新人教版九年级下学期期中检测物理试题.docx
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新人教版九年级下学期期中检测物理试题
新人教版九年级下学期期中检测物理试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示的实验,不能说明大气压存在的是
A.
橡皮膜凸出
B.
皮碗对吸
C.
纸托水杯
D.
瓶吞鸡蛋
2.如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气阻力对汽车的影响,则下列说法正确的是()
A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
B.汽车受到两对平衡力的作用
C.由于速度大,所以惯性大,使得汽车急刹车不能立即停止
D.太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能
3.汽车里面包含了许多物理知识,下列说法不正确的是
A.汽油机的压缩冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能
B.正确使用安全带是为了防止惯性造成的危害
C.用水作为汽车发动机的冷却剂,其重要的原因之一是水的比热容较大
D.司机用力踩刹车是通过增大压力来增大摩擦力
4.下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是()
A.天平
B.塑料吸盘
C.船闸
D.密度计
5.如图所示事例中,不属于利用大气压工作的是
A.
用回水管的“水封”阻隔臭气
B.
用注射器吸取药液
C.
吸盘式挂物钩吸在墙壁上
D.
用离心式水泵把水抽到高处
6.关于惯性,下面说法不正确的是
A.飞机投放物资时,总是需要提前投放,这是利用了物资的惯性
B.射出的子弹离开枪口后,仍然继续前进,是因为子弹具有惯性
C.汽车关闭发动机后,仍能继续前进,是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
D.将一摞棋子中最下方的一个击飞,这个飞出的棋子具有惯性
7.一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,下列说法正确的是()
A.物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
B.物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力
C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
8.如图所示,一杯水静止在水平桌面上,杯中的水所受重力为G1,杯子所受重力为G2,杯中的水对杯底的压力为N1,杯子对桌面的压力为N2,桌面对杯子的支持力为N3,则下列选项正确的是()
A.N1与N2大小相等
B.G1与N2大小相等
C.N1与N3是一对平衡力
D.N2与N3是一对相互作用力
9.下列措施中,为了增大摩擦的是
A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油
B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹一点蜡
C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹
D.自行车的车轴上安装了滚动轴承
二、多选题
10.学过了压强的内容后,小明对生活中遇到的有关现象有了新的认识,其中正确的是()
A.压路机的前轮非常巨大,是为了增大与地面的接触面积从而增大压强
B.高压锅煮饭容易煮熟,是因为高压锅增大了大气压使水的沸点升高
C.活塞式抽水机利用大气压工作,因此抽水高度是有一定限度的
D.旋转的竹蜻蜓能够上升,是因为叶片上方气体流速大压强小
11.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来。
下列说法正确的是
A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力会改变木块的运动状态
D.木块在运动过程中所受摩擦力大小不变
12.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,则下列判断正确的是()
A.物体受到的浮力F浮A>F浮B>F浮C
B.液体对容器底的压强p甲<p乙<p丙
C.物体下表面受到液体向上的压力FA=FB=FC
D.容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙
13.关于力的概念和作用效果,下列说法中正确的是
A.平衡力不产生作用效果
B.力可以改变物体的运动状态
C.力可以引起物体的形变
D.力是物体对物体的作用
三、填空题
14.小明利用玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而 ;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明 .
15.小明将密度为0.9×103kg/m3的物块挂在如图所示的弹簧测力计下面,当该物块浸没在某种液体中时,且不碰容器底和容器壁,弹簧测力计的示数变为零,此时物块所受浮力为_____________N,这种液体密度为_________kg/m3
16.中国科幻大片《流浪地球》中,剧情设定为太阳将要衰老膨胀,人类为了拯救地球,在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系,飞向离地球4.22光年的比邻星,在此“光年”是_____单位。
剧中这些行星发动机是运用_____原理推动地球前进的。
当地球运动到木星附近时,由于木星的引力大,导致地球偏离航线,这说明力可以使物体的_____改变,同时,地球的不少地壳发生了断裂,这说明力还可以使物体_____改变。
这其中,木星对地球的引力肯定_____(填"〉”、"<”或“=”)地球对木星的引力。
为了防止地球坠入木星,需要将转向发动机的喷口_____(填“朝向”或“背离”)木星。
17.两个相同的圆柱形容器分别装有水和酒精,甲、乙两个小球分别浸没在水和酒精中,此时液体对两容器底部的压强相等。
若不计液体损耗,分别取出小球后,水和酒精各自对容器底部的压强变化量相等。
则甲球的体积______乙球的体积;两容器中,水的质量_______ 酒精的质量。
(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
18.装满沙的箱子总重为200N,在30N的水平拉力F的作用下箱子没动,箱子受到地面的摩擦力为______N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力为_______N,当拉力增大到70N时,箱子受到地面的摩擦力为_______N,此时箱子___________填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动。
19.如图所示,两个质量相等,高度和底面积均不相等的圆柱形容器S甲
容器对水平面的压力F甲______F乙。
若在两容器中分别放入相同质量的小木块后,木块漂浮于水面,水均没有溢出,这时水对两容器底部的压强的增加量△p甲________ △p乙(均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
20.如图所示,用10N的力把一个重15N的物体压在竖直的墙壁上使其静止,则物体受到的摩擦力为_______N,方向__________。
请在图中画出墙壁所受压力的示意图_______。
21.如图所示,使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法:
一是用“吸”的方法,它应用了________的知识;二是用“吹”的方法,它应用了流体压强与流速关系的知识,吹气时在管口上方的空气流速加快,压强_______.
22.某同学用脚踢了一下足球,自己的脚却感到很疼,这个现象说明物体间力的作用是______的。
23.甲、乙、丙三辆电动小车同时开始运动,它们运动的图象如图所示。
经过6s,其中运动最快的车通过的距离是___________m。
四、实验题
24.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,木块A分别在
和
的作用下做匀速直线运动。
(1)请在图甲中画出木块A所受滑动摩擦力的示意图。
(________)
(2)三次实验中弹簧测力计的示数分别为
和
,其中最大的是___________。
(3)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与___________有关;___________两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
(4)在丙实验中,弹簧测力计的示数
为2N,则木块对砝码的摩擦力为___________N;若弹簧测力计的示数增大到3N,此时的木块A所受的滑动摩擦力为___________N。
(砝码始终和木块一起做匀速直线运动)
25.在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。
由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。
研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_______的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:
________(用字母表示),这样的改进是为了减小摩擦阻力对实验的影响。
(4)如图丙,是最终确定的实验方案。
此方案中,由于____________,故卡片的重力可忽略不计。
26.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的_____程度来比较压力作用效果的大小,这种科学探究方法是_____法.
(2)分析比较图_____的实验现象,可得出结论:
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,可以得出结论:
_____
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_____p丁(选填“>”“<“或“=”).
27.某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度为
的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:
(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:
当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越 ;分析比较实验序号 可初步得出结论:
当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”).
(2)由实验可知A物体的重力为 N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N.
(3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度,她具体操作如下:
①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有
高度露出液面,如图甲所示,则木块浸入液体中的深度是 ,木块底部所受液体的压强是 (以上两空均用相关的物理量表示).
②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图乙.
③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图丙.
④则B物体的密度= (用相关的物理量表示).实验结束后同学们展开了激烈讨论,认为小薇同学的操作还是有一些不足,请你说出一条不足之处 .
五、计算题
28.某实验小组在研究某种物质的属性时,日常需将物体浸没在煤油中保存,将体积为1×10﹣3m3、重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部,物体浸没在煤油中,如图所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)
(1)细线受到的拉力是多大?
(2)若细线与物体脱落,待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少?
29.夏季炎热的午后,伴随着轻柔的音乐,勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的上清路上.若这段公路全长2km,水的密度为1.0×103kg/m3,求:
(1)洒水车驶过这段公路需要多少时间?
(2)若洒水车水箱容积为7m3,洒水车水箱最多能装多少kg的水?
六、作图题
30.汽车在水平公路上匀速直线行驶,请画出它在水平方向上所受力的示意图.
(______)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
二、多选题
1、
2、
3、
4、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
五、计算题
1、
2、
六、作图题
1、
- 配套讲稿:
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