《药剂学》实验教案全解析.docx

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《药剂学》实验教案全解析

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第一章绪论

教案序号：

1

课题：

实验一学习查阅《中国药典》

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

通过查阅《中国药典》2005版中相关内容，掌握药典的使用方法。

学前诊断：

学生对查阅《中国药典》的方法有一定了解。

重点：

《中国药典》的使用方法。

难点：

《中国药典》的查阅。

课时、课型：

2学时、实验课

教学资源：

实验教材、《中国药典》2005版。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用物品：

《中国药典》2005版一部、二部、三部。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

按照下列各项要求，查阅《中国药典》，记录查阅结果并写出所在页数。

顺序

查阅项目

药典页数

查阅结果

1

甘油栓贮藏法

部页

2

甘油的相对密度

部页

3

注射用水质量检查项目

部页

4

滴眼剂质量检查项目

部页

5

葡萄糖注射液规格

部页

6

微生物限度检查法

部页

（省略）

7

青霉素V钾片溶出度检查方法

部页

8

盐酸吗啡类别

部页

9

热原检查法

部页

（省略）

10

密闭、密封、冷处、阴凉处的含义

部页

11

甘草性状

部页

12

甘遂鉴别

部页

13

甘草浸膏制备方法

部页

14

片剂重量差异检查方法

部页

15

酮洛芬肠溶胶囊释放度检查法

部页

16

益母草流浸膏乙醇含量

部页

17

细粉

部页

18

易溶、略溶的含义

部页

Ⅳ回顾目标：

学会了《中国药典》的查阅。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对《中国药典》的查阅有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第二章液体药剂实验

教案序号：

2

课题：

实验二溶液剂的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

掌握溶液型液体药剂的制备。

学前诊断：

学生对溶液型液体药剂的制备有一定了解。

重点：

溶液型液体药剂的制备方法及操作要点。

难点：

溶液型液体药剂的操作要点。

课时、课型：

2学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品及物品：

碘、碘化钾、薄荷油、滑石粉、60ml广口瓶、回收瓶。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

1.复方碘口服溶液（25ml/每组）

【处方】

碘

1.25g

碘化钾

2.5g

纯化水

适量

共制

25ml

【制法】取碘化钾,加等量纯化水搅拌溶解后,加入碘搅拌溶解,再加纯化水至25ml,搅匀即得。

【操作要点】

（1）碘化钾用等量水溶解配成浓溶液,方可加入碘溶解。

（2）碘用表面皿称取。

（3）碘完全溶解后方可加纯化水至全量。

2.薄荷水

【处方】

薄荷油

0.1ml

纯化水

适量

共制

50ml

【制法】取薄荷油加精制滑石粉0.75g置乳钵中研匀,加少量纯化水移至有盖玻璃瓶中,加纯化水至50ml,振摇10分钟后用润湿的滤纸滤过,初滤液如浑浊,应重新滤至澄清,再自滤器上添加适量纯化水使成50ml,搅匀即得。

【操作要点】

（1）薄荷油在水中的溶解度为0.05%,处方中薄荷油用量为0.2%,多余的薄荷油在过滤时除去。

（2）制备时薄荷油先与滑石粉置乳钵中研匀，再加纯化水，以利于薄荷油分散。

（3）初滤液如浑浊，应反复过滤至澄明。

Ⅳ回顾目标：

学会了溶液剂的制备。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对溶液剂的制备有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第二章液体药剂实验

教案序号：

3

课题：

实验三糖浆剂、醑剂的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

掌握糖浆剂、醑剂的制备。

学前诊断：

学生对糖浆剂、醑剂的制备有一定了解。

重点：

糖浆剂、醑剂的制备方法及操作要点。

难点：

制备糖浆剂、醑剂的操作要点。

课时、课型：

2学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品：

蔗糖、氯化钾、橙皮酊、5%羟苯乙酯、樟脑、95%乙醇、滤材：

（两层纱布）、回收瓶。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

1.氯化钾糖浆

【处方】

氯化钾

5g

橙皮酊

1.5ml

蔗糖

32.5g

5%羟苯乙酯醇溶液

0.5ml

纯化水

适量

共制

50ml

【制法】取纯化水22.5ml煮沸,加蔗糖搅拌溶解后,继续加热至100℃,用棉垫滤过,自滤器上加适量热纯化水将氯化钾溶于滤液中,使其冷至室温时,再缓缓加入橙皮酊,羟苯乙酯醇溶液（5%）混匀,最后加适量纯化水至50ml搅匀即得。

【操作要点】

（1）糖浆滤过时,棉垫用热纯化水润湿。

（2）羟苯乙酯醇溶液、橙皮酊为含醇制剂,量取时量器应干燥。

与糖浆混合时，应慢加快搅，以免成品浑浊。

2.樟脑醑的制备

【处方】

樟脑

2g

乙醇95%

适量

共制

20ml

【制备方法】取樟脑加乙醇约16ml溶解后滤过，自滤器上加乙醇95%至20ml，搅匀即得。

【操作注意事项】

（1）所用仪器用具应干燥。

（2）滤材用95%乙醇润湿。

（3）从滤器上加95%乙醇至全量。

Ⅳ回顾目标：

学会了糖浆剂、醑剂的制备。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对糖浆剂、醑剂的制备有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第二章液体药剂实验

教案序号：

4

课题：

实验四胶体溶液的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

掌握胶体药物的溶解特性和制备方法。

学前诊断：

学生对胶体溶液的制备有一定了解。

重点：

胶体药物的溶解特性和制备方法。

难点：

制备胶体溶液的操作要点。

课时、课型：

2学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品与器材：

胃蛋白酶、稀盐酸、橙皮酊、单糖浆、羟苯乙酯醇溶液、CMC-Na、甘油、香精、投药瓶、标签。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

1.胃蛋白酶合剂的制备

【处方】

胃蛋白酶（1:

3000）

0.4g

稀盐酸

1.0ml

橙皮酊

1.0ml

单糖浆

5.0ml

羟苯乙酯醇溶液5%

0.5ml

纯化水

加至50ml

【制法】取约40ml纯化水,加入稀盐酸、单糖浆混匀。

缓缓加入橙皮酊、羟苯乙酯醇溶液（5%），随加随搅拌。

然后将胃蛋白酶分次撒入液面上，待其自然膨胀溶解后，加适量纯化水使成50ml轻轻混匀、分装、贴标签即得。

【操作要点】

（1）稀盐酸尽量稀释。

（2）胃酶的称取与溶解。

（3）橙皮酊、羟苯乙酯的量取。

2.羧甲基纤维素钠胶浆

【处方】

羧甲基纤维素钠

1.25g

甘油

15ml

羟苯乙酯醇溶液5%

1.0ml

香精

适量

纯化水

加至50ml

【制法】取羧甲基纤维素钠分次加入约50ml热纯化水中,轻轻搅拌使其溶解,随后加入甘油、羟苯乙酯醇溶液5%、香精混匀,最后添加适量纯化水至50ml,搅匀即得。

【操作要点】

（1）羧甲基纤维素钠溶解时，应分次撒入液面上，放置片刻后轻加搅拌溶解。

也可先用乙醇润湿后，再按上法溶解。

（2）羧甲基纤维素钠胶浆若需滤过，滤材可用2层纱布。

（3）羧甲基纤维素钠于60℃以下加热稳定，若温度超过80℃长时间加热粘度降低。

（4）甘油在处方中起保湿、增稠和润滑作用。

Ⅳ回顾目标：

学会了胶体溶液的制备。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对胶体溶液的制备有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第二章液体药剂实验

教案序号：

5

课题：

实验五混悬液型液体药剂的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

1.掌握混悬液型液体药剂的制备。

2.混悬剂质量检查及稳定性效果评价。

学前诊断：

学生对混悬液型液体药剂的制备有一定了解。

重点：

混悬液型液体药剂的制备。

难点：

混悬液型液体药剂制备的操作要点及稳定性效果评价。

课时、课型：

4学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品：

炉甘石、氧化锌、甘油、西黄蓍胶、三氯化铝、枸橼酸、沉降硫、硫酸锌、樟脑醑、苯扎溴铵溶液（5%）、聚山梨酯-80、回收瓶。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

（一、）实验前需配制

（1）10%枸橼酸钠溶液100ml。

（2）25%三氯化铝100ml。

（3）5%苯扎溴铵溶液100ml。

（二）实验内容

1、炉甘石洗剂四个处方的比较

处方

1

2

3

4

炉甘石（7号筛粉）

4g

4g

4g

4g

氧化锌（7号筛粉）

4g

4g

4g

4g

甘油

5ml

5ml

5ml

5ml

西黄蓍胶

0.5%

三氯化铝

0.5%

枸橼酸钠

0.5%

纯化水加至

50ml

50ml

50ml

50ml

【制法】

取炉甘石、氧化锌先加甘油及适量纯化水研成细糊状，逐渐加纯化水至全量

同1

西黄蓍胶先用乙醇分散

同1

再加入三氯化铝水溶液

同1

再加入枸橼酸钠水溶液

【操作要点】

（1）加液研磨时，第一次加入纯化水的量应适量。

（2）处方中西黄蓍胶的作用：

助悬剂，防止微粒聚集。

（3）处方中三氯化铝作用：

絮凝剂。

（4）处方中枸橼酸的作用：

反絮凝剂。

2、复方硫洗剂的制备：

（配制50ml）

处方

1

2

3

沉降硫

1.5g

1.5g

1.5g

硫酸锌

1.5g

1.5g

1.5g

樟脑醑

12.5ml

12.5ml

12.5ml

甘油

5.0ml

5.0ml

5.0ml

苯扎溴铵溶液（5%）

0.2ml

聚山梨酯-80

0.125ml

纯化水加至

50ml

50ml

50ml

【制法】

取沉降硫置乳钵内加甘油研匀，缓缓加入硫酸锌水溶液（取硫酸锌溶于25ml水中滤过）研匀，然后缓缓加入樟脑醑，边加边研，最后加纯化水使成全量，混匀即得得。

取沉降硫置乳钵内，加甘油和苯扎溴铵溶液（5%）研匀，缓缓加入硫酸锌溶液研磨，再缓缓加入樟脑醑，边加边研，最后加纯化水使成全量，混匀即得。

同2法，将苯扎溴铵溶液（5%）改为聚山梨酯-80

【操作要点】

（1）制备时取樟脑醑的量器应干燥。

（2）处方中的硫为疏水性强的药物，不易被水润湿，处方2～3中加入苯扎溴铵与聚山梨酯-80为表面活性剂（为润湿剂），改善硫的疏水性。

（3）处方中甘油也有润湿作用。

3、混悬剂质量查及稳定性效果评价

沉降容积比的测定：

将制成的炉甘石洗剂四个处方分别倒入有刻度的具塞量筒内，密塞振摇1分钟，记录最初高度Ho，分别放置5、15、30分钟和1、2小时后的沉降物高度H记录在表中，然后按式（沉降容积比F=H/Ho×100％）计算各个放置时间的沉降容积比。

并以沉降容积比为纵坐标，时间t为横坐标，绘制沉降曲线图。

沉降容积比在0％～1％之间，其数值愈大，混悬剂愈稳定。

时间（min）

处方1

处方2

处方3

处方4

5

15

30

60

120

4、重新分散实验

Ⅳ回顾目标：

学会了混悬剂的制备。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对混悬剂的制备有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第二章液体药剂实验

教案序号：

6

课题：

实验六乳浊液型液体药剂的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

掌握乳浊液型液体药剂的制备。

学前诊断：

学生对乳浊液型液体药剂的制备方法有一定了解。

重点：

乳浊液型液体药剂的制备方法。

难点：

制备乳浊液型液体药剂的操作要点及判断初乳的形成。

课时、课型：

2学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品与物品：

液体石蜡、阿拉伯胶、95%乙醇、氢氧化钙溶液、花生油、苏丹Ⅲ、亚甲兰、显微镜、载玻片、回收瓶。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

（一）实验前需配制溶液：

氢氧化钙溶液配制1000ml

（二）实验内容

1、液状石蜡乳的制备

【处方】

液状石蜡

6ml

阿拉伯胶

2g

纯化水

适量

共制

15ml

【制备方法】

（1）干胶法：

将阿拉伯胶分次加入液状石蜡中研匀，加纯化水4ml研至发出劈啪声，即成初乳。

再加纯化水适量研匀，使成15ml即得。

（2）湿胶法：

取纯化水4ml置乳钵中，加2g阿拉伯胶粉研成胶浆。

再分次加入6ml液状石蜡，边加边研磨至初乳形成。

再加纯化水至15ml，搅匀即得。

【操作要点】

（1）选用内壁粗糙的乳钵。

若用干胶法制备，乳钵应干燥。

（2）干胶法制备时按油：

胶：

水比例一次加入水，并顺一个方向研磨。

（3）若用湿胶法制备时，胶浆可直接在乳钵中制备。

（4）判断初乳的形成：

油水不分层、粘度增加、颜色变白、可听到劈啪声。

（5）初乳形成后，方可加纯化水至全量。

2、石灰搽剂的制备

【处方】

氢氧化钙溶液

5ml

花生油

5ml

【制备方法】取氢氧化钙溶液与花生油置试管内混匀，用力振摇至初乳生成即得。

【操作要点】

（1）量油的量器应干燥。

（2）可在小量筒内配制。

（3）两液混合时，应先将油加入，再加入氢氧化钙溶液。

3、乳剂类型的鉴别

（1）染色法：

其鉴别结果记录在表内。

液状石蜡乳

石灰搽剂

内相

外相

内相

外相

苏丹红

亚甲蓝

乳剂类型

注：

色素尽量少加并不外洒。

（2）稀释法：

取试管两支，分别加入液状石蜡乳剂和石灰搽剂各1滴，加水约5ml，振摇或翻转数次，观察是否能混匀。

并根据实验结果判断乳剂类型。

4、显微镜下观察乳浊液的质量。

Ⅳ回顾目标：

学会了乳浊液型液体药剂的制备。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对乳浊液型液体药剂的制备有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第二章液体药剂实验

教案序号：

7

课题：

实验七按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

掌握按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备原则和方法。

学前诊断：

学生对按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备方法有一定了解。

重点：

按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备原则和方法。

难点：

按给药途径与应用方法分类的液体药剂制备的操作要点。

课时、课型：

2学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品与器材：

薄荷脑、樟脑、液状石蜡、硼酸钠、液化苯酚、甘油、曙红溶液1%、回收瓶。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

（一）需配制溶液

1%曙红溶液配100ml。

（二）实验内容

1、复方薄荷滴鼻剂【配制20ml】

【处方】

薄荷脑

0.2g

樟脑

0.2g

液状石蜡

适量

共制

20ml

【制备方法】取薄荷脑、樟脑加入适量液状石蜡中搅溶解，再加液状石蜡至全量,搅匀即得。

【操作要点】

（1）制备本品时,所用的仪器用具应干燥.以免成品浑浊。

（2）本品用共熔原理制备可加速溶解,其共熔物略显浑浊,放置可澄清。

2、复方硼酸钠溶液【配制50ml】

【处方】

硼酸钠（硼砂）

0.75g

碳酸氢钠

0.75g

液化苯酚

0.15ml

甘油

1.75ml

纯化水

适量

共制

50ml

【制备方法】取硼酸钠溶于约40ml热纯化水中,放冷后加入碳酸氢钠溶解；另取液化苯酚加入甘油中，搅匀后倾入硼酸钠、碳酸氢钠溶液中，随加随搅拌，静置片刻或待不发生气泡后，滤过，自滤器上添加纯化水使成50ml，加曙红溶液（1%）着成粉红色，搅匀即得。

【操作要点】

（1）进实验室后先洗一个烧杯，供烧热水用。

（2）硼酸钠用热水溶解后放冷（50℃以下），才可加入碳酸氢钠溶解。

（3）曙红溶液（1%）加1～2gtt.即可。

Ⅳ回顾目标：

学会了按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对按给药途径与应用方法分类的液体药剂的制备有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第三章浸出药剂实验

教案序号：

8

课题：

实验八酊剂、口服液的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

1.掌握用渗漉法、溶解法制备酊剂。

2.熟悉口服液的制备方法。

学前诊断：

学生对渗漉法、溶解法、煎煮法的操作步骤及操作要点有一定了解。

重点：

1.渗漉法、溶解法制备酊剂的方法。

2.煎煮法制备口服液的方法

难点：

渗漉法、溶解法制备酊剂及煎煮法制备口服液的操作要点。

课时、课型：

8学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品与物品：

橙皮粉、95%乙醇、党参、麦冬、五味子、蔗糖、苯甲酸钠、碘、碘化钾、木槌、碎石、滤纸、棉花、渗漉筒、回收瓶。

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

1.橙皮酊的制备

【处方】

橙皮细粉

40g

乙醇60%

适量

共制

200ml

【制备方法】取橙皮细粉按渗漉法：

润湿→装筒→排气→加60%乙醇为溶剂，浸渍24小时，然后缓缓渗漉（1ml/每分钟）至漉液的全量达3/4时，压榨药渣，使漉液达200ml，滤过回收即得。

【作用与用途】芳香性苦味健胃药，亦有祛痰作用。

【用法与用量】口服2～5ml/一次，3次/一日。

【附注】

（1）处方浓度：

按药材比量法为10%，因乙醇用量大，故改为20%。

（2）橙皮细粉的润湿：

药材：

60%乙醇量为1：

1。

润湿后放置20分钟后装筒。

（3）装筒要求：

压力均匀，松紧适宜。

（4）装筒时棉花用60%乙醇润湿。

（5）排气时注意药面上的溶剂保持一定高度。

（6）浸渍时用大表面皿盖在渗漉筒的上口，以免乙醇挥发损失。

（7）流速的调节，（8）漉液达3/4时停止渗漉，压榨药渣，滤过澄清加60%至全量即得，（9）60%乙醇的配制：

每大组先配300ml

计算C1V1＝C2V2

V1＝60%×300÷95%＝189.5ml

2.生脉饮的制备

【处方】

党参30g

麦冬20g

五味子10g

【制法】以上三种药材，加水煎煮二次，第一次1小时，第二次1.5小时,合并煎液滤过,滤液浓缩至30ml,放冷,加乙醇60ml混匀,放置24小时,滤过,滤液减压浓缩成稠膏状,加适量水稀释,滤过,加单糖浆30ml与苯甲酸钠混匀,再加水至100ml搅匀,灌装,灭菌,质量检查,贴标签即得。

【功能与主治】益气复脉，养阴生津，用于气阴两亏，心悸气短，脉微自汗。

【用法与用量】口服10ml一次一日3次

【操作要点】

（1）用党参代替原方中的人参。

（2）煎煮前药材洗净后放置约30分钟，再加热煮沸。

（3）第一次煎煮液滤过后即可浓缩。

（4）滤材的选用：

（5）单糖浆学生自配：

取蔗糖25.5g用13.5ml沸水溶解,加至30ml即得。

（6）苯甲酸钠防腐剂的用量：

一般为0,1%～0.3%。

3.2%碘酊的制备

【处方】

碘

1g

碘化钾

0.75g

乙醇

25ml

纯化水加至

50ml

【制法】取碘化钾加1ml纯化水溶解后,加碘搅拌溶解,再加乙醇混匀,最后加纯化水使成50ml搅匀即得。

【附注】

（1）碘化钾配成浓溶液。

（2）碘必须在碘化钾浓溶液中溶解后才能加入乙醇混匀。

（3）碘用表面皿称取。

Ⅳ回顾目标：

学会了浸出药剂的制备。

Ⅴ布置作业：

书写实验报告

课后记：

经过本次实验，同学们对浸出药剂的制备有了更深的了解。

楚雄医药高等专科学校教师课时授课计划（教案）

课程：

药剂学授课专业及班级：

药专12345班授课人：

尹书

单元：

第四章注射剂与滴眼剂

教案序号：

9

课题：

实验九输液剂的制备

教学时间：

第周2009年月日

课时目标：

1.掌握输液剂的制备方法。

2.熟悉净化工作台使用。

学前诊断：

学生对输液剂的制备方法及容品的处理有一定了解。

重点：

1.输液剂的制备方法。

2.净化工作台使用。

难点：

制备输液剂的操作要点。

课时、课型：

4学时、实验课

教学资源：

实验教材、药品、实验器材。

教学进程：

Ⅰ组织教学：

安定课堂教学秩序

Ⅱ检查预习：

提问

Ⅲ达标教学：

实验需用药品与物品：

葡萄糖、针用活性炭、1%盐酸、精密试纸（3.8～5.4）铬酸洗液、盐酸、氢氧化钠、硝酸钠浓硫酸溶液、250ml输液瓶、隔离膜、橡胶塞、铝盖、止血钳、抽滤瓶、布氏滤斗、微孔滤膜（滤器）、橡胶管、玻璃管、镊子、棉吊线等.

教学

目标

（展示）

教学活动

测评与反馈

时间

教学内容教学方法

（一）实验前需准备

1、1%盐酸溶液的制备2、0.