝的底色,看上去螃蟹好像是在蓝色的海底自由地爬行,简直太美了!
为了能使瓶子干得更快,我灵机一动:
找来了。
、吹风机,不一会儿笔筒就吹干了。
最后再完善一下作品笔筒就完成了。
看着自己做成的笔筒,我心里高兴极了。
16我做成了不倒翁
我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳,而这些贝壳里面藏着一个个美丽的小工艺品.现在,让我打开一个贝壳,给你讲讲这个贝壳里面的小工艺品吧!
星期五老师布置作业时,要求大家做一个不倒翁.于是,我便在星期六开始做了.首先,要把材料准备好,我拿来一个鸡蛋、一个碗、一支筷子、一卷双面胶、一块橡皮泥和几支彩色笔,一切材料准备就绪,我便开始做了.
我先把鸡蛋比较尖的一头往桌子上一磕,用小拇指捅破,然后用筷子轻轻地将蛋黄和蛋清搞在碗里,搞好后,我把鸡蛋壳拿到水池里清洗,洗了几次后,终于洗好了.我抽了一张纸,卷成长条儿,塞进鸡蛋壳,过了一会儿又拿出来,鸡蛋壳里面也干了.于是,我拿了一块橡皮泥,掰下一块,揉成了一个小圆球,小心翼翼地放进了蛋壳,这时,蛋壳有些站起来了.我便反复地试,蛋壳终于可以站得比较稳了.我便用白色胶带把口给封了.接着,我要开始装饰不倒翁了.我先用咖啡色的水彩笔在两侧画了两根“小辫子”,然后在第一面用黑笔画了个眼睛,中间又画了个黑黑的眼球,整双眼睛画好后,我在上面加了个睫毛.接着画鼻子,用青色彩笔画了个鼻子.我再用纯粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋,最后用红笔画了个小嘴巴,可爱极了!
忘了告诉你,我还给不倒翁戴了个小帽子呢!
做小工艺品真有趣,我以后要多多做!
17我做成了不倒翁
今天是星期天,天气晴朗,微风徐徐。
我写完了作业,一个人躺在床上,十分无聊。
结果在电视上看见了做不倒翁,我决定去尝试一下。
要开始做一个不倒翁喽!
我先去厨房拿了一个鸡蛋,在那光滑的尖部轻轻地磕上一个小口。
又找了一根筷子,用筷子轻轻地捅破软皮,拿来一个碗。
本来想把蛋清和蛋黄倒进去的,可是蛋清倒进去了,可蛋黄倒也到不进去。
这蛋黄有可能太大了,太胖了,才不会倒不出来。
我试着用筷子搅拌来让它流出来。
“成功了,蛋黄流出来了!
”我欢呼地叫了起来。
我跑去了厨房,把蛋壳洗得干干净净,又用餐巾纸把他擦得干干净净、闪闪发光!
可是这个蛋壳还是会倒的。
在我发愁的时候,我发现了上次还没用完的橡皮泥,把橡皮泥揉成许多的小球,从那空空的蛋壳的小口中掷进去,投啊投,投到蛋壳可以站稳。
上面的小孔怎么办呢?
我用粘纸把它给封住。
看一看,虽然质量还行,但是在色彩和装饰十分单调。
我用新的颜料给它涂上美丽的色彩,蛋壳在恍然之间像穿了一件美丽的芭蕾舞裙似的。
不错,我正要做一个“小小舞蹈家”,我又给她戴上了一个闪闪发光的小皇冠,显示她的高贵之处,又给她裙子上系上一个蝴蝶结。
瞧!
一个美丽的艺术品从我的手上诞生啦!
我想:
不是很难的东西,你就做不了的,只要你勇于尝试,勇于去做。
相信自己,就算是一块璞玉也会雕刻成美玉的!
18我做成了不倒翁
我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳,而这些贝壳里面藏着一个个快乐的经历。
现在,让我打开一个贝壳,给你讲讲这个贝壳里面的经历吧!
打开记忆之门,那是我在三年级时,老师布置我们做一个不倒翁。
于是,我在家里尝试了起来。
我首先在蛋壳的尖部磕一个小口,然后用筷子捅破软皮,把蛋清和蛋黄倒入碗中。
我把空鸡蛋壳拿到水池里清洗,洗了几次后,终于洗好了。
我抽了一张纸,卷成长条儿,塞进鸡蛋壳,过了一会儿又拿出来,鸡蛋壳里面也干了。
我拿了一块橡皮泥,掰下一块,揉成了一个小圆球,小心翼翼地放进了蛋壳,这时,蛋壳有些站起来了。
我便反复地试,蛋壳终于可以站得比较稳了。
我便用白色胶带把口给封了。
接着,我要开始装饰不倒翁了。
为了让不倒翁好看一点,我又拿来了一本书,上面画着许多可爱的小脸。
我看了一张又一张,可始终没有中意的。
我终于找到了一张合适的脸。
我拿起剪刀小心翼翼地把这张小脸剪了下来,贴在蛋壳外面。
我再用咖啡色的水彩笔在脸的两侧画了两根“小辫子”,然后在第一面用黑笔画了个眼睛,中间又画了个黑黑的眼球,整双眼睛画好后,我在上面加了个睫毛。
接着画鼻子,我用青色彩笔画了个鼻子。
我再用粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋,最后用红笔画了个小嘴巴,可爱极了!
我为了让不倒翁变得更美观一点,就给它另外加了一副眼镜。
忘了告诉你,我还给不倒翁戴了个小帽子呢!
我完成以后,发现不倒翁一下子活了,一个可爱的不倒翁站在了我的面前。
她露着可爱的笑容,似乎在感谢我创造了她。
看来,遇到了困难,必须冷静的思考,这样才能成功!
19我做成了不倒翁
太阳无情地烤着大地,天上一丝风也没有。
我正躺在凉席上看一本工艺美术书。
突然,我眼睛一亮,看到上面写着制作有趣的不倒翁,我很有兴趣。
于是,我拿来了制作不倒翁的材料:
一个鸡蛋、一根针、水彩笔和橡皮泥。
材料都准备好了。
,该做不倒翁了。
我拿来一根针在鸡蛋顶部开了一个小口子。
接着我又拿来了一个空碗,将鸡蛋里的东西倒进了碗里。
我拿着空鸡蛋壳来到了水盆前,将鸡蛋洗干净。
之后,我拿来一块橡皮泥,再把橡皮泥一分为二,把其中一份揉成了一个小球,塞进了蛋壳。
不倒翁可以站起来了,接下来该做脸部妆容了。
为了让不倒翁好看一点,我拿来一本书,上面画着许多可爱的小脸。
我看了一张又一张,可始终没有合适的,最后一个了,我紧张的翻过去一看,好可爱啊
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