广东省高考语文诗词鉴赏试题.docx
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广东省高考语文诗词鉴赏试题
广东省高考语文诗词鉴赏试题
(一)
10.阅读下面这首诗,回答以下问题(7分)
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)
谭敬昭
江上青山山外红,远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。
注:
①艭:
小船。
②海幢,即海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?
请分别从“晚”、“望”两个方面回答。
(3分)
⑵简析诗中“带”字的妙处。
(4分)
(二)
10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。
7分)
溪 亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行芽落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?
孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?
(2分)
(2)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
(4分)
(三)
10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
(7分)
木芙蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。
窗前木芙蓉
范成大
辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。
更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。
[注]①青女:
传说中掌管霜雪的女神。
⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?
都运用了哪种修辞手法?
(2分)
⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?
(5分)
(四)
10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
(7分)
月
杜甫
万里瞿唐①月,春来六上弦②。
时时开暗室,故故③满青天。
爽和风襟静,高当泪满悬。
南飞有乌鹊,夜久落江边。
【注】①瞿唐:
瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。
②上弦:
上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。
③故故:
常常,频频。
⑴作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?
(3分)
⑵从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。
(4分)
(五)
10.阅读下面的宋词,然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。
思量只有梦来去。
更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数,算没个、人传与。
直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。
注:
①阑:
阻隔;阻拦。
②直饶:
纵使。
分付:
交付。
(1).简析“隔”字的双重意蕴。
(3分)
(2).请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
(4分)
(六)
10.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
次韵雪后书事二首(其一)朱熹
惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰,沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。
(1).这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?
请简要分析(3分)
(2)诗的最后一联表达了作者什么样的心情?
请简要分析。
(4分)
(七)
10.阅读下面这首诗,完成后面题目。
(7分)
送何遁山人归蜀
【宋】梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②。
【注】①杜鹃,又名子规。
②息机:
摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
(1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。
(3分)
(2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要赏析。
(4分)
(八)
10.阅读下面的宋词,然后回答问题。
(7分)
鹧鸪天
【宋】张炎
楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。
劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。
修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。
夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉
【注】①劳劳:
遥远。
②修禊:
古俗春季于水滨设祭。
③卖饧:
清明前后卖糖粥。
④苏堤:
作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
(1)作者在词的上片是怎样借景抒情的?
(4分)
(2)作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?
请结合词的下片分析。
(3分)
2004-2013广东高考诗歌鉴赏考题分类
诗歌鉴赏是历年高考的“重灾区”,分数少(七分),难度大。
每年高考,古诗词鉴赏都在考什么,真的有那么难吗,为什么得分率那么低?
华附在线学习中心(爱学网)收集整理2004年至2013年十年广东高考语文试题,分类归纳诗歌鉴赏的试题,给高三积极备考的学生以参考。
●意象•意境(4次)
(04广东卷)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。
诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。
(06广东卷)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?
请分别从“晚”、“望”两个方面回答。
(3分)
(07广东卷)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?
(2分)
(08广东卷)两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?
(5分)
●炼字•炼句(6次)
(05广东卷)从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?
请联系全诗进行分析。
(06广东卷)简析诗中“带”字的妙处。
(3分)
(07广东卷)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
(4分)
(09广东卷)从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。
(4分)
(2010广东卷)简析“隔”字的双重意蕴。
(3分)
(2012广东卷)“一晴生意繁”是什么意思?
体现在诗中哪些地方?
请简要分析。
(4分)
●艺术手法(5次)
(05广东卷)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。
(08广东卷)这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?
都运用了哪种修辞手法?
(2分)
(2010广东卷)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
(4分)
(2012广东卷)诗的颔联在写景上多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。
(3分)
(2013广东卷)作者在词的上片是怎样借景抒情的?
(4分)
●思想·情感·内容(6次)
(04广东卷)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?
请说明理由。
亦可另抒己见。
(05广东卷)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。
你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?
请说明你的理由。
(09广东卷)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?
(3分)
(2011广东卷)结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。
(4分)
(2011广东卷)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?
为什么?
结合词中的描写简要说明。
(3分)
(2013广东卷)作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?
请结合词的下片分析。
(3分)
高考语文诗词鉴赏试题(广东卷)
2006年高考语文诗词鉴赏试题(广东卷)
13.阅读下面这首诗,回答以下问题(6分)
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)
谭敬昭
江上青山山外红,远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。
注:
①艭:
小船。
②海幢,即海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?
请分别从“晚”、“望”两个方面回答。
(3分)
⑵简析诗中“带”字的妙处。
(3分)
【答案】
(1)晚:
归艘钟声 望:
江、青山、远帆、老鹤
(2)“带”采用了拟人手法,赋予“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。
赏析
谭敬昭,字子晋,号康侯,广东阳春人。
生卒年均不详,约清宣宗道光初前后在世。
嘉庆二十二年(公元一八一七年)进士。
官户部主事。
公余辄手一编,萧然自得。
敬昭淹博群籍,工于文词,所拟《答客难》一首,《七稽》一首,甚称于时;其乐府尤独出冠时,极为冯敏昌等所推。
与张维屏、王培芳齐名,并称“粤中三子”,又与林联桂、黄玉衡、黄培芳,张维屏、吴梯、黄钊等合称“粤东七子”。
著有《云楼诗钞》、《听云楼诗草》、《词钞》,均《清史列传》并传于世。
粤秀峰,即越秀山,在今广州市区北部越秀公园内。
山上名胜如越王台、歌舞冈以及镇海楼(五层楼)等,对于染有烟霞痼疾、泉石膏盲的人,都极有吸引力。
谭敬昭与诗友黄香石(黄培芳,字香石,与谭敬昭、张维屏合称粤东三子)等,登上越秀山顶,在暮色中极目远眺,只觉得襟怀萧爽,遐想联翩。
这首七绝,以爽利的语言、明快的调子,抒写出诗人对羊城江山的这一愉悦感受。
江上青山,即诗人驻足的粤秀峰;山外江,指南国第一大川珠江。
粤秀峰距离从它南边流过的珠江不过数里之遥,山与江虽非近在咫尺,却都处在目力所及的范围之中。
这样一个距离,恰好构成一个有效的审美跨度。
在这个跨度之内,青翠苍郁的越秀山,矗立在珠江之上;烟波浩渺的珠江,横流在越秀山之外,山水相得,如诗如画,极富情趣。
“远帆”句进一步写在山上向江面眺望所见:
远处江面上点缀着扬帆归航的渔船。
这幅远景的描摹,视角宽大,视野开阔,不仅写出题目中“望”字的内容,而且还暗示出“晚”的含义,并反衬出粤秀峰的高大。
仅就山和江本身写,只写出了“晚望”的静态(归艭太远,动静不分明),表达不出羊城暮景空灵生动的神韵。
为了求得空灵的效果和流动的韵致,诗人选取蓦然呈现在眼前的一个画面:
“横空老鹤南飞去”。
这个场景有时态,有动感,与上两句所写景物动静不同,相映成趣,且能牵引诗情。
古时广州多鹤,咏羊城风物者多以鹤入诗。
如明代黎民表《坡山》诗:
“紫气双龙直,青天一鹤横。
”谭敬昭笔下“老鹤”信非虚构,而正是触发诗人灵感、赋予全诗活力的一个契机。
灵感既发,诗人吟出最耐人玩赏的一句:
“带得钟声到海幢”。
海幢,海幢寺,广州有名的古寺,在珠江南岸,与北岸的越秀山迢迢相对,即今海幢公园。
老鹤自北向南腾起飞去,方向恰好是海幢寺,诗人相信它能把山上钟声带往海幢寺去。
事实上,粤秀峰上的向晚钟声,并不能以老鹤为载体。
说“带得”,是一种特殊的修辞手段。
它把看不见的音波当作看得见的动作写,把想像中的意念当作事实上的存在写,造成一种出人意外、耐人寻味的效果。
这四句诗用墨不多,但四句之中,起承转合,条理俨然。
第一句起得别致,第二句承得巧妙,第三句转得突兀,第四句合得隽永,传神地写出了粤秀峰晚望的清新隽逸的特色。
2007年高考语文诗词鉴赏试题(广东卷)
10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。
(6分)
溪 亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行芽落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?
孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?
(2分)
(2)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
(4分)
答案:
(1)用“日暮”即落日,“月初白”即初升的月亮这两个意象,表现时间由傍晚到明月初升的变化,表现作者的孤独寂寞情感。
(2)“独行穿落叶,闲坐数流萤”句中“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行,而无人相伴的孤独。
一人独坐而无聊,一个“数”字表现了主人公的动作神态,更表现出闲极无聊的寂寞情感。
【鉴赏】
在诗歌中,如果能在真实描摹客观景物的同时,又把诗人的某种独特感受倾注在景物描写之中,使读者从思想上受到感染,艺术上得到享受,这就需要诗人在思想深度和艺术造诣两个方面下功夫。
林景熙的《溪亭》诗正是借景抒情,达到情景交融的艺术境界的佳作。
首联破题。
“清秋有馀思,日暮尚溪亭”。
表明全诗以溪亭为中心,逐一描绘周围的清秋初月的景色。
乍读起来,似有恬静闲适的印象,细细品味,又觉不然。
诗人徙倚溪亭,观览景色,思绪纷披,直至日暮,尚徘徊不下。
“馀思”,是指诗人在南宋灭亡之后,时时所怀有的旧君故国之思,同那种多愁善感的“悲秋”有着本质的区别。
不了解首旬所要表达的意图,就会把全篇看成单纯写景之作。
只有真正领悟到诗人在特定的历史环境下的心理状态,才能透过迷蒙的景色去探索诗人的悠悠孤偾和高洁品格。
这种破题法,既无“突兀高远,如狂风卷浪,势欲滔天”(《诗家法数·律诗要法》)的气派,也没有运用比兴的表现手法,而是
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