教案精选高中生物《基因控制蛋白质的合成》教学设计.docx

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教案精选高中生物《基因控制蛋白质的合成》教学设计

教案精选：

高中生物《基因控制蛋白质的合成》教学设计

　　教案精选：

高中生物《基因控制蛋白质的合成》教学设计　　考点梳理　　1?

基因　　

（1）概念:

基因是的结构和功能的基本单位,是的片段。

（2）与染色体、DNA、脱氧核苷酸的关系　　染色体是基因的,基因在染色体上呈排列。

　　（3）结构　　由于基因是的DNA片段,故基因的结构与DNA的结构相同,不仅具有由脱氧核苷酸组成的条链,而且也是规则的结构。

　　（4）功能　　基因与DNA分子一样储存有遗传信息,由于不同的基因不同,因此不同的基因就含有不同的遗传信息。

基因的基本功能如下:

　　①传递遗传信息:

随的复制而复制向子代细胞或个体传递遗传信息。

　　②表达遗传信息　　2?

DNA与RNA的异同点　　3?

基因控制蛋白质的合成　　

（1）转录　　①概念:

在中,是以为模板,按照原则合成的过程。

　　②场所:

主要在中。

　　③条件:

a.模板:

;b.原料:

;c.能量:

;d.酶:

。

　　④过程　　a.DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。

　　b.游离的随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者结合。

　　c.新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。

　　d.合成的mRNA从上释放,而后DNA双链恢复。

　　⑤产物:

一条单链RNA。

　　⑥结果:

DNA分子把遗传信息传递给。

（2）遗传密码子:

上决定一个的三个的碱基。

　　基础过关　　1?

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是（）　　2?

下列叙述中不正确的是（）　　A?

基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息　　B?

决定信使RNA中核苷酸顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序　　C?

一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸　　D?

基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位　　3?

一个tRNA一端的3个碱基是CGA,则这个tRNA运载的氨基酸是（）　　A?

酪氨酸（UAC）B?

谷氨酸（GAG）　　C?

精氨酸（CGA）D?

丙氨酸（GCU）　　4?

下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是?

（）　　A?

每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因　　B?

生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为　　C?

三者都是生物细胞内的主要遗传物质　　D?

三者都能复制、分离和传递　　5?

如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常（）　　①携带遗传信息②携带遗传密码③能转录信使RNA④能进入核糖体⑤转运氨基酸⑥能控制蛋白质合成　　A?

①③⑥B?

②④⑥　　C?

①③④D?

④⑤⑥　　6?

在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为（）　　A?

逆转录B?

转录　　C?

复制D?

翻译　　7?

遗传学上的密码子是指（）　　A?

DNA一条链上相邻的3个碱基　　B?

mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基　　C?

tRNA上一端的3个碱基　　D?

DNA分子上3个相邻的碱基对　　8?

下列碱基组成肯定不是密码子的是（）　　A?

AGCB?

CCU　　C?

UGAD?

ATG　　9?

构成蛋白质的20种氨基酸相对应的密码子有（）　　A?

4个B?

20个　　C?

61个D?

64个　　10?

把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔子的血红蛋白,这说明…（）　　A?

兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码　　B?

蛋白质的合成过程很简单　　C?

兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌　　D?

兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成　　11?

下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是（）　　A?

一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运　　B?

该过程需要含有三个高能磷酸键的ATP提供能量　　C?

该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对　　D?

DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸　　12?

有关下图的说法,正确的有（）　　①表示DNA复制过程②表示转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸　　⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸　　A?

②③⑤B?

②④⑥　　C?

②③④D?

①③⑤　　13?

mRNA的核苷酸序列与（）　　A?

DNA分子的两条链的核苷酸序列互补　　B?

DNA分子的一条链的核苷酸序列互补　　C?

某一tRNA分子的核苷酸序列互补　　D?

所有的tRNA分子的核苷酸序列互补　　冲A训练　　下表是在某蛋白质合成过程中,参与决定某氨基酸的有关核酸中的碱基,请回答:

〔解题中可能要用到的密码子和氨基酸:

GAU、GAC（天门冬氨酸）,CUU、CUA、CUC（亮氨酸）〕　　

（1）表中决定的氨基酸是。

（2）转录的模板链是。

　　A?

DNA（A链）B?

DNA（B链）　　C?

信使RNAD?

转运RNA　　（3）每个转运RNA中的碱基有。

　　A?

3个B?

6个　　C?

很多个D?

无数个　　（4）若DNA（A）链中在表中显示出来的“T”碱基突变成“A”,这种突变会不会影响某蛋白质结构的变化?

。

为什么?

　　第4课时基因控制蛋白质的合成）考纲要求　　考点梳理　　1?

翻译　　

（1）概念:

在细胞质的上进行,是以为模板,以为转运工具,按照原则,合成具有一定排列顺序的蛋白质的过程。

（2）场所:

。

　　（3）条件　　①模板:

;②原料:

;③能量:

;④酶。

　　（4）产物:

具有特定的蛋白质。

　　2?

基因对性状的控制　　

（1）通过控制的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状。

（2）通过控制的分子结构来直接影响性状。

　　3?

人类基因组计划　　人类基因组计划是测定人类条染色体基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。

　　意义:

可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系,对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义。

　　基础过关　　1?

下列关于转录和翻译的比较,错误的是（）　　A?

需要的原料不同　　B?

所需酶的种类不同　　C?

均可以在线粒体和叶绿体中进行　　D?

碱基配对的方式相同　　2?

某动物体中的甲细胞比乙细胞RNA的含量多,可能的原因是（）　　A?

甲合成的蛋白质种类和数量比乙多　　B?

甲中的遗传物质是RNA,乙中的是DNA　　C?

乙合成的蛋白质种类和数量与甲一样多　　D?

甲含的基因数比乙多　　3?

如图代表细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是（）　　A?

该过程表示的是翻译过程　　B?

该过程合成的产物可能不是酶　　C?

该过程遵循碱基互补配对原则　　D?

转运每种氨基酸的工具只有一种　　4?

一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和C,其中U的含量是C的5倍,这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种密码子（）　　A?

4种B?

6种　　C?

8种D?

16种　　5?

tRNA的功能是（）　　A?

合成特定的氨基酸　　B?

运输氨基酸,识别mRNA的遗传密码子　　C?

决定mRNA的碱基排列顺序　　D?

决定氨基酸的排列顺序　　6?

下列对DNA的翻译过程的说法中,错误的是（）　　A?

以细胞质中游离的氨基酸为原料　　B?

以核糖体RNA作为遗传信息的模板　　C?

以转运RNA为氨基酸的运输工具　　D?

合成有一定氨基酸序列的蛋白质　　7?

某基因有碱基1200个,则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目最多是（）　　A?

100个B?

200个　　C?

300个D?

400个　　8?

一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基多少个（）　　A?

3000个和3000个B?

1000个和2000个　　C?

3000个和6000个D?

2000个和4000个　　9?

基因控制性状表现的主要途径是（）　　A?

蛋白质（性状）　　B?

蛋白质（性状）　　C?

蛋白质（性状）　　D?

蛋白质（性状）　　10?

控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位是（）　　A?

基因B?

脱氧核苷酸　　C?

RNAD?

核糖核苷酸　　11?

“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列,其序列是指（）　　A?

DNA的碱基排列顺序　　B?

mRNA的碱基排列顺序　　C?

tRNA的碱基排列顺序　　D?

蛋白质的氨基酸的排列顺序　　12?

请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。

（1）填写图中号码所示物质或结构的名称:

　　①;②;③;④。

（2）合成②的过程在遗传学上叫做。

②进入细胞质后,与[]结合。

　　（3）如本图所示,储存在分子中的遗传信息最终传递给分子,并通过翻译得以表达。

　　冲A训练　　中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。

请回答下列问题。

（1）a、b、c、d所表示的四个过程分别是、、和。

（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）。

　　（3）a过程发生在真核细胞分裂的期。

　　（4）在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是。

　　（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是,后者所携带的分子是。