人教版五年级语文下册各单元试题及答案.docx
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人教版五年级语文下册各单元试题及答案
第一单元
一、拼一拼,写一写。
jùnmǎ shuāijiāo jūshùwǔcǎibīnfēn bújìqíshù
( ) ( )( )( )( )
二、根据拼音填上合适的字。
jiè xī jiānɡ biàn
()绍 ( )牲 ()河 ( )论
()限 ( )阳 ()土 ( )别
()口 ( )沥 ()军 ()幻
()钱 ( )别 ()硬 ( )捷
三、查字典。
1.“凹”的读音是 ,共有 画,第二画是 ,它的反义词是 。
2.“矗”的读音是 ,共有 画,第十画是 ,写出四个这种字形的字:
。
3.“戎”的读音是 ,共有 画,第二画是 。
“戎”的解释有两种:
①军队,军事;②中国古代称西方的民族。
“戎装”的“戎”应取第 种解释。
四、比一比,再组词。
浑( )峻( )漠()蹄() 遐() 摇( )
晖( )俊( )模()啼( )暇() 谣( )
诨( )骏( )寞()谛() 瑕() 遥( )
五、补充词语,再在横线解释所填的字。
不()而飞 严阵以( ) 杯水车( )
始料不() 废( )忘食 斗志()扬
六、用线连一连。
辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
巨大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
七、按要求写词语。
1.描写颜色的成语:
2.描写天气的成语:
3.含有“心”字的:
八、给字选择合适的解释。
白:
①明亮,光亮②没有效果 ③清楚,明白 ④说明,陈述
真相大白( )白费力气()表白心思()
挺:
①直立,高耸②很 ③伸直,凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸( )梅花挺香( ) 高大挺拔()
九、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。
1. ,浪淘风簸自天涯。
(刘禹锡《浪淘沙》)
2. ,五千仞岳上摩天。
(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
3.大漠孤烟直, 。
(王维《使至塞上》)
4.大漠沙如雪, 。
(李贺《马》)
5.明月出天山, 。
(李白《关山月》)
6.黄河远上白云间, 。
(王之涣《凉州词》)
十、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。
1.爸爸( )车窗外的白杨树,陷入了沉思。
2.爸爸( )远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。
3.去年我们一家去( )了桂林秀丽的风光。
4.在飞机上( )祖国大地,处处一派勃勃生机。
十一、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。
A.拟人B.比喻 C.设问D.反问E.对比
1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
()
2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?
不是的。
()
3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
()
4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。
( )
5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?
()
仿句:
十二、读一读,品一品,填一填。
在课文中使用了许多感叹句,你能指出下列句子表达了什么感情吗?
A.表示喜悦 B.表示叹息C.表示惊讶 D.表示嘲笑
1.嘿,过去的事就别提它了!
()
2.哎呀,你可吓死我了!
()
3.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!
( )
4.全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!
()
十三、修改病句。
1.战士们热烈地讨论着明天的报告。
2.波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。
3.在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
4.我上完五年级了,还有一年没有毕业。
5.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约总有一万年了。
6.这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。
7.我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。
十四、阅读理解。
胡杨树
七月中旬,我去新疆穿越了戈壁。
我看见──湛蓝的天空下,一望无际的戈壁滩,多姿多彩的西域风情,连绵起伏的沙丘错落有致,胡杨树铁干虬枝,龙盘虎踞,顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风,吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。
戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了,让我惊叹的是──胡杨铁骨铮铮的树干,形状千姿百态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤纤少女,简直就是一座天然艺术宫殿,那鬼斧神工般的形态,更使我感到大自然的壮美。
我看见──蓝色的天空下荒凉的土地上,活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起,千姿百态,神情傲然,地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。
胡杨树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛,它在严酷的自然环境中顽强地活着。
我感受到──胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。
胡杨,是戈壁滩与沙漠的骄傲,是世界上最古老的一种杨树,尤其以强大生命力闻名,素有“大漠英雄树”的美称,胡杨树有着对生命的执著和渴望:
生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽──这就是胡杨树的品性!
沙漠中的脊梁,就是禀性高贵而倔强的胡杨树!
我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨,就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者,双手伸向天空无声地呐喊,向苍天诉说着不屈的灵魂!
胡杨,是我平生所见最坚忍的树。
胡杨能在40度的烈日中娇艳,能在零下40度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是神树,是生命的树,是不死的树。
我感受到──胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃的精神。
胡杨,是我平生所见最无私的树。
胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。
身后的芸芸众生,是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。
它们不在乎,它们并不期望人们知道它们,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。
我爱胡杨树,更爱那些具有胡杨树的品性的人们!
1.根据下列意思从文中找出词语写下来。
(1)像老虎蹲坐,像龙船盘曲;形容地势雄壮险要。
( )
(2)好像是鬼神制作出来的,形容技艺非常精巧。
( )
(3)比喻一切普通的人和一切有生命的东西。
( )
2.从文中找出反义词。
顺境() 反抗( ) 酷暑( ) 肥沃( )低贱( )
3.补充词语。
()天()地( )天()地
天()地()天( )地()
千()百()千( )百()
千()百()千( )百()
4.用“”画出体现胡杨树外形特点的句子。
5.用“”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话,再谈谈你的理解与体会。
十五、作文
同学们,你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出了勃勃生机。
他们让我们敬仰,让我们赞叹。
现在,请把你对西部的无比向往,对西部建设者们的无比敬仰,对同龄人的无比关注之情,都倾注在笔端吧,以书信的形式说说自己的心里话。
第二单元
一、看拼音写词语。
二、画掉括号中不正确的读音。
三、找出下列词语中的错别字并改正。
莫明其妙 无原无故 语重心常
遮天避日 昏黄一体 鹏成万里
四、读一读,把你想到的一个成语填在括号里。
1.善学者,假人之长以补其短。
( )
2.知不足者好学,耻下问者自满。
( )
五、选词填空。
1.在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且( )地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的( )。
(诚恳、诚实、称赞、赞扬)
2.我国自己( )的运载火箭发射试验成功,大大( )了一切愿为四化做出贡献的人们。
(鼓励、鼓舞、制造、创造)
六、给下面的短文加上标点。
一年年过去了 橄榄坝慢慢变了样 一片片整齐的竹楼 竹楼周围是数不清的竹丛和果树 有芒果 木瓜 荔枝 椰子 柚子 芭蕉 一树树 一枝枝挂满了累累的果实 远处是葱葱郁郁的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象
七、按要求把成语填补完整。
1.填近义词:
高( )远( )-( )二( )五( )四( ) 生( )活( )
手( )足()千( )万()山( )地( )
2.填反义词:
大( )无( ) 大( )大( )口( )心( ) 天( )地( )
出( )入( ) 一( )-( )( )应( )合
八、阅读短文,回答问题。
(-)
赛马是我们家乡古老的风俗,每年都要举行一次,每到这个时候,草原上就(展现、呈现、映现)出热闹、现腾的景象。
上百名哈萨克小骑手,把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮,马尾编成小辫,马身上还系上(五颜六色、五光十色、五彩缤纷)的绸带,好像在鼓励马儿争气。
发令枪一响,十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。
骑手们你追我赶,谁也不甘示弱。
长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观。
经过激烈的比赛,连续三次夺魁的骑手被选为冠军。
人们簇拥着冠军,给他戴上大红花。
这时,人们都沉浸在一片欢乐中。
1.联系下文理解“打扮”在文中的意思。
2.把描写赛马的句子画出来。
3.短文的主要内容是什么?
4.选择括号中最恰当的词语。
(二)凭着一颗火热的心
1970年春天,张海迪随着下放的父母,来到莘县十八里铺尚楼村。
她多想迈开双腿,扑向那翠绿欲流的万顷麦田,劳动时,让汗水流进泥土,去滋养那饱鼓鼓的麦粒。
但是,她不能!
她只能一个人坐在轮椅上,或躺在床上,留在静寂的小院里。
有时不免黯然泪下……
有一天,跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了,原来她牙疼病又犯了。
又有一天,村里一个孩子病了,没多久却死了。
海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。
“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢?
”十五岁的海迪想。
她请求爸爸买来一盒银针,一本《针灸学》,一本《人体解剖学》。
张海迪不管父
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