创办网站流程.docx
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创办网站流程.docx
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创办网站流程
创办网站流程
创办网站流程
1)购买一个域名,一般域名几十块钱
2)购买属于自己的服务器/空间,几百元到成千上万不等;当然也可以去申请免费的空间
3)页面设计/网站代码,如果有经济实力,可以找人设计开发;如果没有可以使用免费的代码,现在很多代码都是免费开放的
4)将代码放到服务器/空间里,将服务器/空间绑定域名
5)将域名进行解析
6)如果是国内的空间,需要备案;若国外服务器是不需要备案的
7)接着就是网站优化
8)最后网站内容的填充,这个是长期的过程
开办一个网络公司的详细流程
1、到工-商-局确定名称
比如:
北京***网络科技有限公司
2、去银行开验资户,将注册资金(两人公司注册资金最少需要3万)打入验资户,找会计事务所出验资报告。
3、到工-商-局提交材料
填写地址、股东、经营范围(可以写:
技术推广服务、信息咨询(不含中介服务);网页制作;设计、制作、代理、发布广告;企业形象策划)等内容
4、执照办下来后
5、办理组织机构代码
6、办理税务登记证
7、办理开户许可证
8、去国地税报道
需要注意的地方
1.公司可以叫网络科技有限公司。
2.地址要找商用地址
3.经营范围按我上面说的写,你自己也可以再增加一些
4.注册资金:
如果股东是两个人及以上,最少3万,如果股东是一个人的话至少要10万
创建网站要做的步骤
第一:
清晰的公司网站目标定位
对于一个网站目标定位,总体上要让大家有一个明确的做站目标,相信大家做站的目的某种意义上都是出自创业或者企业建站,在励志学中有这样一句话:
行动大于选择,选择大于努力。
为何这样说?
我们纵观人生,许许多多的人究其一生都是普通人,而还有许许多多有才华的普通人,经过多方面的验证发现这样的结果,源自他们当初的选择,如果当初选择是做贼,那么结果一定不怎么样。
从中我们不难发现,不难明白其中的道理,所以只有选择正确了,才会有好的结果。
第二:
注册域名
注册域名需要注意以下几点:
简单易记忆
突出网站的类别
域名类别的选择
第三:
服务器的选择
服务器关乎以后网站的发展,好的服务器让你无忧无虑,大可去做网站运营推广,而一个安全等等各方面做的不太好的空间,比如:
企業網站建設,让你非常郁闷,几度奔溃,所以这里建议大家选择一些有实力的公司,空间相对稳定的idc商,这样你可以省去很多的麻烦!
第四:
网站制作
网站制作我们需要注意以下几方面:
源码的选择:
现在市面上有非常多的成熟的代码,我们大可不必非要自己组建团队去大张旗鼓的写代码
网站安装:
配置服务器环境,大家可以搜索的学习学习,这里需要注意下,需要对网站的目录权限进行严格的控制,具体的安装过程,可以参照各个源码的说明去进行!
网站结构的设计:
这点比较重要,一个网站做出来,一定要有合理的结构布局,一方面提高用户体验,一方面方便搜索引擎蜘蛛爬行,很多源码虽然在这方面做了很多工作,但是还是要我们自己去重新设计处理,同质化的模板太多,很不利于网站优化,所以不管是导航还是其他什么方向都要重新修改,这点大家可以参考下XXSEO建议,参考修改。
关键字选择:
这个关乎网站以后再能不能准确的展现给用户,能不能再搜搜引擎中取得好的排名,竞争激烈的关键词,会浪费你大量的时间,还不一定有好的成绩,所以这里的选择非常的关键,公司提供服務包括網站設計開發大家可以看看XX的web2.0优化建议,以便更好的发展。
内容的建设:
我们从近期XX的几次大的调整可以看出,也从官方的说明看出,提供高质量,尽可能是原创性的文章,不要搞采集和机器生成那类鬼都看不懂的文章,把内容展现给用户,而不是搜索引擎。
url要标准化:
url静态化,动态化的虽然可以抓取,但效果可能没有那么好。
网站地图制作:
網站設計模板网址地图是网站必备的东西,方便用户也方便搜索引擎的蜘蛛抓取
第五:
网站推广
万事俱备只欠东风,经过前面的步骤,我们到达了运营推广的步骤,推广方式有很多种,比如论坛推广,QQ推广,XX竞价,B2B推广等等根据自己的情况选择合适的推广渠道。
创办网站流程:
1.如何成立分公司流程
2.注册成立一般公司的流程
3.创立公司的流程
4.设立公司有哪些流程
5.注册成立有限公司流程图
关于做好湖南省职业院校教师素质
提高计划2019年度项目申报工作的通知
各有关培训基地:
根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见(2017—2020年)》(教师〔2016〕10号)有关要求,为切实做好2019年度职业院校教师素质提高计划各项工作,有效提升职业院校教师队伍整体素质,现就做好本年度项目申报有关事项通知如下:
一、项目设置及要求
(一)国家级项目
本年度职业院校教师素质提高计划国家级项目设专业带头人领军能力研修、“双师型”教师专业技能培训、优秀青年教师跟岗访学、卓越校长专题研修、中高职衔接专业教师协同研修、紧缺专业教师技术技能传承创新、教师企业实践、骨干培训专家团队建设、兼职教师特聘岗、创新项目等10大项34个小项(具体见附件1)。
1.专业带头人领军能力研修等9大项的项目内容及要求见教师厅〔2017〕8号文件。
2.送培到校精准培训。
培训对象为教师队伍建设相对薄弱的中等职业学校在职在岗专任专业教师。
培训内容主要为课程开发、课堂教学、信息化教学设计等。
培训采用送培到校的方式,由受培学校和培训师团队一起针对学校教师培训实际需求,定制培训方案,开展培训。
3.管理人员研修。
区域中职教育改革发展专项培训,培训对象为市州教育行政部门和县市区政府有关负责人;社区、老年教育改革发展与管理提升专项培训,培训对象为市州、县市区社区教育、老年教育负责人;中职党组织负责人专题研修,培训对象为中职学校党组织负责人;党委书记专题培训、教学副校长专题培训、教务处长专题培训、科研处长专题培训,培训对象分别为高职高专院校党委书记、教学副校长、教务处长、科研处长。
培训内容分别针对培训主题或培训对象所从事的岗位工作及职业发展需求展开。
4.出国研修。
培训对象为职业院校从事教学管理或教育教学一线骨干教师。
培训内容主要包括先进的职业教育理念、校企合作体制机制与人才培养模式、课程体系开发与课程建设,教学组织、教学评价与管理等。
(二)省级项目
本年度职业院校教师素质提高计划省级项目设公共课骨干教师培训、公共课教研室主任培训、信息技术应用能力提升培训、班主任培训、中职“文明风采”活动提升专项培训、中职教学管理能力提升专项培训、中职重点项目建设管理专项培训、文体专干综合能力提升培训等8大项20个小项(具体见附件2)。
1.公共课骨干教师培训。
培训对象为职业院校语文、数学、英语和高职院校思政课、中职学校德育课教学骨干及德育主任,中职学校历史课教师。
培训内容主要为有效课堂的教学设计与实施,以及公共课如何为学生可持续发展和专业发展服务。
2.公共课教研室主任培训。
培训对象为高职院校公共课教研室主任。
培训内容主要为公共课程教学内容、教学方法与手段、教学评价改革,以及公共课程在素质教育中发挥效用的途径和方法,公共课程如何适应职业院校国际化办学的需要等。
3.信息技术应用能力培训。
培训对象为职业院校教师(含专业课、实习指导课、公共课教师)。
普通班采用线上、线下培训相结合的方式。
高级班采用线下培训方式。
培训内容主要包括信息化职业素养、信息化职业技能和信息化教学设计与实施等。
4.班主任培训。
培训对象为中等职业学校班主任或辅导员。
培训内容为班主任的专业角色、班主任的常规工作、班主任工作技巧等。
5.中职“文明风采”活动提升专项培训。
分两期举办,第一期培训对象德育副校长、德育主任;第二期培训对象为优秀班主任和指导教师。
培训内容主要为文明风采竞赛活动与德育教学、德育实践活动等紧密结合的途径与方法。
6.中职教学管理能力提升专项培训。
分两期举办,第一期培训对象为公办中职学校教学副校长;第二期培训对象为民办中职学校举办者。
培训内容主要为中职学校教学常规管理等。
7.中职重点项目建设管理专项培训。
培训对象为中职学校国家级、省级职业教育重点建设项目负责人。
培训内容为重点建设项目的规划、设计、组织实施与管理等。
8.文体专干综合能力提升培训。
培训对象为职业院校文体专干。
中职文体专干培训主要内容为合唱知识、合唱技能以及合唱作品的排练与演出等;高职文体专干培训主要内容为啦啦操编排等。
二、申报范围与对象
1.申报范围。
本次申报范围为中、高职专业带头人领军能力研修,中、高职“双师型”教师专业技能培训,中、高职优秀青年教师跟岗访学,中高职衔接专业教师协同研修,中、高职紧缺专业教师技术技能传承创新,中、高职教师企业实践,中、高职管理人员研修,中、高职出国研修,以及中、高职公共课骨干教师培训,高职公共课教研室主任培训,中、高职信息技术应用能力培训,中职“文明风采”活动提升专项培训,中职教学管理能力提升专项培训,中职重点项目建设管理专项培训,中、高职文体专干综合能力提升培训等项目。
2.申报对象。
项目申报对象为教育部公布的职业院校教师素质提高计划2017年度国家级基地(教师司〔2017〕54号)、优质省级基地(职教师培办〔2017〕1号)以及2018年国家级培训项目管理办公室补充备案的优质省级培训基地。
其中,中、高职管理人员赴职教发达地区研修项目由国内职教发达地区优质省级培训基地或国家级基地申报;高职专业带头人领军能力研修、高职优秀青年教师跟岗访学、高职公共课教研室主任培训项目,优先考虑职教发达地区培训基地;中、高职出国研修与中、高职信息技术应用能力培训项目优先考虑2018年已承接此项目的培训基地;教师企业实践项目由国家级基地或优质省级基地联合规模企业申报。
三、申报流程
1.项目申报。
各单位根据自身条件,在充分了解项目培训要求的前提下,分专业(项目)填写项目申报书。
其中,中高职衔接专业教师协同研修和紧缺专业教师技术技能传承创新项目,请将中等职业学校和高等职业院校教师培训计划中对应专业(项目)组合成一个项目申报。
项目申报书(一式两份)加盖单位公章后寄送至湖南省职业院校教师培训与考核工作委员会办公室(地址:
长沙市教育街11号湖南省教科院职成所801室)。
优秀青年教师跟岗访学项目还需同时提交指导教师个人简介及相关支撑材料1份。
同时,将项目申报书电子稿发送至,邮件以“单位+项目名称”命名。
联系电话:
联系人:
苏老师、阚老师。
截止日期为2018年12月24日。
2.项目遴选。
我厅组织专家对申报的项目进行遴选,拟定我省职业院校教师素质提高计划本年度项目承接入围单位。
3.项目确定。
项目最终以教育部或省教育厅批复为准。
四、其他
1.各单位要认真学习、研究《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见(2017—2020年)》(教师〔2016〕10号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作的通知》(教师厅〔2017〕8号)和《职业院校教师素质提高计划项目管理办法》(教师厅〔2017〕3号)等有关职业院校教师素质提高计划文件精神,了解各类培训项目的培训内容、培训组织方式、申报资质等相关要求,积极申请承担培训任务。
2.培训项目经费主要用于补助教师培训(企业实践)期间直接发生的各项费用支出。
包括师资费、住宿费、伙食费、培训场地费、设备租赁费、培训资料费、交通费等。
鼓励承担培训任务的院校、企业投入,筹措培训经费。
3.各申报单位须据实填写项目申报书中的相关内容,保证申报材料的真实性。
附件:
1.湖南省职业院校教师素质提高计划2019年度国家级项目一览表
2.湖南省职业院校教师素质提高计划2019年度省级项目一览表
3.湖南省职业院校教师素质提高计划2019年度项目申报书
湖南省职业院校教师培训与考核工作委员会办公室
2018
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