淮安市中考七年级历史下第一单元隋唐时期繁荣与开发的年代一模试题附答案.docx
- 文档编号:6596557
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:396.12KB
淮安市中考七年级历史下第一单元隋唐时期繁荣与开发的年代一模试题附答案.docx
《淮安市中考七年级历史下第一单元隋唐时期繁荣与开发的年代一模试题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《淮安市中考七年级历史下第一单元隋唐时期繁荣与开发的年代一模试题附答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
淮安市中考七年级历史下第一单元隋唐时期繁荣与开发的年代一模试题附答案
2020年淮安市中考七年级历史下第一单元隋唐时期:
繁荣与开发的年代一模试题(附答案)
一、选择题
1.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。
下列属于“观点”的是()
A.宋岳飞抗击金军
B.武则天是我国历史上唯一的杰出的女皇帝
C.唐玄宗倡导节俭
D.唐朝杜甫《三吏》《三别》《春望》
2.唐朝“胡风盛行”,许多外来宗教得到传播,妇女有较高的社会地位,这些现象反映了唐朝社会风尚呈现的特点是
A.奢侈浪费B.单一保守C.多元开放D.繁荣创新
3.把长江流域日益增长的财富供给京城的朝廷和东北边陲的驻兵,是中国古代当政者面临的重大问题。
下列措施与解决该问题相关的是
A.开凿大运河
B.创立行省制
C.开辟丝绸之路
D.转移经济重心
4.五代十国时期是中国历史上最混乱的时期之一。
“五代十国”这一历史局面是唐末以来哪一现象的延续
A.政权更迭
B.藩镇割据
C.武将夺权
D.政权分立
5.敢于直言,向唐太宗进谏二百多次的大臣是
A.房玄龄
B.杜如晦
C.魏征
D.姚崇
6.南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。
殿试制度的创立者是
A.隋炀帝B.唐太宗
C.唐玄宗D.武则天
7.“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷,虽称藩臣,实非王臣也。
”(选自《旧唐书》)该材料反映的实质问题是()
A.君权与相权的矛盾
B.中央与地方的矛盾
C.汉族政权与少数民族政权的矛盾
D.文臣与武将的矛盾
8.唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说,其著名的产地各是
A.越窑、邢窑B.越窑、定窑C.汝窑、邢窑D.汝窑、定窑
9.618年,一位末代皇帝在江都(今扬州)自觉大势已去,揽镜自照,无奈哀叹:
“好头颅,不知谁当斩之!
”从这段材料中可以得出的正确结论是()
A.外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝
B.隋朝灭掉南方的陈朝,实现了统一
C.隋朝开凿大运河,加强了南北联系
D.隋炀帝酷虐残暴,隋朝行将灭亡
10.隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。
下列有关隋朝历史贡献的叙述,正确的是
A.实现了南北重新统一
B.开创了“贞观之治”的局面
C.创设了科举制度
D.开通了纵贯南北的大运河
11.唐诗往往折射了时代特征。
下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是
A.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕篷壶
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
D.千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞
12.《贞观政要》记载:
太宗谓侍臣曰:
“守天下难易?
”侍中魏征对曰:
“甚难。
”太宗曰:
“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?
”(太宗)又谓(太子)曰:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”材料所反映的唐太宗的治国策略有
①吸取隋亡教训
②任用贤才
③虚心纳谏
④完善三省六部制
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
13.隋朝于公元六世纪末高调登场,却又匆忙谢幕,在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。
《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书(如下图)详细介绍了这一段历史。
书中不应出现的是
A.大运河的开凿B.黄巢大起义
C.统一南北币值D.炀帝的暴政
14.唐代出现了筒车。
它是用竹木制成立轮,轮的四周斜装若干小筒。
筒车安置在水边,立轮随水流转动,小筒不断把水舀起,倒入田间。
这说明筒车是
A.农业耕作工具
B.便捷的交通工具
C.农业灌溉工具
D.实用的生活用具
15.在举办“中国古代文化使者”的图文展览时,历城区某学校学生看到下面这幅图片,如果加以文字说明,应该选择
A.西游天竺,求取佛经
B.政启开元,治宏贞观
C.东渡日本,弘扬佛法
D.主动请缨,征战海外
16.中央电视台播放的广告中有这样一句话:
“海纳百川,有容乃大。
”下列哪一个朝代以博大的胸怀,造就了盛世繁荣景象
A.秦朝B.西晋C.隋朝D.唐朝
17.杜甫《无家别》中有“寂寞天宝(唐玄宗后期年号)后,园庐但蒿藜。
我里百余家,世乱各东西。
四邻何所有?
一二老寡妻”之句。
材料中的“乱世”是指
A.七国之乱
B.安史之乱
C.八王之乱
D.黄巢起义
18.武则天遗言立“无字碑”,由后人评说自己的功过。
下列是四位同学根据自己掌握的历史知识,为武则天撰写的碑文,你认为最恰当的是
A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位,开启历史先河
B.重用人才,发展农业,社会经济继续发展,“政启开元
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.开凿大运河,造福后世
19.唐太宗说:
“国以民为本,人以食为命。
若禾黍不登,则兆庶非国家所有。
”为此,唐太宗
A.重视发展生产
B.扩充国学规模
C.注重虚心纳谏
D.加强边疆管辖
20.一位唐朝官员说:
“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。
”材料反映的选官制度正式创立于
A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗
21.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。
下列图片应该入选“盛唐篇”的是
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
22.唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。
他曾对群臣说:
“中书召敕或有差失,则门下当然驳正。
”这反映了门下省的职权是( )
A.替皇帝起草诏令B.审核诏令内容
C.负责诏令的执行D.负责监察百官
23.唐朝时期造型美观、釉色绚丽,被誉为世界工艺珍品的著名陶器是()
A.白瓷B.青瓷C.唐三彩D.青花瓷
24.人们常说:
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
唐朝时期诗坛名家辈出,我们常说的享有“诗仙”“诗圣”之美誉的是
A.李白白居易
B.李白杜甫
C.杜甫白居易
D.李白吴道子
25.唐太宗看到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,高兴地说:
“天下英雄,入吾彀中矣。
”这一记载
A.反映了我国古代帝王的奢侈生活
B.能说明唐朝科举制实施的情况
C.属于后人杜撰且不符合当时情况
D.说明了唐太宗善于虚心纳谏
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据所学可知,史实是单纯对历史事件的表述,而历史观点是人们对社会历史的看法和评价。
B项武则天是我国历史上唯一的女皇帝属于观点,所以B项符合题意。
ACD都属于对历史事实的单纯表述,由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
2.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,唐朝社会风气较为开放,“胡风盛行”,许多外来宗教得到传播,妇女有较高的社会地位。
C项符合题意,故此题选C。
3.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,中国古代当政者为了把长江流域日益增长的财富供给京城的朝廷和东北边陲的驻兵,想了很多办法,隋炀帝时,开凿大运河。
大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,南方的财富输入北方,故选项A符合题意,排除BCD。
故选A。
【点睛】
解答此题,需要理解题干含义。
解答时,先读懂题干的含义,直接回答有难度,可以拿题干信息分析备选项,找到正确答案。
4.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据所学可知,唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,在加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。
五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。
故此题选B。
5.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,唐太宗注重虚心纳谏,重用善于进谏的魏征,魏征先后向他进谏二百多次,所以C项符合题意;AB项是唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”,D项是唐玄宗时期的贤相。
由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
6.D
解析:
D
【解析】
试题分析:
本小题考查的是科举制的发展。
科举制指的是通过考试选拔人才的制度。
它创立于隋朝。
改变了魏晋以来,选拔官吏的标准,不问出身贵贱,只问真才实学,相对比较公平。
隋文帝时开始用分科开始的方法来选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按开始成绩选拔人才,标志我国科举制正式诞生。
推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。
唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。
由此,科举制度逐渐完备起来。
考点:
人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”
7.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据课本所学,安史之乱后唐朝的政治局面是藩镇割据,中央集权严重被削弱。
由题干可知,各个藩镇不听从中央号令,俨然是“国中之国”,这反映了中央与地方矛盾加深。
B项符合题意。
由此可知ACD三项不合题意,故选择B。
【点睛】
从题干材料“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷,虽称藩臣,实非王臣也。
”提取关键信息:
“擅自署置”、“贡赋不入于朝廷”、“实非王臣也”可以判定是中央与地方的矛盾。
8.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说,其著名的产地各是越窑、邢窑,A符合题意;BCD不符合题意;故选A。
9.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干信息结合所学可知,材料反映了隋炀帝酷虐残暴,于618年隋炀帝被部将杀死,隋朝灭亡,故选D。
10.A
解析:
ACD
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,从公元581年隋文帝杨坚建立隋朝,实现了南北重新统一,隋炀帝创设了科举制度,开通了纵贯南北的大运河,ACD三项符合题意;“贞观”是唐太宗李世民的年号,贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世,与本题所提到的朝代不相符,B项不符合题意;故选ACD。
11.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据所学可知,“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”的意思是回忆以前开元全盛时期,连小县城都有上万户人家。
这反映了开元盛世的状况。
唐玄宗统治前期(开元年间),政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”,所以C项符合题意;“日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶”反映的是遣唐使的有关情况,“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”反映的是唐代诗人李白送别孟浩然,“千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞”反映的是唐代乐舞的有关状况。
由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
12.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据材料“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?
”可知唐太宗的治国策略是任用贤才和虚心纳谏,依据材料“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”可知唐太宗的治国策略是吸取隋朝灭亡的教训,①②③符合题意,材料中没有提及三省六部制,故本题选D
13.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,隋朝统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,加强中央集权;隋炀帝在位时开通了一条贯通南北的大运河;隋炀帝后期实施暴政,导致了农民起义。
因此ACD三项都可能出现在《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书中。
B项黄巢大起义发生中唐朝末年,因此,B项“不应出现”在《昙花王朝﹣﹣隋帝国的短暂与辉煌》一书中,故选B。
点睛:
解答本题的关键要熟悉隋朝的历史。
隋朝在历史上虽然是一个短暂的王朝,但是,隋朝对中国历史的贡献有很多,如统一南北、创立了科举制、三赴流求,加强与台湾联系、开通大运河等。
但隋炀帝时期也实行过暴政。
14.C
解析:
C
【解析】
【详解】
筒车是唐朝时期发明的灌溉工具。
材料中“筒车安置在水边,立轮随水流转动,小筒不断把水舀起,倒入田间”可知筒车是农业灌溉工具,C符合题意;耕作工具、交通工具、生活用具均不符合筒车的特点,A、B和D不符合题意。
故选C。
15.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据图像“鉴真像”结合所学知识,鉴真接受日本僧人的邀请,东渡日本,他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑等,为中日文化交流做出了卓越贡献,C符合题意;西游天竺,求取佛经是玄奘,A不符合题意;政启开元,治宏贞观指的是武则天,B不符合题意;鉴真东渡到日本,弘扬佛法,与主动请缨,征战海外无关,D不符合题意。
综上所述ABD都不符合题意,故选C。
16.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
唐朝前期政治稳定,国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,处于世界领先地位;唐政府又采取比较开放的对外政策,遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游这些历史史实都显现出唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况;唐朝统治者实行比较开明的民族政策,在少数民族地区,或设机构,或采取册封政策,或实行和亲政策,如文成公主入吐蕃、金城公主入藏,政策灵活多样,各民族联系加强,统一的多民族国家进一步发展。
因而中央电视台播放的广告中曾有这样一句话:
“海纳百川,有容乃大,D符合题意;秦朝实行暴政,A排除;西晋、隋朝在中外交往中没有体现“海纳百川,有容乃大。
”,BC排除。
故选择D。
17.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据题干“天宝(唐玄宗后期年号)后”的信息,结合所学知识可知,唐玄宗末年,唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝,发动安史之乱,这场内战使得唐朝人口大量丧失,国力锐减,是唐由盛而衰的转折点,而杜甫的许多诗正是反映安史之乱时期的社会状况,被称为诗史,由此可知,材料中的“乱世”是指安史之乱,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。
18.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对女皇武则天的史实的认识,曾有人评价武则天说她“政启开元,治宏贞观”其含义是赞扬武则发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。
由此判断这是中国历史上唯一的女皇帝,根据所学知识,武则天统治时期,重用姚崇宋景为相,发展农业生产,创立武举制度,中国封建社会的经济继续向前发展,A项不符合题意,C项是唐太宗的政绩,D项是隋炀帝的政绩,所以选B。
19.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干材料“国以民为本,民以依食为本.若禾黍不登,则兆庶非国家所有”,可知唐太宗这段话充分说明了他以民为本,重视农业。
唐太宗轻徭薄赋,实行均田制和租庸调制,使农民安定生产,耕作有时,促进了经济的发展,重视农业,减轻农民赋税劳役,“戒奢从简”,革除“民少吏多”的弊政,利于减轻人民的负担,因此本题正确的选项是A;BCD三项不符合题意;故选A。
20.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
本题考察学生对隋朝科举制的认识,根据所学知识,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
本题选B。
考点:
科举制的创立
点评:
本题难度适中,考察学生对历史问题的分析理解和识记能力,科举制是一种重要的官吏选拔制度,考试至今还在沿用,影响深远,是考试命题的重点,科举制的发展历程:
科举制创立于隋朝,完善于唐朝,科举制度的演变:
明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。
科举制度的废除:
清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。
同学们以后对历史概念要深入理解,全面的把握才行。
21.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干信息:
图①是秧马;图②是筒车;图③是曲辕犁;图④是唐三彩.结合所学知识:
唐朝时期,农民改进了犁的构造,制成曲辕犁,还创制了灌溉工具筒车。
选项②③符合题意;秧马是宋朝的插秧农具;唐三彩是唐朝陶瓷器。
选项①④不符合题意,可排除;因此应该入选“盛唐篇”的只有选项②③符合题意,故选D。
22.B
解析:
B
【解析】
【详解】
根据材料内容结合所学知识可知,唐朝在政治上,沿袭和完善了隋代的三省六部制。
三省中,中书省的职责是替皇帝起草政令;门下省负责审核诏令内容,最后交由尚书省执行;尚书省下设有六部,分管具体政务;负责监察百官的是御史大夫。
所以B项符合材料内容,故选B。
23.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据知识可知,唐三彩是一种盛行于唐代的陶器,以黄、白、绿为基本釉色,后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。
唐三彩是中国古代陶器中一颗璀灿的明珠,是世界工艺珍品,所以C项符合题意。
由此分析ABD三项均属于瓷器,不是陶器,不符合题意,排除,故选C。
24.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据题干“诗仙”“诗圣”的信息,结合所学知识可知,唐朝时期,诗歌十分流行,诗坛名家辈出,例如李白和杜甫,都是当时著名的诗人,李白被称为诗仙,杜甫被称为诗圣,B项符合题意,白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称,吴道子被尊为画圣,ACD三项不符合题意;故选B。
25.B
解析:
B
【解析】
【详解】
据“天下英雄入吾彀中矣”并结合所学知识可知:
本题考查唐代科举制的作用。
这一记载能说明唐朝科举制实施的情况.隋炀帝时期,进士科的设立,标志着我国科举制度的诞生.唐太宗的话语“天下英雄入吾彀中矣.”说明唐朝科举制实施后,笼络了人才,扩大了封建统治的基础,有利于封建统治的巩固,故B符合题意。
帝王的奢侈生活是大兴土木,故A不符合题意。
题干正确反映了唐代科举制的作用,故C不符合题意。
题干反映了唐代科举制的作用,不是在说李世民重用魏征虚心纳谏,故D不符合题意。
故选B.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 淮安市 中考 年级 历史 下第 单元 隋唐 时期 繁荣 开发 年代 试题 答案