初中系列德育主题教育.docx
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初中系列德育主题教育
初中系列德育主题教育
日期:
2011-10-13 访问人数:
663 作者:
陶玉华
七年级
一.学生特点:
刚进入初中的学生,对一个新的环境,既有强烈的自豪感,又对一切感到陌生。
既容易产生骄傲情绪,又会伴随迷惘的心态,即有很强的可塑性与求知欲,也会表现出是非观念不强,自觉性不够,看问题带有片面性,心理不稳定等特点。
但是,激发其积极进取,充分表现的空间是巨大的;因此,面对新的环境,面对丰富多彩的中学生活;如何尽快熟悉田中的校史校规,如何尽快熟悉初中的学习、生活,并掌握新的学习方法,如何逐步培养自己的健康的心理,扩大人际交往面,如何在实践中提高辨别是非美丑能力等,是初一学生急需解决的问题。
二.德育目标:
学习、培养学生自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,养成良好的学习、生活习惯;培养学生的集体主义精神,培养学生独立学习、生活和分辨是非的能力,使学生尽快适应中学学习的要求。
三.德育实施:
八月份
主题:
新生学前教育月
目标与内容:
通过开学前进行爱校教育、集体主义教育、组织纪律教育,强化组织纪律性,养成守纪律、听指挥的好作风和尊师爱友的好品德,提高生活、学习的自理能力。
通过师生沟通、交流,达到情感互融互促,打开班级建设的新局面。
方法与途径:
1.召开全级学生大会,作学前教育动员,班主任对本班学生进行有关教育。
2.召开师生座谈会和交流会,明确目的要求。
3.进行爱校、爱班劳动等教育。
4.同学自我介绍、自荐干部、组建班干队伍,形成新集体。
5.学习学校与学生有关的各项规章制度。
6.整理升旗礼队列及地震安全演练。
7.新生校信通照片拍摄。
九月份
主题:
常规教育月
目的与内容:
1.学习学校各项规章制度,了解学校对学生的要求。
2.进行学校优良传统的教育,了解、熟悉校史、校风。
3.进行学校行为规范教育,熟悉、遵守学校的各项规定。
4.进行集体主义观念的教育,形成爱班、爱校的集体观念,培养为集体服务、为集体争光。
5、行为规范的养成教育。
方法与途径:
1.开展多种活动,促进班集体形成。
①庆祝教师节及开展班级文化建设(如设计班徽、创作班歌、筹建班刊,开展小书法、小画展等竞赛)。
②开展丰富多彩的国庆庆祝活动。
2.主题班会:
中学生应有的形象。
3.由学校开展文明班评比活动,激发学生的集体主义精神。
4、级组开展集体活动,增强班集体的凝聚力。
十月份
主题:
爱祖国、理想教育月
目的与内容:
1.以爱国主义主题的教育,增强学生刻苦学习,报效祖国的责任感与集体荣誉感。
2.认识学习自觉性主动性的重要。
3.提高学生的自我学习自我教育以及自控能力。
方法与途径:
1.班会:
《养成良好学习习惯》。
2.做一期主题为“祖国在我心中”的黑板报,歌颂祖国成就。
3.依靠班干部,加强常规管理和教育,督促学生遵守日常行为规范。
对个别学生要进行谈心、家访,给予个别教育。
十一月份
主题:
健身月
目的与内容:
1.培养学生的集体主义观念和协作精神。
2.建立良好的班风,强化班级文化建设。
3.树立积极锻炼身体的意识和顽强拼搏的精神。
4.正确看待集体、正确对待自己的得失。
方法与途径:
1.班会:
《团结协作,为集体争光》。
2.墙报:
我是田中人。
3.发动学生积极参加学校运动会,激发学生的拼搏精神与协作精神。
4.开好家长会,做好家长工作;使家庭教育和学校教育形成合力,共同做好对孩子的教育工作。
十二月份
主题:
艺术教育展示月
目的与内容:
开展美育及艺术的教育活动,提高学生的审美意识和能力。
促进学生全面发展,使学生为集体做贡献,增强班级凝聚力,为形成团结奋进的班集体而努力。
方法与途径:
1.组织学生参加迎新年文艺汇演,积极展示班级特色,争取班级荣誉。
2.鼓励学生积极参与学校艺术展示活动和比赛。
引导学生正确处理个人利益和集体利益的关系。
一月份
主融:
刻苦奋斗、诚信教育月
目的与内容:
引导学生以顽强的意志品质,以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩;使学生认识到成绩的取得,要靠勤奋刻苦;但也要讲究科学的方法;强化学生诚信意识。
方法与途径:
1.做一次以《书山有路勤为径,学海无涯志作帆》为主题的主题班会。
2.认真填写学生手册,加强学校老师与家长的沟通,共同对学生进行教育。
3.做好期末总结评优工作,指出不足,表扬先进,提出要求。
4.做好寒假指导工作,指导学生充实健康地度过假期。
第二学期
二月份
主题:
传统文化教育月
引导学生深入社会,感受民俗,感受民族文化和民族精神。
方法与途径:
1.进行假期安全教育,特别是交通防火饮食等安全。
2.利用春节,引导学生了解传统文化。
三月份
主题:
法制教育宣传月
目的与内容:
通过法制教育和宣传,增强学生法律意识,提高学生自护自救能力,提高安全意识。
方法与途径:
1.安排法制副校长的讲话,从理论上,法律上引起学生对知法守法的理解与重视。
2.做一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。
3.以年级、班级为单位,组织学生学习《防止未成年人犯罪法》,组织学生收看“法制教育专题片”,开展系列教育活动。
4.与家长一道依法教育学生。
5.班会:
我与母亲。
四月份
主题:
青春话题月及英语节
目的与内容:
让学生认识青春期特点,认识自身,能正确对待青春期的问题。
方法与途径:
1.请专家做关于青春期的讲座,引导学生能正确处理青春期问题。
2.组织学生开设英语角,参加英语话剧表演,英文歌曲演唱会比赛等,让学生在活动中一展特长,增加对英语学习的兴趣。
3.进行学生青春期问卷调查及结果分析,同时召开年级学生大会和家长会,做好青春期教育的动员工作;并最后组织教师学习落实课程的编排。
五月份
主题:
特长展示月
目的与内容:
引导学生充分展示自我特长,在活动中培养学生集体荣誉感。
方法与途径:
1.组织学生参加“校园十大歌手”等活动,让学生在活动中展现自我,互相增进了解,为班级荣誉而努力。
并以此对学生进行学会尊重、学会关心、学会欣赏他人的团结友善教育;
2.发展第一批团员,树立学生中的典型。
3.组织学生参加慰问敬老院,维护社区环境等公益活动,引导学生关爱周围社会。
六月份
主题:
目标实现月
目的与途径:
培养学生以理想、目标激发学习动力,为实现理想而奋斗的精神。
方法与途径:
1.做一次以《自尊自信——做人应有的心理品质》为主题的主题班会,激发中学生的光荣感的使命感。
2.分析学生近一年来学习生活情况,为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备。
3.填写学生手册。
4.假期的守法安全教育。
七月份
主题:
家庭教育及亲子活动月
目的与途径:
培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。
方法与途径:
1.家庭活动为主要教育阵地,由家长带领学生走访名山大川,感受祖国风景,记录心得,激发学生热爱祖国的思想。
2.在参观走访活动中,进一步增进家庭和睦,使学生增强家庭观念。
八月份
主题:
社会实践月
目的与途径:
培养学生动手实践能力,以及深入社会,感受生活的能力。
方法与途径:
要求学生在家里帮助家长做力所能及的家务活,感受生活。
八年级
一.学生特点:
初二学生的心理处于一种敏感、动态的时期。
丰富多彩的中学生活,人际交往面的扩大,学习内容的睁多、加深,又使许多学生面临着许多困惑和迷惘。
一方面身体、心理逐步走向成熟,学生也常以大人自居;另一方面由于年龄、知识、阅历、独生环境的影响,他们看问题尚有很多局限,带有片面性,比较偏激,容易冲动。
男生容易沾染一些社会不良风气,如江湖义气等,男女生之间的交往也会出现一些偏差。
这时候的学生常常固守自己的想法,不大愿接受他人的意见。
父母的教育他们往往会比较反感,认为多余。
进入初二,学生与学生之间的学习差距会更进一步拉大,初一基础不太好的同学到了初二可能继续落后,甚至出现自暴自弃的情况。
学习上的落后又可能影响行为习惯,最后形成一个恶性循环,使得教育工作很难收到预期效果。
二.德育目标:
引导学生认识青春期身心发展的特点,正确处理性格成熟过程中可能出现的种种问题,增强法制和纪律观念,启发学生形成自尊自爱的品质,学习上奋发进取,自主自觉。
三.德育实施:
第一学期
九月份
主题:
常规教育月(强化养成)
目的与内容:
1、激发学生的政治上进心,树立远大的理想,争取早日加入共青团。
引导学生明白十四岁肩负的责任。
自觉摆脱少年的轻狂与任性,认识自己的责任,提高自己的修养强化成人意识,使学生明确一个公民的权利与义务,增强社会责任感和道德感。
2.加强做人的基本道德的教育,对学生进行礼仪、常规教育,引导学生自己管理自己,自己教育自己。
方法与途径:
1.年级开展“团的知识知多少”竞赛活动,各班出一期以团知识为内容的墙报。
2.墙报、主题班会课“自强、自律、自立——谈个人修养”。
3.落实常规,树文明班风、创优良学风、做文明好学生。
十月份
主题:
爱祖国、理想教育月(祖国在我心中)
目的与内容:
引导学生了解历史,以历史人物的事迹激励自己,自觉认识今日国家安定的局面和所取得的成就来之不易,自觉树立关心国家、国内外大事的观念,树立爱国、爱校、爱家的观念。
方法与途径:
1.革命题材影视作品欣赏。
2.爱我家园:
肇庆知多少知识竞赛。
3.墙报:
我爱肇庆。
4.班会:
《我爱我家》。
十一月份
主题:
健身月
目的与内容:
培养学生热爱运动,增强身体素质,勇敢发展自我,培养个性。
方法与途径:
1.班课“莫以成功论英雄”。
做到善小必为之,恶小必不为。
2..结合学校的运动,做好动员工作,鼓励学生积极参与。
3.墙报:
莫以成功论英雄
4.班会:
《勇于竞争,善于合作》。
5.召开家长会,向家长介绍本年级学生的生理和心理特点,取得家长们的认同与配合。
十二月份
主题:
艺术教育展示月(迎新年文艺汇演)
目的与内容:
通过组织学生开展艺术欣赏等活动,丰富校园生活,展现真我风采陶冶学生的情操,促进学生美育的发展
方法与途径:
1.组织学生参加学校艺术节活动。
2.期末对每个学生做好品德评定考核,写好能反映学生个性的评语。
一月份
主题:
刻苦奋斗、诚信教育月
目的与内容:
1.引导学生做好期末的备考及总结工作。
2.指导学生进行科学复习。
3.对学生进行诚信教育。
方法与途径:
1.班级为单位,组织学习交流,进行各科学法的指导。
2.组织学生道德规范、诚信等教育活动,进一步落实道德规范要求。
3.主题班会:
《一份耕耘,一份收获》。
4.召开家长会,通报学期、学习情况。
二月份
主题:
传统文化教育月(感受春节、民俗)。
目的与内容:
教育学生过一个安全、健康、充实、休闲的假期。
建议、组织学生利用假期走入社会,从感兴趣的一点入手,了解民族风情、传统文化。
方法与途径:
1.学生制订假期学习、生活休闲计划。
2.观看一场艺术演出。
3.看一本好书。
三月份
主题:
法制教育宣传月(做知法守法的中学生)
目的与内容:
1.引导学生明确社会生活中法律的重要性。
2.引导学生树立知法守法的观念。
3.联系学生生活实际,让学生明白青少年违法的特点,遵守校规校纪,预防犯罪。
方法与途径:
1.主题班会:
结合政治课的内容和有关法律常识,举行“今日说法”。
2.墙报:
青少年违法的特点
3.从实际出发自省、自查、自律。
四月份
主题:
青春话题月及英语节(展示中学生的青春活泼)
目的与内容:
1.通过青春话题活动,让学生了解自身的成长,抒发青春情怀,树立远大抱负。
通过英语节活动,让学生展示特长,培养和增加对
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