江苏省徐州市六年级下学期语文开学考试B卷.docx
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江苏省徐州市六年级下学期语文开学考试B卷
江苏省徐州市六年级下学期语文开学考试B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共10题;共64分)
1.(6分)我会拼写。
bāgēchàng
qiūshōumáng
guāguǒxiāng
________
________
________
shùyèhuáng
páichéngháng
qiūtiāndào
________
________
________
2.(8分)判断对错。
(1)“调白羽”的“调”应该读“tiáo”
(2)“单于”的“单”应该读“chán”。
(3)“燕山”的“燕”应该读“yàn”。
(4)“刘禹锡”的“禹”的部首应该是起笔撇。
3.(8分)(2018三下·龙岗期末)读拼音,写词语。
ān wèi
nǔ lì
fán zhí
yáng juàn
________
________
________
________
dīng zhǔ
rán shāo
bēi cǎn
shū shì
________
________
________
________
4.(3分)写出近义词
轮流—________ 赶紧—________ 摔倒—________
5.(5分)把陈述句换成把字句
①我洗干净了红领巾。
②小雁被大雁护在翅膀底下。
6.(6分)选词填空
不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以……
①________周总理是国家的领导人,________他的生活非常简朴。
②周总理审阅文件________浏览一遍就算了,________一边看一边思索,有时还问我一两句。
③________我送稿子给总理,________亲眼看见了总理一夜的工作。
7.(7分)按课文内容填空。
(1)虽与之俱学,________。
(2)在逃去如飞的日子里,在________的世界里的我能做些什么呢?
只有________罢了,只有________罢了。
(3)________,万事成蹉跎。
(4)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能________,会锻炼出________。
8.(6分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。
________颐和园到处有魅力的景色,说也说不尽,希望你有机会去游赏。
________进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
________从万寿山下来,就来到了美丽的昆明湖。
________走完长廊,就来到了万寿山脚下。
________北京的颐和园是个美丽的大公园。
________登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
9.(5分)把下面的反问句改成陈述句。
你就是把我也杀了,难道你还能把所有的人都杀了吗?
10.(10分)(2018四下·云南期末)判断正误
(1)《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。
(2)“罗丹的嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话似的。
”是个比喻句。
(3)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
(4)《手不释卷》讲的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。
(5)荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。
二、阅读理解(共2题;共39分)
11.(22分)阅读下文,回答问题
我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上,树很密,草很深,花很多。
一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。
周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。
你要是踩上去,准会滑倒。
那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。
水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?
最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!
开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!
有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!
这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。
我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡?
在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。
难道是有许乡快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?
他们一定玩得很高兴吧?
每次,挑着阿爸给我做的小桶,来到珍珠泉边,我都这么想。
挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
(1)我给划线的字注音。
________
________
________
镶嵌
干涸
缘故
(2)我会照着下面词语的样子再写出几个。
弯弯曲曲:
________;________;________;________
一束束:
________;________;________;________
越来越大:
________;________;________;________
(3)挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
这句话中,作者把挑的一担水中的水滴比作________,表现了作者对珍珠泉的________之情。
(4)珍珠泉有什么特点?
12.(17分)(2017三上·卡若期末)阅读下文,回答问题
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:
“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说:
“不对,春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。
”
麻雀说:
“不,不!
春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杏树上,杏花红了。
”
小黄莺说:
“不对,不对,春雨是黄色的。
不是吗?
它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:
“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。
我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。
”
(1)小鸟们在争论一个什么问题?
(2)写出下面词语的近义词。
瞧——________ 全面——________ 争论——________
(3)小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
①小白鸽说:
________。
②小燕子说:
________。
③麻雀说:
________。
④小黄莺说:
________。
(4)你能说一说春雨是什么颜色的吗?
三、写作(共1题;共5分)
13.(5分)同学们,你曾经做过什么实验?
实验的过程是怎样的?
你当时的心情如何?
在实验中有怎样有趣的发现?
请你写一写,注意要把实验的经过介绍清楚。
题目自拟,不少于300字。
参考答案
一、基础运用(共10题;共64分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
二、阅读理解(共2题;共39分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
三、写作(共1题;共5分)
13-1、
- 配套讲稿:
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