牛津版八下英语语法总复习资料教师版.docx
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牛津版八下英语语法总复习资料教师版
牛津八下英语语法总复习资料现在完成时的重点和难点
一、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”
1.现在完成时的"完成用法"
现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。
例如:
Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。
(动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。
)
现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语
(如:
already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:
never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:
thismorning/month/year...,today等)连用。
例如:
Haveyoufoundyourpenyet?
你已找到你的钢笔了吗?
2.现在完成时的"未完成用法"
现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。
例如:
Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。
(动作起始于
1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。
)
Ihavebeeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。
(动作开始于5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去。
)
此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:
uptonow,sofar到目前为止)等。
例如:
Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到目前为止我没有他的任何消息。
注意:
(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完成或延续时间很短的动词。
如:
come,go,arrive,leave,join,become,die等。
(2)现在完成时常见两种句型:
①主语+have/hasbeen+for短语
②Itis+一段时间+since从句
例如:
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.或ItisthreeyearssincehejoinedtheLeague.他入团已三年了。
3、延续性动词和终止性动词的概念
英语中,动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短,可分为延续性动词和终止性动词。
延续性动词表示能够延续的动作,这种动作可以延续下去或产生持久影响。
如:
learn,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。
终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。
如open,close,finish,begin,come,go,arrive,reach,getto,leave,move,borrow,buy等。
4、延续性动词的用法特征
1.延续性动词可以用于现在完成时,其完成时态可与表示"段时间"的状语连用。
表示"段时间"的短语有:
fortwoyears,duringthepastthreeyears,sincelastyear,howlong等。
如:
IhavelearnedEnglishsinceIcamehere.自从我来到这儿就学英语了。
2.延续性动词不能与表示短暂时间的"点时间"状语连用。
如:
Itraindateightyesterdaymorning.(误)rain为延续性动词,而ateight表示"点时间",前后显然矛盾。
如果用延续性动词表示一瞬间的动作,可以借助come,begin,get等终止性动词来表示。
上句可改为:
Itbegantorainateightyesterdaymorning.(正)又如:
-WhendidyougettoknowJack?
-Twoyearsago.
-Thenyou'veknowneachotherformorethantwoyears.-That'sright.
5、终止性动词的用法特征
1.终止性动词可用来表示某一动作完成,因此可用于现在完成时。
如:
Thetrainhasarrived.火车到了。
Haveyoujoinedthecomputergroup?
你加入电脑小组了吗?
2.终止性动词表示的动作极其短暂,不能持续。
因此,不可与表示一段时间的状语连用(只限肯定式)。
如:
(1)他死了三年了。
误:
Hehasdiedforthreeyears.
正:
Hehasbeendeadforthreeyears.正:
Hediedthreeyearsago.
正:
Itisthreeyearssincehedied.正:
Threeyearshaspassedsincehedied.
(2)他来这儿五天了。
误:
Hehascomehereforfivedays.
正:
Hehasbeenhereforfivedays.正:
Hecameherefivedaysago.
正:
Itisfivedayssincehecamehere.正:
Fivedayshaspassedsincehecamehere.
(1)、
(2)句中的die、come为终止性动词,不能与表示"段时间"的状语连用。
那么,应如何正确表达呢?
可以采用下面的四种方法:
(1)将句中终止性动词转换为相应的延续性动词,如上面两例中的第一种正确表达方式。
下面列举几例:
leave→beaway,borrow→keep,buy→have,begin/start→beon,die→bedead,moveto→livein,finish→beover,join→bein/beamemberof,opensth.→keepsth.open,fallill→beill,getup→beup,catchacold→haveacold。
(2)将句中表示"段时间"的状语改为表示过去确定时间的状语,如下面两例中的第二种正确表达方式。
(3)用句型"Itis+段时间+since..."表达原意,如上面两例中的第三种正确表达方式。
(4)用句型"时间+haspassed+since..."表达原意,如上面两例中的第四种正确表达方式。
3.终止性动词可用于现在完成时否定式中,成为可以延续的状态,因而可与表示一段时间的状语连用。
如:
Hehasn'tleftheresince1986.Ihaven'theardfrommyfatherfortwoweeks.
4.终止性动词的否定式与until/till连用,
构成"not+终止性动词+until/till"的句型,意为"直到……才……"。
如:
Youcan'tleavehereuntilIarrive.直到我到了,你才能离开这里。
IwillnotgotobeduntilIfinishdrawingthepicturetonight.
今天晚上直到我画完画,我才上床睡觉。
5.终止性动词可以用于when引导的时间状
语从句中,但不可以用于while引导的时间状语从句中。
when表示的时间是"点时间"(从句谓语
动词用终止性动词),也可以是"段时间"(从句谓语动词用延续性动词)。
而while表示的是一个较长的时间或过程,从句谓语动词用延续性动词。
如:
WhenwereachedLondon,itwastwelveo'clock.(reach为终止性动词)
Pleaselookaftermydaughterwhile/whenweareaway.(beaway为延续性动词短语)
6.终止性动词完成时不可与howlong连用(只限于肯定式)。
如:
误:
Howlonghaveyoucomehere?
正:
Howlonghaveyoubeenhere?
正:
Whendidyoucomehere?
二、现在完成时与一般过去时的区别
1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。
说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对"现在"产生的影响。
如:
HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。
(只说明去桂林的时间)
2.现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果。
不与确定的过去时间状语连用。
如:
Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。
(着重点是现在有了一台新电脑)
3.两种时态的区分
(1)一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是"助动词have/has+过去分词"。
如:
Thefilmstartedat7o’clock.Hehasbeenateacherformanyyears.
(2)一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。
如:
yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等;而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。
看看以下的几组句子,有什么区别?
①Haveyouseenthefilm?
(A)Didyouseethefilm?
(B)
[说明]你看过这部电影吗?
(A)句强调的是被问者对剧情是否了解;(B)句强调的是看这部电影的动作是否发生过,并不强调是否知道其内容。
②Howhashedoneit?
(A)Howdidhedoit?
(B)
[说明]他是怎么做的这件事?
(A)句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响;
(B)句单纯的询问做这件事的方式。
③HehaslivedinBeijingfor8years.(A)HelivedinBeijingfor8years.(B)
[说明]他在北京住了8年。
(A)句讲的是到目
前为止他在北京住了8年,可能还会继续在北京
住下去。
(B)句讲的是他在北京住过8年,现在不在北京了。
三、现在完成时考点例析
现在完成时是较难掌握、中考考查较多的时态。
涉及的考点有:
一、考查其构成
"助动词have(has)+动词过去分词"构成现在完成时。
如:
1.Kate'sneverseenChinese
films,?
A.hasn'tsheB.hassheC.isn'tsheD.isshe
析:
陈述句部分含否定词never,简略问句部分要用肯定式,又因Kate's是Katehas的缩写,故选B。
2.Hisunclehasalreadypostedthephotostohim.(改为否定句)
Hisunclepostedthephotostohim.
析:
already常用在肯定句中,yet常用在
否定句、疑问句中,故填hasn't,yet。
3.-AnnhasgonetoShanghai.-So
herparents.A.hasB.hadC.did
D.have
析:
"so+助/系/情态动词+主语"结构中的动词形式应与前句结构中动词形式保持一致,又后句的主语为herparents是复数,故选D。
二、考查其用法与标志词
(一)当句中有never,ever,just,already,yet,before等时,常用现在完成时。
如:
1.-Mum,mayIgooutandplaybasketball?
-youyourhomeworkyet?
A.Do;finishB.Are;finishingC.Did;finishD.Have;finished
2.-youanywherebefore?
-Yes,butIcan'trememberwhereI
A.Did;surf;surfedB.Have;surfed;surfed
C.Did;surf;havesurfedD.Have;surfed;havesurfed
析:
据yet和before可知,应用现在完成时,
故1题选D,2题选D。
(二)当句中有"for+段时间"或"since+点时间"等时,主句常用现在完成时,谓语动词必须是延续性动词,若是非延续性动词,要改为延续性动词或表状态的词(短语)。
如:
1.HisbrotherhasbeentoStone
ForesttwicehecametoYunnan.
A.afterB.beforeC.sinceD.for
析:
主句用的是现在完成时,而从句用的是一般过去时,故选C。
2.TomtheCDplayerfortwoweeks.
A.haslentB.hasborrowedC.hasboughtD.hashad
析:
A、B、C均为非延续性动词,在肯定句中不与表"段时间"的短语连用,故选D。
3.Ialetterfromhimsinceheleft.
A.didn'treceiveB.haven'tgotC.didn'thaveD.haven'theard
析:
据since可知,应排除A、C,"hearfromsb.=receive/get/havealetterfromsb."意为"收到某人的来信",故选B。
三、考查have/hasbeen(to,in)/have/hasgone(to)的区别。
如:
1.-HaveyoueverLintongtoseetheTerraCottaWarriors?
-Yes,Ihave.
A.wenttoB.gonetoC.beeninD.beento
析:
据句中的have,排除A,B项意为"去某地了",C项意为"一直呆在某地",D项意为"去过某地",符合题意,故选D。
2.MyparentsShangdongfortenyears.
A.havebeeninB.havebeentoC.havegonetoD.havebeen
析:
本题句中有"for+段时间"结构,据此可排除C,B项意为"去过某地",不合题意,D项缺介词,故选A。
四、考查现在完成时与其他时态的联系和区别。
如:
1.Sun'saunthasgonetherefortenyears.(改成正确的句子)
析:
非延续性动词与"段时间"连用时,除了把非延续性动词改成延续性动词外,还可把动词改为一般过去时或借助句型"It's+段时间
+since+从句"进行句子转换。
故答案为:
Sun'saunthasbeentherefortenyears./Sun'sauntwenttheretenyearsago./It'stenyearssinceSun'sauntwentthere.
2.Susanhasbeeninthiscityformorethantenyears.(改为同义句)
morethantenyears
Susantothiscity.
析:
据上题分析,且since引导的从句要用一般过去时,故填Itis,since,came。
3.Iwon'tgototheconcertbecauseI
myticket.
A.lostB.don'tloseC.havelostD.iscoming
析:
因我丢了票的动作发生在过去,而且对现在造成了我不能参加音乐会的结果,符合现在完成时所表示的含意,故选C。
(UNIT2)过去进行时
(注意whenwhileas引导的时间状语从句。
)
(UNIT3)被动语态复习“三步曲”
被动语态是动词语态的一种形式,表示主语是动作的承受者。
在历年的中考题中,都有一定数量的考查被动语态的题目。
因此,有必要对被动语态进行系统复习。
第一曲:
掌握被动语态的结构
被动语态由"助动词+及物动词的过去分
词"构成。
不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be的变化上,同时助动词be还要在人称和数上与主语保持一致。
现将初中阶段常见的几种时态的被动语态总结如下:
1.一般现在时的被动语态:
am/is/are+done(指及物动词的过去分词,下同)如:
Englishisusedallovertheworld.
2.一般过去时的被动语态:
was/were+done如:
Thepicturewaspaintedtwoyearsago.
3.现在进行时的被动语态:
am/is/are+being+done如:
Theflowersarebeingwateredbythemnow.
4.现在完成时的被动语态:
have(has)
+been+done如:
Theroomhasbeencleaned.
5.一般将来时的被动语态:
will/begoingto+be+done如:
Theworkwillbefinishedtomorrow.
6.含有情态动词的被动语态:
情态动词
+be+done如:
Yourhomeworkmustbehandedintoday.
其它几种特殊句型:
ItissaidthatItis
wellknownthatItisreported
that……..
havesthdone
第二曲:
掌握主动语态变被动语态的方法把主动语态变为被动语态时,应走好以下三
步:
1)主动语态的宾语变为被动语态的主语;2)主动语态的谓语动词由主动语态形式变为被动语态形式;3)主动结构的主语变为介词by的宾语,组成介词短语,放在被动结构的谓语动词之后。
在无须说明动作的执行者或只强调动作的承受者时,by短语可以省略。
请看示范:
主动语态:
Mybrotherrepairedthat
bikeyesterday.
主语谓语动词宾语其
余部分
被动语态:
Thatbikewasrepaired(bymybrother)yesterday.
主语谓语动词by+宾语其余部分
对于主动语态变为被动语态方法的考查,主要在句型转换题目中出现。
只要能够按照上面介绍的方法去做,一般是能够做对的。
第三曲:
注意主动语态变为被动语态的几种特殊句型
1.含有短语动词的被动语态
一般来说,只有及物动词才有被动语态。
另外许多不及物动词加上介词或副词构成的短语动词,相当于及物动词,后面也可加宾语。
在变被动语态时,注意不可丢掉后面的介词或副词,常见的这类短语动词有:
takecareof,lookafter,takeoff,lookat,sendfor,lookup等。
如:
Theoldpeopleshouldbetakengoodcareof.
2.含有双宾语的动词的被动语态
含有双宾语的主动句改为被动句时,应将其中一个宾语改为被动结构的主语,另一个宾语仍保留在原处。
一种情况是把间接宾语(指人)变为主语,直接宾语(指物)不变。
另一种情况是把直接宾语(指物)变为主语,间接宾语(指人)不变,这时,间接宾语前通常加介词to,有时加for。
如:
Myfathergavemeanewbookonmybirthday.→
Iwasgivenanewbook(bymyfather)onmybirthday.(间接宾语作了主语)
Anewbookwasgiventome(bymyfather)onmybirthday.(直接宾语作了主语)
3.带有复合宾语的动词的被动语态
带有复合宾语(宾语和宾语补足语)的主动语态变为被动语态时,只把宾语变为被动语态的主语,原来的宾语补足语不动。
同时,如果宾语补足语是省略to的动词不定式,变为被动语态时,必须加上不定式符号to,这类动词有make,let,see,hear,watch等。
如:
WefindEnglishveryuseful.→Englishisfoundveryuseful.
宾语宾补
Ioftenhearhimsinginhisroom.→Heisoftenheardtosinginhisroom.
宾语宾补
4.有的动词的主动形式可以表示被动意义,这类动词有:
wash,sell,smell,taste,sound,feel等。
如:
Thebookssellwell.Thefoodtastesgood.
以上四种情况在中考题目中经常出现,同学们在碰到类似题目时,应首先分析属于哪种情况,然后再根据掌握的知识来做题。
二、被动语态考点归纳
1.主动语态改为被动语态时,被动语态应和主动语态的时态保持一致。
如:
WespeakEnglish.(改为被动语态)Englishbyus.
[分析]此句主动语态为一般现在时态,被动语态也应用一般现在时态,因此,答案应是isspoken。
2.注意被动语态的谓语结构。
一般现在时是:
am/is/are+p.p;一般过去时是:
was/were+p.p;现在完成时是:
have/has/been+p.p;现在进行时是:
am/is/are/+being+p.p;含有情态动词的是:
情态动词+be+p.p。
有诗曰:
被动语态须注意,谓语不离“be”“p.p”。
主谓一致别忘记,“进行”易丢一个“be”。
(注:
p.p过去分词)。
如:
Wemusttakegoodcareofoureyes.
(改为被动语态)Oureyesmust
good
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