西宁市九年级上学期月考语文试题D卷.docx
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西宁市九年级上学期月考语文试题D卷
西宁市2019年九年级上学期12月月考语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列语段排序正确的一项是()
①最近网络上举办“我给航母来取名”的活动,目前呼声最高的是“台湾”号。
②国产001A型航母名字仍未定:
定名山东舰可能性最大。
③而巡洋舰以上的大型舰艇将会以省(区、直辖市)或词组来命名。
④说起国产航母的名字,不得不说说中国第一艘航母辽宁舰名字由来,按照《海军舰艇命名条例》的命名规律,驱逐舰以大、中城市命名;护卫舰以中小城市命名;补给舰以湖泊命名。
⑤其次是“山东”号,一些网友从历史角度说要叫“郑成功号”,还有一些网友给了一些比较萌的名字选择,比如皮皮虾号,齐天大圣号等。
A.⑤②④③①
B.①②④⑤③
C.①②③④⑤
D.①⑤②④③
2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()
A.经历过孤陋寡闻的时代,引进外国艺术是新鲜事,但外国传统犹如中国传统,都是在不断地反传统中积累形成的,要识别精华与糟粕并不容易。
B.大自然是崇高、卓越而美好的。
它煞费心机,创造了世界。
C.语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能一劳永逸。
D.这次参军,小张高高兴兴地报了名,但体检时发现有轻度近视,又忐忑不安起来。
3.下列各句没有语病的一项是()
A.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
二、基础知识综合
4.阅读下面一段文字,完成下面小题。
①生命一路而来,又将一路而去。
②无论,多少寻觅,多少负累,看开后,风景依旧很美A不管,多少风景,多少心碎,放下了,情怀依然chúncuì。
③种一朵心花于红尘,让心向着太阳的方向,温暖的徜徉。
⑤聆听这来来往往的喧嚣,捡拾一枝一叶感动,在朝阳中mùyù,在晚霞里沉醉,行于一路旖旎。
⑥如若心怀阳光,沧桑也是一种美丽;如若心怀慈悲,yíhàn也是一种风景;____________,_______________。
⑦生命的意义,不仅在于心灵的成长,还在于年龄的增长。
⑧用一颗无尘的心,收藏岁月的花香,装点一路的风景;用一颗简单的心,面对季节的变换,守候一份wēnxīn;用一颗感恩的心,开启一扇心窗,让明媚阳光洒满心房。
(1)根据拼音用正楷写出相应的汉字。
____________,______________,_____________,____________
(2)第②句A处应填入的标点符号是________
(3)给段中划线处添加一句话,和前面构成排比句。
_______________________________________________________________________________
(4)文段中第⑦句有语病,请写出修改意见。
修改意见:
_____________________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成后面的题目。
愉快是基本标准
①读了大半辈子书.倘若有人问我选择书的标准是什么,我一定会毫不犹豫地回答:
愉快是基本标准。
一本书无论专家们说它多么重要,排行榜说它多么畅销。
如果读它不能使我感到愉快,我就宁可不去读它。
②人做事情,或是出于利益,或是出于性情。
出于利益做的事情,当然就不必太在乎是否愉快。
相反,凡是出于性情做的事情,亦即仅仅为了满足心灵而做的事情,愉快就是基本的标准。
属于此列的不仅有读书.还包括写作、艺术创作、艺术欣赏、交友、恋爱、行善等等,简言之,一切精神活动。
如果在做这些事情时不感到愉快,我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用,使它们由性情生活蜕变成了功利行为。
③读书惟求愉快,这是一种很高的境界。
关于这种境界.陶渊明作了最好的表述:
“好读书。
不求甚解。
每有会意,便欣然忘食。
”不过,我们不要忘记,在《五柳先生传》中,这句话前面的一句话是:
“闲静少言,不慕荣利。
”可见要做到出于性情而读书,其前提是必须有真性情。
④以愉快为基本标准,这也是在读书上的一种诚实的态度。
无论什么书,只要你读时感到了愉快,使你发生了共鸣和获得了享受,你就应该承认它对于你是一本好书。
尤其是文学作品,本身并无实用,惟能使你的生活充实,而要做到这一点,前提是你喜欢读。
不感兴趣而硬读,其结果只能是不懂装懂,人云亦云。
⑤我不否认,读书未必只是为了愉快,出于利益的读书也有其存在的理由,例如学生的做功课和学者的做学问。
但是,同时我也相信,在好的学生和好的学者那里,愉快的读书必定占据着更大的比重。
5.作者在文中阐述的主要观点是什么?
6.请结合上下文理解第③自然段中“读书惟求愉快,这是一种很高的境界”这句话的含义。
7.请你用自己的话概括第④自然段从正反两个方面所阐述的读书应取的诚实态度。
阅读下面的文字,完成后面小题
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常。
望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。
“听说北海的花都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉。
泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
8.文章题目是“秋天的怀念”,那么作者都怀念了什么?
9.联系上下文,简要分析第③段划线句子的作用?
10.文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”,分别有什么含义?
四、文言文阅读
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(宋濂《送东阳马生序》)
11.下列语句中加点词的解释,有误的一项是()
A.媵人持汤沃灌 汤:
热水
B.录毕,走送之 走:
跑
C.又患无硕师 硕:
大
D.腰白玉之环 腰:
腰上
12.文中句子诵读节奏有误的一项是()
A.余幼时/即嗜学
B.以是/人多以书/假余
C..从/乡之先达/执经叩问
D.不知口体/之奉不若人也
13.下列各项加点的词用法和意义与例句相同的的一项是()
例句:
计日以还
A.以书假余
B.俯身倾耳以请
C.以中有足乐者
D.以衾拥覆
14.下列对句子的理解错误的一项是()
A.录毕,走送之,不敢稍逾约。
意思:
抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。
B.以是人多以书假余,余因得遍观群书。
意思:
因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。
C.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
意思:
住在旅馆,主人每天又提供食物,没有新鲜肥嫩的美味享受。
D.余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
意思:
我却穿着破旧的衣服生活在他们中间,毫无羡慕的意思。
15.对作者写舍生服饰华贵的直接目的分析正确的一项是()
A.突出自己求学勤奋
B.侧面写自己生活条件的艰苦
C.表达对同舍生的鄙夷
D.表现同舍生的不学无术
16.下面对文章内容理解和分析,不正确的一项是()
A.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕,是因为他从读书中得到了精神上的快乐。
B.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,说明他有害羞的一面。
C.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难:
抄书之辛,叩问之难,奔走之艰,住读之苦。
D.作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教。
五、句子默写
17.根据提示补写名句或填写课文原句。
①__________,江春入旧年。
②淫慢则不能励精,__________。
③__________,切问而近思。
④__________,崔九堂前几度闻。
⑤《诫子书》中,诸葛亮告诉我们志当存高远:
“__________,__________。
”
⑥近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了《论语》中“__________,__________。
”的深刻含义。
⑦《行军九日思长安故园》中表达诗人对战乱中人民疾苦的关切之情的名句是:
__________,__________。
六、诗歌鉴赏
18.阅读下面两首古诗,完成下列小题。
重别周尚书①
[南北朝]庾信
阳关万里道,不见一人归。
惟有河边雁,秋来南向飞。
送友人
[唐]李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧斑马鸣。
(注)①庾诗与周尚书曾同在南方的梁朝为臣,后被俘于北周都城长安,此诗写于周尚书回南方之时,而庾信一直无法回归。
(1)庾诗用“________”一词形容自己归途遥远,李诗借“________”比喻征途漂泊无依的友人。
(2)两首诗的最后两句,相同的写作方法,但表达的情感不同,请结合诗句简要分析。
七、名著阅读
请根据阅读积累,完成下面小题。
19.下列有关名著的表述正确的一项是
A.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的“神行太保”戴宗、善射的“小李广”花荣和善行的“鼓上蚤”时迁。
B.“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。
”与这首歌谣相关的《水浒传》中的故事情节是“火烧草料场”。
C.《水浒传》中的鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆,围绕他展开的情节有:
拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神等。
D.《大堰河------我的保姆》是艾青的成名作,这首诗抒发了对抚养他的保姆-----大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
20.阅读下列文段,回答问题。
他道:
“吃了好贱的云片糕,你晓得我这里头是些甚么东西?
”掌舵的道:
“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了,有甚么东西?
”他发怒道:
放你的狗屁!
我因素日有个晕病,费了几百两银子合了这一料药,是省里张老爷在上党做官带了来的人参,周老爷在四川做官带了来的黄连!
你这奴才,‘猪八戒吃人参果——全不知滋味’!
说的好容易,是云片糕!
方才这几片,不要说值几十两银子,‘半夜里不见了枪头子——攘到贼肚里’!
只是我将来发来了晕病,却拿甚么药来医?
你这奴才,害我不浅!
”叫四斗子开拜匣,写帖子:
“送这奴才到汤老爷衙里去,先打他几十板子再讲!
”掌舵的吓了,陪着笑脸道:
“小的刚才吃的甜甜的,不知道是药,只说是云片糕。
”他道:
“还说是云片糕?
再说云片糕,先打你几个嘴巴!
”
(1)文段中的“他”是① (人物),本段情节表现了“他”② 的性格特点。
(2)通读全书,请结合具体情节加以分析这个人物还有哪些性格特点。
八、综合性学习
21.综合性学习。
育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会,请你参与并完成下列各项任务。
(1)(资料我来查)在查阅资料时,你看到下面三则材料。
请你对其进行分析,写出两点探究结果。
材料一:
4月8日,一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。
具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”,以别开生面的形式演绎了民族文化。
观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。
材料二:
近年来,每到节假日,众多游客走进程阳八寨景区,听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴,领略独特的侗族风情。
三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引了更多游客,显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。
材料三:
“三月三”期间,我市组织了“民族文化进校园”活动。
在市民族高中、柳江区壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高级中学等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展了对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动,大力宣传了民族文化,让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。
你的探究结果是:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
(2)(板报我来做)为了让同学们对民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。
请你参照示例,为板报设计两个栏目。
示例:
民族音乐知多少
栏目—:
______________________________________________
栏目二:
______________________________________________
(3)(专家我来请)育才中学的学生会主席张华,将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。
假如你是张华,见到李教授后,你会怎样说呢?
请把你要说的话写在横线上。
____________________________________________________________
九、作文
22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题一:
这件事我做对了
题二:
有人说,生活就是一次次的相遇,一场场的离别。
其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……
请以“ 一直都在”为题,写一篇文章。
要求:
(1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。
(2)文体(诗歌除外)自选,不少于600字。
(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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