关于学校禁毒工作汇报材料.docx
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关于学校禁毒工作汇报材料
关于2021年学校禁毒工作汇报材料
禁毒工作的开展,可以进一步增强广大学生的禁毒意识及自觉______侵袭的能力。
下面是语文迷提供的想象禁毒工作汇报材料,欢迎阅读。
新邵八中现有学生3000多名,全县各地,因学校地处县城闹市,地跨栗山、沙湾两个社区,周边环境相对复杂,学生的思想行为极易受到外来影响。
___以来,学校根据新时期德育工作特点,将禁毒教育作为学校德育工作重要内容,做到宣传到位、___到位、措施到位。
在既往工作基础上,立足学校实际,紧紧围绕"远离___,,从我做起"的主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。
现将主要如下:
学校一向把学生的___预防教育作为一项重要工作来抓。
为此,成立了由苏立祥校长为组长,校党总支书记屈宋来同志、分管政教工作的副校长周移星同志和法制副校长、县检察院副检察长石东明同志担任副组长,以及各处室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育___小组。
并组建"学生禁毒宣传志愿者队伍",形成了一个校内外结合的"禁毒"教育管理体系。
要求各班班主任充分履行___预防教育工作第一责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。
学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案,各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体,利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。
针对学校周边环境相对复杂的情况,学校制定了行政___、政教处、护校队、班主任等值班制度,明确了各自的职责。
多管齐下,及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间。
及时掌握学生动向,发现问题,及时处理解决,确保青少年的身心健康。
此外,学校把___预防教育作为素质教育的组成部分,纳入了学校德育教学计划,从法制教育入手,增强学生法制意识,掌握法律知识,让学生学法、知法、懂法、守法,不做违法犯法的事。
根据高中生的心理特点与认知能力,开展了形式多样的禁毒教育活动,帮助学生了解___的危害,预防___的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立"珍惜生命,拒绝___"的意识,掌握拒绝___的方法和技能,养成健康文明的生活方式。
主要做法有:
1、在各班开展了"远离___,珍爱生命,从我做起"的小组讨论活动。
活动中各班收集了大量的资料,用鲜活的、___的事例对广大学生进行教育,学生对照案例进行了热烈的讨论,主题班会开展得有声有色,使学生受到了深刻的教育。
2、坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。
坚持每学期安排几个课时专项教学活动,同时结合教师___学习会、___下讲话主题班会、广播、网络等对师生进行宣传教育。
3、开展心理健康教育,培养学生健康的心理品质。
为了使禁毒教育更加深入人心,学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来,心理教师和校医相结合,开展"青春期专题讲座"、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座,介绍"什么是___?
"、"日益严重的___问题"、"吸毒的危害"等知识,使学生们从医学角度,生理学角度、社会心理学角度认识到___的危害,帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
4、在全校开展了"远离___,珍爱生命,从我做起"的主题黑板报活动。
各班级积极行动,学生热情高涨,黑板报的内容丰富、形式多样,然后___老师进行了认真地评选,并分别评出了一、二、三等奖。
5、___参观禁毒宣传___展。
学校利用课余时间,___全校师生到学校的禁毒宣传室,参观禁毒___展。
___展从认识___种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。
吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。
不少同学都在禁毒室的留言簿都自觉留下了自己观看感,表达了拒毒、禁毒的决心。
6、进行"远离___,珍爱生命,从我做起"的征文活动。
根据政教处、综治办的统一安排,在全体语文教师的积极配合下,学校___开展了禁毒知识征文竞赛活动,得到广___生的积极响应,并从中选出了一批内容好,形式优,语言美的好文章。
7、___学生观看禁毒宣传教育片。
宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生从教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中___了___的危害,受到了深刻的教育,并深深触动了他们的心灵。
8、积极开展"九个一"活动,活跃校园文化,丰富学生精神生活。
学校非常重视校园文化建设,以丰富多彩的校园文化活动为载体,注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。
一是,___全校老师进行一次由湖南省禁毒网主持的"省禁毒宣传远程培训";二是,___一场以"珍爱生命,远离___,创建___校园"为主题的文艺汇演;三是,每学期全校开展一场以"珍爱生命,远离___"的主题讲座;四是,在宣传栏出版___预防___知识专栏;五是,___师生每人阅读一本禁毒教育书籍;六是,___一次禁毒志愿者社会实践活动;七是,开展一次"珍爱生命,远离___"师生签名活动;八是,给父母写一份禁毒告诫信,进行一次禁毒知识宣传;九是,参观一次禁毒教育___。
一系列活动的开展,将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中,使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受___预防教育,收到了良好的效果,实现"师生不吸毒,校园___品"的目标,确保广___生健康成长。
将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和促进学生身心健康成长的高度上,始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年吸烟等学生日常行为规范教育相结合,与预防艾滋病教育相结合,与学校法制教育相结合,与因家庭、学习等因素而形成的特殊学生相结合,与培养青少年树立良好的道德观念相结合,与社会实践相结合。
做到___预防教育工作常抓不懈。
这一系列的教育举措,为学校课程___注入了新鲜血液,为课堂教学的多元化开辟了新的途径,___预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。
发挥课堂教学主渠道作用是学校开展禁毒教育的优势与特点。
为此我们在进行日常禁毒教育的同时,要求老师们,尤其是思品、生物、历史、地理等社会学科教师做到禁毒教育进课堂,上讲台,针对不同年龄段青少年的不同特点,开展全方位、分层次的渗透教育,使学生在润物细无声中了解___的危害、预防___的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝___的方法与技能,养成健康、文明的生活方式,形成"珍爱生命,远离___"的意识。
与此同时,为了提高___预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。
还鼓励教师带着课题开展___预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。
学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。
将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。
通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝___、远离___的方法。
同时激励家长做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。
这种做法深受家长、社会的赞同,取得了一定的成效。
学校还主动与相关职能部门和乡镇___,整治校园周边环境,堵截了学生参与吸、___的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的___作用。
我们学校禁毒___中存在的主要问题:
一是受设施条件的限制,禁毒宣传的范围和力度还不够大,特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。
二是禁毒宣传的___、资料还不够齐;三是没有专职教师进行授课,在一定程度上影响总体教育发展。
为此,我们下一步的工作是,一是切实加强___,扎扎实实抓好各项工作措施的落实;二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合;三是想法设法加大禁毒投入,购置有关宣传___、光盘及图书资料。
总之,通过近几年丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,我校师生员工接受___预防教育率达100%,全体师生都能深刻认识到___的危害,自觉___、远离___,增强防毒、禁毒意识,营造了禁毒宣传教育的良好氛围和文明、和谐的校园环境,提升了学校德育的工作水平,师生无一例违法犯罪、涉嫌___现象。
校园内处处洋溢着蓬勃向上的气息,充满了朝气和活力!
然而,我们深知,加强___预防教育是新形势下对学校教育的新要求,禁毒教育工作,特别是青少年防毒工作任重而道远。
为此,我们将继续努力,加强___,提高认识,规范制度,抓好常规,扎实工作,让平安健康之花开满校园!
一、基本情况
八步街道山脚小学坐落于距织金县城北面22公里的织毕公路旁,是一所较为大型的村级小学。
现有7个教学班(其中学前1个班),学生298人(其中学前58人,小学240人)。
近三年来,我们响应___下达《关于进一步加强中小学___预防教育工作___》及各级禁毒工作文件,对师生进行“防毒、禁毒”教育,珍爱生命,拒绝___的几乎深入人心。
现将近三年来的禁毒工作向各级___汇报如下。
我校一向把小学生的___预防教育作为一项重要工作来抓,当接到禁毒文件后,陈国亚校长立即召开校委会,班主任会议,立即成立了校长任组长,分管法制的教导主任任副组长,各班主任为成员的禁毒工作___小组,并设专人负责日常禁毒工作。
责任落实到每个人,提出了创建“___校园”的口号,各班主任充分履行___预防教育工作第一责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标,同时学校与上级签订各年度责任书,学校与教师及班主任(尤其是四—六年级)签订本年度目标责任书,各班班主任与学生签订240份目标责任书,这样层层签订责任书,责任到人,目标落实到位。
根据小学生的认知特点,我校通过形式多样的禁毒教育活动,使学生了解___的危害,预防___的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝___”的意识。
掌握拒绝___的方法和技能,养成健康文明的生活方式,主要的形式有如下几种。
〈一〉、充分发挥课堂教学的主渠道作用,我校将___预防纳入
教学计划3—6年级上专题课的教师及班主任,写单列禁毒教学计划6份,每个学期每人4—8节禁毒教案共48节,通过课堂教学的形式开展禁毒教育,使学生全面认识了___的种植,制成及危害,学会了预防___的知识技能。
〈二〉、充分利用专刊宣传标语,录像等形式,深入宣传___的危害。
每个学期3—6年级的班级必须出4期专刊共24期,学校___出每学期共4次。
学校校园有大幅的禁毒标语,在走廊,楼梯过道等处有几十幅小的禁示牌,充分利用6.26国际林毒日,9.29《贵州省禁毒条例》颁布纪念日和12.28禁毒法制宣传为契机,进行深入的宣传教育。
同时___学生观看录像带,图像,使学生深入的全方位了解___。
〈三〉、听禁毒报告,写禁毒心得,每学期开学初定期向学生作一场禁毒报告,报告中,派出所的同志除了向学生宣传禁毒知识外,还以生动形象的事例,把___人员的可悲下场活生生的展现在学生面前,通过这样的报告会,学生对___有了更深刻的认识。
同时,以作文竞赛的形式让学生谈认识,谈体会,在作文中,同学们表示了拒毒,禁毒的决心。
还号召全社会共同努力打击吸、___行为。
让___在我们的生活中消失。
这是多么深刻的认识,多么振奋人心的话语,这让全社会看到了祖国的美好明天。
〈四〉、我校开展了独具特色的禁毒知识“小手牵大手”活动,让学生把知晓的禁毒知识告诉家长,让全社会都来重视,参与禁毒工作。
人人都说社会是大染缸,所以坚持在学校课堂教育主渠道作用的同时,我校充分发挥了家长学校的社区教育的辅助作用,避免形成校
外教育盲区。
所以派出所和街道办事处的工作人员经常到不适合未成年人出入的娱乐场所去巡视,并严令这些场所的负责人严格遵守《未成年人保___》规定,不准未成年人进入,一经发现,严惩不贷。
这样学校、家庭、社会共同努力,堵截了学生参与吸、___的源头,减少了学生受引诱,教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的___作用。
要做好___预防教育根本的出路在于提高学生的内在素质,因此我校非常重视校园文化建设。
学校每年都通过举办体育、文化活动发展学生的个性特长,培养学生的良好道德情操,意志品质和生活情趣,提高他们的审美能力:
注重校园环境建设,加强校园环境管理,以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生;以榜样人物生平简介,以突出我校精神的校训,校风、教风、学风和有利于学生成长的口号激励学生,从而引导学生“学好知识,学会做人,提高了学生的内在素质,提升了学生的知识文化底蕴,对学生预防___起了很大的作用。
总之,禁毒工作是一项复杂的社会系统工作。
我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径,新方式的思考和探索,并实践更多形式的禁毒教育活动,扎扎实实作好学生___预防教育工作,为摘掉“毒情重灾县”帽子,为争取禁毒战争的更大胜利而努力工作。
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