名人实现理想的故事.docx
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名人实现理想的故事
名人实现理想的故事
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篇一:
名人坚持信念追求理想的故事
名人坚持信念追求理想的故事
1.法国科幻说家儒勒〃凡尔纳,为了写作《月球探险记》,就认真阅读了500多种图书资料。
他一生之中共创作了104部科幻小说。
读书笔记达二万五千本。
2.司马迁遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。
就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。
贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。
司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。
受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。
于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。
这部伟大著作共526500字。
开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。
鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:
“史家之绝唱,无韵之离骚。
”
3.张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。
4.贝多芬双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。
5.美国作家杰克〃伦敦的房间里,不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上,到处都挂着一串串小纸片,走近一看,原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻,有用的资料。
他把纸片挂在房间的各个部位,是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时,随时随地都能看到,都能记诵。
外出时他也在衣袋里装着不少纸片。
他这样刻苦学习,积累资料,终于写出了《热爱生命》《铁蹄》《海浪》等引人入胜的作品。
6.诺贝尔决心把烈性炸药改造成安全炸药。
1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程,死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。
但是,诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质──雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。
7.越王勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬一苦胆,出入、坐卧都要尝尝,使自己不忘受辱之苦。
睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,使自己不忘亡国之痛。
经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴王。
篇二:
关于理想的名人名言和名人故事
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
人类的心灵需要理想甚于需要物质。
——雨果
抱负是高尚行为成长的萌牙。
——莫格利希
在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。
——伏尔泰一个人的理想越崇高,生活越纯洁。
——伏尼契
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
——车尔尼雪夫斯基人的理想志向往往和他的能力成正比。
——约翰逊
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
——纪伯伦
过去属于死神,未来属于自己。
——雪莱
对于年轻人来说,未来是一个仙境。
——塞拉
对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。
——加缪
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
——纪伯伦
人言死后还三跳,我要生前做一场,名不显时心不朽,再挑灯火读文章.--唐伯虎
如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。
------乌申斯基
人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。
虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。
------约翰逊
当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。
------巴斯德
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
------毛泽东
生活的理想,就是为了理想的生活。
------张闻天
一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。
------徐特立毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
------培根
神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。
------谢觉哉
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
------车尔尼雪夫斯基理想是指路明灯。
没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。
------托尔斯泰
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
------爱因斯坦
革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。
------吴运铎
理想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。
------爱略特
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
------克雷洛夫
人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。
------收集
理想是人生的坚实支柱,如果失去了生活的理想,精神也就会随之而瘫痪。
------收集
十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。
让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
------苏霍姆林斯基
道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。
……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。
由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。
------苏霍姆林斯基
思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
------苏霍姆林斯基
才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
------孔明
要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。
------托尔斯泰
追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。
------苏霍姆林斯基
每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。
无论哪一根断了,都要心痛的------柳青
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身------爱因斯坦
一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功的机会------伯纳德·马拉默德
即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。
欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导------乔·李洛
我们的理想,不管怎么样,都属于未来。
——奇雷特
理想篇
危险、怀疑和否定之海,
围绕着人的小小岛屿,
而信念则鞭策人
胆敢面对未知的前途。
———泰戈尔《流萤集》
怀疑一切。
———卡尔·马克思
不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈妇女。
———一代伟人毛泽东
学业不成死不还。
———杰出的工人运动领袖邓恩铭
笔铭:
朝作书,暮作书,雕虫篆刻胡为乎?
投笔方为大丈夫。
墨铭:
墨磨日短,人磨日老。
寸阴是竞,尺璧勿宝。
———近代民主革命家黄兴
浮舟沧海,立马昆仑。
———周恩来赠王朴山
无论风多大,决不动摇。
———保加利亚著名女诗人伊丽莎白·巴格莲娜
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。
终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
《少年包拯学断案》
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。
他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。
万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。
转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。
万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为
一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。
不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。
林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。
林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。
一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《叶天士拜师谦学》
叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。
有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。
从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。
于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。
《李清照少女填词》
宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。
她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。
这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。
《杨禄禅陈家沟学艺》
杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。
一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。
拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。
不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。
《王献之依缸习字》
王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。
他自己也是东晋著名的书法家。
王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。
和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪
敏,而且还特别喜欢习字。
王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分!
《朱元璋放牛读书》
放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。
《柳公权戒骄成名》
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。
他也因此有些骄傲。
不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。
从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
《屈原洞中苦读》
这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
《王十朋苦学书法》
王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。
于是,他痛下决心,一定要练好书法。
终于,宝印叔叔的指点下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹断齑划粥》
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。
终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。
范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。
经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
篇三:
名人理想故事主题班会教案三年级
名人理想故事
一、活动目的
1、通过本次活动,让学生明白名人们也不是那么容易就成功的。
2、让学生懂得凡事只有付出了才会有收获。
二、活动准备
制作PPT,收集资料
三、活动地点、参加人员
地点:
三年级各班教室
参加人员:
班主任及各班学生
四、活动过程
1、范仲淹“划粥割齑(jīu)”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫,他的生活十分艰苦。
每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,这就是“划粥”。
没有菜,就切一些腌菜下饭,这就是“断齑”。
生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。
“断齑划粥”的典故即由此而来。
范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道后,深为同情,便从家里送来了好菜好饭,范仲淹表示感谢,收下了饭菜。
几天之后,留守的儿子来看范仲淹之时,看见自己送给他的饭菜还在那里,都已经坏了,大惑不解。
范仲淹解释说:
“您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。
现在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯了,我将来怎么办呢?
”留守的儿子回家后,将范仲淹的话如实告诉了他父亲。
他父亲夸奖说:
“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为呀!
”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。
2、莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲:
“大雁要往哪里飞?
”牧羊人说:
“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说:
“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说:
“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!
”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:
“只要你们想,你们也能飞起来。
”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:
“让
我飞给你们看。
”于是他张开双臂,但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:
“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
3、博格斯的理想夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。
当时他的梦想是有一天可以打进NBA。
博格斯身高只有1米60厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在即使身材高大的NBA了。
博格斯不仅是现在NBA里最矮的球员,也是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。
人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。
4、陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”——陈涉年轻的时候,曾经给别人做雇工。
一次,他停止了耕作,走到田埂上怅惘很久,说道:
“如果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人。
”别的雇工笑着回答说:
“你给别人做雇工种地,怎么会富贵呢?
”陈涉叹息说:
“唉,燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢?
”
5、为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。
这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。
当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。
校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来。
问道:
诸生为何读书啊?
当时,有人回答:
“为名利而读书。
”,还有人回答:
“为做官而读书。
”而当时的学生周恩来却响亮地回答:
“为中华之崛起而读书!
”魏校长赞叹道:
“有志者,当效周生啊!
”当时,周恩来年仅12岁。
一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。
他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。
6、茅以升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家。
他小时候,家住在南京。
离他家不远有条河,叫秦淮河。
每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。
到了这一天,两岸人山人海,河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景象实在让人兴奋。
茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了。
可是有一年过端午节,茅以升病倒了,小伙伴们都去看龙船比赛。
茅以升一个人
躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听。
小伙伴们直到傍晚才回来,茅以升连忙坐起来,说:
“快给我讲讲,今天的场面有多热闹?
”小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来:
“秦淮河出事了!
”“出了什么事?
“茅以升吃了一惊。
”“看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!
”听了这个不幸的消息,茅以升非常难过,他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景象凄惨极了。
病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆。
他想:
我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!
从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的。
出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。
看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来。
天长日久,他积累了很多造桥的知识。
他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家。
五、总结
师:
同学们,名人都是经历了许多磨难才成为大家熟知的名人。
所以在学习这条道路上,任道而重远。
《名人实现理想的故事》
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