完整word版《三维动画制作》教案.docx
- 文档编号:6536636
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:31
- 大小:48.47KB
完整word版《三维动画制作》教案.docx
《完整word版《三维动画制作》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整word版《三维动画制作》教案.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
完整word版《三维动画制作》教案
三维动画制作课程
教
案
课程编号:
课程性质:
专业选修课
总学时:
72周学时:
4
开课时间:
2012—2013学年第1学期
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
使用教材:
三维动画设计制作
授课教师姓名:
吕琼职称:
讲师
曲靖师范学院
教学教案(课程)
2012---2013学年度第1学期
课程:
三维动画制作授课教师(职称):
吕琼
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
课程名称
《三维动画制作》
授课专业
教育技术
班级
20101221
课程编号
课程类型
必修课
校级公共课();基础或专业基础课();专业课()
选修课
限选课(√);任选课()
授课方式
课堂讲授+实践+在线学习
考核方式
考试();考查(√)
课程教学
总学时数
72
学分数
4
学时分配
课堂讲授36学时;实践课36学时
授课教师
吕琼
职称
讲师
单位
教育技术教研室
授课时间
第1周到第18周
教材名称
电脑效果图与动画教程,关俊良,高等教育出版社
指定参考书
3dsmax8三维设计视频课堂,王开美.孙爱芳编著,电子工业出版社
3dsmax2011火星课堂,人民邮电出版社
3dsmax&ray建筑动画火星课堂,人民邮电出版社
注:
表中()选项请打“√”
曲靖师范学院
教学教案
2012---2013学年度第1学期
课程:
三维动画制作授课教师(职称):
吕琼
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
章节
第一章基本操作
教学学时
4学时
教学手段及方法
多媒体、面授、讲解、课堂讨论
教学目的及要求
1.了解分类建立文件夹的重要性
2.掌握基本操作
重点难点
1.坐标系的理解
2.基本操作
教学过程
与方法教学
1.建模方法介绍
分类建立文件夹,如:
MAX源文件;贴图文件等
2.界面
(标题栏、菜单栏、(主)工具栏、视图区、命令面板、视图控制区、动画控制区)
3.视口配置
可以更改视图,方法:
(1)自定义-视口配置-布局
(2)在视图左上角右键,“视图”下
4.命令面板
5.文件菜单(新建、重置、打开、保存、合并)
6.几何体的创建方法
7.基本操作
(1)移动对象
(2)旋转
(3)缩放
(4)复制P38
(5)群组
(6)对齐P40(最小指“左下”,最大指“右上”)
(7)阵列
(8)8.坐标系P31
世界:
x水平向右,z垂直向上,y指向屏幕内。
在左下角
屏幕:
在活动视口中,x水平向右,y垂直向上
视图:
默认的。
在正交视口中,与屏幕相同;在三维视口中,与世界相同。
局部:
创建对象时赋予的坐标,会随对象变换而改变。
父对象:
存在链接关系时起作用。
作业布置
1:
P472:
实例
参考资料
教学后记
曲靖师范学院
教学教案
2012---2013学年度第1学期
课程:
三维动画制作授课教师(职称):
吕琼
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
章节
第二章从二维图形到三维模型
教学学时
4学时
教学手段及方法
多媒体、面授、讲解、课堂讨论
教学目的及要求
1.了解分类建立文件夹的重要性
2.掌握基本操作
重点难点
1.二维图形编辑
2.修改面板中部分修改器
教学过程
与方法教学
1.创建样条线、扩展样条线
2.编辑二维图形(反转、轮廓、布尔、镜像、修剪、延伸、闭合、分离、炸开)
(1)点、线段、样条线
(2)修改堆栈按钮
(3)点的分类、编辑(创建线、断开、焊接(自动)、附加)、实例(3个)
(4)线段编辑、实例(1个)
(5)样条线编辑、实例
3.二维到三维模型
(1)挤出、实例(1个)
(2)旋转、实例(1个)
(3)倒角、实例(1个)
(4)倒角轮廓、实例(1个)
4.综合实例(1个)
作业布置
1:
P79
2:
P82
参考资料
教学后记
曲靖师范学院
教学教案
2012---2013学年度第1学期
课程:
三维动画制作授课教师(职称):
吕琼
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
章节
第三章放样建模
教学学时
8学时
教学手段及方法
多媒体、面授、讲解、课堂讨论
教学目的及要求
1.了解放样建模基本原理
2.理解放样命令面板
重点难点
1.缩放变形
2.适配变形
教学过程
与方法教学
一.放样命令基本操作
二.实例形
(1)画框
(2)窗帘
三.放样变形修改实例
(1)缩放变形——罗马柱
(2)扭曲变形——果盘
(3)适配变形——鼠标
四、制作电视
1、在前视图绘制矩形:
长度:
500、宽度:
900、角半径:
20
2、转换为可编辑样条线—“样条线”级别—轮廓:
5、步数:
3
3、挤出:
数量:
40
4、在前视图中绘制矩形:
长度:
490、宽度:
100
5、转换为可编辑样条线—“顶点”级别—全部设置为角点—选择左边两个顶点—圆角:
15—“样条线”级别—轮廓:
1.5
6、挤出:
数量:
30—对样条线复制—删除外边样条线—挤出:
数量:
20
7、选择两个造形—镜像复制—全部指定灰色材质
8、激活捕捉—在前视图中绘制矩形—转换为可编辑样条线—“样条线”级别—轮廓:
20—挤出:
数量:
8—指定白色材质
9、激活捕捉—在前视图中绘制矩形—转换为可编辑样条线—“样条线”级别—轮廓:
25—挤出:
数量:
5—指定黑色材质—对样条线复制—删除外边样条线—挤出:
数量:
1—指定深灰色材质
10、底座:
在顶视图中绘制矩形:
长度:
30、宽度:
200、角半径:
15—挤出:
数量:
110
11、底盘:
在顶视图中绘制矩形:
长度:
200、宽度:
360—倒角:
打开“曲线侧面”、分段:
3、级别1、高度:
3、轮廓:
2、级别2:
高度:
2、轮廓:
-5
12、输入文本“SONY”黑体、字体大小:
40—挤出:
数量:
2
作业布置
1:
P101
参考资料
教学后记
曲靖师范学院
教学教案
2012---2013学年度第1学期
课程:
三维动画制作授课教师(职称):
吕琼
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
章节
第四章多边形建模
教学学时
12学时
教学手段及方法
多媒体、面授、讲解、课堂讨论
教学目的及要求
1.了解多边形各个子层集
2.掌握多边形建模方法
重点难点
1.多边形修改命令
教学过程
与方法教学
一、餐厅吊灯的制作
1、在顶视图创建圆锥体:
半径1:
80、半径2:
20、高度:
250、高度分段:
3
2、右击圆锥体—转换为—转换为可编辑多边形—“多边形”级别—在前视图中选中上下两个面—分离—单击“多边形”级别结束编辑—分别给定颜色
3、“多边形”级别—选中底面的圆—分离—单击“多边形”级别结束编辑—给定白色
4、在顶视图中创建圆柱体:
半径:
2、高度:
750—在前视图中移动复制:
半径:
25、高度:
5
5、在顶视图中创建长方体:
长度:
160、宽度:
700、高度:
40
6、对吊灯进行复制
二、双人床的制作
双人床造型的制作
1、自定义—单位设置—公制:
毫米
2、床板:
在顶视图中创建长方体:
长度:
1800、宽度:
2000、高度:
45
3、床板包边:
在顶视力中绘制矩形:
长度:
1800、宽度:
2000—转换为可编辑样条线—“样条线”级别—轮廓:
20—挤出:
数量级:
50
4、床支撑01:
在前视图中绘制矩形:
长度:
85、宽度:
1700—转换为可编辑样条线—“线段”级别—选择矩形下方的线段—DELETE—“样条线”级别—轮廓:
30—挤出:
数量:
30
5、床腿01:
在顶视图中创建圆柱体:
半径:
25、高度:
50—对“床腿01”移动复制—产生“床腿02”
6、选择“床腿01、床腿02、床支撑01”—移动复制:
实例
7、床头支撑:
在顶视图中绘制矩形:
长度:
30、宽度:
30、角半径:
1—在前视图中绘制圆弧:
半径:
4000、从:
360、到:
15(将其作为放样路径)—选择圆弧—放样—获取图形—在顶视图中拾取放样截面(小矩形)—选择“床头支撑”—移动复制:
实例
8、床头横撑:
在前视图中绘制矩形:
长度:
22、宽度:
22—挤出:
数量:
1700—移动复制产生“床头支撑03”
9、床头挡板:
在前视图中绘制圆弧:
半径:
3000、从:
360、到:
16—转换为可编辑样条线—“样条线”级别—轮廓:
10—挤出:
数量:
1700
10、床垫:
在顶视图中创建切角长方体:
长度:
1700、宽度:
1900、高度:
160、圆度:
25
11、床头:
在前视图中创建切角长方体:
长度:
500、宽度:
100、高度:
1700、圆角:
25、长度分段:
3、宽度分段:
1、高度分段:
3、圆角分段:
3—对“床头”旋转—修改器列表:
FFD3*3*3—“控制点”级别—在前视图中选择中间的控制点—在前视图中沿X轴移动
12、枕头:
在左视图中创建切角长方体:
长度:
300、宽度:
600、高度:
60、圆角:
10、长度分段:
6、宽度分段:
6、高度分段:
1、圆角分段:
3—修改器列表:
FFD长方体—设置点数:
3*6*4—“控制点”级别—在透视图中选择中间的4个控制点—沿X轴移动—用同样的方法高速另一侧的控制点—移动复制“枕头”
13、被子:
在顶视图绘制平面:
长度:
2000、宽度:
1800、长宽段数:
10
14、在前视图创建钢体和柔体
15、选择平面——修改面板——reactorcloth——选择钢体——pick——单击“床垫”——选择柔体——pick——单击“平面”
16、选择“平面”——工具面板——recator——展开“preview&animation”——createanimation——拖动动画帧——将平面转换为可编辑的多边形
三、制作欧式吊灯
1、灯杆:
在前视图中绘制线条—车削
2、吊架:
在前视图中绘制三个线条—展开“渲染”—厚度:
4—打开“可渲染”
3、扣:
在顶视图创建圆环
4、灯:
在前视图绘制线条—“样条线”级别—轮廓—车削
5、将“吊架、扣、灯”选择—组—成组—组名:
组01
6、在顶视图绘制圆—选择组01—参考坐标系:
拾取—单击圆—工具—阵列:
旋转Z:
360、1D:
5—删除圆
作业布置
1:
制作茶杯
参考资料
教学后记
曲靖师范学院
教学教案
2012---2013学年度第1学期
课程:
三维动画制作授课教师(职称):
吕琼
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
章节
第五章复合建模和修改器建模
教学学时
8学时
教学手段及方法
多媒体、面授、讲解、课堂讨论
教学目的及要求
1.掌握布尔运算建模
2.掌握部分常用修改器建模
重点难点
1.修改器建模
教学过程
与方法教学
一、创建“布尔”复合对象
铜钱
1、自定义—单位设置—公制:
毫米
2、在前视图中创建圆柱体:
半径:
1、高度:
62、高度分段:
50、打开“切片启用”、切片从:
-90、切片到:
90
3、选择并缩放工具:
在前视图中沿Y轴进行压缩
4、修改面板—修改器列表—弯曲:
角度:
360
5、在顶视图中创建圆柱体:
半径:
10、高度:
0.3、边数:
32
6、在顶视图中将其对齐—在前视图中移到合适位置
7、在顶视图中创建长方体:
长度:
5、宽度:
5、高度:
10
8、在顶视图中将其对齐—在前视图中移到合适位置
9、将长方体复制—右击“隐藏当前选择”
10、选择圆柱体—创建面板—几何体—复合对象—布尔—拾取布尔—选择“差集(A-B)”—单击“长方体”
11、右击空白处—选择“全部取消隐藏”—选择显示出来的长方体—修改面板—高度:
0.6
12、在顶视图中创建长方体:
长度:
4、宽度:
4、高度:
5
13、在顶视图中将两个长方体对齐
14、选择大长方体—复合对象—布尔—拾取布尔—单击小长方体
15、在顶视图中创建文字:
乾(字体:
隶书、大小:
5)
16、修改面板—修改器列表—倒角:
选择“曲线侧面”、分段:
3、选择“避免线相交”、级别1:
高度:
0.2、轮廓:
0.3、级别2:
高度:
0.2、级别3:
高度:
0.2、轮廓:
-0.3
17、对文字进行复制并在修改面板内修改为:
隆通宝
二、“修改”命令面板和FFD修改器
1、使用“修改”命令面板
添加修改器
方法一、使用菜单添加:
例如,修改器—参数化变形器—弯曲
方法二、“修改”命令面板添加:
修改器列表
删除修改器:
在修改器上右击—删除
“堆栈编辑”列表框:
+和—、灯泡
2、FFD修改器:
用栅格框包围选定几何体,通过调整栅格的控制点,让包住的几何变形。
FFD(自由变形)
FFD的参数
3、拉伸弯曲球:
利用球和圆柱体练习修改器列表中的拉伸和弯曲
4、“锥化”修改器:
用于将几何对象沿某一轴向进行缩放,使一端放大或缩小,产生削尖变形的效果。
5、“扭曲”修改器:
用于将几何对象的一端相对于另一端绕某一轴进行放置使对象的表产生扭曲变形的效果。
6、“噪波”修改器:
用于使几何对象产生扭曲变形,将其表面处理为随机变化的不规则效果。
◆沙发椅
1、自定义—单位设置—公制:
毫米
一、制作“坐垫”和“靠背“
1、在顶视图中创建切角长方体:
长度:
300、宽度:
350、高度:
25、圆角:
45、长度分段:
10、宽度分段:
10、高度分段:
5、圆角分段:
3、命名:
坐板
2、修改面板—修改器列表—FFD4×4×4
3、在堆栈编辑列表中—单击+—选择“控制点”—选择并移动工具调整控制点—单击“控制点”结束编辑
4、在前视图中移动复制:
复制—命名:
坐垫—选择并缩放工具在顶视图中均匀缩放—高度变大
5、创建面板—图形—线—在顶视图中沿坐垫绘制曲线—命名:
靠背
6、修改面板:
单击Line—选择“样条线”—轮廓:
5
7、修改面板—修改器列表—挤出:
数量:
300
8、修改面板—修改器列表—FDD4×4×4—单击“控制点”——在左视图中编辑形状
二、制作“包边”和“椅子腿”
1、创建面板—图形—线—在顶视图绘制一条曲线作为包边—展开“渲染”卷展栏—选择“可渲染”选项—厚度:
30—修改面板—修改器列表—FDD4×4×4—单击“控制点”——在左视图中编辑形状
2、在顶视图创建切角长方体:
长度:
30、宽度:
30、高度:
260、圆角:
5、命名:
后腿
3、修改面板—修改器—FFD4×4×4—单击+—单击“控制点”—在左视图中编辑形状
4、在前视图中对“后腿”进行移动复制—在顶视图创建切角长方体:
前腿
6、选择坐板、包边、后腿—材质编辑器
7、选择坐垫、靠背—材质编辑器
◆油罐小动画
◆创建房子(应用AEC扩展)
1、创建面板—几何体—AEC扩展—在顶视图中创建墙:
宽度:
2、高度:
48
2、创建面板—几何体—门—在顶视图中创建枢轴门:
高度:
35、宽度:
18、深度:
2、门挺/顶梁:
1.5、底梁:
10、水平窗格数:
2、垂直窗格数:
3、镶板间距:
2
3、创建面板—几何体—门—在顶视图中右侧创建枢轴门:
高度:
35、宽度:
10、深度:
2、打开“翻转转动方向”选项、创建门框:
宽度:
1.5、深度:
0.5、门挺/顶梁:
1.5、底梁:
20、水平窗格数:
2、垂直窗格数:
2、镶板间距:
1.2、
4、创建面板—几何体—窗—在顶视图中创建推拉窗:
高度:
25、宽度:
15、深度:
2、悬挂:
66
5、移动复制窗
6、房顶:
在顶视图中创建长方体:
◆盆景
自定义—单位设置—公制:
毫米
一、制作“花盆”模型
1、在顶视图中创建管状体:
半径1:
350、半径2:
400、高度:
450、高度分段:
7、边数:
32
2、修改面板—修改器列表—锥化:
数量:
0.2、曲线:
0.05
3、在顶视图中创建圆柱体:
命名:
盆底、半径:
360、高度:
50、边数:
32
4、在顶视图中创建管状体:
命名:
盆箍、半径1:
390、半径2:
415、高度:
60
5、修改面板—修改器列表—锥化:
数量:
0.04
6、在前视图移动复制“盆箍”:
复制—在修改器堆栈中单击(Tube管状体)选项—半径1:
450、半径2:
462、高度:
60—锥化:
数量:
0.03
二、制作土和植物
1、在顶视图中创建圆柱体:
命名:
土、半径:
360、高度:
280、边数:
32
2、修改面板—修改器列表—锥化:
数量:
0.15—选择土—右击选择“隐藏未选定对象”
3、右击土对象—转换为—转换为可编辑网格
4、修改面板:
选择“多边形”—在视图中选择上表面
5、修改面板—修改器列表—噪波:
种子:
30、比例:
50、选择“分形”、粗糙度:
0.3、迭代次数:
3、强度:
XYZ分别为10、10和50
6、右击空白处—选择“取消全部隐藏”
7、创建面板—几何体—AEC扩展—植物—双击“春天的日本樱花”—修改面板:
高度:
1000
8、右击空白处—选择“隐藏未选定对象”
三、制作桌子与指定材质
1、在顶视图中创建长方体:
长度:
1000、宽度:
3500、高度:
20、宽度分段:
50、命名:
桌子
2、修改面板—修改器列表—弯曲:
角度90、弯曲轴为:
X、选择“限制”、上限:
1000
3、展开(Bend弯曲)—单击“中心”—在前视图中沿X轴向右拖动—再单击“中心”结束操作
4、修改面板—修改器列表—弯曲:
角度90、弯曲轴为:
X、选择“限制”、下限:
-1000
5、展开(Bend弯曲)—单击“中心”—在前视图中沿X轴向左拖动—再单击“中心”结束操作
6、右空白处—选择“取消全部隐藏”
7、分别给对象指定材质
◆转动的地球仪
1、在顶视图中创建球体:
半径:
30
2、在前视图中创建圆环:
半径1:
35、半径2:
2、切片启用:
切片从:
1、切片到:
-180
3、在顶视图创建圆柱体:
半径:
1、高度:
77
4、选择球体、圆环、圆柱体—组—成组
5、在前视图中旋转
6、在顶视图中创建圆锥体:
半径1:
8、半径2:
2、高度:
30
7、在顶视图中创建圆锥体:
半径1:
30、半径2:
8、高度:
5
8、分别给对象指定材质
◆制作花瓶
在前视图中绘制线—编辑顶点—选择样条线—轮廓—单击“顶点”结束—切角—样条线—修改器列表:
车削:
最小
◆吊扇
1、在前视图中绘制线—“顶点”级别—圆角
2、“样条线”级别—轮廓:
1mm—修改面板—车削:
最大
3、在前视图中镜像:
实例
4、CTRL+A—组—成组—组名:
转盘
5、在顶视图中绘制线—“顶点”级别—圆角
6、在顶视图中绘制二维距形—分别作“挤出”—组—成组—组名:
扇页
7、激活层次面板—仅影响轴—在顶视图中将轴移到中心—关闭“仅影响轴”
8、工具—陈列—旋转:
Z:
360、1D:
3
9、在顶视图中创建圆柱体
10、在顶视图中创建圆锥体—在前视图中镜像:
实例
作业布置
1:
制作餐桌
参考资料
教学后记
曲靖师范学院
教学教案
2012---2013学年度第1学期
课程:
三维动画制作授课教师(职称):
吕琼
开课专业:
教育技术开课班级:
20101221
章节
第六章材质与贴图
教学学时
8学时
教学手段及方法
多媒体、面授、讲解、课堂讨论
教学目的及要求
1.了解材质通道
2.掌握常用材质的制作
重点难点
1.材质的制作
教学过程
与方法教学
一、材质编辑器的介绍
1、M打开材质编辑
2、菜单栏、示例窗口、工具栏、标准材质及参数组成
3、示例窗口:
对当前窗口下方的参数提供及时的反馈。
使用方法:
右击示例小球
4、菜单栏:
所有命令在工具栏中都有
5、工具栏
采样类型:
球形、柱形、方形;最终渲染效果不会有影响
背光:
假光源
背景:
透明效果,针对透明物体
采样UV平铺:
假平铺,只有观察的作用
视频颜色检查:
针对输出电影检查颜色是否有黑斑
生成预览:
针对动画的输出处理
按材质选择:
为了方便选择对象
材质贴图导航器:
控制材质的修改级别,利于反复修改。
二、材质工具的使用
1、示例球小窗口:
实心三角形、空心三角形
2、将材质放入场景:
有两个名称相同的示例球就可使用
3、将材质指定给选定对象:
也可以通过拖动的方法完成
4、重置材质:
恢复默认设置
5、复制材质:
锁定场景对象效果
6、使唯一:
配合多维子对象使用
7、放入库:
对于经常使用的材质设置效果后可将其保存到库中,配合获取材质使用。
8、在视口中显示贴图:
不会影响渲染效果
三、材质贴图浏览器:
获取材质:
列表、列表+图标、小图标、大图标
四、材质类型:
标准:
16种
五、标准材质面板
1、明暗器标准材质:
8种明暗器类型
2、线框:
显示结构、双面:
显示法线、面贴图:
与分段有关系、面状:
取消光滑处理
3、Blinn(布林)基本参数
漫反射:
物体正常的反射及本来的颜色
环境光:
与漫反射完全混在一起的,配合8环境
高光反射:
配合高光级别使用
光泽度:
反映高光区域的大小
4、扩展参数:
Blinn(布林)基本参数的基础上继续设置
高级透明:
配合Blinn基本参数内的不透明度使用
线框:
配合明暗器基本参数内的线框使用
5、超级采样:
去除贴图的锯齿,配合凸凹贴图使用
筒式壁灯
制作台灯01
制作台灯02
灯罩
1、在顶视图中绘制椭圆:
长度:
150、宽度:
220
2、在左视图中绘制矩形:
长度:
125、宽度:
2、角半径:
1.5
3、在顶视图中选择椭圆—倒角剖面—拾取剖面—单击矩形—弯曲:
角度:
-30、弯曲轴:
X
4、灯架:
在顶视图中创建长方体:
长度:
30、宽度:
40、高度:
20、长度宽度高度分段:
3
锥式壁灯
1、在顶视图中绘制矩形:
长度:
220、宽度:
195
2、转换为可编辑样条线—“线段”级别—删除上边的线段—“顶点”级别—优化在中间增加一个顶点—选择两边的顶点删除—将中间的顶点平滑—轮廓:
3—挤出:
数量:
350—锥化:
0.4—在左视图旋转
3、在顶视图绘制矩形—转换为可编辑样条线—“样条线”级别—挤出:
数量:
350—锥化:
0.4
4、在前视图创建圆柱体:
半径:
60、高度:
80
5、在左视图创建球体:
半径:
7、半球:
0.5—旋转角度—复制6个
制作餐桌
1、在顶视图中创建长方体:
长度:
1500、宽度:
800、高度:
40、长度分段:
3、宽度分段:
3
2、转换为可编辑多边形—“顶点”级别—将顶点向四周移动60单位
3、“多边形”级别—在透视图中选择的小面—单击“挤出”右边按钮:
挤出高度:
700
制作火炬
制作现代落地灯
1、在前视图中绘制矩形:
长度:
400、宽度:
20—转换为可编辑样条线—“样条线”级别—拆分:
50—“顶点”级别—编辑一半顶点为平滑—结束顶点编辑—车削
2、在前视图中绘制梯形—倒角:
级别1:
高度:
2、轮廓:
3、级别2:
高度:
8、级别3:
高度:
2、轮廓:
-3
3、在左视图创建圆柱体:
半径:
3、高度:
20—移动复制:
3个—选择三个圆柱体及梯形—组—成组—组名:
组01
4、在顶视图中选择组01—层次面板—仅影响轴—将轴移到中间—关闭仅影响轴—工具—阵列:
旋转:
Z:
360、1D:
3
茶几与沙发的制作
茶几与沙发造型的制作
1、自定义—单位设置—公制:
毫米
2、沙发板:
在顶视图中创建切角长方体:
长度:
700、宽度:
2100、高度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三维动画制作 完整 word 三维动画 制作 教案