四年级下数学期中试题综合考练51516人教新课标秋.docx

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四年级下数学期中试题综合考练51516人教新课标秋

2015-2016学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（3）

一、填空．

1．有一个数，十位上是5，个位上是2，百分位上是3，其余位上是0，这个数写作　　　　　　，读作　　　　　　．

2．在计算890÷时，应先算　　　　　　再算　　　　　　最后算　　　　　　．

3．根据32×21=672，直接写出下面两道题的得数：

672÷32=　　　　　　

672÷21=　　　　　　．

4．5.02里面有　　　　　　个1和　　　　　　个0.01．

5．在横线上填上＞、＜或=．

2.072　　　　　　2.27

0.8公顷　　　　　　7900平方米

101×99　　　　　　100×99+1

5.8　　　　　　5.800

0.4元　　　　　　0.399元

25×67　　　　　　34×67．

6．下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？

　　　　　　＜3.7＜　　　　　　

　　　　　　＞20.002＞　　　　　　．

7．把25缩小为原来的

是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是　　　　　　．

8．306900四舍五入到“万”位约是　　　　　　，把687430000改写成用“亿”作单位的数是　　　　　　．

二、判断题．（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

9．45乘26与57的和，积是多少？

正确列式是：

45×26+57　　　　　　（判断对错）

10．25×4÷25×4=100÷100=1　　　　　　．（判断对错）

11．56×17+43×17+17的简便算法是（56+43）×17　　　　　　（判断对错）

12．9.08和9.080的大小相等，计数单位不相同．　　　　　　．（判断对错）

13．1.3的小数点向右移动三位是1300．　　　　　　．

14．0除以任何数都得0．　　　　　　．（判断对错）

三、选择题，选择正确答案的序号填在括号里．

15．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？

正确列式是（　　）

A．340÷20﹣400÷20B．20×

C．÷20

16．比4.26大而比又比4.30小的小数有（　　）

A．4个B．5个C．无数

17．小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（　　）

A．8B．7C．5

18．差和减数的和是100，被减数是（　　）

A．200B．100C．50

19．小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（　　）的速度快．

A．小方B．小明C．无法确定

20．已知▲+●=★，下面算式正确的是（　　）

A．★+●=▲B．▲﹣●=★C．★﹣●=▲

21．用简便方法计算76×96=76×100﹣76×4是根据（　　）

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律

22．下面正确的是（　　）

A．小数点右边的第二位是十分位

B．

C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同

四、计算．

23．直接写出得数．

97+18=

550÷50=

24×5=

0÷9=

1000÷125=

30+25×4=

32+68×0=

25×8=

24．脱式计算下面各题，能简算的要简算．

2500÷25+85×42

228+252÷28×13

780﹣（26+280÷40）

5000÷125÷8

57×48+57×52

210÷35+210÷15．

五、用方格纸画出从正面、上面和侧面看到的图形．

25．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．

六、走进生活，解决问题．

26．妈妈带600元钱去商场，买了一件羊毛衫用去248元，又买了一个皮包用去252元，一共花了多少钱？

27．黄村修水渠，已经修好了240米，剩下的一段比修好的2倍少94米．还有多少米没有修？

28．学校买来排球和足球球各23个，一共花多少元？

29．动物园推出“一日游”的活动价：

现在有成人4人，儿童7人要去游玩，想一想怎样买票最合算？

最少要花多少钱？

2015-2016学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（3）

参考答案与试题解析

一、填空．

1．有一个数，十位上是5，个位上是2，百分位上是3，其余位上是0，这个数写作　52.03　，读作　五十二点零三　．

【考点】小数的读写、意义及分类．

【分析】有一个数十位上是5，个位上是2，百分位上是3，其余位上都是0，把这些数组合起来就是52.03，再根据小数的读法读出这个数．

【解答】解：

有一个数，十位上是5，个位上是2，百分位上是3，其余位上是0，这个数写作52.03，读作五十二点零三；

故答案为：

52.03，五十二点零三．

2．在计算890÷时，应先算　25×4　再算　189﹣100　最后算　890÷89　．

【考点】整数四则混合运算．

【分析】有小括号，先算小括号里面的，小括号里面有乘法和减法，应先算乘法，再算减法，最后算括号外的除法．

【解答】解：

890÷时，应先算25×4，再算189﹣100，最后算890÷89．

故答案为：

25×4，189﹣100，890÷89．

3．根据32×21=672，直接写出下面两道题的得数：

672÷32=　21　

672÷21=　32　．

【考点】乘与除的互逆关系．

【分析】根据因数×因数=积，可得到两道除法算式：

积÷因数=另一因数，积÷另一个因数=因数，据此解答即可．

【解答】解：

根据32×21=672，可得：

672÷32=21

672÷21=32．

故答案为：

21，32．

4．5.02里面有　5　个1和　2　个0.01．

【考点】小数的读写、意义及分类．

【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．

【解答】解：

5.02里面有5个1、和2个0.01；

故答案为：

5，2．

5．在横线上填上＞、＜或=．

2.072　＜　2.27

0.8公顷　＞　7900平方米

101×99　＞　100×99+1

5.8　=　5.800

0.4元　＞　0.399元

25×67　＜　34×67．

【考点】小数大小的比较；整数大小的比较．

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．

比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大．

【解答】解：

2.072＜2.27

0.8公顷＞7900平方米

101×99＞100×99+1

5.8=5.800

0.4元＞0.399元

25×67＜34×67．

故答案为：

＜，＞，＞，=，＞，＜．

6．下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？

　3　＜3.7＜　4　

　21　＞20.002＞　20　．

【考点】小数大小的比较．

【分析】小数大小的比较：

先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．分别找出这些小数的整数部分，再进行解答．

【解答】解：

根据小数大小比较的方法，可得：

3＜3.7＜4

21＞20.002＞20

故答案为：

3，4，21，20．

7．把25缩小为原来的

是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是　780　．

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

【分析】

（1）由25变成0.025，是小数点向左移动了3位，此数就缩小了1000倍，也就是缩小为原来的

；

（2）把7.8的小数点向右移动两位是780．

【解答】解：

（1）把25缩小为原来的

是0.025；

（2）把7.8的小数点向右移动两位是780．

故答案为：

，780．

8．306900四舍五入到“万”位约是　31万　，把687430000改写成用“亿”作单位的数是　6.8743亿　．

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】

（1）改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；

（2）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．

【解答】解：

（1）306900≈31万；

（2）687430000=6.8743亿；

故答案为：

31万，6.8743亿．

二、判断题．（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

9．45乘26与57的和，积是多少？

正确列式是：

45×26+57　×　（判断对错）

【考点】整数四则混合运算．

【分析】先算26与57的和，再用45乘所得的和，然后再进一步解答．

【解答】解：

45×（26+57）

=46×83

=3818．

答：

积是3818．

原题说法错误．

故答案为：

×．

10．25×4÷25×4=100÷100=1　×　．（判断对错）

【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．

【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误：

25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不适用乘法结合律，适用乘法交换律．

【解答】解：

本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误；

正确算法为：

25×4÷25×4

=25÷25×4×4

=1×4×4，

=16．

故答案为：

×．

11．56×17+43×17+17的简便算法是（56+43）×17　×　（判断对错）

【考点】运算定律与简便运算．

【分析】在计算56×17+43×17+17时，把17看作17×1，利用乘法分配律的逆运算进行简算．

【解答】解：

计算56×17+43×17+17时，

利用乘法分配律进行简算为（56+43+1）×17．

故答案为：

×．

12．9.08和9.080的大小相等，计数单位不相同．　√　．（判断对错）

【考点】小数的读写、意义及分类．

【分析】根据小数性质：

在小数末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变；

9.08精确到百分位，计数单位是百分之一；9.080精确到千分位，计数单位是千分之一；由此可以判断．

【解答】解：

根据分析可知：

虽然0.908和0.980大小相等，但是它们的计数单位不同，9.08精确到百分位，计数单位是百分之一；9.080精确到千分位，计数单位是千分之一；

因此，9.08和9.080的大小相等，计数单位不相同．此说法是正确的．

故答案为：

√．

13．1.3的小数点向右移动三位是1300．　√　．

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：

1.3的小数点向右移动三位，即扩大1000倍，是1300；据此判断．

【解答】解：

1.3的小数点向右移动三位是1300；

故答案为：

√．

14．0除以任何数都得0．　×　．（判断对错）

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．

【解答】解：

根据题意可得：

0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，

所以，0除以任何不为0的数都得0．

所以题干的说法是错误的．

故答案为：

×．

三、选择题，选择正确答案的序号填在括号里．

15．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？

正确列式是（　　）

A．340÷20﹣400÷20B．20×

C．÷20

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】先用“400﹣340”求出男生比女生多多少人，进而根据“多的人数÷每行站的人数=男生比女生多站的行数”解答即可．

【解答】解：

÷20；

故选：

C．

16．比4.26大而比又比4.30小的小数有（　　）

A．4个B．5个C．无数

【考点】小数大小的比较．

【分析】比4.26大而比又比4.30小的数，可以是一位小数，也可以是两位小数、三位小数…，所以有无数个；据此解答．

【解答】解：

比4.26大而比又比4.30小的数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．

故选：

C．

17．小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（　　）

A．8B．7C．5

【考点】整数四则混合运算．

【分析】先分别算出60÷（4+2）和60÷4+2的结果再求差．

【解答】解：

60÷（4+2），

=60÷6，

=10；

60÷4+2，

=15+2，

=17；

17﹣10=7．

故选：

B．

18．差和减数的和是100，被减数是（　　）

A．200B．100C．50

【考点】加法和减法的关系．

【分析】减法和加法互为逆运算，被减数=减数+差，由此求解．

【解答】解：

由被减数=减数+差，可得：

被减数=100，

故选：

B．

19．小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（　　）的速度快．

A．小方B．小明C．无法确定

【考点】整数的除法及应用；整数大小的比较．

【分析】我们分别求出小方与小明每分钟跳的次数，再进行选择即可．

【解答】解：

453÷3=151（个）；

286÷2=143（个）；

小方跳的快．

故应选：

A．

20．已知▲+●=★，下面算式正确的是（　　）

A．★+●=▲B．▲﹣●=★C．★﹣●=▲

【考点】加法和减法的关系．

【分析】根据公式加数+加数=和，和﹣加数=另一个加数，可知▲与●表示加数，★表示和，因为▲+●=★，所以★﹣●=▲．

【解答】解：

因为▲+●=★，

所以★﹣●=▲．

故选：

C．

21．用简便方法计算76×96=76×100﹣76×4是根据（　　）

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律

【考点】运算定律与简便运算．

【分析】用简便方法计算76×96时，把96看作，原式变为76×，然后根据乘法分配律简算．

【解答】解：

76×96

=76×

=76×100﹣76×4

=7600﹣304

=7296．

此题是根据乘法分配律计算的．

故选：

C．

22．下面正确的是（　　）

A．小数点右边的第二位是十分位

B．

C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同

【考点】小数的读写、意义及分类．

【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．

【解答】解：

A、小数点右边的第二位是十分位，说法错误，应为百分位；

B、因为

﹣

=0.87﹣0.7=0.17，故本题错误；

C、0.26的计数单位是0.01，而0.260的计数单位是0.001，计数不同；根据小数的性质可知：

0.26=0.260，故本题说法正确；

故选：

C．

四、计算．

23．直接写出得数．

97+18=

550÷50=

24×5=

0÷9=

1000÷125=

30+25×4=

32+68×0=

25×8=

【考点】整数的除法及应用；整数的加法和减法．

【分析】根据整数四则运算的计算法则及混合运算的运算顺序进行口算即可．

【解答】解：

97+18=115

550÷50=11

24×5=120

0÷9=0

1000÷125=8

30+25×4=130

32+68×0=32

25×8=200

24．脱式计算下面各题，能简算的要简算．

2500÷25+85×42

228+252÷28×13

780﹣（26+280÷40）

5000÷125÷8

57×48+57×52

210÷35+210÷15．

【考点】整数四则混合运算．

【分析】

（1）先同时计算除法和乘法，再算加法；

（2）先算除法，再算乘法，最后算加法；

（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的减法；

（4）根据除法的性质简算；

（5）根据乘法分配律简算；

（6）先同时计算两个除法，再算加法．

【解答】解：

（1）2500÷25+85×42

=100+3570

=3670

（2）228+252÷28×13

=228+9×13

=228+117

=345

（3）780﹣（26+280÷40）

=780﹣（26+7）

=780﹣33

=747

（4）5000÷125÷8

=5000÷

=5000÷1000

=5

（5）57×48+57×52

=57×（48+52）

=57×100

=5700

（6）210÷35+210÷15

=6+14

=20

五、用方格纸画出从正面、上面和侧面看到的图形．

25．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．

【考点】作简单图形的三视图．

【分析】

（1）从正面看到的是2层，下层3个正方形，上层1个正方形，靠左边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形；

（2）从正面看到的是2列，左列2个正方形，右列1个正方形；从上面看到的是2列，右列2个正方形，左列1个正方形，靠上；从左面看到的和从正面看到的完全相同；

（3）从正面看到的是3列，中间1列3个正方形，左右各1个正方形，靠下边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列3个正方形；

（4）从正面看到的是左边1列，2个正方形，右边1列2个正方形，下边对齐，中间有间隙；从上面看到的是右边2个正方形，左边1个正方形，靠下；从左面看到的是2列，各有2个正方形，中间无间隙；

（5）从正面看到的是3列，左右列各2个正方形，中间列1个正方形，靠下边对齐；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形．

【解答】解：

根据题干分析可得：

六、走进生活，解决问题．

26．妈妈带600元钱去商场，买了一件羊毛衫用去248元，又买了一个皮包用去252元，一共花了多少钱？

【考点】整数的加法和减法．

【分析】根据加法的意义，用买羊毛衫用的钱加上买皮包用的钱，求出一共花了多少钱，据此解答即可．

【解答】解：

248+252=500（元）

答：

一共花了500元钱．

27．黄村修水渠，已经修好了240米，剩下的一段比修好的2倍少94米．还有多少米没有修？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】由题意可知：

剩下的长度=修好的长度×2﹣94，据此等量关系，代入数据即可求解．

【解答】解：

240×2﹣94

=480﹣94

=386（米）

答：

还有386米没有修．

28．学校买来排球和足球球各23个，一共花多少元？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】根据单价×数量=钱数可知，买排球花了36×23元，买足球花64×23元，则买排球和足球一共花了36×23+64×23元，据此解答即可．

【解答】解：

36×23+64×23

=828+1472

=2300（元）

答：

一共花2300元．

29．动物园推出“一日游”的活动价：

现在有成人4人，儿童7人要去游玩，想一想怎样买票最合算？

最少要花多少钱？

【考点】最优化问题．

【分析】此题根据题干中的已知数据，成人4人，再加一人即可享受团体价格，剩下儿童6人按儿童价买票最合算．

【解答】解：

买5张团体票和6张儿童票最合算，

需花5×80+（7﹣1）×60，

=400+360，

=760（元）；

答：

买5张团体票和6张儿童票最合算，共花760元．

2016年7月15日