高考英语语法知识点 专题26 并列句和状语从句.docx
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高考英语语法知识点专题26并列句和状语从句
考点26并列句和状语从句
高考频度:
★★★★★
考向一并列句
一、并列连词
1.表示并列关系的连词:
and:
可用来连接两个或两个以上的单词/短语或句子,表示一种顺接的关系。
Wearesingingandtheyaredancing.
or:
用于否定句中连接并列成分,表示"和,与";
用于"祈使句+or+陈述句"中,意为"否则,要不然"。
Thebabyistooyoung.Hecan’tspeakorwalk.
both…and:
"两个都……",连接两个并列主语时谓语动词用复数。
BothLiPingandMaryaregoingtotheGreatWalltomorrow.
either…or…:
"要么……要么",连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时,谓语动词通常与or后的部分保持一致。
EithersheorIamright.
neither…nor:
"既不……也不……",连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时,谓语动词通常与nor后的部分保持一致。
NeitherhenorIamright.
notonly…butalso:
"不仅……而且……",强调后者;引导并列主语时,谓语动词与后面的主语保持一致。
Notonlythestudentsbutalsotheteachergivesthemoneytoourschool.
2.表示转折关系的并列连词
but
"但是",所连接的成分意思相反或相对。
Ourschoolissmallbutbeautiful.
while
"然而,可是",表对比。
Hewentoutforawalk,whileIstayedathome.
yet
"但是,然而",用于转折。
Ihavefailed,yetIshalltryagain.我失败了,但我还要尝试。
3.表示因果关系的并列连词
"由于,因为",表示原因,不能放在句首,也不能单独使用;for引导的从句不能位于not,but或任何连词之后。
Thedayswereshort,foritwasnowDecember.
for:
"因此,所以",表示结果,so不能和because连用。
Therewerenobuses,soIcamebybicycle.
so:
4.其他常用并列连词
when:
"就在那时",常用句型:
beabouttodo…when…
begoingtodo…when…
bedoing…when…
►Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.
二、并列句
并列句由两个或者两个以上独立分句并列在一起构成,起基本结构是分句加并列连词加分句。
在并列句中,除了使用并列连词以外还可以使用并列连词词组,或者连接副词来连接分句,有时甚至不用并列连词,只用逗号.分号.冒号等把分句隔开。
常用的并列连词有:
and,but,or,for,so,neither,nor…
并列连词词组有:
either…or,neither…nor,both…and,aswellas,notonly…butalso…
连接副词有:
besides,furthermore,moreover…
1.表示联合关系
常用and,neither…nor,notonly…butalso等连词
Therewasabigstormaftermidnightandtherainpoureddown.
Icanneitherwritesongsnorplaytheguitar.
2.表示选择关系
常用or,either…or等连词
Wecookadinnertogether,orwegoforalongwalk.
…eitheroneofhisdaughtersreplaceshimasaprisonerinthecastle,orhewilldie.…
3.表示转折和对比关系
常用yet,but,however,while等
but表示完全转折,语气较强。
while主要表示对比。
however在使用时必须用逗号把它和句子其他成分隔开。
yet既可以用作并列连词也可以用作连接副词。
Somesportsaredoneindoors,whileothersaredoneoutdoors.
Theywantedtocharge﹩5,000forthecar,butwemanagedtobringthepricedown.
Insomeplaceswomenareexpectedtoearnmoneywhilemenworkathomeandraisetheirchildren.
Onecannotseewind,however,itdoesexist.
I’dliketogowithyou;however,myhandsarefull.
Theessayisgood;itcouldbeimproved,however.
Heworkedhard,yethefailed.(并列连词)
Itisstrange,andyetitistrue.(连接副词)
4.表示因果关系
常用so,for,therefore等连接词
Ididn’tgetenoughsleepsoIdidn’tfeelverywellthismorning.
Itwasraining,thereforewehadtostayathome.
Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbrginningtofail.
5.表示条件或者结果
常用and或者or等连词
Simplyraiseyourhand,andataxiappearsinnotime.
Don’tdrivetoofastoryouwillhaveanaccident.
Standoverthereandyouwillseetheoilpaintingbetter.
Youhavetomoveoutofthewayorthetruckcan’tgetpast.
6.表示递进关系
常用besides,furthermore,moreover等连接副词。
Televisionisentertaining;besides/furthermore/moreover,itisinstructive.
注意:
1.包含并列连词的特殊句式。
(1)祈使句,and/or+主谓结构。
(2)名词短语,and+主谓结构。
(3).beaboutto...when...正要……这时突然……
Climbtothetopofthemountain,andyou'llgetagoodviewofthecity.
Hurryup,oryou'llbelate.
Anotherfiveminutes,andI'llfinishthecomposition.
Afewminutesandtheywentaway.
Hewasabouttogooutwhenitbegantorainheavily.
2.however,but,while的用法比较。
however另起新句,有逗号与句子隔开。
but不需另起新句。
while既表示对比,又表转折。
Hewasill,buthestillkeptonworking.
Whatshesaidsoundedreasonable,Mr.Green,however,didn'tbelieveher.她说得有道理,然而,格林先生就是不信她。
Thereisplentyofraininthesouthwhilethereislittleraininthenorth.南方多雨而北方少雨。
3.
(1)so不能与because连用。
(2)but,while不与although连用,但yet,still可与although连用
1.(2017·新课标I卷·短文改错)Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,soonceIstartedthecar,mymindgoes(改为went)blank,Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.
【参考答案】so改为but/yet
2.(2017·新课标III卷·短文改错)Ihad(改为have)grownnotonlyphysically,andalsomentallyinthepastfewyears.
【参考答案】and改为but
【答案解析】考查连词。
固定短语notonly…butalso…意为"不但……而且……"。
3.(2017·北京卷·单项填空)—Peter,pleasesenduspostcards________we'llknowwhereyouhavevisited.
—Noproblem.
A.butB.orC.forD.so
【参考答案】D
4.(2016·北京卷·单项填空)Iamnotafraidoftomorrow,________IhaveseenyesterdayandIlovetoday.
A.soB.andC.forD.but
【参考答案】C
【答案解析】考查并列连词。
句意:
我不害怕明天,因为我已经经历了昨天并且深爱着今天。
so后跟结果;and表并列关系;for补充说明原因;but表转折。
故选C。
考向二状语从句
定义
在复合句中担任状语成分的从句称为状语从句。
按其意义可分为时间,地点,原因,条件,让步,结果,目的,方式,比较状语从句等。
状语从句可放在主句的前后,一般用逗号隔开。
状语从句常由引导词(连接词)引导。
分类
地点状语从句
地点状语从句通常由where,wherever引导。
方式状语从句
as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后,但在(just)as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如……","就像",多用于正式文体。
asif,asthough两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。
汉译常作"仿佛……似的","好像……似的"。
原因状语从句
because,since,as和for
(1)because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。
当原因是显而易见的或已为人们所知,就用as或since。
(2)由because引导的从句如果放在句末,且前面有逗号,则可以用for来代替。
但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for。
目的状语从句
表示目的状语的从句可以由that,sothat,inorderthat,lest,forfearthat,incase等词引导。
分类
结果状语从句
结果状语从句常由so…that或such…that引导,掌握这两个句型,首先要了解so和such与其后的词的搭配规律。
such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。
so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。
注意:
①somany已成固定搭配,alotof虽相当于many,但alotof为名词性的,只能用such搭配。
②so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。
条件状语从句
连接词主要有if,unless,as/solongas,onconditionthat等。
if引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。
非真实条件句已在虚拟语气中阐述。
注意:
unless=ifnot.
让步状语从句
连接词though,although,后面的从句不能有but,但是though和yet可连用。
比较状语从句
引导词及用法:
(not)so/as…as,than,the+比较级……the+比较级……,except/exceptingthat...(除了……)。
时间状语从句
连接词:
when/while/as,till/until,since,before/after,once/assoonas/themoment/theminute/theinstant/immediately/directly/instantly,/nosooner…than
/hardly(scarcely,rarely)…when,thefirst(second…)last/next/every/each/bythetime等
分类
时间状语从句
when/while/as
都表示"当……的时候",但when侧重某一时刻的动作或状态,while侧重某一持续时间段的动作或状态,as侧重紧接着发生的动作或状态,强调"同一时间,一先一后,一边……一边……"。
when的其他用法及意义:
(1)"突然,正在此时",常构成以下结构:
be(was/were)+doingsth/abouttodosth/onthepointofdoingsth/todosth/onone’swayto...+when(vt-ed).../haddone…+when(vt-ed)..
(2)"既然/如果"
until/till
二者意义相同,until比till正式,句首只能用until。
肯定句且谓语动词为延续性动词时表示"直到……为止";否定句且谓语动词为终止性动词时表示"直到……才……",常构成"not...until...=before...
但notuntil放在句首时,主句应该半倒装(倒主不倒从)。
分类
时间状语从句
since
prep"自从……以来"主句(一般/现在完成时)+since+时间点
adv."从那以后"sincethen/eversince强调某一动作或状态的一直,它所修辞的主句谓语动词须为延续性动词。
conj.主句(一般/现在完成时)+since从句(vt-ed)
(1)主句谓语动词为非延续性动词时,必须强调动作的多次。
GreatchangeshavetakenplacesinceIleftthiscity.(takeplace为终止性动词,故译为"自从我离开这城市,发生了很多变化")
(2)从句谓语动词为非延续性动词时,则从句的动作表示延续多长时间了,按正常语序翻译。
(3)若从句谓语动词为延续性动词时,则从句的动作表示已结束多长时间了。
(4)itis/was/hasbeen+一段时间+since(vt-ed)..."自从……有多长时间了"
before
"在……之前;还没(来得及…….就;趁着还没……"
【固定用法】
1itwas(not)/haddone+一段时间+before(vt-ed)…"还要过多久才……(不多久就……了)"
分类
时间状语从句
2itwill(not)be+一段时间+before(一般式)…"还要过多久才……(不多久就……了)"
③thereis+一段时间+togo(=left)+before(一般式)..."在……之前"
④longbefore"不久前",用于一般过去时和完成时中;beforelong=soon/notlongafter"不久后",用于一般将来时和一般过去时中。
其他
once(一旦/曾经,常放在句首)/assoonas/themoment
/theminute/theinstant/immediately/directly/instantly,
/hardly(scarcely,rarely)…when/nosooner…than(一……就……);hardly/scarcely/rarely/nosooner置于句首须半倒装,构成hardlyscarcely,rarely/nosooner+had+s+done...when/than).
thefirst(second…)time/last(next)time/every(each)time/bythetime(常与完成时连用)
1.It'smucheasiertomakefriends________youhavesimilarinterests.
A.unlessB.whenC.eventhoughD.sothat
【参考答案】B
【答案解析】考查状语从句。
由句意"当你们兴趣相投时,交朋友就容易多了"可知,这里应该用when引导时间状语从句。
2.Itookmydrivinglicensewithmeonholiday,________Iwantedtohireacar.
A.incaseB.evenifC.eversinceD.ifonly
【参考答案】A
题组一基础过关
.根据语境在空白处填入适当的并列连词
1.Ihavelongbeeninterestedinspaceexploration________IbelieveIcouldlearnagreatdealfromhimaboutit.
2.Oliverisnottherightsortofpersonforthejob,________I'llpayhimoff.
3.Ibelievedher—________surelyshewouldnotlietome.
4.Andwhyaresomepeoplehappyandsuccessful________othersaren't?
5.It'snotdoingthethingswelike,________likingthethingswehavetodothatmakeslifehappy.
6.Thechildrenmusthavegotlostinthewoods;________,theywouldhavebeenatthelakesidecampasscheduled.
.根据语境在空白处填入适当的状语从句的连词
1.Iwillbegrateful________youcouldgivemeakindconsideration.
2.________Ishowedmyanswertohim,theteacherpraisedmeformyindependentthinking.
3.________cleaningstreetisnomorethananordinaryjob,itcontributestothesociety.
4.Goodopinionsareworthstickingto________theycanbenefitusall.
5.Leaveyourkeywithaneighbor________youlockyourselfoutoneday.
6.Ittooknearlytwohundredyears________IwasbuiltasananalyticalmachinebyCharlesBabbage.
题组二能力提升
.单项填空
1.Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,__________plantscanspreadtonewplaces.
A.soB.orC.forD.but
2.There'snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery________anotherman,alsointelligent,fails.
A.sinceB.ifC.asD.while
3.IwasgladtomeetJennyagain,________Ididn'twanttospendalldaywithher.
A.butB.andC.soD.or
4.Ithinkwe’dbetterkeeptothesubject,______we’llwasteourtime.
A.andB.orC.butD.so
5.—Gladtoseeyou,Kate.
—Oh,myGod.It’sbeen20years_______welastsaweachother.
A.whenB.beforeC.afterD.since
6.—Whataterribleaccident!
—Yes.Ithappened_______hefourroadsmeet.
A.whereB.thatC.whenD.as
7._______thestudentsfoundthesoldier’sideainteresting,the
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