福建省福州市高考政治二轮专题训练专题42 实现人生的价值.docx
- 文档编号:6539284
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:317.62KB
福建省福州市高考政治二轮专题训练专题42 实现人生的价值.docx
《福建省福州市高考政治二轮专题训练专题42 实现人生的价值.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省福州市高考政治二轮专题训练专题42 实现人生的价值.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
福建省福州市高考政治二轮专题训练专题42实现人生的价值
福建省福州市高考政治二轮专题训练:
专题42实现人生的价值
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共15题;共30分)
1.(2分)(2017高三上·泉州期末)“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
”元代诗人王冕盛赞梅花高风亮节的千古名句富含人生哲理,它给我们的启迪是()
①砥砺自我应坚持正确的理想信念 ②运用社会的尺度来评价自己的人生
③根据人民群众的意愿去创造社会历史 ④在实现个人价值的过程中实现社会价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.(2分)(2018·阳朔模拟)廖俊波同志始终信念坚定、不忘初心,当事不推责、遇事不避难,时刻想着如何让老区人民尽快脱贫增收,常年奔忙在工作一线,以良好的形象和口碑赢得赞誉。
中共中央追授他“全国优秀共产党员”荣誉称号。
这启示我们()
①实现人生价值的关键是要拥有坚定的理想信念
②只有在个人与社会的统一中才能实现人生价值
③要把维护人民的利益作为自己最高的价值追求
④社会提供的客观条件是其实现人生价值的前提
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.(2分)近年来,我国滇池、太湖、巢湖等湖泊和一些内陆河流经常暴发蓝藻灾害,主要是因为当地部分污染严重企业环保意识不强,将污水直接排放到河流湖泊里,导致水质严重恶化。
上述事实告诉我们()
A.社会意识对社会存在具有决定作用
B.正确的意识是我们想问题的根本出发点
C.必须用科学的生态价值观指导人们的行为
D.价值观从性质上看有正确与错误之分
4.(2分)(2018高二上·黑龙江月考)2018年4月16日,共青团中央发布微博,为2018高考生加油,配文“‘奔跑吧,骄傲的少年’,送给高考少年们!
只要全力以赴就无所谓失败”,并配以王俊凯、张—山等“高能少年”共同演唱的歌曲《骄傲的少年》祝福所有考生。
在视频中,少年们面对镜头洋溢着十足的青春气息。
团中央这样做的哲学依据是()
①人的意识活动依赖于人体的生理活动
②正确意识对人体的生理活动起积极调控作用
③精神的力量可以派生出物质的力量
④良好的主观因素是人们取得成功的重要条件
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.(2分)新一轮农村改革,破除体制机制障碍,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,再一次推动农村生产力大释放,从而确保改革红利最大释放并用之于农。
从哲学角度看,这表明()
①实践基础上的制度创新是农村改革的先导
②生产力的发展要求决定了生产关系的变革
③适应经济基础状况的上层建筑就能够促进生产力发展
④农村体制变革是人民利益与社会规律内在统一的要求
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
6.(2分)(2017高二下·济南期末)“再难的逆境也绝不言弃”“可以被打败但是绝不会被打倒”,中国女排姑娘们坚守为国争光的梦想,永葆求新求变的精气神,用专业素养提升实力,凭着执着勇毅去拼搏去奋斗,时隔12年再度夺得奥运冠军。
这表明,实现人生价值需要()
①树立正确的价值观
②砥砺自我,发展自身才能
③解放思想,与时俱进
④充分利用社会条件
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.(2分)(2016高三上·吉林模拟)漫画《成功之门》为我们带来的人生启示是()
A.实践是检验认识真理性的唯一标准
B.事物发展是前进性和曲折性的统一
C.取得成功需要努力发展自己的才能
D.实现人生价值要有顽强拼搏的精神
8.(2分)(2017高三上·南京月考)漫画“好大的手笔!
”【某市领导用“城市污水”写“经济”二字:
“看这两字写得怎么样?
”】给我们的哲学启示是()
①任何真理都是有条件的
②世界观和方法论是统一的
③事物发展是前进性与曲折性的统一
④价值观对认识和改造世界具有导向作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.(2分)(2016高三上·长春期中)志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供服务的人。
作为新兴群体的社会工作者是一群有梦的人,他们中很多人放弃优越的待遇,投入收入不是很高甚至没有收入的社会工作,他们的热情和努力,得到了很多人的肯定。
这表明()。
A.人的价值判断是在价值选择的基础上作出的
B.人既是价值创造者,又是价值享受者
C.人生价值的实现需要较高的个人素质
D.正确的价值判断与选择必须顺应社会发展的客观规律
10.(2分)(2017高二上·集宁期末)当前,国际形势风云变幻,我国经济社会发生深刻变化,改革进入攻坚期和深水区,社会矛盾多发叠加,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有,必须始终增强忧患意识,做到居安思危。
从中我们可以领悟到()
A.事物发展前途是光明的,道路是曲折的
B.事物发展的道路是迂回的、曲折的
C.事物处在量变与质变的交替过程中
D.发挥主观能动性是实现人生价值的条件
11.(2分)(2016高二下·雅安期末)2015年两名因感染埃博拉病毒而生命垂危的美国医疗援助人员在服用一种名为ZMapp的药物后病情开始好转,但该药目前尚处于实验阶段,还未进行人体安全测试。
对于是否应该对病危感染者使用这一新药,医学界存在较大争议。
该争议的出现说明()
①不同的人对同一事物的价值判断会有不同
②正确的价值判断离不开对课题的全面认识
③人们对新事物的理解和接受需要一个过程
④价值判断和价值选择具有社会历史性特征。
A. ①②
B.①③
C.②③
D.③④
12.(2分)《感动中国》推选委员杜玉波这样评价孙家栋:
“少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。
导弹,卫星,嫦娥,北斗。
满天星斗璀璨,写下你的传奇。
年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。
这给我们的启示是()
A.要在个人与社会的统一中实现人生价值
B.要在砥砺自我中成功
C.实现人生价值需要充分发挥主观能动性
D.实现人生价值需要具有坚定的理想信念
13.(2分)(2017高二上·中江期中)漫画中,“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是()
A.要具体问题具体分析就不会犯错误
B.实践才是检验认识真理性的唯一标准
C.不同的人对同一事物有不同的看法
D.应该在劳动和奉献中创造价值
14.(2分)(2016高二上·德州期中)有人提出“生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。
这种理解的合理性在于看到了()。
①实现人生价值必须充分发挥主观能动性
②实现人生价值必须具备良好的社会条件
③只有在实践中才能实现自己的人生价值
④只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
15.(2分)2016年11月7日,中共中央办公厅印发《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案》,部署在3省市设立各级监察委员会,从体制机制、制度建设上先行先试、探索实践,为在全国推开积累经验。
这体现的哲理是()
①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 ②矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
③要在矛盾的特殊性指导下把握矛盾的普遍性 ④矛盾的特殊性决定事物的发展过程
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
二、非选择题(共2题;共20分)
16.(10分)(2018高二下·雅安月考)“公与平者,即国之基址也。
”党的十八届五中全会首次阐述了共享的发展理念,揭示了从鼓励先富转向追求共富的国家发展取向。
材料一:
教育作为人力资本形成的最主要来源,既是经济发展的“加速器”、科技进步的“孵化器”,同时,由于其在社会流动中的“筛选器”功能,又被视为社会发展的“稳定器”和“平衡器”。
改革开放新时期,我国在经济发展中取得举世瞩目成就的同时,教育事业也获得了巨大进步,教育公平的整体状况不断改善。
但是,由于我国教育投入制度、贫富差距等因素,我国城乡之间、区域之间、学校之间的教育资源配置,义务教育的师资和办学条件仍然存在明显差距。
材料二:
为贯彻共享发展的理念,今年教育部先后出台了《关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》和《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》。
前者旨在提高农村和贫困地区学生的重点院校录取率,后者旨在提高中西部地区的高校升学率。
其中第二项措施因涉及江苏省要调出3.8万个生源指标给中西部省份,这引起了部分家长的担忧。
(1)运用所学唯物史观的知识,说明我国政府推动教育公平的依据。
(2)在推动教育公平的过程中,政府应充分考虑到各方面利益的平衡,并采取一系列的措施避免或缓解可能引发的群众担忧。
请你给国家教育部写一封信,就教育主管部门如何避免或缓解部分考生家长的担忧提出三条建议并指出哲学依据。
17.(10分)中国女药学家屠呦呦摘取2015年诺贝尔生理学或医学奖,她最引人瞩目的成就是发现青蒿素。
屠呦呦获奖感言“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例。
”疟疾的传统疗法是氯喹或奎宁,但其疗效正在减低。
上世纪60年代,消除疟疾的努力遭遇挫折,疟疾发病率再次升高。
屠呦呦从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法。
她通过大量实验锁定了青蒿这种植物,但效果并不理想。
屠呦呦因此再次翻阅大量医书,最终成功提取出了青蒿中的有效物质——青蒿素。
这一发现的关键技术“采用乙醚提取青蒿素”是屠呦呦本人提出并做出的。
正是屠呦呦百折不挠的毅力、默默奉献的信念、不断创新的精神,才出现拯救了成千上万生命的一线药物。
(1)
结合材料运用实践是认识发展的动力的知识,说明发现青蒿素是实践推动的结果。
(2)
结合材料,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明屠呦呦的事迹给我们的启示。
参考答案
一、选择题(共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、非选择题(共2题;共20分)
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省福州市高考政治二轮专题训练专题42 实现人生的价值 福建省 福州市 高考 政治 二轮 专题 训练 42 实现 人生 价值