英语作文语言学习类.docx

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英语作文语言学习类

第十讲　语言学习类

[学生用书P303]

语言学习话题主要包括语言学习困难、语言学习的方法、英语的重要性及英美英语的区别等。

要求考生能够写出一篇质量较高的有关语言学习的议论文或语言发展的说明文，论述学习外语的原因、语言学习的方法或者是语言学习的重要性，介绍语言的变化。

[学生用书P303]

（2015·四川高考）假如你是李夏。

你看到美国留学生Sharon在网上发帖，希望有人能帮助她提高普通话（Mandarin）水平，她可以教英语作为回报。

请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。

1．表达给她提供帮助的意愿；

2．说明你能胜任辅导的理由；

3．给出讲好普通话的两点建议；

4．提出你学习英语的具体需求。

注意：

1．词数120左右，开头语已为你写好；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．文中不得透露个人姓名和学校名称。

Hi，Sharon，

ThisisLiXia.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.

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LiXia

1．完成句子

（1）IhavetaughtsomeforeignersMandarin,anditmakesmehave_much_experience_in_teaching（拥有丰富的教学经验）．

（2）AsforspeakingMandarin,it’sbetterto_pay_much_attention_to（多注意）thepronunciation.

（3）Youalsoshouldkeepitinmindthatcomparing_notes_with_your_classmates_frequently（经常与同学交换意见）isagoodwaytoimproveyourstudy.

（4）In_return（作为回报）IhopeyoucanhelpmewithmyspokenEnglish.

2．翻译句子

（1）我从你的帖子得知你想提高你的普通话水平。

I_learned_from_your_post_that_you_want_to_improve_your_Mandarin.

（2）作为以汉语为母语的中国人，我能说一口清晰流利的汉语。

As_a_native_Chinese_speaker,_I_can_speak_Chinese_clearly_and_fluently.

（3）我的老师高度评价我的中文口语。

My_teachers_think_highly_of_my_spoken_Chinese.

（4）当我说英语的时候，我经常感到有点紧张。

When_I_speak_English,_I_often_feel_a_little_nervous.

3．高级句式

（1）把1题完成句子中的

（1）题改为含有定语从句的复合句

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答案：

IhavetaughtsomeforeignersMandarin,whichmakesmehavemuchexperienceinteaching.

（2）把2题翻译句子中的

（2）（3）题合并为一个句子

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答案：

AsanativeChinesespeaker,IcanspeakChineseclearlyandfluently,andmyteachersthinkhighlyofmyspokenChinese.

4．连句成篇

Hi，Sharon，

ThisisLiXia.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.________________________________________________________________

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LiXia

Onepossibleversion：

Hi，Sharon，

This_is_Li_Xia.I_learned_from_your_post_that_you_want_to_improve_your_Mandarin.IamwillingtohelpyouwithyourMandarin.AsanativeChinesespeaker，IcanspeakChineseclearlyandfluently，andmyteachersthinkhighlyofmyspokenChinese.IhavetaughtsomeforeignersMandarin，whichmakesmehavemuchexperienceinteaching.

AsforspeakingMandarin，it’sbettertopaymuchattentiontothepronunciation.Besides，youmusttakenoticeofthehandwriting.Andyoualsoshouldkeepitinmindthatcomparingnoteswithyourclassmatesfrequentlyisagoodwaytoimproveyourstudy.

InreturnIhopeyoucanhelpmewithmyspokenEnglish.WhenIspeakEnglish，Ioftenfeelalittlenervous.Canyougivemesomeadviceonhowtoovercomethat?

Lookingforwardtohearingfromyou.

Li_Xia

[学生用书P304]

假如你是李华，你校将聘请美国教师Smith先生担任你班的英语口语老师。

请你根据你班学生的英语学习情况给Smith先生写一封电子邮件。

内容包括：

1．英语学习现状；

2．英语学习中遇到的问题；

3．你对Smith先生的期望。

注意：

1.词数100左右；

2．开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearMr.Smith，

I’mverygladtohearthatyouwillbethespokenEnglishteacherofourclass.

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I’mlookingforwardtoseeingyou.

Yours，

LiHua

Onepossibleversion：

Dear_Mr.Smith，

I’m_very_glad_to_hear_that_you_will_be_the_spoken_English_teacher_of_our_class.

I’mwritingtotellyousomethingaboutourEnglishstudies.MostofusattachgreatimportancetoEnglishandshowgreatinterestinEnglish.WehavebeenlearningEnglishforyearsandhavemadegreatprogressalready.MostofuscantalkwithforeignersinsimpleEnglish.SomeevenenteredEnglishcontestsandwonprizes.

However，westillhavesomeproblems.Somearepuzzledbygrammar，somelacktheskillofmemorizingnewwords，andotherscan’tspeakEnglishfluently.WeareeagertopracticemorebycommunicatingwithyouinEnglish.

Besides，pleasegiveussomeadviceonhowtoimproveourspokenEnglish.Bytheway，informationaboutthecultureandhistoryofyourcountrywillbegreatlywelcome.I’msurewewillmakegreaterprogresswithyourhelp.

I’m_looking_forward_to_seeing_you.

Yours，

Li_Hua

写作规范训练

（一）

（2016·河北衡水中学高三调研）假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。

请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。

讨论情况

1.课内互动（师生或生生互动）

2.课外活动（演讲或晚会等）

3.运用英语（口头或书面交流）

你的建议

……

注意：

1．对所给要点逐条陈述，不要简单翻译；

2．词数100左右。

开头已经写好，不计入总词数。

参考词汇：

interactive互动的

Recently,wehadadiscussiononhowtomakelearningEnglishrelaxingandfun.________________________________________________________________________

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Onepossibleversion：

Recently,_we_had_a_discussion_on_how_to_make_learning_English_relaxing_and_fun.Firstly,wecanhavemoreinteractiveactivitiesinclass,suchasdiscussions,storytellingandroleplay.Inthisway,wecanhavemorefunlearningEnglish.Secondly,takingpartinspeechcontestsorEnglishpartiesisalsoagoodchoice.Thirdly,weneedtofindmoreopportunitiestocommunicateinEnglishwithpeople,whethertheyareforeignersorChinese.

Theseideassoundreasonableandpractical.Frommyexperience,therearemanyotherinterestingandrelaxingways.Forexample,wecanwatchEnglishprograms,joinEnglishclubsormakeEnglishpenfriends.Inthisway,learningEnglishwillbegreatfun.

写作规范训练

（二）

（2016·临川二中高三期中）假定你是小明，你在高考后被自己心仪的大学录取。

请写信向恩师Mr.Lee表示感谢，感谢在校期间他给予你的教导和帮助，并邀请他参加你的庆祝聚会。

内容包括以下要点：

1.被录取的心情，对大学生活的憧憬；

2.感谢老师的教导；

3.邀请Mr.Lee参加8月20日的庆祝聚会。

注意：

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，但不计入总词数。

参考词汇：

录取通知书offer

DearMr.Lee，

I’mgladtowritetosharewithyoumyhappinessofbeingadmittedtomyidealcollege,andparticularlyI’mwritingtoconveymysincerethankstoyou.________________________________________________________________________

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Thanksagain,mybelovedteacher.Wishyouallthebest.

Yourssincerely，

XiaoMing

Onepossibleversion：

DearMr.Lee，

I’mgladtowritetosharewithyoumyhappinessofbeingadmittedtomyidealcollege,andparticularlyI’mwritingtoconveymysincerethankstoyou.

ThetimeIreceivedtheoffer,Iknowallmyeffortsfinallypayoff.Collegelifedistinguishesalotfromseniorschoollife.Undoubtedly,it’sanotherlifecombinedwithchallengeandsweetmemories.Ican’twaittoexperienceit.

Amillionthankstoyourencouragingwords,whichneverfailtobrightenmywayahead.TherewasatimewhenIwastotallyataloss,doubtingthatIcouldmakeanyprogressinstudy.It’syouwhohelpedcheermeup.NeverwillIforgetwhatyousaid—doorsopentotheverymanwithfullconfidenceandinstantaction.Withoutyourhelp,Icouldneverhaveenjoyedsuchajoyfulharvest.Ireallyappreciateyourinstruction.AndI’llappreciateitifyoucouldcometomycelebratingpartyonAugustthe20th.

Thanks_again,_my_beloved_teacher._Wish_you_all_the_best._

Yourssincerely，

Xiao_Ming

写作规范训练（三）

（2016·河南八市质检）假如你是李华，你的好友David在中学生英语歌咏比赛中荣获一等奖。

请你根据以下内容，给他写一封祝贺信。

内容包括：

1．向他表示祝贺；

2．请他介绍成功的经验；

3．希望有一天能像他一样取得成功。

注意：

1．词数100左右；

2．开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；

3．可适当增加细节，以使行文连贯。

DearDavid，

Ihearthatyouhavewonfirstprize________________________________________________________________________

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Yours，

LiHua

Onepossibleversion：

Dear_David，

I_hear_that_you_have_won_first_prizeintheEnglishSingingContestofMiddleSchoolStudents,soIamwritingtogivecongratulationstoyoufromthebottomofmyheart.

Asyourbestfriend.Iamproudofyou!

YourpronunciationandfluentEnglish,especiallyyourbeautifulvoice,leftmeadeep