精编四年级语文上册寒假作业20.docx

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精编四年级语文上册寒假作业20

一、成语填空。

应（）不（）

山（）地（）

神（）莫（）

不（）不（）

龙飞（）舞

从（）不（）

（）世无（）

（）单只（）

远洋（）（）

斩钉（）铁

（）然神伤

二、形近字组词。

峦（）

恋（）

维（）

唯（）

摇（）

遥（）

仰（）

抑（）

驰（）

池（）

蛾（）

饿（）

冀（）

翼（）

盲（）

育（）

湖（）

蝴（）

三、填一填。

　　桃花一簇开无主，________。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

《________》作者（）

　　鸟鸣涧　　朝代_________。

作者_________。

________，夜静春山空。

月出惊山鸟，________。

　　不识庐山真面目，______________。

四、按要求完成句子。

　　垂柳那边是一望无际的稻田。

　　缩句：

　　我家在市图书管附近住。

　　改变词序，意思不变；___________。

五、修改病句。

　　我们要尽快改正，及时发现作业中的错误。

　　听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。

六、修改错别字。

　　鸠占雀巢（）游仞有余（）寻人启示（）试目以待（）

那只青蛙能发现自己的缈小吗？

（）

　　我不后悔，奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗？

七、选择题。

　　立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉……（）

　　A.行文中补充解释说明的语句。

　　B.话题的突然转变。

　　C.声音延长。

八、缩句。

　　隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

　　_____________________________。

一、成语填空。

生气（）（）

（）仙过海

神（）莫（）

人仰（）翻

龙飞（）舞

（）风大（）

气（）（）伟

受益（）（）

百（）百（）

出乎（）料

（）（）起舞

二、形近字组词。

谙（）

暗（）

滨（）

缤（）

啄（）

琢（）

载（）

栽（）

娜（）

挪（）

蚀（）

浊（）

编（）

蝙（）

辛（）

幸（）

藤（）

腾（）

三、填一填。

　　________，多少楼台烟雨中。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

《________》作者（）

　　独坐敬亭山　　朝代_________。

作者_________。

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，________。

　　风一更，雨一更________________。

四、按要求完成句子。

　　黄昏的小河边，景色多么美丽。

　　改为感叹句：

　　泰山日出的景色真美丽。

　　改为感叹句；__________________。

五、修改病句。

　　冷空气即将南下的消息。

　　在老师的帮助下，兰兰终于改正了困难。

六、修改错别字。

　　披星带月（）以逸代劳（）投机捣把（）以老卖老（）

浪花一个接一个朝岸边拥过来。

（）

　　北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。

七、选择题。

　　《钓鱼的启示》一文中詹姆斯为父亲、为自己骄傲的原因是（）

　　A.他们很善良地放走了一条大鱼。

　　B.他自己成了有名的建筑师。

　　C.他受父亲的教育，能正确地处理与面对简单、但实施起来又有难度的道德问题。

八、缩句。

　　海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

　　_____________________________。

一、成语填空。

不（）思（）

疑（）不（）

（）果飘（）

一（）一（）

（）应（）合

（）息（）视

（）（）亲情

热闹（）（）

（）根到（）

凤（）龙祥

（）采众长

二、形近字组词。

拔（）

拨（）

绚（）

炫（）

吁（）

竽（）

哨（）

捎（）

浮（）

俘（）

僻（）

避（）

赛（）

塞（）

旷（）

矿（）

绊（）

拌（）

三、填一填。

　　遥望洞庭山水色，________。

　　如今直上银河去，同到牛郎织女家。

《________》作者（）

　　友谊的_________长得足以从世界的这一头伸到_________。

——蒙田

　　玉不琢，_____。

人不学，______。

四、按要求完成句子。

　　大桥落江上。

　　改为比喻句：

　　没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

　　改为肯定句；__________________。

五、修改病句。

　　他虽然做了坏事，而且嫁祸于人。

　　《拾穗》这幅画会使人产生丰满的感受和联想。

六、修改错别字。

　　廖廖无几（）留芳百世（）轻歌慢舞（）名列前矛（）

稀泥没过我的双脚，棉软舒适。

（）

你得先做完作业，在出去玩！

七、选择题。

　　公园里明明白白写着：

不准乱扔垃圾！

白：

（）

　　A.颜色；

　　B.空的，什么都没有；

　　C.清楚；

　　D.陈述、说明。

八、缩句。

　　隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

　　_____________________________。

一、成语填空。

（）（）细流

疑（）不（）

山（）地（）

一（）一（）

（）啸（）吟

（）（）而去

（）山（）岭

形（）各（）

美味（）（）

排山（）海

（）小失大

二、形近字组词。

峦（）

恋（）

洁（）

拮（）

摊（）

滩（）

仰（）

抑（）

峭（）

俏（）

亩（）

宙（）

碍（）

得（）

梭（）

俊（）

湖（）

蝴（）

三、填一填。

一水护田将绿饶，_________。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

《________》作者（）

　　采莲曲　　朝代_________。

作者_________。

________，芙蓉向脸两边开。

________，闻歌始觉有人来。

　　__________________,西出阳关无故人。

四、按要求完成句子。

　　蝴蝶在花丛中飞来飞去。

　　变成拟人句：

　　写一个描写战争的句子，用上惊心动魄这个词语。

　　____________________________。

五、修改病句。

　　今天来听课的老师有整整八位左右。

　　《拾穗》这幅画会使人产生丰满的感受和联想。

六、修改错别字。

　　破斧沉舟（）入不付出（）如雷灌耳（）发扬广大（）

稀泥没过我的双脚，棉软舒适。

（）

　　正是响午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店。

七、选择题。

　　罗斯福不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员。

与这句话意思相同的一句是（）

　　A.罗斯福不间断地把自己的邮票捐献给伤员。

　　B.罗斯福不间断地把自己重叠的邮票捐献给伤员。

　　C.罗斯福把自己的邮票经常捐赠给伤员。

　　D.罗斯福把自己重复的邮票不间断地捐献给伤员。

八、缩句。

　　当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。

　　_____________________________。

一、成语填空。

从从（）（）

（）（）心机

水（）相（）

笨（）先飞

（）（）精神

（）子十（）

三（）一（）

（）（）与共

（）云（）雾

玲珑（）透

（）断丝连

二、形近字组词。

映（）

秧（）

辩（）

辨（）

欧（）

鸥（）

锻（）

缎（）

浮（）

俘（）

祸（）

涡（）

蝇（）

绳（）

畅（）

肠（）

藤（）

腾（）

三、填一填。

　　千磨万击还坚劲，________。

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女个当家。

《________》作者（）

　　百忧集行　　朝代_________。

作者_________。

忆年十五心尚孩，________。

庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。

　　玉不琢，_____。

人不学，______。

四、按要求完成句子。

　　蝴蝶在花丛中飞来飞去。

　　变成拟人句：

　　叶老站在门口。

　　改变词序，意思不变；___________。

五、修改病句。

　　虽然听见这歌声，每一个中国人都会激动起来。

　　我对《落花生》这篇文章影响很大。

六、修改错别字。

甜言密语（）磨拳擦掌（）不可思义（）迁移默化（）

叹为观只（）省吃检用（）

　　海轮不分昼夜，想一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

七、选择题。

　　日月潭、半屏山在做思乡的梦，黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。

（）

　　A.比喻　　B.拟人

八、缩句。

　　詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

　　_____________________________。

一、成语填空。

神来（）（）

南（）北（）

若（）若（）

一（）一（）

牛（）马（）

一（）三（）

山洪（）（）

（）风（）雨

（）云（）雾

凤（）龙祥

（）（）多姿

二、形近字组词。

谙（）

暗（）

滨（）

缤（）

啄（）

琢（）

暑（）

署（）

增