班主任工作量化考评方案.docx
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班主任工作量化考评方案
班主任工作量化考评方案
一、评估内容及办法
1、班风班貌。
(800分)包括出勤、纪律、卫生、仪表、板报等,其得分通过“文
明班风”评比来计算。
“文明班风”每周统计一次,得分占总分90%以上的按名
次分别得分为20、19、18、17、16、15、14、13;得分占总分80%—89%之间的
按名次分别得分为10、9、8、7、6、5、4、3;得分在占总分80%以下的,一律得
1分。
每获得一次“文明班级”流动红旗的可奖励5分。
每周得分计入期末总分。
2、学校任务完成情况。
(100分)学校及各处室要求班主任完成的工作,班主任未
及时完成的,每次扣5分;工作未完成的,每次扣10分;工作应付了事,完成质量
差的,每次扣5分(所谓“差”是指任务完成质量在80%以下);不服从工作安排
的每次扣20分。
此项内容平时由各处室操作,期末由政教处统一记录算分。
本项
评比分可倒扣至负分。
3、班级财产保护。
(50分)每学期期末由总务处检查验收,损坏课桌一张口10分;
损坏一条凳子扣5分,打破玻璃一块扣2分。
本项评比分可倒扣至负分。
4、收费。
(20分)完成学校收费任务不扣分,每拖欠1%扣2分,以此类推扣完为
止。
5、家访和家长会。
(50分)每学期家访面不得少于本班人数的50%没每少1人扣2
分;每学期至少召开一次家长会,家长会必须向家长宣传有关安全、法律、学校
的管理措施等内容(学校另行通知的除外),每少一项扣5分;未召开家长会的扣
20分。
以上内容的评定以期末上交的记录和调查来评定。
6、班级学生成绩。
(100分)以期末统考或中考成绩为准,把各学科在县里的名次
相加除于科目数,按四舍五入计算名次,按名次顺序分别得分为100、90、80;
70、65、60;50、45、40;30、20、10分。
7、上交材料。
(50分)学校及各处室要求班主任上交的材料必须及时上交。
上交不
及时的,每次扣5分,未上交的每次扣10分,完成质量差的,每次扣2分。
此项内
容平时由各处室操作,期末由政教处统一记录算分。
8、巩固率。
(30分)各班人数按班主任接班时应到人数为准,初一新生按学校报表
数为准,每溜生1人扣5分(由学校处理的除外)。
本项评比分可倒扣至负分。
9、奖励分
(1)、获校级先进班集体称号的奖励20分;获县级先进班集体称号的奖励40分;获
市级先进班集体称号的奖励60分;获省级先进班集体称号的奖励80分。
先进班集体
的评选以“文明班分”评比的结果为依据。
(2)、学校组织的比赛活动,按团体总分排名分别奖励20、15、13、11、9、7、
6、5分;个人比赛项目按名次分别奖励10、8、7、6、5、4、3、2分。
有按团体总
分排名的就不再计算个人名次的得分。
(3)、学生对班主任评价优的奖励20分;良的奖励10分。
学生对班主任评价由政教
处对学生进行问卷调查,以80%以上的学生观点为准。
二、班主任待遇
1、本方案除奖励分外总分为1200分,每分折算为人民币4角,班主任津贴以学年末
统计班主任所得分乘于4角计算发放。
2、如果班主任学年末所得分低于720分的,按每分2角计算;低于600分的,停发班
主任津贴;低于500分的,倒扣200元。
3、班主任的量化评估得分与班主任年度考核挂钩,得分在1080分以上的,得7分;
得分在960分以上的,得5分;得分在840以上的,得4分;得分在720以上的,得3
分;得分在600分以上的,得2分;得分在480以上的得1分;得分在480以下的不得
分。
4、优秀班主任的评选,以该方案得分为依据。
三、其他
1、班主任自己违反国家的政策、法律法规的,不发放班主任津贴,年度考核不得
分、不称职。
2、因班主任失职造成学生重大安全事故的,不发放班主任津贴,年度考核不得分、
不称职。
3、班主任得分在960以下的,不得参与学校的评优、评先。
三中班主任量化考核方案
发布者:
办公室 发布时间:
2010-4-27 阅读:
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一、指导思想
以胡锦涛总书记“科学发展观”为指导思想,全面完成教育教学任务,实现学校的办学目标,加大对班主任的管理力度,奖励先进、鞭策后进,充分发挥班主任在学生教育和管理中的能动作用,科学客观地评价班主任的工作质量。
二、考核对象:
全体班主任
三、考核办法:
分月考核和学期考核两部分
(一)月考核办法
月考核项目:
班主任个人工作考核和班级学生考核
班主任个人考核项目
1、每周一的班会课(学校无特殊情况)必须正常上班会课,不得改上其它课;班主任不得迟到、早退。
由政教处统一检查记载,班会课没有正常上的扣2分。
2、广播操、升旗、学校集会,班主任必须到场维持纪律,缺一次扣2分。
3、班主任应按时参加班主任例会,因事不能参加的,应主动向政教处请假。
迟到、早退扣1分,无故缺席一次扣2分。
4、抓好班级各项活动。
凡是学校开展的活动,班主任必须积极组织,如大扫除、宣传、体育比赛等。
这些活动缺一次扣3分,质量差的扣1分。
5、对于主题班会、家长会等常规项工作必须形成一定形式的书面材料并及时上交,缺一次扣2分。
(具体要求见校工作计划)
班级学生考核项目.
序号
考核项目
考核内容
一
遵章
守纪
(20分)
学生迟到、早退等每人次扣1分。
将手机、MP3\MP4等带进校园,每人次扣1分
考试违规致使全校公开点名批评每人次扣2分。
(由监考老师报教务处确定)
教育学生爱护公物,班级桌凳门窗等损坏要及时赔偿,发现学生有意损坏公物,除要求学生赔偿外,另扣2分。
二
文明
习惯
(40分)
仪表不整洁,着奇装异服;女生烫发、化妆;男生留长发、染发,每人次扣1分。
学生不尊敬老师,不服从老师管理,顶撞老师,每人次扣2分。
参与打架斗殴,每人次扣2分;参与打群架或持器械打架的每人次扣3分。
同学之间互相追逐影响他人或进行有辱他人行为的每人次扣1分。
在教学区进行不适宜的文体活动(如球类、打牌、玩游戏等)每人次扣1分
在墙壁、课桌等处乱涂乱抹乱刻画,每人次扣1分。
三
升旗做操
(20分)
要求快、静、齐,整队入场
四
卫生保洁
(20分)
教室、环境区卫生(根据常规检查得分)。
大扫除活动情况(10分)
考核每一项都分为A、B、C三档,月考核奖的基本数由校领导讨论确定。
有下列现象的一票否决。
不享受班主任当月考核奖。
1、班主任拒不完成学校布置的任务,不服从学校管理;
2、班主任对班级学生违纪事件处理不当或消极对待或隐瞒不报,致使事态扩大,造成不良影响;
3、因班主任管理教育不到位,学生受治安拘留及以上处罚的;
4、因班主任管理、教育不到位使学生出现重大伤亡安全事故;
5、班主任违法管理(如恶意体罚、乱收费、乱罚款等)
(二)学期考核办法
班主任完成学校任务,可以享受学期考核奖。
每缺一项内容或材料降一档。
1、学期结束,月考核分汇总占40%。
2、班级文化建设(班级内部布置是否得体、班级黑板报质量等)占10%。
3、班级学生成绩:
班级成绩与同类班级相比占30%。
4、年级组评价占20%
5、学期考核分为A、B、C(A档85分以上,B档75分以上C档70分以上)
6、学期考核奖的基本数由校领导讨论确定。
(三)考核数据来源:
迟到、做操—年级组;成绩—教务处;活动—政教、团委;卫生—卫生室、行政值班;违纪--行政值班、保卫;公物损坏—总务处;班主任材料--政教处。
(四)优秀班级的确定由各班月考核总分和学期考核分值确定,奖励由学校研究确定。
(五)政教处以工作简报的形式反映各班考核结果,并抄报各处室、年级组。
班主任工作量化考核方案
(经学校行政班子扩大会议讨论通过,试行一学期)
一、 指导思想
为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,使班主任工作落到实处,更使班主任工作考核公平、公正。
根据《班主任工作条例》和我校实际情况制定本方案。
二、班主任工作的主要职责和基本任务
根据国家的教育方针、政策制定出切实可行的班主任工作计划,建立健全班委会,组织、指导班委会开展活动,通过活动增强班级凝聚力,逐步形成有理想、有道德、有文化、有纪律的班集体。
传达上级文件精神,协调各科任教师,全力支持、配合学校搞好教育教学工作。
三、班主任工作考核的主要指标
1、思想品德教育:
(此项由政教处和团支部考核)(20分)。
(1)、班主任教师以身作则,工作严谨,言传身教的情况与表现。
(看班主任的师德表现,查对学生实施品德教育的有关记录,依据情况酌情给分)(4分)
(2)、关心学生,平等对待和尊重每个学生,师生关系融洽。
(调查学生酌情给分)(3分)。
(3)、教室内设置一些激励性的标语并根据需要适时更换,激励学生奋发上进。
(现场检查酌情给分)(3分)
(4)、坚持上好每周的班会课。
(抽查上课的情况,检查班会课备课情况)(5分)
(5)、每期至少举行1次班级主题活动。
(有活动方案并按时举行)(3分)。
举行一次得3分,直到期末未举行的扣15分。
(6)、实施感恩教育情况(有班级感恩教育实施方案和活动内容(2分)(查阅资料)。
有,每月得2分。
直到期末未落实一次性扣10分。
(此项由团支部考核)
2、班级常规管理(此项由政教处和行政值周考核)(50分)。
(1)、全面摸清班级学生基本情况,建立各类学生(家庭经济困难的、留守学生、心理及行为表现异常的、学困生)档案。
便于因材施教(查阅资料)(5分)。
(2)、建立班委会并指导其发挥好作用。
(学校检查)(5分)
(3)、建立健全班级管理制度,做到制度上墙并抓好落实,酌情给分)(10分)
(4)、根据清洁责任区域的划分,指导监督学生搞好环境卫生,特别突出对学生寝室内务的要求;保持自己责任区域的随时干净,以日常检查量化为准,每月按当月每周检查评比结果的平均分计入考核,抽查或关键时刻的检查发现问题作扣分处理,扣10分。
(此项15分)
(5)、按时签到,认真督查学生就寝,一次无故未到扣5分。
(此项10分)
(6)、搞好班级财产管理,造成损失当周履行赔偿事宜,履职不到位按受损的价值扣发班主任津贴。
(7)、宣传动员确保住校生在学校食堂就餐。
(此项后勤上根据实际情况作专项考核)
(8)、搞好班级文化建设(室内激励性标语的挂粘,黑板报和墙报的办理与更换(由团支部考核),班级管理制度的张贴,每天学生出勤的通报等)。
3、学生的安全教育与管理(此项由分管安全的领导组织考核)(15分)。
(1)、坚持经常性的安全教育。
(查阅班主任的安全工作记录,调查学生)(5分)。
(2)、定期排查本班的安全隐患交作好防范记录,重大隐患及时向学校报告并配合学校作好防范与排除工作。
(查阅资料)(5分)。
(3)、坚持经常性深入学生实际进行巡查,达到对学生的全面监控和偶发事件的及时处置。
(5分)
4、完成学校交办的其它工作情况(此项由学校行政依据完成工作实际情况酌情考核给分)(15分)。
四、班主任工作的奖励项目(此项政教处提供基本情况,学校行政会审定)
1、学校每学期根据班主任工作的实际情况,通过评比,评选优秀班主任2—3名,一次性给予物质奖励100—200元。
2、学校每期举行一次学生评班主任活动,学生给予“优秀”评价的班主任,学校奖励50元。
3、工作负责,实绩突出的班主任教师在评优、晋级中优先考虑。
4、在学校举行的各类活动中,班集体获奖的给班主任在当月的考核中作加分处理。
(加10分)。
五、其它事项
1、班主任违反政策和有关规定造成严重影响的,经学校集体研究依据事实扣减班主任津贴。
2、因班主任工作失职造成学生重大安全事故要受到责任追究。
六、班主任津贴发放办法
为了保证对学生的有序管理,充分调动班主任工作的积极性,督促班主任教师认真履行工作职责,学校本着激励为主,充分考虑班主任工作的复杂性和艰巨性,班主任津贴实行每月考核一次,发放一次,年终一次性发放奖励部分。
主要由班级管理工作量(班级人数),主要考核指标工作情况,学生就餐管理专项统计和奖励项目构成,其中工作量是个恒量(人均1元),学生就餐管理按原方案依据实情兑现。
奖励部分期末依据评价情况一次性兑现。
主要考核指标按人均120元每月进行考核兑现。
主要考核指标达80分及以上者,工作量工资全发,60分—79分得一半,低于60分工作量工资全部扣发。
津贴按10个月计发。
朝天区曾家中学政教处
班主任量化考核方案
发表日期:
2011年9月7日 作者:
zhh【编辑录入:
zhanghui】
一、班主任到岗
1、学生大会、升降旗仪式、例会、周五放学要求班主任必须到岗,每按时到岗一次加2分。
2、每天早操、课间操时间班主任必须到岗。
凡到位的班主任每次加1分,若两操纪律存在较严重的松散拖拉现象,则只加0.5分。
3、每周必须坚持天天到寝室清查学生人数,整顿就寝纪律,确保寝室熄灯、安静就寝后方可离开;午休时间班主任必须按时到教室组织学生快速休息,保持良好秩序。
效果明显的加2分,到而纪律松散的加1分,未到者不加分,因未到而造成突发事件的扣2-5分。
二、班级管理
4、班主任在规定时间内上交各项材料(如计划、总结、各种表册等),按时上交的每件次加1分,迟交加0.5分,超过最低时限迟交的不加分,未交者扣1分,造成严重影响的每件次扣5分。
5、积极配合学校相关部门的工作安排,能按时完成工作任务加相应的分值。
如送路队加2分;夜间突击巡查加3分,护校巡查加2分,寝室值班每天加2分。
以上工作未按要求到岗者不加分,因未到发生责任性事故扣相应分值的2-5倍。
6、班主任应积极组织学生参加相关部门组织的活动。
班间活动一次加1分,年级或学段活动一次加2分,学校活动一次加3分,镇中心学校活动一次加5分,县局活动加8分。
参加活动为学校获得荣誉者,校级再加3分、2分、1分,镇级加5分、4分、3分;县级加7分、6分、5分。
7、各班还应结合学校安排和班级自身需要组织相应的班级活动。
主题班会一次加5分(有记载,有教案,有成果),其他主题教育活动一次加4分(要求同主题班会),其他形式的活动加3分(有活动记载,有成果)。
8、各班要参加各项评比活动,凡成绩突出的班级给予相应的加分,文明寝室加5分,先进班集体或团队小组加7分,其他评比视级别酌情加分,具体标准同前第6条。
9、各班要认真完成日常任务。
卫生打扫每天计1分,一周连续合格另加2分;义务劳动一次计2分,完成质量好的另加2分;卫生检查时每未打扫经指出整改者不扣分,否则一次扣1分,严重影响学校名誉的一次扣5-10分。
10、班主任平时还应加强对学生的纪律教育和监管,出现一般违纪违规的事件应及时处理,凡处理得当的不扣分;重大违纪违规必须及时上报学校并配合相关部门进行处理,凡处理及时、得当的,只对相关当事人进行处分和按相关办法对班集体进行量化扣分,不对班主任进行扣分;凡出现较重大的违纪事件必须向相关部门反映情况,并在事件处理之后作好记载,若出现瞒而不报而引发纠纷冲突的,后果由班主任自行承担,并扣10-20分或扣除当周所有得分。
11、以上考核成绩作为当月班贴发放和年终考核评先进的重要依据。
班贴发放具体公式为:
(人平班贴×班级数)÷全体班主任总得分×各班主任实际得分=当月实得班贴
若采用绩效工资补贴,计算方式同上。
班主任年终考核以每月得分的总和排名,分数高者优先评优(模范班主任)。
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德育处
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