车辆工程专业培养方案.docx
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车辆工程专业培养方案
车辆工程专业培养方案
(级)
一、培养目标
本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。
二、毕业生应获得的知识和能力
.掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识。
.掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法。
.具有工程制图、计算、实验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力,并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力。
.了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求。
.了解国家车辆工程领域的技术标准,相关行业的政策、法律和法规。
.具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力。
.具有一定的自然科学、人文社会科学的基础知识。
.具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力。
.具有终身教育的意识和继续学习的能力。
三、主要课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、控制工程基础、汽车理论、汽车设计、汽车构造、汽车实验学、振动分析基础、汽车电子控制技术、汽车检测与故障诊断等。
四、主要实践性环节
金工实习、汽车拆装与调试实习、汽车技术实习、课程设计、毕业实习、毕业设计论文等。
五、主要专业实验
车辆构造拆装实习、发动机台架实验、液压与气压传动实验、电工与电子技术实验、车辆性能台架实验、车辆道路性能综合实验等。
六、标准学制
四年。
七、授予学位
工学学士。
八、周次分配
学年
周数
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
小计
一
二
三
四
五
六
七
八
理论教案
入学教育、军训
实习
课程设计
毕业设计(论文)
考试
合计
九、教案进程安排
周次
学期
一
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★~
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△
二
×
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△
三
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△
×
×
四
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△
五
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△
×
×
×
×
六
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△
七
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△
×
×
×
×
八
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×
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符号说明:
—理论教案★入学教育~军训×实习课程设计●毕业设计(论文)
△考试
十、课程教案进程表
性
质
类
别
序
号
代码
课程名称
学
分
学
时
讲
授
实
验
实践
各学期周学时分配
课
内
课
外
一
二
三
四
周
周
周
周
周
周
周
周
通
识
课
程
模
块
必
修
思想道德修养与法律基础
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
思想政治理论课综合实践
△体育Ⅰ
△体育Ⅱ
△体育Ⅲ
△体育Ⅳ
△大学英语Ⅰ
△大学英语Ⅱ
高等数学(上)
高等数学(下)
大学物理(上)
大学物理(下)
物理实验(上)
物理实验(下)
△大学计算机信息基础
△计算机语言()
军事理论
专业导论与职业发展
就业指导
必修小计
选修小计
通识课程模块合计
课程教案进程表(续)
性
质
类
别
序
号
代码
课程名称
学
分
学
时
讲
授
实
验
实践
各学期周学时分配
课
内
课
外
一
二
三
四
周
周
周
周
周
周
周
周
专
业
基
础
课
程
模
块
必
修
△机械制图
计算机绘图
△工程力学Ⅰ
工程材料
互换性与测量技术
△工程力学Ⅱ
△机械设计基础
液压与气压系统
△电工与电子技术
△汽车构造
汽车发动机原理
线性代数
汽车理论
概率统计
计算机辅助设计软件应用
汽车制造工艺
控制工程基础
必修小计
选修
选修小计
专业基础课程模块合计
专
业
课
程
模
块
必
修
汽车电子控制技术
△汽车设计
△振动分析基础
△汽车实验学
必修小计
汽车法规与产品认证
汽车安全技术
工程化学
工程热力学
汽车结构有限元分析
汽车服务工程
专业英语
与控制系统仿真
汽车营销与服务企业管理
汽车车身结构与设计
选修小计
专业课程模块合计
十一、集中实践性环节教案进程表
性
质
类
别
序
号
代码
课程名称
学
分
周
数
各学期周学时分配
一
二
三
四
周
周
周
周
周
周
周
周
集
中
实
践
课
程
模
块
实
践
实
习
军训
认识实习
金工实习
汽车拆装与调试实习
汽车技术实习
毕业实习
暑期生产实习(Ⅰ)
()
暑期()
暑期生产实习(Ⅱ)
()
暑期()
小计
课
程
设
计
机械设计课程设计
电子技术课程设计
汽车设计课程设计
小计
其
他
毕业设计(论文)
小计
集中实践课程模块合计
十二、课程模块学分分配表
课程性质及类别
学分数
百分比
通识课程模块
必修
选修
学科及专业基础课程模块
必修
选修
专业课程模块
必修
选修
集中实践课程模块
必修
合计
十三、课程学时分配表
课程性质及类别
课内学时数
占课内总学时数的百分比
通识课程模块
必修
选修
专业基础课程模块
必修
选修
专业课程模块
必修
选修
合计
实践教案总学时
理论教案总学时
实践教案总学时占总教案时数的百分比
十四、有关说明
.形势与政策、大学生心理健康教育两门课程均按专题分散进行,其中大学生心理健康教育课程学分不计入总学分。
.在修业期间,非英语类专业学生应至少选修门“英语选修类”通识选修课程(学分)方可毕业。
.在修业期间,非艺术类专业学生应至少选修门“公共艺术类”通识选修课程(学分)方可毕业。
“公共艺术类”通识选修课程包括艺术导论类、音乐鉴赏类、美术鉴赏类、影视鉴赏类、戏剧鉴赏类、舞蹈鉴赏类、书法鉴赏类、戏曲鉴赏类等课程。
.在修业期间,学生必须完成学分的创新实践学分方可毕业。
创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程、参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得。
专业系主任:
孟浩东
二级学院院长:
尹飞鸿
教务处审核:
李俊生
学校审批:
王传金
电气工程及其自动化专业培养方案
(级)
一、培养目标
培养目标:
本专业培养适应现代化建设的需要,德智体全面发展,能够在与电气工程有关的系统运行、自动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用等领域从事工程设计、系统分析、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
二、毕业生应获得的知识和能力
.掌握数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文管理科学基础,具有外语综合应用能力。
.较好地掌握本专业领域的技术基础知识,主要包括电路、电子技术、信息处理、控制技术、电力电子技术、电机学、计算机软硬件基本原理与应用、供电技术等。
.获得较好的工程实践训练,具有较好的技术开发和工程实践能力。
.具有较熟练的计算机应用能力。
.具有本专业领域内的专业知识与技能和工作适应能力,具备一定的技术开发和工程管理能力。
.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。
.有较强的组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、主要课程
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、单片机原理及应用、计算机软件基础、面向对象程序设计、电力电子技术、电机原理与拖动、电器与、自动控制原理、电力系统基础、供电技术、交流调速系统。
四、主要实践性环节
金工实习、电子实习、电工实习、科研实践、高新技术技能训练、电子技术课程设计、单片机课程设计、供电技术课程设计、电器与课程设计、毕业设计。
五、主要专业实验
电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、微机原理及应用实验、单片机原理及应用实验、电力系统基础实验、电机原理与拖动实验、电力电子技术实验、电器与实验、供电技术实验。
六、标准学制
四年
七、授予学位
工学学士
八、周次分配
学年
周数
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
小计
一
二
三
四
五
六
七
八
理论教案
入学教育、军训
实习
课程设计
毕业设计(论文)
考试
合计
九、教案进程安排
周次
学期
一
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★~
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二
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六
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八
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符号说明:
—理论教案★入学教育~军训×实习课程设计●毕业设计(论文)
△考试
十、课程教案进程表
性
质
类
别
序
号
代码
课程名称
学
分
学
时
讲
授
实
验
实践
各学期周学时分配
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内
课
外
一
二
三
四
周
周
周
周
周
周
周
周
通
识
课
程
模
块
必
修
思想道德修养与法律基础
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
思想政治理论课综合实践
△体育Ⅰ
△体育Ⅱ
△体育Ⅲ
△体育Ⅳ
△大学英语Ⅰ
△大学英语Ⅱ
△高等数学(上)
△高等数学(下)
大学物理(上)
大学物理(下)
物理实验(上)
物理实验(下)
△面向对象程序设计
△计算机语言()
军事理论
专业导论与职业发展
就业指导
必修小计
选
修
英语选修
其他选修
选修小计
通识课程模块合计
课程教案进程表(续)
性
质
类
别
序
号
代码
课程名称
学
分
学
时
讲
授
实
验
实践
各学期周学时分配
课
内
课
外
一
二
三
四
周
周
周
周
周
周
周
周
专
业
基
础
课
程
模
块
必
修
线性代数
复变函数
概率统计
△电路分析
△模拟电子技术
△数字电子技术
△微机原理及应
- 配套讲稿:
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