景观都市主义设计结合当代城市的复杂性.docx
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景观都市主义设计结合当代城市的复杂性
景观都市主义:
设计结合当代城市的复杂性
作者:
张保利
(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
2010/9/17日,受俞孔坚教授邀请,西雅图华盛顿大学景观设计系系主任侯志仁(Jeff Hou)来访北京大学,并在逸夫二楼3401室举行了题为“景观都市主义:
设计结合当代城市的复杂性(Landscape with Urbanism:
Design with the Complexity of Contemporary City)”的讲座。
侯教授有着建筑、景观设计与规划、公共艺术等多学科的学术背景。
他拥有加州大学伯克利分校景观设计学硕士和环境规划博士学位,以及宾夕法尼亚大学景观设计学硕士、库珀联合学院建筑学学士学位。
在横跨太平洋地区的学习和研究中,侯教授曾在从野生生物栖息地保护到土著村庄的重建和城市开放空间和街道景观设计等项目中,与台湾的原住民、农民和渔民;与日本的社区居民;与美国城市里的青少年和老年移民一起工作过。
其研究、教学和实践都致力于通过社区设计、设计活动和跨文化学习等方式赋予边缘社区新的生机和活力。
同时他的作品和研究成果还强调城市景观中文化和生态的混合性。
侯教授表示,在他看来目前很多景观设计作品,比如HIGHLINE和奥林匹克雕塑公园(2007)除了对景观的关注之外,内容尚欠丰富,缺乏对城市更深刻的认识。
目前很多城市,比如北京,有着非常多的有趣空间有待发掘,景观设计真的要与城市相结合的话,就需要对城市进行更深刻的认识。
(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
HIGHLINE公园。
它视觉上看起来很精彩,但真正使用时不够丰富,小孩子也许喜欢这里跳来跳去,但是大人来跳就很奇怪了,你只不过会路过看看而已。
美国街头有活力的景象在这里看不到。
(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
奥林匹克雕塑公园开幕那天人非常多,但是最热闹的地方却是在海边的废墟,在那里使用者可以随意改变环境。
在侯教授看来这样的环境才是真正有活力的空间。
随后侯教授讲述了洛杉矶市的Fashion Distric和日本的YOYOGI PARK两个案例。
这两个地方都是没有政府资金投入,而是通过使用者自发的自下而上的方式获得活力,达到了社区振兴的目的。
侯教授对此表示赞同。
其中日本的YOYOGI PARK,最早是因为青少年因为缺乏活动的场所,开始在这里聚集,于是出现了乐队演出、街头表演等活动形式,以及随之而来的跳蚤市场、再后来有关的商业活动。
可惜的是,近年政府介入采取了一些措施,该地区失去了原有的活力。
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Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
侯教授是《绿化城市,成长社区:
西雅图的社区花园》的著者之一(与Julie Johnson 和Laura Lawson合著)(Greening Cities, Growing Communities:
Urban Community Gardens in Seattle (withJulie Johnson and Laura Lawson) (UW Press 2009)
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Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
西雅图有很多菜地,大多设在公共用地上。
有公有的也有私有的非常有趣,侯教授称之为混用公共空间(hybrid public space),人们可以通过种菜来交流,还能够学习很多种菜的方式。
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Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
侯教授介绍了今年出版的新书:
《反叛的公共空间:
游击队式城市化与当代城市再造》(Insurgent Public Space:
Guerrilla Urbanism and the Remaking of Contemporary Cities)。
他通过一些有趣的例子展示了六种颠覆传统公共空间的方式,包括占用、多元化、发掘等。
这些例子包括旧金山在无车日将停车位改造成草坪、咖啡店等公共空间;日本通过轮流分享私人庭院作为公共空间;以及北京利用立交桥下的空间用于中老年人活动(扭秧歌)。
人们在停车位铺设的草坪上休闲
侯教授还分享了他及其团队对西雅图国际区进行研究时所设计的公众参与方式,他对该地区进行了长达八年的深入研究。
其创新的社区参与实践和设计教育的相关研究成果发表在Journal of Planning Education and Research, Landscape Journal, Journal of Architectural Education, and Open House International等期刊和杂志上。
(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
国际区的中国城(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
公众参与者把设计课程当做英文课,在学习英语的同时参与设计。
参与者分成若干组,每个小组配备不同年龄段的参与者,他们依自己的意愿将不同的的空间元素组合到给定的场地上。
由华盛顿大学的学生作为观察员记录设计的过程。
通过对公众设计成果的分析,设计者可以更加合理的安排空间的使用,从而创造出富有活力的空间。
公众参与活动中用于表达设计的元素(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
公众参与者被分成小组进行方案设计,华盛顿大学学生作为观察员 (图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
研究小组还给当地居民发放相机,让他们拍摄日常空间中自己喜欢的元素。
这是一位参与者所喜欢的景观,他解释原因:
“日式的入口设计给我熟悉的感觉,家的感觉”。
居民自发的卡拉OK大赛,给当地注入了活力(图片版权所有及提供:
Jeff Hou,华盛顿大学景观设计学系)
每个悬空的伞上面都有一个故事:
中国、日本或是越南的。
(图片提供:
Jeff Hou;版权所有:
华盛顿大学景观设计学系)
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Jeff Hou;版权所有:
华盛顿大学景观设计学系)
侯教授及其团队参与的King street项目,旨在利用King street作为场地和催化剂探讨该地区未来如何转型和重焕生机。
最后侯教授耐心地回答了学生们的问题,包括如何提高规划设计过程中的公众参与效率;政府部门往往更加注重街道是否整洁,而密集充满活力的空间则往往显得杂乱,如何平衡这两者之间的关系;如何看待现在的城中村改造;关于利用立交桥下的空间作为中老年人扭秧歌的场地,然而参与者每天得穿过马路,存在安全问题。
我们是否应该鼓励类似的行为?
侯教授认为,我们关注的重点应该是在城市规划进行时就要通过市民的参与,考虑到一般市民的需求。
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- 关 键 词:
- 景观 都市 主义 设计 结合 当代 城市 复杂性