关于语文数学英语的三年级学生练习题精选.docx

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关于语文数学英语的三年级学生练习题精选

关于（语文、数学、英语）的三年级学生练习题精选

　　年级：

姓名：

　　一、写出对应的小写字母，并把它们按字母顺序抄写在横线上（5分）

　　O（）W（）E（）V（）Q（）L（）

　　F（）M（）G（）D（）I（）U（）

　　二、看拼音，写词语。

（12分）

　　jiǎnyuèkuānchangǒuěryùyánjīnguāngshǎnyào

　　（）（）（）（）（）

　　chènshānpiānpiānqīwǔfàngnǎnpījīngzhǎnjī

　　（）（）（）（）

　　三、比一比，再组词（10分）

　　伯（）炒（）狭（）映（）寓（）

　　泊（）妙（）峡（）秧（）偶（）

　　陡（）沾（）秆（）何（）峭（）

　　徒（）站（）杆（）荷（）俏（）

　　四、把下面的词语分四类写下来。

（8分）

　　白菜飞机学生农民豆角大雁火车

　　菠菜老鹰自行车轮船萝卜乌鸦汽车站

　　工人燕子教师麻雀医生西红柿

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　五、照样子写词语（8分）

　　四面八方

　　干干净净

　　头头是道

　　诚心诚意

　　六、填上合适的词语（4分）

　　悲惨的（）快乐的（）轻快的（）宽阔的（）

　　远远地（）高兴地（）神情变得（）脸冻得（）

　　七、选词填空（3分）

　　１、发现发觉

　　一天早上，他去放羊，（）少了一只。

　　2、舞姿姿势

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。

　　3、悲伤悲惨

　　它叫声（），是因为它离开同伴，孤单失群，得不到协助。

　　八、在括号里写出带点词的反义词。

（3分）

　　1、只有不怕失败的人，才能最终获得（）。

　　2、遇到紧急情况不要慌张，要（）。

　　3、在学习上取得了好成绩要虚心，不能（）。

　　九、读句子，给带点的字选择准确的解释。

（2分）

　　1、“是吗？

”魏王信不过自己的耳朵，问道“你有这样的本事？

”（）

（1）不相信

（2）怀疑（3）相信不过如此

　　2、无过光景一时新

（1）一段时间

（2）偶尔（3）很短

　　十、按要求改写句子（8分）

　　1、春风裁出柳叶。

（1）“把”字句

（2）“被”字句

　　（3）感叹句：

　　2、怎么能这样做？

　　改写成陈述句：

　　十一、按课文内容填空。

（6分）

　　1、默写《春日》

　　2、翠鸟头上的羽毛像，绣满了。

背上的羽毛像。

腹部的羽毛像。

　　作者从翠鸟的、、、三部分的羽毛写翠鸟的可爱，其中表示颜色的词有。

　　十二、阅读短文，完成后面的练习。

（9分）

　　星期天，我和哥哥来到溜冰场，这儿可热闹了，溜冰场过上有一个大同学领头，后面跟着七八个同学，依次紧紧抓住背襟，排成一队，像一列火车，飞驰而来。

他们嘴里还喊着：

“火车来了，快闪开，快闪开！

”

　　冰场中间，有一个十一二岁的男同学。

他两行叉腰，纵向一跃，像一只凌空飞跃的小鸟，在云天里飞翔。

另一个比他大的男同学两腿一并，身子一蹲，向前跃进，像摩托车急速行驶，快极了。

忽然，一个女同学再现了，她左腿弓，右腿直，两手一伸，像大雁南飞，姿态优美极了。

大家畅快地滑着，真是千姿百态，各显本领。

　　1、写出近义词（2分）

　　姿态——（）优美——（）

　　飞驰——（）畅快——（）

　　2、照样子写词语（2分）

　　例：

千变万化千姿百态（至少写两个）

　　3、短文描写的是的热闹场面，抓住个同学的不同滑姿实行细致描写，突出了冰场上。

　　4、文中“——”的句子用了什么修辞手法？

还能找出一两句吗？

请找出来写在横线上。

　　十三、习作（20分）回忆一下，你最近学会了什么？

比如，学会了一种小制作，学会了一种农活，学会了一项家务劳动，学会了玩一种游戏……从中选择一种写下来，要把做法或玩法写清楚。

【篇二】

　　年级：

姓名：

　　一、写出对应的小写字母，并把它们按字母顺序抄写在横线上（5分）

　　O（）W（）E（）V（）Q（）L（）

　　F（）M（）G（）D（）I（）U（）

　　二、看拼音，写词语。

（12分）

　　jiǎnyuèkuānchangǒuěryùyánjīnguāngshǎnyào

　　（）（）（）（）（）

　　chènshānpiānpiānqīwǔfàngnǎnpījīngzhǎnjī

　　（）（）（）（）

　　三、比一比，再组词（10分）

　　伯（）炒（）狭（）映（）寓（）

　　泊（）妙（）峡（）秧（）偶（）

　　陡（）沾（）秆（）何（）峭（）

　　徒（）站（）杆（）荷（）俏（）

　　四、把下面的词语分四类写下来。

（8分）

　　白菜飞机学生农民豆角大雁火车

　　菠菜老鹰自行车轮船萝卜乌鸦汽车站

　　工人燕子教师麻雀医生西红柿

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　五、照样子写词语（8分）

　　四面八方

　　干干净净

　　头头是道

　　诚心诚意

　　六、填上合适的词语（4分）

　　悲惨的（）快乐的（）轻快的（）宽阔的（）

　　远远地（）高兴地（）神情变得（）脸冻得（）

　　七、选词填空（3分）

　　１、发现发觉

　　一天早上，他去放羊，（）少了一只。

　　2、舞姿姿势

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。

　　3、悲伤悲惨

　　它叫声（），是因为它离开同伴，孤单失群，得不到协助。

　　八、在括号里写出带点词的反义词。

（3分）

　　1、只有不怕失败的人，才能最终获得（）。

　　2、遇到紧急情况不要慌张，要（）。

　　3、在学习上取得了好成绩要虚心，不能（）。

　　九、读句子，给带点的字选择准确的解释。

（2分）

　　1、“是吗？

”魏王信不过自己的耳朵，问道“你有这样的本事？

”（）

（1）不相信

（2）怀疑（3）相信不过如此

　　2、无过光景一时新

（1）一段时间

（2）偶尔（3）很短

　　十、按要求改写句子（8分）

　　1、春风裁出柳叶。

（1）“把”字句

（2）“被”字句

　　（3）感叹句：

　　2、怎么能这样做？

　　改写成陈述句：

　　十一、按课文内容填空。

（6分）

　　1、默写《春日》

　　2、翠鸟头上的羽毛像，绣满了。

背上的羽毛像。

腹部的羽毛像。

　　作者从翠鸟的、、、三部分的羽毛写翠鸟的可爱，其中表示颜色的词有。

　　十二、阅读短文，完成后面的练习。

（9分）

　　星期天，我和哥哥来到溜冰场，这儿可热闹了，溜冰场过上有一个大同学领头，后面跟着七八个同学，依次紧紧抓住背襟，排成一队，像一列火车，飞驰而来。

他们嘴里还喊着：

“火车来了，快闪开，快闪开！

”

　　冰场中间，有一个十一二岁的男同学。

他两行叉腰，纵向一跃，像一只凌空飞跃的小鸟，在云天里飞翔。

另一个比他大的男同学两腿一并，身子一蹲，向前跃进，像摩托车急速行驶，快极了。

忽然，一个女同学再现了，她左腿弓，右腿直，两手一伸，像大雁南飞，姿态优美极了。

大家畅快地滑着，真是千姿百态，各显本领。

　　1、写出近义词（2分）

　　姿态——（）优美——（）

　　飞驰——（）畅快——（）

　　2、照样子写词语（2分）

　　例：

千变万化千姿百态（至少写两个）

　　3、短文描写的是的热闹场面，抓住个同学的不同滑姿实行细致描写，突出了冰场上。

　　4、文中“——”的句子用了什么修辞手法？

还能找出一两句吗？

请找出来写在横线上。

　　十三、习作（20分）回忆一下，你最近学会了什么？

比如，学会了一种小制作，学会了一种农活，学会了一项家务劳动，学会了玩一种游戏……从中选择一种写下来，要把做法或玩法写清楚。

【篇三】

　　年级：

姓名：

　　一、写出对应的小写字母，并把它们按字母顺序抄写在横线上（5分）

　　O（）W（）E（）V（）Q（）L（）

　　F（）M（）G（）D（）I（）U（）

　　二、看拼音，写词语。

（12分）

　　jiǎnyuèkuānchangǒuěryùyánjīnguāngshǎnyào

　　（）（）（）（）（）

　　chènshānpiānpiānqīwǔfàngnǎnpījīngzhǎnjī

　　（）（）（）（）

　　三、比一比，再组词（10分）

　　伯（）炒（）狭（）映（）寓（）

　　泊（）妙（）峡（）秧（）偶（）

　　陡（）沾（）秆（）何（）峭（）

　　徒（）站（）杆（）荷（）俏（）

　　四、把下面的词语分四类写下来。

（8分）

　　白菜飞机学生农民豆角大雁火车

　　菠菜老鹰自行车轮船萝卜乌鸦汽车站

　　工人燕子教师麻雀医生西红柿

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　五、照样子写词语（8分）

　　四面八方

　　干干净净

　　头头是道

　　诚心诚意

　　六、填上合适的词语（4分）

　　悲惨的（）快乐的（）轻快的（）宽阔的（）

　　远远地（）高兴地（）神情变得（）脸冻得（）

　　七、选词填空（3分）

　　１、发现发觉

　　一天早上，他去放羊，（）少了一只。

　　2、舞姿姿势

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。

　　3、悲伤悲惨

　　它叫声（），是因为它离开同伴，孤单失群，得不到协助。

　　八、在括号里写出带点词的反义词。

（3分）

　　1、只有不怕失败的人，才能最终获得（）。

　　2、遇到紧急情况不要慌张，要（）。

　　3、在学习上取得了好成绩要虚心，不能（）。

　　九、读句子，给带点的字选择准确的解释。

（2分）

　　1、“是吗？

”魏王信不过自己的耳朵，问道“你有这样的本事？

”（）

（1）不相信

（2）怀疑（3）相信不过如此

　　2、无过光景一时新

（1）一段时间

（2）偶尔（3）很短

　　十、按要求改写句子（8分）

　　1、春风裁出柳叶。

（1）“把”字句

（2）“被”字句

　　（3）感叹句：

　　2、怎么能这样做？

　　改写成陈述句：

　　十一、按课文内容填空。

（6分）

　　1、默写《春日》

　　2、翠鸟头上的羽毛像，绣满了。

背上的羽毛像。

腹部的羽毛像。

　　作者从翠鸟的、、、三部分的羽毛写翠鸟的可爱，其中表示颜色的词有。

　　十二、阅读短文，完成后面的练习。

（9分）

　　星期天，我和哥哥来到溜冰场，这儿可热闹了，溜冰场过上有一个大同学领头，后面跟着七八个同学，依次紧紧抓住背襟，排成一队，像一列火车，飞驰而来。

他们嘴里还喊着：

“火车来了，快闪开，快闪开！

”

　　冰场中间，有一个十一二岁的男同学。

他两行叉腰，纵向一跃，像一只凌空飞跃的小鸟，在云天里飞翔。

另一个比他大的男同学两腿一并，身子一蹲，向前跃进，像摩托车急速行驶，快极了。

忽然，一个女同学再现了，她左腿弓，右腿直，两手一伸，像大雁南飞，姿态优美极了。

大家畅快地滑着，真是千姿百态，各显本领。

　　1、写出近义词（2分）

　　姿态——（）优美——（）

　　飞驰——（）畅快——（）

　　2、照样子写词语（2分）

　　例：

千变万化千姿百态（至少写两个）

　　3、短文描写的是的热闹场面，抓住个同学的不同滑姿实行细致描写，突出了冰场上。

　　4、文中“——”的句子用了什么修辞手法？

还能找出一两句吗？

请找出来写在横线上。

　　十三、习作（20分）回忆一下，你最近学会了什么？

比如，学会了一种小制作，学会了一种农活，学会了一项家务劳动，学会了玩一种游戏……从中选择一种写下来，要把做法或玩法写清楚。