幼儿园小班体育课教案《好玩的飞盘》及教学反思最终五篇修改版.docx
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幼儿园小班体育课教案《好玩的飞盘》及教学反思最终五篇修改版
第一篇:
幼儿园小班体育课教案《好玩的飞盘》及教学反思
小班体育课教案《好玩的飞盘》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维,探索平衡拖物的方法,初步掌握拖物向指定方向走的动作,提高动作的协调性,体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏,快来看看幼儿园小班体育课《好玩的飞盘》含反思教案吧。
【活动目标】
1、探索平衡拖物的方法,初步掌握拖物向指定方向走的动作,提高动作的协调性。
2、探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维。
3、体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
【活动准备】
1、人手一个布制飞盘,玩具电话一个,四种玩具水果(苹果、葡萄、香蕉、桔子等)若干;我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐,播放机等。
2、情境创设:
(1)仓库(四个筐子装着各种水果。
)
(2)水果店(四个架子上分别贴上四种水果的大标记)。
(3)小动物的家(四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象)。
【活动过程】
一、开始部分。
1、热身运动:
游戏“开汽车”。
师幼手持方向盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。
2、探索飞盘的多种玩法:
引导幼儿探索飞盘的多种玩法,如:
抛、顶等。
二、基本部分。
1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。
2、游戏“运果子”
请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前,并一个一个摆放好。
(1)交流运果子的情况,请个别幼儿示范。
(2)尝试一次运两个或多个水果。
请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前,放好。
三、结束部分。
听着音乐《虫儿飞》,把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。
教学反思
在活动中让幼儿自主自由玩飞盘,探索飞盘的玩法的多样性,然后进行交流,分享好的有趣的玩法,然后教师对幼儿的玩法进行梳理,并且提供场地让幼儿进一步探索玩法,最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛。
整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。
本文扩展阅读:
飞盘1946年发明於美国,1970年代风行欧美,日本是亚洲最早推展的国家,我国要属台湾地区最早接触。
1994~2000台湾曾四度击败日本,蝉联勇气赛世界冠军的头衔。
第二篇:
小班体育活动:
好玩的飞盘
小班体育活动:
好玩的飞盘
小班体育活动:
好玩的飞盘
【活动目标】
1、探索平衡拖物的方法,初步掌握拖物向指定方向走的动作,提高动作的协调性。
2、探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维。
3、体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。
【活动准备】
1、人手一个布制飞盘,玩具电话一个,四种玩具水果(苹果、葡萄、香蕉、桔子等)若干;我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐,播放机等。
2、情境创设:
(1)仓库(四个筐子装着各种水果。
)
(2)水果店(四个架子上分别贴上四种水果的大标记)。
(3)小动物的家(四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象)。
【活动过程】
一、开始部分。
1、热身运动:
游戏“开汽车”。
师幼手持方向盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。
2、探索飞盘的多种玩法:
引导幼儿探索飞盘的多种玩法,如:
抛、顶等。
二、基本部分。
1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。
2、游戏“运果子”
请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前,并一个一个摆放好。
(1)交流运果子的情况,请个别幼儿示范。
(2)尝试一次运两个或多个水果。
请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前,放好。
三、结束部分。
听着音乐《虫儿飞》,把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。
第三篇:
小班体育课教案《好玩的球》及教学反思
小班体育课教案《好玩的球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐,通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法,提高动作的协调性与灵敏性,快来看看幼儿园小班体育课《好玩的球》含反思教案吧。
【活动目标】
1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法。
2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
【活动准备】
1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球(每人一个)
2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、(若干份)
3.一盆水、不同种类的球
【活动重难点】
主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力,并且使幼儿知道球有多种玩法。
主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力,并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。
【活动过程】
一、开始部分:
老师放《快乐转转转》歌曲,小朋友们来和老师一起做运动。
二、基本部分:
1、小朋友们很累了吧!
请你们坐在小椅子上休息一下。
2、今天,老师给小朋友准备了一份礼物,小朋友看一看是什么?
(出示塑料球)
3、小朋友想玩吗?
(想)在玩球之前,老师有一个要求(小朋友要说一说你是怎样来玩球的,才能玩塑料球)。
老师相信你们一定会是最棒的!
4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。
5、小朋友说的真是太棒了,想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。
看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。
请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。
今天,你们就用这些材料来跟球玩一玩。
看一看谁能把这些材料都用上,看看谁的玩法最多。
6、老师边放音乐《健康歌》,小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。
(一定注意安全,玩过的要放回原处)
7、在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。
音乐停止,现在呢?
请小朋友赶快把你手中的材料放回原处,看哪个小朋友放得最快。
8、老师总结(小朋友真棒,有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等)。
9、老师发现了一个问题,有的材料还在静静地躺着。
哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试,看看球还能怎样玩。
(请个别小朋友试一试,并鼓励他要大胆想象球该怎样玩)。
三、结束部分:
你们是不是累了,为了鼓励你们,老师给你们准备了神秘的礼物。
请小朋友用最快的速度跑到老师这里。
老师出示不同种类的球。
请小朋友说一说里面有什么内容,并说一说你还见过什么样的球。
活动延伸:
请小朋友自由选择喜欢的小球,到户外和小朋友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。
【教学反思】
通过这节活动《好玩的球》,幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。
。
在开始部分幼儿们做运动的过程中,幼儿们兴趣都很高。
尤其:
国丁元、王增顺、李佳慧个别年龄较小的幼儿,都能兴趣非常高。
在选择喜欢的材料来玩球时,幼儿们积极性非常高。
但各别幼儿由于性格内向、接受能力差,所以不能自己去选择材料,需要老师的帮助,老师需要加强练习这方面的知识,争取面向全体,要使每个幼儿都能全面发展。
本文扩展阅读:
球指球形的体育用品,球类运动。
第四篇:
幼儿园小班游戏教案《飞盘》及教学反思
《小班游戏教案《飞盘》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班游戏教案《飞盘》含反思!
活动目标
1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。
2、喜欢参加体育活动,感受运动带来的愉快。
3、通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与[快思老师.教案网出处]同伴一起游戏。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备
幼儿额头上贴一个小兔贴花。
幼儿人手一个自制飞盘。
录音机和磁带
教师带一个小兔的胸饰。
请一教师扮演大灰狼。
布置一个大灰狼的家
活动重点
发展幼儿抛的技能。
活动过程
(一)开始部分
扮演角色活动身体
师:
我是兔妈妈,你们是谁呀?
幼:
兔宝宝。
师:
今天天气真好,宝宝们跟着妈妈做做运动吧!
(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。
队列:
幼儿站在圆形的圈圈上,老师站在圆心。
(二)基本部分
1、提供材料.自由探索
(1)出示材料,引起幼儿的兴趣。
师:
我的宝贝们运动的时候很认真,这样力气就会很大!
妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼,(教案.出自:
快思老.师教案.网.)经常要欺负小动物们。
所以妈妈给你们准备了一个小宝贝——飞盘。
用飞盘来练本领,想想怎么用飞盘来对付大灰狼?
(2)幼儿分组拿取飞盘。
师:
请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘,女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。
(3)幼儿在空地上自由练习,想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。
过度环节:
教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。
师:
带着你的飞盘宝宝站好了,看谁的动作最快,谁的飞盘宝宝最听话。
2、相互交流,并选择玩法练习。
(1)师根据观察,请2-3名幼儿进行示范不同玩法。
(2)师:
“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领,谁来表演给大家看。
”
(3)教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习.
师:
刚才这个宝宝想出来的办法很好,用飞盘一抛,把大灰狼打跑。
怎么做这个动作呢:
一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去.
(4)请小兔宝宝练习动作2次,兔妈妈在旁指导.
师:
听妈妈的口令,一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。
然后把自己的飞盘捡回来。
(5)请一教师扮演大灰狼出现在操场声,引起幼儿兴趣,让幼儿继续练习动作。
师:
听,好象是大灰狼的声音,是大灰狼来了,我们赶紧抛出飞盘。
啊,大灰狼受伤跑了,我们去拿回自己的飞盘宝宝。
3、游戏:
打大灰狼的家巩固动作。
(1)情景设置:
远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家.
(2)介绍游戏规则并示范
师:
“小兔宝宝,刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了,一定躲在家里。
我们一起把它的家摧毁吧,大灰狼家离我们这里很远,我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间,骑马穿过森林,来到大灰狼的家了,抛出飞盘从旁边回来。
”
(3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.
(三)结束部分
游戏结束.放松身体
师:
今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家,我们的飞盘宝宝累了,让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。
教学反思
在活动中让幼儿自主自由玩飞盘,探索飞盘的玩法的多样性,然后进行交流,分享好的有趣的玩法,然后教师对幼儿的玩法进行梳理,并且提供场地让幼儿进一步探索玩法,最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛。
整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。
小班游戏教案《飞盘》含反思这篇文章共4044字。
第五篇:
幼儿园小班体育课教案《好玩的水瓶》及教学反思
《小班体育课教案《好玩的水瓶》含反思》这是优秀的小班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班体育课教案《好玩的水瓶》含反思!
【活动目标】
1、培养及积极探索及合作的精神。
2、发展越障碍跑能力,提高动作的灵敏度。
3、训练奔跑的速度。
4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
5、学会与同伴协商合作游戏。
【活动准备】
沙包若干、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个
【活动过程】
(一)教师与幼儿一起利用彩色水瓶做准备活动
师:
宝贝们,在我们的生活中有许多的水瓶,今天我们就和水瓶一起来做游戏吧!
1、上肢运动:
双手上举头顶换瓶。
2、下蹲运动:
双手侧平举下蹲于身前、后换瓶。
3、扩胸运动:
双手前平举换瓶。
4、环臂运动:
分别单手甩瓶。
5、腹背运动:
分腿腹背绕双腿换瓶。
6、手腕运动:
分别单手转瓶。
7、辅助练习:
握瓶原地摆臂、高抬腿。
(二)自由探索活动
1、幼儿分散练习,教师巡回指导。
师:
刚才老师带领小宝贝们和水瓶宝宝一起做了这么多的活动,(教案出自:
快思教案网)下面请小宝贝们自己动脑筋想一想,试一试,看看还有哪几种有趣的、不同的玩法。
幼:
老师,我想和其他小朋友们一起玩可不可以啊。
师:
可以啊,你可以和一个小朋友组合玩,也可以和许多小朋友一起想一想该怎样玩。
2、幼儿分成两列,面对面站立,请不同玩法的幼儿做示范跟大家学。
玩法举例:
玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、头顶瓶子、绕瓶顺跑……
(三)游戏《摘苹果》
师:
老师这里有一个非常好玩的游戏,想不想和小伙伴们一起来玩呢?
幼:
好啊,老师我们玩什么游戏啊?
师:
这个游戏啊,只有跑得快、有团结精神和聪明的小朋友才会胜利哟!
下面老师就来看看,是哪些小朋友最先完成任务。
玩法:
组织幼儿站成两列纵队,把瓶子放好,在瓶子的终点放一篮子苹果(沙包)幼儿绕瓶呈“S”行跑,跑到最后一个水瓶,(教案出自:
快思教案网)在筐里拿上一个苹果(沙包)从两边的直线跑回起点,拍下一位幼儿的手,下一位幼儿继续。
以幼儿全部跑回速度快,用时最少的一组为胜利。
(四)结束活动
师:
宝贝们,今天想了这么多矿泉水瓶的玩法,还有很多的玩法小宝贝们没有想到,回家以后也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起想一想,废旧的矿泉水瓶还有哪些玩法,下次上课的时候分享出来给大家听。
教学反思:
在活动中,我首先让幼儿自由玩瓶子,来提取和激活他们原有的生活经验,引发幼儿游戏的愿望。
接着,采取了游戏的方法、让幼儿在反复的亲身体验中,积极参与活动。
从整个活动来看,大部分时间是孩子们在活动。
在通过肢体的活动来提神自身的能力和经验。
小班体育课教案《好玩的水瓶》含反思这篇文章共2910字。
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