《生活垃圾的分类处理》导学案2.docx
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《生活垃圾的分类处理》导学案2
《生活垃圾的分类处理》学案
本课时学习目标或学习任务
1.知道“白色污染”的涵义及成因、危害及防治;2.举例说明垃圾和其他生活废弃物处理的方法;3.理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。
本课时重点难点或学习建议
1.生活垃圾的分类及分类标志。
(重点)2.垃圾的无害化处理方法,不同方法处理垃圾各有哪些优缺点。
(重难点)3.认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。
(难点)
学测要求
同学习目标(均是A级要求)
教学资源的使用
PPT课件演示实验用具导学案
教学方法
生活垃圾的处理和回收利用情况,讨论并提出改进意见。
学习过程
模块
问题任务(情境)设计
预设
生成
自
主
先
学
一、认识生活垃圾——生活垃圾的分类
1.分类收集生活垃圾的好处(P18)
分类收集生活垃圾,针对各类垃圾不同的特点进行科学处理,如有的直接,有的做,有的必须加以,既能节约,又能防止。
2.生活垃圾的分类
类别
举例
有机垃圾
危险废物
可回收垃圾
思考:
将下列生活垃圾按类别填入下表:
厨余垃圾、塑料、金属、玻璃、陶瓷、橡胶、废纸、纺织物、干电池。
类别
组成
有机垃圾
危险废物
可回收垃圾
二、从有害到无害——生活垃圾无害化处理(P20)
我国大多数地区主要采用垃圾的处理方式,简单地将污染物进行转移。
露天集中堆放垃圾,对环境的危害很大。
垃圾的无害化处理是指通过、、以及等方法处理垃圾,以达到不损害、不污染的目的。
目前,垃圾的无害化处理技术得到了迅速发展,焚烧、填埋是最常用的处理垃圾的方法。
1.垃圾焚烧处理
露天焚烧垃圾的缺点:
一是造成的浪费,使垃圾中有用的物质及包含的能量无法得到利用;二是造成,垃圾焚烧时产生的一些排放到大气中会污染大气;三是给交通带来不便,露天焚烧垃圾会产生大量的,使能见度。
垃圾焚烧炉焚烧垃圾采用的是一种热化学处理方法。
这种处理方法的优点是:
垃圾的体积;温度高,使和基本被除去;产生的热量用于。
二噁英:
垃圾中的含氯有机物燃烧时容易产生二噁英。
二噁英的毒性,在自然界中稳定,但在750℃的高温下能。
2.垃圾卫生填埋:
垃圾填埋技术逐步趋于、和。
垃圾中含有的、、等物质以及垃圾处理后产生的各种,必须通过填埋方式进行处理。
填埋必须符合卫生填埋技术标准:
,
,。
3.废电池的特殊处理
一次电池指;
二次电池指。
废电池中含(如)、和元素(如、、
等),这些物质对环境的污染不容忽视,所以废电池需要进行后统一送到危险废物处理中心进行集中处理。
思考:
教材P25【练习与实践】第4题
提示:
某些金属阳离子能和某些阴离子反应生成难溶物。
三、从废物到资源——生活垃圾资源化(P23)
我国每年在垃圾处理上消耗相当大的财力物力。
如果我们减少垃圾的产生,便可以为国家,如果能充分利用垃圾中的资源,则为国家。
1.用垃圾生产沼气:
垃圾填埋产生沼气,其主要成分为、N2、CO2和H2O,还含有140多种微量杂质。
若直接排放会造成严重的,且存在和隐患,同时也浪费了。
采用生物技术使有机垃圾生产,其热值,可用于。
这种方法是实现城市生活垃圾、的高效处理方法之一。
2.废弃塑料的回收:
普通塑料不易,废弃后需要并。
可降解塑料在自然环境中可以。
对废弃塑料进行再生处理的途径有:
通过再生技术将其制成公园花坛的围栏等;通过将聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等转化成不含硫的可燃物。
教材P24《活动与探究》
装置
现象
生成物质
B
C
3.废玻璃的回收利用:
玻璃降解的时间。
废玻璃重新熔炼,可制成,生产、和其他
。
用废玻璃做成的建筑材料质轻、保水性好,且生产工艺简单易行。
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完成
[
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思考
完成
小组
讨论
1.废电池能否使用卫生填埋处理?
2.白色污染物都是白色的吗?
3.垃圾回收有何重要意义?
4.在垃圾焚烧炉中焚烧生活垃圾有何优点?
露天焚烧有何缺点?
5.废弃塑料裂解的液态有机物能使溴水褪色吗?
交流
讨论
了解
利弊
交流
展示
各组对上问题进行展示(回答对一题加一分,部分对的奖励一分)
质疑拓展
检测
反馈
1.下列措施不能改善环境质量的是[]
A、对所有垃圾通过露天焚烧的方式进行处理
B、给汽车排气管加装催化转化器以减少尾气污染
C、在燃煤中添加石灰石粉末以减少酸雨的发生
D、无机成分为主垃圾进行卫生填埋,产生的垃圾沼气用作汽车燃料
2、为了增强市民环保意识,变废为宝,某市在全市率先实行垃圾分类回收。
市区街道的垃圾箱中,绿色箱用来装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾。
以下物质不可扔进绿色垃圾箱的是
A.废旧报纸 B.废铜线C.废铁锅D.口香糖
3、随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因是( )
A.利用电池外壳的金属材料
B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染
C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D.回收其中的石墨电极
4.下列对于废弃塑料制品的处理方法中,最为恰当的是( )
A.将废弃物切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中
B.将废弃物焚烧C.将废弃物倾倒在海洋中
D.将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油
5.上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。
其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于( )A.无机物 B.有机物C.盐类D.非金属单质
6.下列关于生活垃圾资源化的说法不正确的是( )
A.垃圾填埋场产生的沼气的主要成分有CH4、N2、CO2、H2O
B.通过热裂解可以将聚乙烯等塑料转化为不含硫的可燃物
C.废玻璃回收后重新熔炼,可以制成玻璃容器
D.拒绝“洋垃圾”,说明垃圾资源化成本高,经济效益低
7.为解决“白色污染”问题,下列做法中不正确的是( )
A.用布袋代替塑料袋B.减少使用一次性塑料饭盒
C.使用一些可降解塑料D.焚烧塑料垃圾
8.(2013·无锡高二期末)生活垃圾一般可分为四大类:
可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧。
对这些处理方法的相关叙述,不正确的是( )
A.可回收垃圾如纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理、回收利用,不仅可以减少污染,而且还可以节省资源
B.厨房垃圾如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理填埋,可以作为有机肥料,直接被农作物吸收和利用
C.有害垃圾如废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要进行特殊安全处理
D.“白色污染”主要指的是我们日常用的塑料袋,它污染土壤的主要原因是不易被分解,影响正常的物质循环
9.塑料废弃物约占我国城市生活垃圾的5%~14%,它造成的“白色污染”已成为社会的一大公害。
下列综合整治“白色污染”的各种措施中,不可取的是( )
A.热分解或熔融再生利用B.直接填埋或向海里倾倒处理
C.积极寻找纸等纤维类制品代替塑料D.开发研究可降解塑料
10.下列关于垃圾处理的方法不正确的是( )
A.常用的处理方法是卫生填埋、堆肥和焚烧
B.将垃圾分类并回收是处理的发展方向
C.填埋垃圾不需要处理,只需深埋即可
D.露天焚烧垃圾会产生大量污染空气的物质,故不宜采用此法
11.(2013·扬州高二期末)塑料制品在生产、生活中有着广泛的应用,但塑料制品在给我们的生活带来方便的同时,也存在着严重的危害环境的问题。
(1)由聚氯乙烯等塑料垃圾引起的污染叫_______。
(2)塑料废弃物的危害有________。
①难以分解,破坏土壤结构,影响植物生长 ②污染海洋 ③危及海洋生物的生存 ④造成海难事件 ⑤破坏环境卫生,污染地下水
A.①②③④⑤ B.①②③④C.②③④D.①⑤
(2)塑料制品由于难以降解,对土壤、植物、海洋、水等存在着严重危害。
小结反思
学生完成
教后反思
【随堂练习】
2.在明矾、次氯酸钠、硫酸亚铁、二氧化氯中,不能作为混凝剂对水进行处理的是____________。
明矾起净水作用的离子方程式为______________。
3.现有①氟氯烃②二氧化碳③二氧化硫④废弃塑料制品。
请你根据已有的环保知识,选择恰当的序号填空:
⑴能形成酸雨的是___________;⑵能破坏臭氧层的是___________;
⑶引起温室效应加剧的是______;⑷导致“白色污染”的是____________。
4.生活垃圾除了卫生填埋外,还有一种能够改变垃圾的组成、结构使其体积减小、充分利用其所具有的能量并使之无害化的处理方式,这种垃圾的处理方式是 技术。
随堂练习参考答案
1.A2.次氯酸钠、二氧化氯;Al3++3H2O=Al(OH)3胶体+3H+
3.⑴③⑵①⑶②⑷④4.封闭式焚烧
3.下列有关垃圾处理的方法不正确的是( )
A.垃圾处理常用的方法是卫生填埋、封闭焚烧
B.将垃圾分类回收是垃圾处理的发展方向
C.垃圾焚烧发电既解决了环境污染问题,也有效地利用了垃圾所含的能量
D.焚烧垃圾产生大量污染空气的物质,故不易采用此方法
【解析】 采用适当的方法将垃圾进行焚烧处理是合理的,故D错误。
【答案】 D
4.
(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号):
A.废作业本B.汽水易拉罐
C.生锈铁钉D.矿泉水瓶
E.烂苹果F.涂改液瓶
应放入“可回收垃圾箱”的是________;
应放入“不可回收垃圾箱”的是________;
应放入“有害垃圾箱”的是________。
(2)小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁),以重新使用它,请写出除锈的化学方程式__________。
(3)请从可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:
________________。
(4)化学电池给人们生活带来许多便利,但任意丢弃的一节电池将严重污染一平方米土壤。
一些化学成就在给人们带来方便的同时,也给人类带来危害。
对此,你认为在进行化学科学研究或发明时要注意的是_________________。
【答案】
(1)ABCD E F
(2)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
(3)①三大合成材料的制造、应用、防治污染;②金属的制造、开采、应用、保护、回收;③玻璃等无机材料的制造;④纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收
(4)要注意研究成果的应用可能对人类环境(资源、安全、健康)等方面的影响,并加以克服和预见
1.如图所示
表示( )
A.可回收物 B.可堆肥垃圾
C.可燃垃圾D.有害垃圾
【解析】 依据教材垃圾分类标志回答。
【答案】 A
2.环境问题关系到人类的生存和发展,保护环境就是保护人类自己。
从保护环境的角度出发,目前最有发展前景的一次性餐具是( )
A.瓷餐具B.塑料餐具
C.淀粉餐具D.不锈钢餐具
【解析】 塑料餐具不易降解,易形成白色污染;瓷餐具、不锈钢餐具作为一次性餐具时不经济;淀粉餐具可食用,易降解而不造成环境污染。
【答案】 C
3.有些垃圾可以用卫生填埋、封闭式焚烧等方法处理。
下列垃圾中,不适合用这样的方法处理的是( )
A.农用塑料薄膜B.树叶
C.卫生纸D.纯棉纺织品
【解析】 卫生填埋、焚烧等方法处理,通常为易腐烂或者是对环境不会产生太大危害的垃圾。
如果垃圾不腐烂,或对环境的影响很大,则通常应回收处理。
【答案】 A
4.下列说法错误的是( )
A.露天焚烧垃圾会产生一些有害气体,因此提倡封闭焚烧垃圾
B.二
英是指由2个或1个氧原子连接2个被氯原子取代的苯环所组成的一系列三环芳香族有机化合物
C.垃圾焚烧发电设备中的磁铁吸收的铁金属可以回收利用
D.在卫生填埋技术标准中,填埋物的密度小于0.5t·m-3
【解析】 在卫生填埋技术标准中,填埋物的密度大于0.5t·m-3。
【答案】 D
10.要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用,必须对垃圾进行分类,不同地区分类方法不同。
如图是一些地区采用的垃圾分类图标。
(1)图C的文字已模糊不清,从图中可以看出它表示的是________。
A.可回收物B.可堆肥垃圾
C.可燃垃圾D.有害垃圾
(2)上述各图中适宜于堆肥处理的垃圾是________。
(3)图D表示的垃圾若随意丢弃,会造成环境污染,这种污染通常称为__________。
该类塑料主要包括________类、________类、聚丙烯类等。
(4)图A废电池需要集中处理,主要原因是电池中的________掺入生活垃圾中进行填埋时,会通过渗滤污染水体和土壤。
【解析】 根据图标及文字描述、具体物质的性质回答本题。
图A为废旧电池,其含有的汞、铅、镉等重金属离子会对环境造成污染;图B为厨余垃圾,可利用微生物分解其中的有机成分,采取堆肥方法处理;图C表示有害垃圾;图D表示可回收的塑料垃圾,主要是聚乙烯类、聚氯乙烯类等塑料,它引起的污染通常称为白色污染。
白色污染引起的危害是多方面的。
【答案】
(1)D
(2)B (3)白色污染 聚乙烯
聚氯乙烯 (4)汞、铅、镉等重金属离子
12.当都市里的人们陶醉在繁华的城市生活中时,是否意识到有一支“垃圾大军”正向我们逼近,影响我们的生活,危害我们的健康。
(1)在意大利,人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐制得的。
请再举一例生活垃圾回收利用的事例:
________________________________________________________________________。
(2)回收利用垃圾,首先要对垃圾进行分类,一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类,他们在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾回收箱,结果却发现有许多居民并没有分类放置。
造成这种现象可以排除的原因是
________________________。
A.居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯
B.居民每天生产的垃圾量太多
C.居民的环保意识不强
D.居民不清楚垃圾分类的标准
(3)下图是某居民小区中垃圾收集点(小圆圈)的布局,它在选址上存在的问题有________。
垃圾收集点选址应考虑的因素包括________________________________________________________________________。
(4)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂,其流程如图所示,请将图中①②③所要表达的内容填在下面的横线上。
居民住宅①焚烧厂②残液③填埋气体净化排空回收再利用
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解析】 本题考查垃圾的分类利用与处理及资源化。
(1)生活中使用过的废旧的纸制品,塑料制品、玻璃制品等,都属于生活垃圾。
(2)注意这里要求判断“可以排除的原因”。
【答案】
(1)用废塑料制取燃料油(或用废纸、废塑料制造复合板;用废玻璃瓶制造玻璃丝等)
(2)B (3)垃圾收集点分布不均匀,垃圾收集点沿河设置,污染水源 是否便于居民投放垃圾,是否影响居民的生活,是否影响居民区的景观,是否造成二次污染,是否有利于垃圾的运输等 (4)①垃圾收集点 ②能量(热能、电能)输出设备 ③可再利用的水输出设备
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