学校工作总结 亮点及特色工作精选多篇.docx
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学校工作总结亮点及特色工作精选多篇
【最新】学校工作总结亮点及特色工作(精选多篇)
第一篇:
学校亮点及特色工作总结
学校亮点及特色工作总结
西宁八中
创立学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的需要,它能有效地调动各种积极因素和力量,对学生进行切实有效的教育.同时,也有利于为学生创造一个良好的自主教育和气氛,加强自我教育和管理,促使学生身心和学习各方面健康成长和进步.
近年来,我校积极探索和创立符合本校实际的教学特色,初步形成了以本地文化资源为依托,促进学生自主全面开展的学校特色工作,具体总结如下:
〔一〕十分钟思想教育
对学生进行〝十分钟思想教育〞是颇具我校特色的德育活动.学校规定每天下午1:
50——2:
00为十分钟思想教育时间,这段时间既是班主任处理班级事务,进行班级管理,对学生进行思想教育的时间,也是学生进行自我教育,展示自我风采的舞台.学校秉承新课程理念,积极倡导举办〝主体型.互动式.体验化〞的班级德育活动,并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点,努力增强德育工作的针对性和实效性,让德育〝活〞起来.〝动〞起来.每天的教育内容不同,这样,在我校每天都有养成教育的内容,使10分钟思想教育成为我校深受学生和家长欢送的特色工程.
具体内容为:
〔二〕>成为家校联系的纽带,教育的新举措.
进一步加强学校.家庭联系工作,家校形成合力,共同做好教育工作,制定家校联系制度.通过>联系本实现家校信息沟通与思想.规定每1
周交流一次,家长与班主任.任课教师将学生在校在家情况进行通报,并提出意见或建议.双方对学生写上鼓励性语言.交流工作已在师生.家校之间架起了一道心灵.情感和行动相互交流.比才相依的彩虹.增进了了解与理解,加强了友谊,实现了教育孩子的共同愿望.
〔三〕梯队培养方案,形成教师成长链——教师定位培养的实施.在成功教师的打造中,我们更关注的是教师的内在需求和学校开展的结合,学校在结合教师自订的三年开展目标根底上,为每位教师量身定进行培养,让每位教师知道我该往哪里走,怎么走.
1.新教师——三〝入〞培养,帮助成长.我们对新分配教师和调进的教师,从师德修养.学校教科研工作.教育教学常规.班主任工作等方面全方位地进行培训,通过沙龙互动.座谈.讲述故事的形式,让每一位新教师先〝入格〞再〝入门〞争取早日〝入道〞,在平实而又鲜活的生动事例中感受到博爱教师的智慧和职业的幸福.
2.青年教师——目标明晰,以赛促培.为加快对青年教师的培养,学校每年都进行青年教师课堂教学根本功大赛这种以赛代培,以赛促培的方式,为他们搭建了学习的平台.实践的平台.研讨的平台.展示的平台,通过这样一个舞台让青年教师能够成长得更好,成长得更快.
3.经验教师——分类推荐,经验共享.为更加有效地发挥学科带头人.教学能手.骨干教师在教学一线的示范.辐射和引领作用,促进教师的专业化开展,实现优质教师资源的共享,学校还定期开展优
秀教师教学特色展示活动.优秀教师教学特色展示会,使教师们互相学习,取长补短,进一步形成.完善和升华自己的教学特色.
4.顶尖教师——个性舞台,特长展示对于学校的特级后备教师,我们着力打造,搭建平台,充分展示教师的优势,比方举行了付永华个人绘画展,王乃菊个人教学风格研讨等,让这些成熟的教师有更多的空间和舞台发挥他们的辐射作用,提高知名度,为这些教师真正成为博爱名师提供绿色通道.
〔四〕西宁八中小班化〝35+10〞课堂教学模式和〝六个十〞教学常规要求.
本年初,学校教务处.教研室根据>课题〔二期〕的要求,结合学校开展的现状,提出了〝35+10〞课堂教学模式〔〝35+10〞即35分钟授课,至少10分钟课堂检测〕.〝六个十〞〔一节课10人次提问或答复下列问题,10人作业检查,10人次课堂展示,10分钟课堂练习,课后10人作业面批,10人次学习辅导〕教学要求,来标准教师的教育教学行为,提升课堂的教学效率.教务处.教研室首先组织局部教师对〝35+10〞课堂教学模式.〝六个十〞教学要求的可操作性进行论证讨论,并由赵杰.丁建芳等老师上了研讨课,对于两个课例,各教研组进行了深入广泛的讨论,并提出了优化.改良的措施,自此,〝35+10〞课堂教学模式.〝六个十〞教学要求在我校全面推开.__年中考,证明了我们决策和教学改革方向和方法的正确性,学校顺利完成了课题既定的开展目标.
〔五〕地区中小学联动,共同提高.
为解决>课题〔二期〕的要求中〝我校学生全部学习任务需在学校完成〞的问题,学校班子又与南川地区两所小学联合开展学区教研,开展>课题研究,课题开展工作对几校的教育教学起到了良好的促进作用,对于我校七年级新生生源质量的提高收到了良好效果.
〔六〕特色校园文化建设
学校长期以来一直立足于师生的全面开展和素质提高,不但对学校的校园环境.教学设施进行改善,还着力重塑了校园文化.自__年起,着力开展〝书香校园〞特色活动,打造特色文化,构建魅力校园,不断提升师生的人格魅力.先后制作了以〝知识.青春.成长.重生.启航.进取〞和〝大美青海〞为主题的文化墙,制作了教学楼学生美术作品为主的艺术楼道,利用长廊展板和宣传栏,大力营造书香气氛.为了确保师生读书活动的实效性,专门开设了〝早读〞和〝午间诵读〞课,鼓励〝师生共读〞.〝班子成员共读〞,旨在营造浓厚的读书气氛,创立学习型校园.
一草一木散发着勃勃的生气,一字一画折射出文明的光辉,让每一面墙壁会说话,让每一棵小草会微笑,让每一缕阳光都灿烂,让每一颗心灵都闪光;环境育人,真情感人,形象塑人,这是八中教育者独具匠心的睿智,也是八中人坚决不移的信念.
__.12.15
第二篇:
小学特色亮点工作总结
何家沟小学经典诵读活开工作情况汇报
我校自__年开展以来,要求全体师生参与读书活动,不断改革诵读活动的形式.成果的展示及诵读的评价.同时加强诵读的资料积累.学校定期组织专人进行诵读检查,使经典诵读活动逐渐成为学校的特色.现将活动开展情况总结如下:
一.营造良好诵读气氛,激发学生诵读热情
学校充分利用教室的(感谢访问公文素材库:
)空间和角落,用诗文.诗画及名言佳句装点教室墙壁.悬挂学生的诗文书法作品,举行书法比赛.教育环境表达班级特色,重在展示学生阅读经典的活动成果,包括读后感.手抄报等等.大力宣传,营造浓厚的诵读气氛.每天定时朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列活动,营造浓厚的诵读气氛.
二.科学整合安排时间,确保诵读活动扎实开展
学校根据书香校园建设工作,结合学校的作息时间安排,坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上.为此,语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排.即每天利用晨诵时间,检查学生的诵读进度,总结交流诵读的经验,更可以开展有趣的诵读活动.
三.灵活运用多种诵读形式,有效提高诵读成效
为了提高学生诵读的积极性,防止单调枯燥的背诵,学校采取多种诵读方式穿插其间,例如:
师生对诵.男女生对诵.接龙读.擂台诵.诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄报,融诗词.绘画.书法于一体;有时也指导学生在课外
游戏中借用琅琅上口的诗文诵读.本学期还举行〝读给父母听〞活动,使学校教育与家庭教育有机结合.这样,既稳固和传播了经典文化,又提高了学生诵读的兴趣.
四.将诵读活动与校园文化建设相结合
经典诵读活动是一项系统工程,因此,学校将此项活动渗透到各项教育活动中.如在音乐课歌曲赏析过程中,播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的〝红领巾播送站〞节目中,也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中,都要安排有经典诵读活开工程,例如〝诗歌朗诵会〞.〝晨诵展示〞.〝诗配画〞比赛等.特别我校校本课程开发小组,编订了我校的校本课程——>,向学生推荐了诵读经典目录,培养学生诵读兴趣,指导学生诵读方法,提高学生的赏析能力,并定期进行测评,在校园中营造了浓厚的书香气息.
经典诵读活动开展后,学生语文素养得到有效提高.首先是阅读能力的提高.学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高.其次是知识面的扩大.学生在诵读经典的过程中,不但提高了文学修养,而且开阔了视野,知识面也得到扩大.再次是表达能力的提高.诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言〝材料库〞在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法.从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步.
〝经典浸润人生,书香伴我成长〞.经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机.我们坚信,只要全体师生共同努力,勤
奋工作,我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚决,更扎实.
××小学
二〇一四年十一月
第三篇:
__年度学校亮点工作总结
__年,我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标责任书,深入开展了多项活动.根据我区教育局颁发的>开展我校〝教育质量管理〞,谈起亮点工作,基于我校实际情况,不敢横向与先进学校相比,只能纵向与我校过去相比.尽管学校受灾过渡,让局领导操心,兄弟学校受累,但作为教育的一线单位,工作绝不能过渡.在认真学习我教育局发的各种文件精神,积极寻找提升管理理念.提高管理方法,在学校全体领导班子成员分工合作和全体教师的认真努力下,与我校以往相比,有以下几个方面有了明显提高.
一.以管理思想统领工作思路让系统思考结合精细管理
再学彼得圣吉博士>,让我们对学习型组织的建设有了新的认识,〝学校一盘棋,全凭人提气〞是需要系统思考的,人是第一要义,我们紧紧把握这一要义.在具体工作中,我们也把人的工作作为第一重点,要想学生爱学.乐学,就要教师爱学.乐学,爱教.乐教.努力构建阳光教师.智慧学者,这需要多方面的政治思想工作,同时也表达了我们校本教研培训的实效性.
我校在去年教师队伍建设和专业化开展积累一定经验的根底上,今年来全盘考虑和研究的根底上提出培养阳光教师.智慧学者.校本教研培训真正以校为本,研究学习校本理念的专题会,老师们把〝基于学校〞〝为了学校〞〝开展学校〞三个要义深入教研培训中.
如:
今年的校本教研培训中,我们安排了固定的〝班级管理论坛〞〔全体教师参与,人人去谈班级管理的问题和方法,班主任和任课教师的沟通.任课教师和非任课教师的协商,使全校教师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管,改变了学生只认班主任和任课教师的现状,产生了〝六部一角制〞,实行〝长官制度〞等好的班级管理方法〕.
〝教师师德演讲会〞.〝教师心理座谈会〞〔领导班子成员做了>讲座,从教师心理疏导和情感体罚方面比拟深入地进行了分析和启发,从教师学习心理学理论和心理辅导技术,用心理学驾驭课堂教学,提升教学艺术几个方面进行了对策研究,较好地消除了隐形体罚和情感体罚的产生〕.
同样也根据教师提出的困惑,在实践的根底上进行集体研讨,呈现教育的合力.
一本教师培训卡,记录了教师成长开展的自我规划.培训记载.自我反思.教师成果.荣誉记录.六个一.教师评价.校长导评等内容,使其成为教师一年来的学习记录.思考记录.成果记录.提升记录.引导记录的资源.
我们为教师铺设轨道.指点成长,以管理思想统领工作思路,让系统思考结合精细管理.我校在编教师24人均大本在读,其中10人已取得毕业证书.教师们还在今年完成了校本课程资源包>和>,正在交替实施,同时下一步要考虑富有探究性和深度思考的活动课程资源建设.
二.以点带面以面带面
管理中的以点带面是常用的方法,面上工作的提升是每一个点的提高所影响的,点面结合是更加有效的,使管理扁平化,呈现出效劳于学校中心工作的效劳功能.以面带面却是新收获,用一个面上的工作去带动其他几个面的工作,效果却也不错.
如:
我校钱焕玉老师申报的央电教馆课题>实施两年以来,今年他们做出了调整.每个课题组成员担负课题管理工作和研究工作,如其中一位课题组成员负责>,了解本课题现阶段的研究现状和新的思路方向,同时管理课题相关资源〔网络了解和期刊中的课题类似信息〕,然后完成>,支撑课题根据最新动态做成调整,以保证课题研究的前瞻性.还有一位课题组成员为两个平行班做比照试验研究,同时收集原始资料,形成评价比照,完成>,为课题提供数据支撑.
这样的方法在课题阶段成果展示后,逐渐成为我校我部门工作的有效蓝本,也成为了一种工作思路,以面带面的效果在意料之外,同样也在意料之中.下一步我们考虑让工作更加有〝度〞.〔长度.宽度.高度,适度.密度.精度〕.
三.让教师引导家长建教师助学理念
本年度,我们针对我校家长实际,针对家长流动性大,绝大局部文化水平不高,对教育理念和方法缺乏,难以实现家校联动的现状,同时也为了改变2>5的教育实际,我们提出了这一理念.
如:
在教师提供应学生的家庭作业中,我们要求提前写好〝家长意见〞〝家长签名〞〝作业时间〞等信息.在家长意见栏中提供〝书写情况〞.〝修改情况〞.〝学习态度〞几项,我们想引导家长进行家庭学习的指导和管理.在学期开始.中期.期末对家长进行沟通和方法的指导.
在如:
我们让教师在课堂中建立〝生本〞理念,让教师们在课堂中不仅亲自指点学困生,同时也有学生帮助学困生,使课堂时间倍化,效果比拟好.
下一步,我们将继续把这一亮点放大,逐步探讨并形成一些好的做法和经验.
我校今年也取得了一些成绩.学校在统测中取得了近几年来最好的成绩,也被荣评为城关区教育先进集体,这是对我们极大的肯定和褒奖,同时也提出了更高的要求.教师们有多人获得省.市.区级奖项,其中钱焕玉老师自行拍摄的录像课>获大.中.小学参加的第十二届全国教学软件大奖赛优秀奖.学生也在各项活动中有一定的成绩.
我们会继续努力,于艰难处显精神,一句话,学校在过渡,我们的工作不过度,工作不但不会过渡,还要更进一步.
第四篇:
学校开展党建工作中的特色亮点
佐盖曼玛乡学校开展党建工作中
特
色
亮
点
二〇一四年四月二十五日
学校开展党建工作中的特色亮点
学校窗口单位为民效劳创先争优活动中积极开展〝四个三〞和〝四个四〞行动
〔一〕实施提高效劳水平〝四个三〞行动.
1.〝三亮〞行动.亮标准.亮身份.亮承诺.推行公开效劳事项.工作流程,公示效劳标准.采取佩戴党徽和设立党员责任区.党员先锋岗等,亮出党员身份,亮明岗位责任.设置展示栏,公布承诺内容,接受群众监督.
2.比技能.比作风.比业绩.对照市教育系统先进标准和先进典型,开展〝对标定位〞.岗位练兵.技能比武,不断提高业务技能,争当行业〝排头兵〞.开展文明效劳.诚信效劳.廉洁效劳.优质效劳竞赛,促进效劳态度明显改善.工作作风显著转变.开展〝学校谋开展,教师求创新〞活动,力争成为解放教育思想.创新教育教学方法的时代先锋和楷模.
3.〝三争〞行动.一争当学习先锋.加大政策法规.业务知识和岗位技能的学习力度,提高职业道德水平和业务效劳能力,以良好的学习风气推动效劳能力和效劳水平全面提升.二争当师德先锋.深入开展关爱学生,以良好的师德师风,推动为民效劳创先争优活动取得实效.三争当教学先锋.注重培育学生自主.协作.创新精神,培养学生创造性思维.
4.〝三评〞行动.群众评议.党员互评.领导点评.不怕亮丑,
敢于揭短,采取各种方式认真做好个人自评.通过设置意见箱.网上投票等方式,接受效劳对象即时评价,及时反应群众意见,整改存在问题.结合党员自身特点和岗位实际,开展自评.互评,相互鼓励.比学赶帮.党员领导干部要深入调查研究,实事求是地肯定成绩.指出存在问题,提出改良意见,指明努力方向.
〔二〕推行效劳群众〝四个四〞行动.
1.推行阳光操作〝四公开〞.联系方式〔〕公开,身份公开,承诺公开,要求公开.
2.推行承诺效劳〝四个好〞即理论业务好,效劳态度好,教学质量好,群众评议好.
3.推行教育自律〝四不要〞即百问不烦,百难不倒,百责不诿,百事不欺.
4.推行责任管理〝四制度〞.即限时办结制,责任追究制,绩效奖惩制,群众评议制.
学校开展创先争优活动中破解难题的活动
积极开展〝千名教师进万家〞活动和召开家长会,深入调查研究,对群众提出的问题及困难逐条梳理,支委会研究解决.
党员开展中的〝手拉手〞帮扶教育〔2+1.1+1.1+1〕活动两名正式党员帮扶一名预备党员
一名党员帮扶一名非党员
一名预备党员帮扶一名非党员
思想教育中的〝六个一〞活动:
即:
1.讲一次党课;2.上一堂法制课;3.举办一次党团活动;
4.组织一次政治理论学习;5.开展一次谈心活;6组织一次关心帮扶活动.
村级学校督查〝四个五〞:
〝五进〞:
进校园进教室进食堂进办公室进教职工宿舍〝五看〞:
看环境看卫生看管现状看精神面貌看课堂教学〝五查〞:
查教案查作业查校务日志查管理资料查课程开设〝五问〞:
问校长问教室问学生问家长问群众
师德师风建设中的四查:
一是查职业道德,看有无歧视.侮辱和变相体罚学生等违反教育法规的言行与举止;二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,迟到.早退.旷工现象,不认真备课,不按时上课,上课敷衍塞责,不批该学生作业等现象;三查课堂教学,看有无教案上课,教学中有无不利于教学的言行举止,课堂中是否充分调动了学生的积极性,教学顺序是否流畅,课堂中的各环节是否标准等活动;四查师德标准,看有无索要学生和家长的礼品.搞有偿家教.私自办班.滥征乱订教辅读物.乱收费等现象,倡导教师和学生建立民主.平等.
和谐的师生关系,立足岗位做好教书育人.管理育人.效劳育人的工作,取得了良好的效果.
校园平安建设中的〝十个确保〞,〝三个建立〞:
一.确保学生交通平安
二.确保运动平安
三.确保劳动平安
四.确保活动平安
五.确保学生饮食卫生平安
六.确保教学实验平安
七.确保消防平安
八.重视管理失当平安
九.确保学校治安平安
十.确保住校生平安
十一.建立平安与治安事故报告制度
十二.建立平安教育制度.
十三.建立平安与治安工作目标责任制.考核.奖惩等项制度.
办好人民满意教育中的〝一围绕.二提高.三针对〞:
即:
围绕如何办好人民满意教育;提高学校管理水平,提高教育教学质量;针对当前学校管理中缺乏的问题,针对教师成长.评优晋级的问题,针对领导.教师思想上存在的问题.
第五篇:
特色亮点工作
成都市__区平安生产监督管理局__年度平安生产特色亮点工作__年,我局在区委.区政府的坚强领导下,通过全局干部职工的努力,圆满完成了全年各项工作目标任务,其中局部工作取得了突出成绩.
一.平安生产工作成绩突出受到市级领导和市安监办表扬我区>〔温府发〔__〕57号〕受到市级领导(白刚副市长)批示表扬1次;我区〝平安生产月〞工作宣传力度大.成效明显,受到市安监办表扬.
二.创新认可推广
国家平安生产监督管理总局网站转发我区平安生产工作信息.简报3篇;四川省人民政府网站推广.报道我区平安生产先进做法5篇;成都市平安生产监督管理局网站推广我区平安生产创新工作17篇.
三.平安生产宣传报道成绩显著
我区在全省率先探索烟花爆竹销售连锁经营新模式,实行〝专柜八统一〞被>刊登,先后又被>.>等多家主流网络媒体转载;国家平安生产监督管理总局网站转发我区平安生产工作信息.简报3篇,四川省平安生产监督管理局网站转发我区平安生产工作信息.简报
11篇;今年我区平安生产月活动,投入大.宣传力度大.社会影响大,经成都经济电视台播出并推广;在全区范围内制发>平安生产专刊,强化平安生产推广.
四.事故控制及目标单项工作
__年度内,我区发生1起较大平安生产责任事故〔川农大〝3.29〞支模架坍塌事故〕.为尽力防止这一事故对我区年度总体目标考核的不利影响,自事故发生后,我局加强了与市安监局的沟通,主动解释事件情况,积极争取市安监局对我区的理解与支持,竭力淡化该事件的负面效应.同时,我局进一步加强平安生产管理工作力度,坚决防止了年度内再发生较大以上平安生产事故,确保__年平安生产目标其他内容的圆满完成.今年全区各类事故起数.死亡人数和受伤人数均大幅下降.1—12月,我区共发生各类生产平安事故133起,死亡32人,受伤90人.与去年同期相比,事故起数.死亡人数和受伤人数分别下降38.7%.28%和3%.其中:
道路交通事故73起,死亡28人,与去年同期相比,事故起数下降17%,死亡人数下降9.7%;工矿商贸企业事故2起,死亡4人,火灾事故58起,无人员伤亡.日常平安生产目标任务中单项工作任务完成特别突出.一是烟花爆竹实行专店专柜销售和〝专柜八统一〞,标准全区180余家烟花爆竹零售经营网点建设,为全省首创.二是隐患治理方面:
今年共出动检查人员1053人次,检查单位2532个
次,排查隐患287余处,相关责任单位积极投入整改资金,落实整改措施,下大力气开展隐患治理,同时,在专家论证的根底上,区政府确定了9处重大平安隐患挂牌督办,涉及道路.桥梁.人员密集场所等重点行业领域,投入整改资金1000余万元,逐一整治;三是平安生产工作不断创新:
实行局长.镇长上线谈平安.分析平安形势工作制度;建立〝六大功能片区〞安监效劳站,实现平安生产关口前移;制定下发>,进一步落实〝一岗双责〞.
二○一○年十二月三十一日
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