中职学生廉洁教育主题班会教案1.docx
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中职学生廉洁教育主题班会教案1.docx
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中职学生廉洁教育主题班会教案1
中职学生廉洁教育主题班会教案
中职学生廉洁教育主题班会教案1
一、活动目标:
通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清政廉洁,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。
二、活动准备:
收集廉政人物事迹、廉政人物名言、小品等节目排练准备。
三、活动内容:
1.故事:
《包拯拒礼》2.小品:
白居易怒打行贿人3.仁长霞片断4.小品:
包拯判案
四、活动过程:
主持人A:
我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。
主持人B:
目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人A:
从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
主持人B:
那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A:
大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。
只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。
白居易就是这样一个人。
请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B:
白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾
。
如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。
从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。
主持人B:
警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。
他们为祖国为人民拼搏奋斗,有的甚至都献出了宝贵的生命。
任长霞就是其中一个典型的例子。
请看小品《任长霞》片断,
主持人A:
包拯是以龙阁直学士权知开封府,审案名察,执法严峻,不畏权贵,不徇私情,清正廉洁,令行禁止,是个不折不扣的包青天。
请看包拯判案,
主持人B:
刚刚的小品都看过了,听过了,笑过了,可脑子还没用呀!
接下来就请曹阿娇,方怡宁,王怡鑫出几道智力题给大家。
认真听题目!
答对了还有小奖品!
主持人A:
他们的谜语不错吧!
那么接下来一个环节便是名人人乐翻天,答对的人可获得奖品。
合:
我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守信守法同在,与崇廉倡廉同行。
从自己做起,从现在做起,了解防腐倡廉的知识,阅读防腐倡廉的故事,学习防腐倡廉得人物,做中国特色社会主义事业的接班人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合:
现在我宣布四年级二班班清政廉洁主题班会到此结束。
五、班主任寄语(小结):
廉洁是中华民族的传统美德,是华夏精神中一颗璀璨的明珠,我们小学生就要把清正廉洁作为一种行为规范,我们要继承和发扬这种精神。
在今天的主题班会上,我们在心里种下了清政廉洁的种子,从小树立起远大的理想,将来一定能在社会上一定能走得更稳,走得更远!
中职学生廉洁教育主题班会教案2
1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。
让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学重、难点:
培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学过程:
一、谈话导入
1、什么是廉洁?
从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。
(板书:
廉)
二、认识廉洁
1、你认为什么是廉洁?
学生自主讨论,说一说自己对廉洁的认识
2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事
3、这样的事在中国历史上有很多很多,人民铭记着他们、赞颂着他们。
正所谓:
为民着、民恒爱之。
(课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等)
4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出,廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系,我们要时刻给爸爸妈妈提个醒,让爸爸妈妈
做一个廉洁自律的人,让自己的家庭多一份快乐,多一份幸福。
5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么?
我们要做到那些?
小组讨论,并汇报讨论结果
三、辨别是非:
(1)班级要选举班干部,张明对李强说,你投我一票,我请你吃肯德鸡。
(2)班级的王小二出钱请同学做作业。
(3)请你对上述行为做一个评说,并说说为什么。
如果你是他们,你会怎么做?
小结:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
四、表演儿歌:
《小学生,讲廉洁》(儿歌)小学生,讲廉洁,诚实守纪要牢记。
不撒谎,不骗人,说到做到干实事。
小学生,讲廉洁,遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰,文明礼貌要牢记。
小学生,讲廉洁,平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记,要比就比好成绩。
五、班会总结
让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。
中职学生廉洁教育主题班会教案3
【目的意义】
通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界。
【准备工作】
(1)召开班委会会议,认真计划活动步骤,制定活动方案。
活动提前10天通知到各小组。
(2)各小组接以通知后,要认真研究活动方案,按照活动要求开始组织材料。
并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材,并有活动时予以表现。
每个小组要有两个实例的节目。
(3)班委根据各小组上报来的题目进行分类整理,确定各级出演节目的数量。
并写好评语(在老师指导下)。
(4)布置活动场地:
运用多媒体美化活动的主题。
教室的桌椅分两边摆放,讲台上的讲桌要布置成评判席。
【活动程序】
(一)主持人宣布活动开始,并引出活动的主题。
(2分钟)
主持人:
善和恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式,以此来指导人们的道德行为。
善恶观是人们对善恶总体上的认识,它包括什么是善,什么是恶,如何进行善恶评价,如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。
(二)通过听故事和演小品认识什么是善,什么是恶?
(15分钟)
1、听两位同学讲故事:
善的故事:
《海瑞的故事》恶的故事:
《贪官成克杰的反省》
2、欣赏小品:
善的小品:
《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧,让座三件事;恶的小品:
《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。
3、主持人总结:
原来,善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。
那么,为什么善就好,恶就不好呢?
(三)通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。
(10分钟)
1、主持人引导同学发言,通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。
2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。
主持人点评:
在我们的生活中,因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗?
扬善除恶,我们该做些什么呢?
(四)通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”:
(10分钟)
1、主持人引导同学发言,通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。
2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》;
3、主持人小结:
只要我们能注意这一点一滴,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们一定会有一个美好的明天。
请同学们共同唱起《明天会更好》。
(请两位同学领唱)
(五)老师进行总结性发言:
(3分钟)
(六)主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判,对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。
然后宣布活动结束。
(5分钟)【活动提示】
(1)编排的小品应以身边的发生的小事为主,并要注意与同学们的生活环境实际相结合。
(2)材料的准备要充分,筛选要认真,要注意在老师的指导下,对收集的材料进行剪裁,力求材料的典型性。
(3)活动会场布置要典雅大方,表演艺术的同学要严肃认真,要注意表演的真实性。
(4)主持人要在分析阶段注意把握会场气氛和秩序,评说要公正,证言应具有启发性、引导性。
(5)对活动收集的材料应妥善保管,班长应及时将活动情况记入记录薄。
中职学生廉洁教育主题班会教案
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《知法守法懂法主题班会教案》】
知法守法懂法主题班会教案1
《做知法、学法的好少年》主题班会设计
一、活动目的:
1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。
二、活动形式:
通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备:
1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程:
男:
同学们!
在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,
女:
俗话说得好“没有规矩不成方圆”。
也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐
男:
一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
女;今天我们召开“知法、学法、守法”的主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。
齐:
胜溪街小学五年级(16)班《做知法、学法、守法的好少年》主题班会现-在--开始。
男:
法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。
从小知法、守法,对同学们来说非常重要。
女:
那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
作为一名小学生,我们不仅要遵守《小学生日常行为规范》和我们学校的校规,也应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。
男:
法律就在我们身边,许多时候是由于我们不知法、不懂法,而造成了严重的后果,请大家观看一段发人深省的(视频录像)。
女:
看完之后,你得到了哪些启示呢?
(学生自由发言)
1、不应该欺负弱小,甚至施以暴力侵害,这样做是不道德的行为。
2、路人见到此情此景不予以帮助而是选择离开,真是不应该。
3、不应该窃取他人身份证去买手机,侵害了别人的人生权益。
这是违法的行为
4、未成年人违法犯罪也要负法律责任的。
5、在法律面前人人平等,只要你违法了,法律就会制裁你,如果你受到了侵害,法律就会保护你。
所以,我们要多学习法律,用法律知识来保护自己,来约束自己的行为。
6、千万不能走上违法犯罪的道路,否则后悔也来不及了。
7、不能和不三不四的人交往。
俗话说“近朱者赤,近墨者黑。
”
8、外面的世界很精彩,诱惑我们的事物很多,比如玩乐、上网等,我们应该提高自己的辨别是非的能力。
9、如果我们走上了违法犯罪的道路,最伤心的就是我们的父母了,我们千万不能以身试法,自毁前程。
男:
同学们从案例中得到的启示还真不少,看来,我们只有多学法,多知法,才能让我们主动遵守法律。
请欣赏快板《法律知识拍手歌》。
(一)从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它。
护己要学法,保护你我他,法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀,弘扬正气好,利民利国家。
交通法规是个宝,自觉遵守要记牢。
红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好。
先看左,再看右,安全保证很重要。
警察叔叔来指挥,伸臂抬腕车辆停;左臂伸直右臂弯,车辆缓缓向左行;
右臂伸直左臂弯,左边车辆可通行;行人要走斑马线,一切行动听指挥。
小朋友,想一想,安全大事忘没忘:
过马路,别乱闯,走斑马线稳当当。
煤气泄漏不要慌,快快打开门和窗,着火时候要报警,报警准确地址详。
离家外出要锁门,防盗意识要增强。
安全话题要常讲,安全大事不能忘。
男:
儿歌让我们受益菲浅,在我们的身边,
平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?
下面的一些行为你有发生过吗?
这样做对不对呢?
(请看大屏幕)我知道
(1)上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。
()
(2)排队乘车时,看到别人插队,我也插队.()(3)
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
()
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香()(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见()(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
()
(7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说()(8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。
()
(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序()(10)晚上休息时间到了,我睡不着,抓个同学跟我聊天()
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼()(12)学习生活有点枯燥,课余时间打打扑克。
()
(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。
()(14)今天迟到了,为了不给班级扣分,写其他班级同学的名字。
(
)(15)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去上网。
()1
(16)小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。
()
(17)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。
当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。
(
)
女:
是啊,在我们的校园里,有没有一些我们不该做的事呢?
请欣赏小品《和好》„(表演小品)
男:
这几位同学表演的小品非常贴近我们的生活,通过这个小品,你又得到了哪些启示呢?
(学生自由发言)
1、同学之间应该和睦相处,不要因反生小小的不愉快而反生口角争执伤害了友谊。
2.同学之间应互相关心互相帮助。
遇到问题和平解决。
3.班集体中的每位同学都是家中的一份子,兄弟姐妹之间要和睦相处才对
女:
同学们说的都非常好,可见不遵规守纪危害确实很大,不仅影响我们的身心健康,使学习退步,班心混乱,也将影响我们将来的发展。
男:
我们要从小事做起,从现在做起,遵规守纪养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。
下面是利用法律知识保护自己,杜绝违法犯罪的基本方法,请同学们听听。
(1)义正辞严,当场制止。
当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。
你可以大喝一声:
'住手!
想干什么?
"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
(2)处于险境,紧急求援。
当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
(3)虚张声势,巧妙周旋。
当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。
(4)主动避开,脱离危险。
明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。
(5)诉诸法律,报告公安。
受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
(6)心明眼亮.记牢特点。
遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。
凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。
(7)堂堂正正,不贪不占。
不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。
因为"吃人家的嘴短,拿人家的手软",往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
(8)遵纪守法,消除隐患。
自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。
平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。
如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。
女:
看了这些方法,使我想起了古人说的一句话:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”
作为新时期的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度,做一个知法、守法、用法的合格公民。
男
:
我们要学习和掌握法律知识,增强法制意识,唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定,经济腾飞,才能实现中华民族的伟大复兴。
请欣赏诗朗诵《
我们与法律援助同在》。
女:
是啊,诗歌情深深,意浓浓。
现在有许多人没有法律意识
,尤其是我们的同学们都来自不同的家庭,所处的环境不同。
有的同学生活充实,学习目标明确,充满前进的动力,可有的同学整天无所事事,到处去寻找各种各样的刺激,做一些不该做的事。
比如,痴迷于上网,打游戏,看毫无意义的录像,打架斗殴等等。
从违纪到犯法,下坡路走得非常快。
这些原本单纯天真的同学,之所以一步步滑向罪恶的深渊,多数是因为没有辨别是非的能力。
同学们,你们在做事情前一定要好好想一想,做这件事对不对,该不该做。
下面请交警大月叔叔为我们谈一谈。
(观看录像)
男:
的确,法是一条绳,牵住人们不走上邪路,法是一张网,救起了许多陷入泥潭的人们,让我们都来争做知法、守法的好少年吧。
男:
最后有请我们的任老师作总结:
亲爱的同学们:
大家好!
现在是“法治”社会、文明时代,“法律”就在我们身边,时刻规范着我们的行为。
古话说:
“没有规矩,不成方圆”。
而这“规矩”就是“法律”。
“法律”是我们整个社会的“行为准则”。
我们必须了解它、学习它、遵守它。
如何做一个知法、守法的小公民呢?
我认为我们必须做到以下几条:
1、每天收听、收看有关法律方面的知识讲座、新闻摘要等。
2、违法的事情坚决不做,更不指使他人去做违害他人和社会的事情。
3、不仅要自己学法、知法、守法,还要带动他人遵纪守法,主动制止他人的违法行为。
4、对于自己干了坏事而不要心存侥幸,认为可以逃脱惩罚,而是应该主动承认错误,立即改正。
5、发现他人在做违法的事情时,应主动向公安机关或有关部门举报。
6、平时多看与法律有关的书籍,了解有关法律知识。
同学们,为了让我们这些幼苗能茁壮成长,为了让我们生活充满阳光,我们就应该遵纪守法,共同享受来之不易的幸福时光,长大后都成为祖国的栋梁。
齐:
胜溪街小学《做知法、学法。
守法的好少年》主题班会到此结束请政教主任武老师作总结,大家欢迎。
知法守法懂法主题班会教案2
活动目的:
通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会,使学生对法律法规有一定的了解,并学会用法律保护自己的合法权益。
在日常生活中知法、懂法、守法,做一个合法的中学生。
班级:
高二(4)班班会过程:
一.宣布开始。
主持人甲乙:
高二(4)班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。
主持人甲:
国家法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
主持人乙:
没有规矩,不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作,就要有各种规章制度,我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好,人民安居乐业,就要制定法律。
主持人甲:
我们还是未成年人,我们有自己的法律。
主持人乙:
今天我们欢聚一堂,看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同学们会不会在实际情况中,运用法律保护自己,
主持人甲:
同学们,你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?
《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
主持人乙:
为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,我们中小学生不应当违反这些规定。
可是我们身边却有这样的事情发生,请看小品《吃薯条》。
小结:
要自觉做到:
不吸烟、不喝酒,不进不适宜未成年人活动的场所,不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
主持人甲:
大家想知道更多的法律知识吗?
(全班同学回应)那有请我们的法律小博士考考你。
二、法律知识问答积累
1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于(1954)年。
2.(宪法)是国家的根本法,具有最高的法律效力。
3.中华人民共和国的一切权力属于(人民)。
4.中华人民共和国(公民)在法律面前一律平等。
5.中华人民共和国公民的(人格)尊严不受侵犯。
6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(法律)手段,维护自己的合法权益。
【主题班会:
做懂法、守法的好少年】主题班会:
做懂法、守法的好少年。
7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和(抚养)义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
8.(任何组织和个人)不得披露未成年人的个人隐私。
9.《中华人民共和国义务教育法》是在(1986年)颁布的。
10、我国实行(九年)制义务教育。
11、未成年人是指(满十八周岁)公民。
12、国家对义务教育的学生免收学费(学费)。
13、对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,(不得)取消其学籍。
主持人:
看来同学们掌握的法律知识真不少,下面请看一则小品。
三、表演小品乱打电话
主持人甲:
同学们,这个小品告诉我们,急救电话可不能随便乱打,这些骚扰电话大量占用了求救电话的线路资源,使真正处于危险状态的报警求助得不到及时处理,严重地干扰了正常工作。
据调查在打来骚扰电话的记录中,有近一半的骚扰电话是中小学生打来的。
我们可不能办这样的傻事呀。
我们的法律小博士又来跟我们交流了。
有请我们的法律小博士。
四、法律知识交流(抢答)
1、当你发现一起交通事故,而肇事车逃跑,你应该记住逃跑车的车型、颜色、号牌等特征以及逃跑的方向。
(是)
2、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。
(是)
3、只有14岁的人,以大欺小抢劫同学仅10几元,肯定不会构成犯罪,被抢劫的同学告发也没用。
(错)
4、当“我”独自在家时,要锁好防盗门;不要给陌生人开门;入夜开灯后要拉好窗帘;如果窃贼已进屋,没有发现“我”时,要迅速躲好,伺机逃走求救。
(是)
5、法律规定我享有多少受保护的权利,同时法律就规定我要履行多少遵守法律的义务。
6、同学在公共场交谈时,千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来,更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。
(是)
7、李刚经常欺负我同学并把我同学打伤,同学让我帮助解决,我才去打了李刚,这应该说是见义勇为。
(错)
8、放学路上遇到有人拦劫,尽量不要与其发生正面冲突,可以先把钱物给他们,然后报告老师、家长(对
五.案例分析
主持人甲:
同学们,学好法律是很重要的。
我们这儿有几个案例,大家来分析一下吧。
1.小学生武某上课时,起立回答
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