自我成长分析报告20篇范文精选范文.docx
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自我成长分析报告20篇范文精选范文
自我成长分析报告(20篇范文)
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自我成长分析报告第1篇:
当我打开自我的记忆时,我才发现自我已经走过一段很长的路,从童年开始便不知不觉地受到家人的影响。
但我觉得,我应当有自我真实独立的生活体验。
时间在指尖流过,我开始渐渐成熟,踏进学校,结交朋友,开始学习的生涯,学会应付压力,我开始走自我的路。
眼因留多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。
意义在于,仅有真切体味泪洗过的良心,所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。
人生的风景仅有自我才能感悟的最深,生命的真是也正在于此。
踏入人生第19个年头,这是第二次回顾生命的历程。
经过这学期两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习,我学习到很多有用的知识,从对自我的发掘到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对熟悉的及陌生的环境,如何塑造和培养人格和意志品质,。
我认为此次自我分析十_届语文学科骨干教师。
在教学科研方面:
在、省级刊物发表论文4余篇,获市级以上大奖4余次;近期参与的县级《农村学校研训一体有效性研究性》课题,现已经结题,取得必须的成果。
能取得这样的成绩,应当说不是一朝一夕的事儿,这些要得益于我儿时家庭的教养、以往的人生经历以及执着杏坛的人生态度。
在成长的过程中不断地努力工作历练我的人生历程,使我不断走向成熟。
三、成长――展望
在二十_大相径庭,要想从中探索一种既有农村中学共性又有独特个性的有效性路径,显然不是一件易事,但我自信,只要能贴近生活,热爱生活,热爱自我所出事的光辉事业,进取关注、用心钻研农村基层中学的语文教学,假以时日,必须会一分耕耘一分收获。
同时,在今后的教育教学实践中,我会不断提高自我的理论水平和业务本事,更新教育教学观念,探究教育教学新法,努力提高自我教学本事和教学成绩,并在让自我在这一领域中能够有独到之处,从而为社会主义新农村教育的发展与创新做出自我的一份努力,也为自我的人生增添一份新的色彩。
自我成长分析报告第11篇:
当我打开自我的记忆时,我才发现自我已经走过一段很长的路,从童年开始便不知不觉的收到家人的影响,说到性格,我应当像我父母,他们都是富有正义感,有职责感的人。
我应当感激他们,否则我就不是此刻的我。
父母从我出世开始,便一向陪伴着我,看着我成长,又以自我的方式影响着我的成长。
我爱我的父母,受他们的言传身教,使我认真对待我的生活,大部分都是受父母影响的结果。
时间在指尖上流过,我开始渐渐长大,踏进学校,结交朋友,开始学习的生涯,学会应付压力,我开始走自我的路。
我小的时候有些内向,有些敏感,这样的性格注定不会有太多的朋友,可是知心的朋友、教师在不知不觉中影响着我的性格。
在和同学们从陌生人变成朋友的过程中,他们使我变的开朗也让我懂得应当以欢乐的态度对待生活。
我求学的高峰和低谷应当就是我人生的高峰和低谷。
中考试以优异的成绩进入中学,并且在中学中一向勉励自我考上优秀的高中,我也一向这样做并且最终页考上我们那最为优秀的高中。
再求学过程中失败在所难免,在我升入高中难以适应从优等生,变为中等生甚至更差的巨大落差,从此一蹶不振、自暴自弃,在高中三年度过我人生的低谷。
但生活还在继续,当收到大学录取通知书的时候我意识到我已经长大应经不是小孩子。
我不应当陷入失落中不可自拔,而是应当重新树立自我的目标,虽然以前有很多的梦想,但大多是不切实际的,而我想我应当有一个不在孩子气的目标,即使不能做出伟大的事业,也要让这一生无怨无悔,让我回首往事能问心无悔。
在以后的日子里,我去进取地去学习知识,开阔自我的眼界,同时用相对客观的去评价自我和他人,同自我的眼睛去细心地观察世界上的人和事。
进取进取,按照计划定期行动,一点一点去实现。
成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以就要把精力放在短期目标上,相信最终必须能实现那个伟大的目标。
坚持不懈,每一天都为实现目标而努力,不管取得的成就多么微小,着也许就是成长吧!
今日,当自我明白一些人生道理,回过头来重新审视自我的成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。
此刻的我,对周围的人和事,有更多的包容,更多的理解,而不再执迷于个人的得失,所以有人说挫折、痛苦的背后才是成长的空间。
看一眼来路,看清成长中一深一浅的脚印。
成长需要我们自我去体味,自我去感受,在这一过程中我们会不断地摔跟头,但需要我们不断爬起来,每一次爬起来,就证明又长大一些。
悲欢离合、生老病死,成功与失败,时刻与人相伴。
这个世界上,没有哪一个人总是一帆风顺,也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤,挫折与打击从来不会与人预约,它会突然降临,让人措手不及,甚至会徘徊很久,与人形影不离,所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘,正视它,它就会迎刃而解,而我又成长一些。
最终,简单的介绍一下我的性格及优缺点吧!
我感情比较细腻,有时候总是莫名其妙地伤感,发表一些看似很忧伤的话,初次和我见面的人都会认为我是腼腆型的,不爱说话,其实这只是一个假象,因为我心里深深地刻着一句话:
言多必失。
这并不是刻意装出来的,也许是经历一些事自发构成的。
可是如果长时间地交往,熟悉之后,那么我会是一个热情的、有点幽默的男孩。
(虽然看着有些老)对待身边的朋友,我一向都用心地对待,但在这之前,我会用我的眼光来解身边的人,觉得和我合得来,不虚情假意、自高自大,我才会用心去交。
因为我之前失去过才明白珍惜这个词有多么重要,我珍惜我身旁过往的每一个人,珍惜在一齐的时间,珍惜这来之不易的缘分和感情。
我这个人比较随和,生活上也很随意,不喜欢被约束的太紧,对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较,遇到重大的挫折时,情绪也会低落,一整天甚至连续几天都不高兴。
通常我每件事我都会有自我的确定和想法,不会随波逐流。
我一向崇拜的人就是我的父亲,他虽然是个农民,可是他身上的那种品格值得我去学习,他的思想虽然不够文艺,可是值得我去思考。
无论什么时候,我一向坚持着换位思考和自我反省,从而提升自我的品行。
此刻更是认识到品行对一个人的重要性,所以自我一向在努力地改变。
我的缺点是有时候不够勇敢、有时候会有点懒惰,虽然很多事我有着自我的想法,可是并不会表现出来,有很多的东西也并没有去争取,在平常生活中有些时候我会有几天什么也不想干。
我期望我以后能坚持自我的梦想并努力去实现。
并且我要变的更勇敢更勤奋,我相信我必须会完美的未来。
加油,自我!
自我成长分析报告第12篇:
我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美,环境宜人,或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。
那里的人们并没有太多的尔虞我诈,没有太多的明争暗斗,让我从小在心灵上得很纯净的洗礼,让我在以后的人生道路上少走许多弯路!
我从出生到读初中身体一向都比同龄人差,经常的要往医院跑,这让父母操尽心!
曾今一度让父母将自我的身体累垮过,那时候的我并没有太多的感触,只是此刻回想起来感觉父母的爱是那样的深沉,是那样的浩瀚,是那样的伟大!
要不是他们当时对我不离不弃,尽心照顾,可能此刻的我已不是此刻的我!
或许从那时候起我就学会感恩之心,自初中以来每次出远门,或是放月假后回家,我都会给用自我省下的生活费给父母买一点小礼品,不为别的,只为让父母觉得没白养我这么个儿子!
让他们心里宽慰点!
或许我的童年过得并没有别人那么欢乐,但我却学到一些别人可能没有学到的东西!
还记得那时是母亲在家带我的时候,每到农忙时节家里就忙得不成样貌,经常我上学回家,母亲还在地里忙活着,以至于我回家就没有饭吃,可是我却经常吃的饱饱的,因为邻居总会经常叫我去他们家吃。
邻里和睦得益于父母们的处事方法,他们总是很乐于助人,可是我们那里的人们普遍是这样的,在这样的环境中长大的孩子也学会乐于助人,也学会一种叫做淳朴的东西!
还记得是在我读小学五年级的时候吧,那天晚上风雨交加,我突然不好发着高烧,母亲快吓死!
可是她一个人在家又没办法送我到医院去,那时候交通没此刻这么发达!
没办法她只好叫上邻居家的阿姨,和她伴我送到附近的医院,当到医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花,一向高烧不退把一生都吓的不轻,无奈那时候家里没什么钱,那时候根本没钱住院!
也许是阿姨看出我母亲的难处,她回家之后就给我们送来一千块钱!
之后我好之后,母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情,她说:
滴水之恩,当涌泉相报!
那时的我懂得远亲不如近邻的道理!
升高中时我并没有考取当时的县一中,那时候的我算是村里读书成绩的一个,全村人对我的期望都很大,可是当时的我还是没能考上,那是的我心灰意冷,早没再读下去的勇气!
我把自我关在房子,几天没出去过!
父亲当时见我这样他只是沉默,我明白他当时心里也并不好受,之后母亲跟我说:
如果你不读书那你今后能干什么去?
那一刻我沉默,当时我也是这样想的,如果自此不读,今后我能干什么去?
如果打工,我这么差的身体能受得吗?
今后的日子怎样过?
今后的人生还能开出比此刻还灿烂的花吗?
那一刻我仿佛参透人生,懂得那句仅有知识才能改变命运的真谛!
找到人生的出路!
我哭着对父母说:
我读书,没办法就去二中吧!
当时父亲和母亲商量后就同意。
那年是父亲送我去的学校,进入高中后我时时刻刻都记得中考那时的失败,努力想要把成绩提上去,在高一那年我不明白是不是不适应高中繁重的学习任务,经常地感冒发烧头痛,根本无心投入学习中!
最终导致成绩不梦想,越来越感到力不从心!
之后更可怕的时由于长期感冒我患上很严重的鼻炎,诊断我必须休学动手术才能在正常学习,否则不但影响学习,还会使病情恶化,到时候更加难办!
无奈,我休学,带着未完成的梦在家休养一年!
期间我的性格可能有点孤僻,长时间一个人呆在家里,很少与外界交流,让我渐渐地与同龄人产生差距!
一年后我复学,再次进入学校我变得很疯狂,学习热情只增不减,功夫不负苦心人,我的努力得到回报,第二个高一我的成绩一向是班上第一名!
直到高二成绩一向都是很好的!
到高二虽然有所下降但还是班上前五,那时母都是比较高兴的,他们都觉得当初没让我到一中去读书是害我,可是我对他们说:
就算当时让我去我也不会去的,因为那不是凭我自我的本事到达的,就算交9000择校费我也不会去!
父母当就没再说什么!
渐渐地时间过得飞快,转眼间高三就到,高三的复习紧张而不乏枯燥,但我们都明白的是此刻就是刀架在脖子上我们也不能有丝毫的松懈!
那件事却让我后
悔终生,那时我们寝室大部分人都有很重的网瘾,我不否认我确实比较喜欢上网直到此刻都是。
可是那是什么时候我还是明白的自我有分寸,什么时候能玩什么时候不能玩我懂得!
那是星期五的晚上吧!
照常班主任是不会查寝的,所以那天许多人就要我出去上网搞通宵!
我本来是拒绝的,可是全寝室的人都说去,他们还说谁不去谁就是孬种!
也许年轻气盛吧!
受不那样的激将,我随全寝室的兄弟出去,说真的那种年少轻狂的感觉,那种把几米高的围墙好不当回事的快感确实让我体会到一种紧张之余的丝丝放松!
可是那天通宵回去后我们全寝室的人就被班主任叫去,那天班主任说的话像把尖刀一样生生的扎在我的心上!
你们以为你们很不起吗,想要飞不是此刻,你们都是拿着父母的血汗钱在读书明白吗?
当班主任说到父母时我差点哭,我觉得自我是那样无知,是那样残忍!
想到父母我当时双脚犹如灌铅一样迈不开一步!
就这样带着对父母的愧疚我过完高三剩下的日子,最终高考成绩出来时,大大的出乎我的预料,我想很久总觉的是不是哪儿出问题,但无奈是事实已然如此,谁也无法改变!
可是我明白那时候的我不能再让父母悲痛,我得上大学,这时候的家境有所好转,读大学并不是负担不起,可是为减少我对父母的愧疚我在高考后的两个月找到一份工作让自我去做!
高考后和同学聚会时我们玩得倒还是挺开心!
会想我的高三也是有苦有泪有笑的!
三年弹指一灰间,遥想那08年盛夏,迈着轻快的步伐步入**县二中,满怀憧憬;而今蓦然回首,却发觉自我已然将要离开,再次踏上征途。
高中的记忆应当丛军训开始,军训中的酸甜苦辣建构一个班级的脊梁,同学之间相互熟识,相互学习。
记得刚开始自我异常想家,新环境的不适让我无所适从,但我告诉自我:
我能行!
开学的第一天我听到班主任为我们讲解高中的生活,那时不知自我从哪来的冲动,也许是一股好学的热血劲头吧,我决心要好好学习,让所有的人刮目相看,高中生活就这样开始。
高一就是这样,感觉自我是个孩子,用新奇的目光环视整个学校,一切都是新的,一切都充满新气象,由于第一次住校,在学习生活交际活动方面,似乎多许多自由,少许多约束,能够更好的充实自我,发展自我。
上高二,我选择理科,学业的压力逐渐袭来,新的班级,新的教师与同学,新的学习资料,既要适应又要提高。
我们即将迎来的是高三和高考,这是我们人生路途的最重要的考验。
经过高二盲从的洗礼,我发现我成熟。
高三的生活是十_大学或去工作,这个人生的拐点对整个人生的影响能够说是的!
我也在那时候成3,一个人去找事做,一个人去坐火车,一个人去上大学,一个人去承受所有!
通常活泼任性,简便愉快,在团体中比较受人欢迎,对人对事十_大,但会持续地去追求。
客观理智,注重现实,独立坚强。
遇事果断、自信。
能坚持完成自我计划的事情,少数情景下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能坚持心境平和,在遇到重大挑战或紧急情景时,也可能比较紧张。
但在未来我相信我都会克服的!
我的人生已经走快二十_大的成功,相信自我我能行!
自我成长分析报告第13篇:
人生,仅有你自我想努力,才能真正的努力。
这是任何人都无法用逼迫让你到达的目的,它只能是出由你自我内心的意愿,你才会真正的着手去调整,去完善,去提升,去塑造一个更好的自我。
大多数人做事没有成功,根本的原因是缺少做的魄力,缺少奋力拼搏的勇气。
魄力,沉睡的人体内,一旦被唤醒,会做出许多神奇的事情来。
你不要受自筑藩篱或禁闭的思想影响,而放弃追寻梦想的魄力。
要让事情改变,先改变自我;要让事情变得更好,先让自我变得更强。
只要你肯奋斗,没有什么是绝对不可能的。
要想成功,就要不断地自我剖析和提高。
自我分析
一.我的成长轨迹和事与人对我的影响
人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除性别之分,其实并没有什么不一样。
但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。
回顾自我的成长历程,我感到自我幼年、童年时期的生活经历对铸成今日的我起着决定性的作用。
我今年21岁,时间若白驹过隙,忽然而矣!
时间正如小河里的水,看似不动,其实在淌。
时间过得真快,一晃七千多载日子已从身边经过。
回想起以前有多少欢声笑语,又有多少悲愁垂涕。
小学是我开始认识世界的时候。
小学阶段,在父母的教导和关心下,我无忧无虑的健康欢乐的成长着。
他们教育着我,勤奋:
进取进取,宽容:
正直豁达,职责:
认真负责。
那时的我天真的如同天上的小鸟。
同时他们对我严格管教,只期望我有一天能有所为,所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,能够说我成长的每一步都倾注他们的心血,而我从小就懂得父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。
那时的我学习很好人比较活跃,教师十_大的社会存活下去,走的更高更远。
上初中,我依然是我,成绩虽然不是班里名列前茅的,可是我有很多的才能
朗诵、演讲、小品样样都有我。
所以我在教师眼里还是一个优秀的学生。
初中三年我明白:
人必须要有一个自我的特长。
高中生活紧张而充实。
高中阶段能够说是我最辉煌的阶段,也能够说是我最黑暗的阶段。
高中目的就是为考一个梦想的大学,一切的一切都是学习。
所以在高中阶段,我没有参加任何个人活动,团体活动不算。
把所有心思都放到学习上,所以那时候的成绩名列前茅,为此我还挣得一笔奖学金。
可是艰苦的高中生活压迫着我的神经,尤其是高三时,压力已经快让我走不下去。
这时我十_大的影响。
兴趣爱好对我的影响
我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢打羽毛球,因为它能让我尽情挥洒汗水;我喜欢旅游,所以我要比别人解的多一些,明白的特色、地点、人文多一些,见过全国各地的人,接触过各式各样的人。
性格及对我的影响
我性格古怪,有时乐观向上,能快速调整心境,让自我时刻开心。
但有时却多愁善感,感叹世间沧桑。
但大多时候我都乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的应对,相信事情总会有办法解决掉的。
本事与品质
关于为人处事方面的品质,人不能只想着自我的利益,要须知,自我不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的提高。
同时自认为动手本事强,能很快的做完一件事;学习本事强,对于陌生事物能很快的学会;适应本事强,在一个陌生的环境下,能很快的找到自我的位置并融入其中。
自身的优势、不足与改善
优势:
喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。
能吃苦耐劳,有必须的组织,交流和创新本事,并能坚持乐观的心态去对待每一件。
细心,对事认真负责。
不足:
遇事不够冷静,有时行事鲁莽,爱冲动。
说话做事不加以细致研究。
改善:
以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定必须的计划。
.自我奋斗目标
加强与他人的交流沟通,增加自我的社交范围,进取参加各种场合各项有益的活动,使自我多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。
人是更多的朋友,增加更多的经验。
锻炼自我的组织,交际,领导本事,结交更多的朋友。
学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个完美的未来。
加强对自我心理的控制,冷静处理遇到的任何事物。
二.职业期望及实现途径
职业生涯规划能否实现,很大程度上取决于能否立即行动。
俗话说:
心动不如行动。
因为仅有行动,才有成功的可能性,仅有从此刻做起,才能完成人生的规划。
我相信经历四年大学的洗礼,我会变得更有自信,我将会以最美丽的微笑来应对我所面临的每一个挫折。
自信是我有力的盾牌。
选择本专业对口职业将是我的有利因素。
三.自我总结
人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试,即使失败,那也是一种经历。
所以我要学会用自我的头脑从自我的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。
想一件事就要立刻去做,不要想后果,也不要看结果,只体会其中做事的感觉,相信自我的感觉,不会错,每一天在生活,工作中,体会每一天的充实,那样的人生才叫完美,才能体现人生的价值,一生才能无憾。
自我成长分析报告第14篇:
时光飞逝,转眼间19年已悄然而过。
回顾过去的这么多年,突然发现自我改变好多。
正好经过这次心理健康作业,好好的回想,总结。
心理健康是一门很不错的课,经过对它的学习,我学到很多,心理也较以前健康些。
此刻我也明白自我分析对人是很重要的,仅有把问题分析好,我们才能够反思,进而解决它。
一、自我分析
(一)性格及对我的影响
我是一个偏静的人,不活泼,甚至有点孤僻。
同时,我属于抑郁质与粘液质的混合体,为人较为沉默,情感不大外露,有点小忧郁,有时有点像红楼梦中的林黛玉,说话也有点直,不太招人喜欢,故我这个人不善于交往,人际关系不太好。
我的环境适应本事也不太好,每次到一个新的环境,总要花较长一段时间才能够适应。
但这也有好处,就是我能够静下心来,认真的去做一件事,不易受他人打扰。
因为这我从小就对对文学有兴趣,在高中时几乎没有犹豫就选择文科,它影响我的一生。
我也能够较好的控制我的情绪,不会像有些人一样冲动,会莫名生气,至少,我不会轻易表现出来。
(二)兴趣及对我的影响
我的兴趣比较广泛,看书,画画,唱歌等等我都很感兴趣。
但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得欢乐。
我觉得人无完人,不必须非要逼自我学好这学好那的,只要从中得到乐趣就够。
我比较喜欢宅在室内做事,故我选文秘。
我原以为文秘就是帮上司做事,听从上司的吩咐,打打字,送送文件,整理文档。
直到到学校,我才发现自我认识的太不全面。
但我不会让自我后悔,我会努力克服一切,学好这个专业的。
我对许多名人都很崇拜,也渴望自我能够成功,有一个光明的前程。
(三)宗教信仰及对我的影响
我的父母都是信仰佛教的,故我也是。
但由于学校无神论的影响,我的信仰并不执迷,只是偶尔求神拜佛已求自慰,心安而已。
但这个信仰也有好处,它能够让我的心得到片刻平静。
虽说这并无法解决实际问题,但至少能够让我多些信心。
(四)本事与品质
我的本事不是很强,可是我有上进心,我相信只要有人肯给我一个机会,我必须会好好的去做,争取把事情做好。
我做事还是很认真的。
(五)自身的优势和不足
自身的优势;实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的研究。
善于单独思考,反应敏锐
自身的不足:
胆子不大,容易害羞,压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。
现实,研究的东西太多,往往把简单的事情研究的太过复杂。
创造性不强,没什么领导才能。
二、自我奋斗目标
完成学校里教师布置的所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导本事,专业学习本事。
找一份兼职工作,锻炼自我的本事,减轻父母的负担。
好好学习,认真考试,修满学分,拿到毕业证书。
三、评价
同学眼中的我:
文静、内向、做事认真、观察细致、敏感、没有什么创造性、不具领导才能。
四、结束语
这就是我,正在成长、逐步走向成熟的我。
我期望能够经过这次自我分析,找到我适宜的定位,从那里开始奋斗。
我明白我还有很多的缺陷与不足,但我会努力改正的,十_大或小的回忆是否还不能忘怀。
回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过22个春秋。
我从何而来,又将往哪里而去是什么造就今日的我在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习进取应对,迎接人生挑战的契机。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一)自我剖析
我从小学到此刻,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。
我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。
每一天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自我的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一向到大学开学。
我到大学,离开父母,我才到我的低潮时期,这时的我不明白该怎样和人交流,那里我接触到的人,天南海北,各式各样,生活方式也不相同,我也不明白该怎样去处理生活方面的事。
仿佛一切都变的很难,一切都要自我去想,去做。
那时的我很迷茫,也想不少。
以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。
此刻一切都得自我拿注意。
一时不习惯起来。
在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快。
那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每一天都过的很压抑。
此刻未免有些莞尔。
到此刻,我也想很多,也改变很多。
心里也觉的好很多。
我也想到我的未来该怎样做。
所以我此刻觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金
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